六年級三好學生自薦書

六年級三好學生自薦書（通用10篇）

　　在日常生活和工作中，我們很多時候都不得不用到自薦書，自薦書是推薦自己的一片文章，可以涵蓋自己的歷史，優點，想法，決心等，是綜合性的自我簡介。那么一般自薦書是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級三好學生自薦書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六年級三好學生自薦書 1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我是x年x班xxx。我性格活潑開朗，熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，是個具有強烈集體責任感的學生。在我的臉上你可以經�？吹阶孕诺男θ�，因為她相信每個人的學習和成長道路上都不會一帆風順，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵是你用怎樣的心情去對待。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的坐標。我自薦“三好生”。因為我自信：我能行!我深知三好生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在我初中的生活中將朝著這個目標前進，努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。以下我將從幾個方面介紹一下我自己。

　　一、在學習上，我積極要求上進，雖然成績不是數一數二，但知道勤奮刻苦，知道學習是循序漸進的事情，一定要一絲不茍、刻苦努力，慢慢來。更懂得一分耕耘一分收獲的道理。因此能做到上課專心聽講，積極思考問題，大膽舉手發言。遇到難題從不輕言放棄，千方百計地攻破解決它。喜歡閱讀各類課外書，經常通過網絡擴大我的知識面。

　　二、在思想政治上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛中國共產主義青年團。

　　三、在工作上，我盡全力幫老師、同學做好每件事。雖然不能博得每一個人的肯定，但至少在這個過程中鍛煉了自己的能力，收獲到了經驗。

　　四、在生活上，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。雖然不能讓每一天過的與眾不同，但至少沒有虛度光陰。

　　五、在學校遵守《中學生守則》的各項規章制度，不遲到、不早退。熱愛班集體，尊敬師長，團結同學。在班集體中，熱心為同學服務，充分發揮自己的特長主動幫助同學，當同學有不明白的問題來問我時，我都會耐心地解答，直到他們明白。

　　六、熱愛體育活動，每節體育課我都積極參加，努力做到各項體育項目都達標。

　　雖然我有以上許多優點，但是也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格急躁等。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果失敗，決不要傷心，因為相信和支持我的同學仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中做老師的'好助手，同學的好朋友。如果我 成功了，不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情。不必多說，我的行動將證明一切!

　　千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花。

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級三好學生自薦書 2

各位老師、同學們：大家好!

　　今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選，我是一班的，我的學號是xx，我爸爸在xx區審計局工作，我媽媽在xxxx公司上班。

　　我競選的理由是：

　　一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護五老村小學和一班這個大家庭;

　　二、我學習成績優秀，雖然我的成績不是最好的，但我是最努力的;我上課能夠認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學;

　　三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事;

　　四、我性格開朗，喜歡畫畫、跳舞和唱歌。

　　當然我也有缺點，我最大的缺點是粗心大意，我的這個缺點經常讓我考不到100分。

　　假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要求自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的`好學生，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票。

　　選我吧，沒錯的。

　　謝謝大家!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級三好學生自薦書 3

尊敬的校領導：

　　我是xx班的學生xx。作為一個學生的我努力地學習科學知識，并且我一直在各個方面嚴格要求自已，彌補自身的不足。

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

　　在思想政治方面：我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產黨的號召。

　　在學習方面：雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進，從未放松對知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。

　　在工作方面：我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員。

　　在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的'號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。

　　初中期間我雖然取得了很大的進步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活取得成功

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

　　六年級三好學生自薦書 4

尊敬的老師們，親愛的同學們:

　　大家好!伴隨著鳥兒的歌唱，春天在向我們走來!我滿懷著自信的喜悅，來參加這次三好學生評選，并希望在大家的支持下能獲此殊榮，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。我是萬全道小學一年十班的學生王纖雨，一個溫文爾雅，積極向上的女孩。學習成績一直很不錯，在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶，平時團結同學，努力學習。對待工作認真負責，早晨的晨讀老師安排我領讀古詩，我認真地做好預習準備，盡職盡責的完成，從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不茍，認真完成，是老師得力的小助手。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，積極地參加學習雷鋒活動，踴躍的.在班級博客上發表文章。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講，積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書，經常和媽媽從網上查閱資料。我喜歡體育，通過努力，我的跑步和跳繩已有了很的進步！雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如比較靦腆，回答問題不太主動。我會發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生�！靶『刹怕都饧饨牵�早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會做得更好。

　　爭當“三好生”是我努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行！一年十班王纖雨(

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級三好學生自薦書 5

尊敬的老師、親愛的同學們：您們好!

　　今天我鄭重地寫下這份自薦書，希望能成為一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生!我知道，要成為一個三好生，只有學習成績好是不夠的。

　　“德、智、體、美、勞”全面發展是三好生的傳統標準，而"在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好少年"則是新時代對三好學生的基本要求，這些也是一直以來我對自己的要求。從我小時候起，爸爸媽媽就教導我：我要學的不僅是知識，更重要的是學道理。我想，學道理就是要求我從小培養良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的傳統美德是我堅持學習和實行的，而“行為規范好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的獲得，以及我珍藏的幾封老師給我的表揚信都是老師和同學們對我的'認可和期許。在學習上，我的成績一直以來都比較穩定而且良好。這是因為我知道作為學生最基本的任務就是學習，在學習上我從來沒有絲毫的驕傲和放松。

　　我愿意投入我最大的努力去保持學習成績的優良，而且我希望我能和全體同學一起不斷進步，不斷取得好成績。在課堂之外，我還積極吸取各方面的知識，喜歡在遇到不理解的問題時開動腦筋。

　　雖然我的身體有點瘦弱，但是我非常喜歡體育鍛煉，晚上在家里時，只要有時間和沒下雨，我都會在樓下花園里鍛煉跳繩和跑步。在休息日我還定期去練習舞蹈、游泳;暑假里，跟爸爸去球場讓爸爸教我投籃和踢足球是我最高興的事情。我還特別喜歡美術，去年我就獲得了中國美術學院社會美術水平考級的三級證書呢。

　　我還積極參加各種課外活動，在我的努力下，獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三等獎”等獎項，在生活方面，我和我的家庭曾獲得過“書香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱號。在勞動方面，我經常積極幫助媽媽做些我可以做的家務勞動，而在學校，大家都公認我的值日工作做的很認真負責。

　　我期待著老師、同學們的支持，獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。

　　謝謝大家。

　　xxx

　　六年級三好學生自薦書 6

親愛的老師和學生:

　　大家好！

　　是一切恢復的時候了。今天，帶著春天的氣息，我懷著激動的心情站在這里，參加20xx-20xx年度三位一體學生選舉演講。

　　努力成為“三好生活”是我的目標和追求，也是我父母對我的教誨。我想感謝我的老師和同學給我這個難得的機會。這是教師的辛勤培養，學生的關心和幫助。正是十三班這個熱情的群體，把我培養成了德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　我熱愛這個班級，團結我的同學并且愿意奉獻。他積極參加了學校的各種活動。他先后擔任過中隊委員會、班級代表和學習委員會。他始終如一地盡職盡責，全心全意為學生服務。他是老師的得力助手和學生的.好伙伴。連續兩年，我被授予“區級三好學生”和“市級文明學生”稱號我在業余時間學習鋼琴，并以優異的成績獲得了等級證書。我還在作文比賽中獲得了地區三等獎。我還參加了學校合唱團，并在市教委組織的演出中獲得了市級二等獎。我熱愛學習，能在所有主要科目上取得優異成績。當面對困難的問題時，我從不輕易放棄，而是盡我所能去打破它并解決它。我喜歡閱讀課外書籍，經常上網查閱信息，不斷擴展我的知識。

　　每個人都有自己的缺點。我也犯了很多不該犯的錯誤，比如學習不夠認真，但我會坦然面對，盡力改正自己的缺點，學習別人的優點，學習對方的優點。

　　如果我被選為前三名，我會對自己更嚴格，取得更優異的成績，并為我的同學們樹立榜樣。團結學生，了解他們的愿望，動員每個人積極參與各種活動愛護集體，愛護校園環境，講究文明禮貌我能經受住各種鍛煉和測試，并為自己樹立榜樣。成就屬于過去，未來仍是前方的旅程。

　　我將繼續努力工作，不讓每個人失望。

　　我真誠地希望大家庭會投票給我，謝謝！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級三好學生自薦書 7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是xx市實驗小學xx分校一年xxxx班的學生xx，一個活潑可愛、積極向上的小女孩。我經常聽身邊的哥哥姐姐提到“三好學生”，知道了三好生是每個學生努力的方向，也是爸爸媽媽的希望，所以爭當三好生是我努力的目標和追求的方向。

　　入校以來，我始終嚴格要求自己，謙虛謹慎、腳踏實地，努力做好每一件事，出色地完成老師交給的各項任務。積極遵守學校各項規章制度，熱愛學校、關心集體、尊敬師長、團結同學，從不遲到、不早退、不曠課，學習認真刻苦，有較強的進取精神，在每次的學習檢測中都取得了良好的成績。我模范執行《小學生守則》，嚴格遵守《小學生日常行為規范》，受到老師和同學們的一致好評，是同學們學習的好榜樣。同時，我還擔任班干部工作，對班級的工作積極主動、認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，是老師的得力“小助手”。

　　我熱愛學習，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題，從不輕言放棄，而是虛心請教老師同學，千方百計攻破它，解決它，在學校班級的每次的檢測成績都名列前茅。我喜歡閱讀各種課外書，在學校、家庭氛圍的.熏陶下，從小就養成了閱讀的習慣，不斷擴大自己的知識面。

　　我熱愛生活，為人處事誠實守信，生活簡樸，從不攀比，與同學們友好相處，做到禮貌相讓樂于助人，獲得了學校“禮儀之星”的光榮稱號。除了學習，我還喜歡唱歌、跳舞，畫畫，手工制作等等，課外還參加了舞蹈培訓，通過不斷的努力，我多次參加表演和比賽，取得了不錯的成績。

　　雖然我有以上許多優點，但是也存在不少缺點，如比較靦腆，回答問題不太主動。我會發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體美勞”全面發展的好學生，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師和家庭的共同栽培下，我相信以后會做得更好，在不足中進取，在進取中成就完美，讓自己成為一個合格的三好學生。

　　此致

敬禮!

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級三好學生自薦書 8

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　我是六年級一班的xx，現任本班班長。非常感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。

　　回顧在五小小學的六年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人。

　　我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

　　我從小受到嚴格的教育和良好的熏陶。平時我團結同學、學習刻苦、成績優秀，對待工作認真負責，在小學里就是老師的得力小助手，被評為學校三好學生、優秀少先隊員、優秀干部、優秀班干部。作為班長，我處處以身作則，對工作一絲不茍，認真負責，盡職盡責，老師交給的任務我都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好。每當提到我個個都支起大姆指說：“xx，好樣的。”六年級的學習很忙，我每天到教室督促大家早自修、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然。作為班級中的一員，我經常了解同學們的.困惑。我發現有位同學一人獨處，臉上很少有笑容，有時還偷偷哭涕，他在人前總不敢抬頭，一種可怕的自卑心理占據著他的心。我決定要把他從困境中拉出來。我去找同學了解情況，得知他們家很貧窮。于是，我提議同學們開展活動，讓這位同學走出困境。我還提議讓同學們主動親近他，和他聊天，有困難主動幫他，讓他感到班級體的溫暖。日久了，這位同學漸漸走出陰影，完全開朗起來，成績也在不斷的提高。當這位同學感激我時，我只是微微一笑，說："這只是舉手之勞。"作為班干部，我能積極參加學校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位，曾多次組織同學們開展獻愛心活動，受到同學和老師的一致好評。

　　記得有一次體育課上，我和同學打籃球，班上一男生打籃球時不小心摔了一跤，受傷了，我看見了，想都沒有想，就和幾個男同學把他背到醫務室去了。我想，這位同學受傷了，一定會耽誤課的，我便每天放學后去醫院幫她溫習功課。后來，受傷同學的家長向我表示感謝，我只是不好意思的搖搖手，說：不用謝，同學們之間就應該團結友愛，這是我應該做的！就是因為這種性格得到了同學們的信任和贊美。還有熱愛勞動，關心集體也是我的閃光點。

　　每次大掃除在我的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。

　　在學習上，我也十分認真，對待學習一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，我是最積極發言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為我鼓掌。學習上要是遇到難題，能虛心向老師求教，課后常常和同學們研究問題，有時為一個問題和同學們爭得面紅耳熱，直到找到正確的答案為止。我有大膽創新的精神，我的。理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都是優，成績穩定，總居班級前列。并且當了六年的班長。多年的努力與付出，獲得過"地區作文三等獎"等獎項。

　　我還十分注重保護環境這個問題，經常自發組織一些以“環�！睘橹黝}的活動來保護周圍的環境。時常與同學們一起打掃衛生。主要就是清除“白色垃圾”。所以，校園比以前干凈了許多，再也沒有紙屑亂飛了。

　　爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽和老師對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。

　　我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加學雷鋒小組活動，堅持在老師辦公室幫助老師做值日。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動，如運動會，科技節等等。并且還獲得了不小的成績。

　　我熱愛體育，經常參加課外鍛煉，而且成績相當出色，但這也表明了我積極參加體育鍛煉后獲得成效。

　　雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望被評為"地區三好學生"后，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。

　　在我的學習、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標；我從不停留在力所能及的事上；我從不滿足于現有的成就；我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此，自從小學開始，我就對自己嚴格的要求，無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好。

　　“優習才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我相信我會做得更好。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級三好學生自薦書 9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，今天,我有幸參加的競選,十分高興！首先我要感謝老師和同學們的信任,給我這個鍛煉的好機會。當美麗的金秋鋪滿了校園，我長大了。

　　轉眼，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。五年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我成了一名稱職的`中隊委員已經有6個學期了。出色地完成了老師交給我的各項任務，多年被評為“三好”學生。

　　我，品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數、英三門學科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。

　　我同樣也參加了許多不同規模的比賽，屢次獲得好成績。

　　我想：成為一名三好生是光榮的，也意味著更重的責任。三好生要對自己嚴格要求，在方方面面作同學們的表率，無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級三好學生自薦書 10

xxx：

　　我叫xxx，今年xx歲，我想當三好學生，尊敬的老師、同學，你們好!爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行!今天我有幸又一次的站在這個講臺上，來參加這次“三好學生”的競選演講，我的心情非常激動!作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，學習成績優異，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，認真完成老師布置的各項作業，面對困難決不低頭，

　　在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動。

　　我愛好廣泛，運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀，尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛，有著9級的.軟筆功底，正向10級進攻。

　　雖然我自身有不少缺點，但是人無完人，每個人都會有缺點。我一定會取人之長補己之短，改掉缺點。

　　再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒錯的，我一定會成為你們心中的那個最優秀的我!

　　謝謝!

敬禮!

　　xxx

　　20xx.x.x

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