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      2. 教師補(bǔ)課自查自糾報告

        時間:2024-05-11 07:50:38 自查報告 我要投稿

        [精]教師補(bǔ)課自查自糾報告

          在我們平凡的日常里,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有雙向溝通性的特點。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?下面是小編幫大家整理的教師補(bǔ)課自查自糾報告,歡迎閱讀與收藏。

        [精]教師補(bǔ)課自查自糾報告

        教師補(bǔ)課自查自糾報告1

          根據(jù)局關(guān)于效能建設(shè)活動的安排,本人對本職工作進(jìn)行總結(jié)、反思如下:

          1、大局意識方面,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),具有全局意識,在工作中培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力,范文之個人總結(jié):個人自查自糾工作報告。

          2、工作效率方面,對自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),能按時、按質(zhì)完成。考試工作對時間和準(zhǔn)確性要求比較嚴(yán)格,容不得一點的失誤和拖延,也要求我們在工作上細(xì)之又細(xì),慎之又慎。

          3、工作作風(fēng)方面,作風(fēng)正派,說的少做的多。能嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和局里的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

          存在問題是:

          1、由于常期面對考生,有時存在著對待考生不夠耐心,情緒急燥的'現(xiàn)象;

          2、長期和數(shù)字打交道,思想高度集中,工作比較累,有時會有放一放,歇一歇的想法。

          針對以上存在問題,采取如下整改措施:

          1、進(jìn)一步提高認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)習(xí),有辦人民滿意的考試的思想,考生的每一件事對于我們也許只是微不足道,但對于考生來說是大事,要有耐心,為考生解釋清楚。

          2、注意休息,勞逸結(jié)合,緩解由于精神緊張帶來的效率不高現(xiàn)象,提高工作的正確性,確保不出現(xiàn)一絲一毫的錯誤。

        教師補(bǔ)課自查自糾報告2

          為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,打造一支師德過硬的建設(shè)隊伍。我校按照市、區(qū)教育局的要求,開展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的自查活動,逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

          一、加強(qiáng)師德教育,從源頭上杜絕有償補(bǔ)課的發(fā)生。

          開學(xué)初,黨支部組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《攀枝花市教育局關(guān)于對在職教師從事有償家教的處理辦法(試行)》文件,領(lǐng)會文件精神。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認(rèn)識,表示要上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),絕不組織有償補(bǔ)課,維護(hù)教師形象。同時,學(xué)校向社會公開教師有償補(bǔ)課的舉報電話:,自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。

          二、學(xué)校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規(guī)補(bǔ)課不從事有償家教承諾書》,從行動上約束。

          20xx年9月2日,學(xué)校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規(guī)補(bǔ)課不從事有償家教承諾書》。

          三、學(xué)校黨支部紀(jì)檢小組不定期找學(xué)生、家長進(jìn)行座談,走訪社會人士,了解是否有隱秘的`教師違規(guī)有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。

          學(xué)校黨支部紀(jì)檢小組通過與學(xué)生及家長的座談,我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意。同時,支部紀(jì)檢小組也走訪了部分教師和社會人士,了解到以下情況:

          1、班主任和學(xué)科教師能利用自習(xí)課或下午休息時間對學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課,沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

          2、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費用現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間。

          3、我校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。

          4、我校沒有以學(xué)校的名義組織“收費補(bǔ)課”的行為。

          5、我校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時,學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),無學(xué)生流失和輟學(xué)現(xiàn)象。

          以上是我校開展嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的自查報告,今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補(bǔ)課,把我校的各項工作辦的更好。確保我校無一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。

        教師補(bǔ)課自查自糾報告3

          為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),提高我校精細(xì)化管理水平,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,我校按照市委教育工委的要求,做了以下工作:

          一、成立組織。學(xué)校成立了以徐聰校長為組長的禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況。

          二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校接到通知后,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動的通知精神。為了禁止教師有償補(bǔ)課 (含校外開辦 “托教”),我校下大力氣組織力量進(jìn)行整治:

          1、召開教工大會。學(xué)校于7月10日下午召開了全體教工大會,向全體教師發(fā)放了《福州屏東中學(xué)教師道德領(lǐng)域突出問題自查表》,認(rèn)真組織教師對照反思,查擺問題,開展了批評與自我批評,做到有則改之、無則加勉。

          2、發(fā)放《給家長的一封信》,并設(shè)立校長信箱和舉報電話(學(xué)校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補(bǔ)課活動領(lǐng)導(dǎo)小組電話),自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。

          3、嚴(yán)禁學(xué)校或我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課,堅決剎住不良歪風(fēng)。

          4、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認(rèn)識,上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),絕不組織有償補(bǔ)課,切實減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

          5、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾,通過舉報電子信箱,開座談會,發(fā)動教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問題要整改并及時通報,對嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門處理。

          6、根據(jù)《中華人民共和國教師法》,結(jié)合我校實際,進(jìn)一步規(guī)范教師教書育人行為,認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表精神,在全校掀起“樹形象,學(xué)優(yōu)秀,做貢獻(xiàn)” 熱潮。

          三、對學(xué)生做好宣傳教育。對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課的活動。目前,我校教師不存在有償補(bǔ)課(有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等)現(xiàn)象。

          品德修養(yǎng)是教師形象的.關(guān)鍵,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象,為社會培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

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