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      1. 學校督導檢查自查報告

        時間:2022-11-26 17:04:36 自查報告 我要投稿

        學校督導檢查自查報告 15篇

          在生活中,報告有著舉足輕重的地位,報告包含標題、正文、結尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的學校督導檢查自查報告 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學校督導檢查自查報告 15篇

        學校督導檢查自查報告 1

          根據東莞市“關于開展20xx年春季開學情況檢查工作”的通知精神,我園認真對照有關檢查內容進行了自查,情況匯報如下:

          一、幼兒園基本情況

          本學期,本園幼兒總人數為338人,共有9個班,小、中、大班各3個,其中因回家鄉讀書而退學的人數為8人,新生入學人數為8人,招生情況較為正常,達到預期的招生目標。教職工總人數為57人,其中保教人員為35人,均符合、滿足各崗位的任職條件和需要,我們切實按規定配備各崗位人員,優化組合,保證幼兒園日常工作的.順利開展。

          二、執行教育收費情況

          我們嚴格執行各項教育收費政策,按照市物價局對我園所規定的教育收費項目和標準進行收費,并使用行政事業性收費統一票據,無擅自設立收費項目及提高收費標準,使無擅自收取任何費用,做到先報批,后收費,不多收、不亂收,收費行為規范。同時,我們積極做好教育收費公示工作,實施教育收費公示制度,實行園務公開。在招生、注冊、收費等工作中,在財務室門前和收費處設置公示欄,將收費依據、收費項目、收費標準公布于眾,

          做到教育收費不公示,幼兒園不收費,增加收費的透明度,加強民主監管的力度。

          三、教學活動實施情況

          我園能根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規程》以及《廣東省教育指南》的要求,規范辦學行為,樹立正確的兒童觀和教育觀,堅持保教并重的原則,對幼兒實施全面的教育。在各類教學活動中,老師們能尊重幼兒身心發展和學習特點,以游戲為基本形式,寓教育于生活和游戲中,讓幼兒主動、快樂地學習。同時,我們努力為幼兒提供健康、豐富的活動環境,滿足他們多方面發展的需要,培養幼兒良好的習慣和興趣,充分調動幼兒學習的積極性,使其個性及各方面能力得到和諧的發展。各類教育教學活動的實施基本不存在小學化現象。

          四、安全保衛衛生工作情況

          開學前,我園充分利用寒假時間對各類場地、大型玩具等設施設備的安全進行排查、維修、檢修,確保幼兒園所有環境設施及幼兒開學后在園的安全,并在幼兒正式入園前,對各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛生大掃除,為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居、學習環境。同時,我們嚴格執行體檢制度。開學前,新來的工作人員及新生進行一次全面的體格健康檢查,更好地掌握師生的健康狀況,把好師生入園的健康關,嚴防傳染病的傳播及蔓延。在“三防”工作建設方面,我們切實加

          強其工作力度,有效確保幼兒園的安全。第一,在人防方面,我們積極與當地的公安機關密切聯系,逐步加大幼兒園周邊環境的治安防范和整治力度,強化警力配備,加強校園周邊治安巡邏,充實校園安全保衛力量,確保校園周邊環境安全穩定。同時,我們建立健全各項安全管理規章制度,實行封閉式管理,并加強校園內部值班、值宿和巡邏工作,嚴防不法分子和不明來歷人員混入校園。第二,在物防方面,我們基本按要求配備好安保設施,確保幼兒園安全的威懾力量。第三,在技防方面,我們在教學樓、辦公樓安裝了信息報警系統,得到有效的防預,確保幼兒園財產的安全。同時,我們定期組織開展安全、法制專題教育,切實加強安全教育力度,不斷提高師生、家長的安全防范意識。

          在長安鎮文教辦領導等上級領導的正確指導下,經過全體教職工的共同努力,本學期開學的各項工作得以順利開展。開學后,我們將繼續努力,通過定期的自查總結,不斷反思,以更好地改進和規范我們的各項工作管理,確保幼兒園的辦學質量。

        學校督導檢查自查報告 2

          一、幼兒園基本情況:

          xxx鎮中心幼兒園20xx年12月份遷至本址,占地面積3500平方米,建筑面積1906平方米,戶外活動面積1500平方米。現有教學班6個,小、中、大班各2個,在園幼兒110人,教職工19人,教師學歷達標率100%,專業合格率90%。

          我園位于xxx鎮xxx街北首,東臨興國寺,北臨鎮政府和中心小學,交通便利,周邊人文教育環境氛圍濃厚。建園以來,以“愛每個孩子”為辦園宗旨,以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,以“濡潤新苗,引領成長”為園訓,不斷改善辦學條件,提高教師素質,提升保教質量和辦園質量,初步實現了幼兒發展目標(身體健康、精神快樂、潛能發展、自由成長)和教師發展目標(堅守初心、陽光從教、善于研究、教學相長)。

          二、推進幼兒園發展的主要做法和成效:

         。ㄒ唬┺k園條件方面

          我園校園環境良好,布局規劃科學合理。園舍無危房、無環境污染、無噪音,是獨立建筑群體,符合國家相關安全要求。幼兒園室內外環境凈化、美化、兒童化,充分利用了現有園舍擴大幼兒活動空間;顒邮覍挸髁粒l生間干凈整潔。園內綠化面積達標,沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄,既增加了綠化面積,起到了美化作用,又起到了安全防護的作用。園內今年新植法桐10棵,柿子樹6棵,無花果3棵,樹下還有四季梅,達到了三季有花四季常綠。園內還開辟了種植區,分塊承包到各班,既綠化美化了環境,又培養了勞動技能,還體驗了勞動的艱辛和快樂,更激發了幼兒認識自然、探索自然的興趣。

          近年來,我們不斷改善辦園條件,活動室、休息室全部安裝了空調,各班陸續配齊了電視、電腦、攝像機、數碼相機、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設備。多功能活動室、圖書閱覽室、科學發現室、衛生保健室、圖書資料室均按要求建設配備,F代化的教育及辦公設備,滿足了幼兒園發展的需要。

          我園注重文化育人,配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料,讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

          環境創設方面,堅持環境育人。小班區域確立了愛家庭的主題(愛自己,愛父母,愛親人);中班區域確立了愛家鄉的主題;大班區域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個主題既有獨立性,又有遞進性,讓孩子們把愛由小到大擴展開來。

          現在,我園已經成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園,為幼兒的全面發展提供了良好的環境條件。

          在經費管理方面,我園遵照縣級物價、教育、財政部門規定的收費標準,降低了保教費收費數目,照顧了鄉村百姓。經費按規定范圍合理開支,堅持?顚S茫县攧罩贫,遵守財經紀律。

          (二)安全衛生方面

          我園健全了安全衛生工作領導小組,層層簽訂了目標責任書,完善了《安全管理制度》《衛生保健制度》。安全和衛生保健專人負責,檔案齊全,管理規范。

          我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環節的督查和防護,值班人員每天巡查,發現問題及時解決,不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環節的管理。從上學期開始,我們制定了《班級隱患排查表》,每天主班對室內外活動環境、安全交接、保教活動等方面進行細致排查,簽字確認。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領導小組月查縱橫交織的安全排查網。

          我們適時開展安全教育活動,利用例會、訂閱號、班級微信群、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應急疏散演練,從學期初的提前告知,慢慢過渡到不提前告知,即時開展。

          我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結合,F在幼兒園專職保安兩名,防衛器械“八件套”齊全,全園50個攝像頭實現了全園,無死角監控覆蓋,存儲時間達到了規定要求。管理人員實現了實地巡查和網上巡查的結合。

          健康檢查方面,我們重點把了“兩關”,一是嚴把幼兒入園關,新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和預防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴把教職工準入關,師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,都有衛生保健部門頒發的健康查體證。

          疾病預防方面,我們做到了每人一巾一杯、一床一被,并及時清洗、消毒,擺放合理,避免交叉感染;顒邮遗鋫淞讼竟、消毒桶,盥洗室配備了流水洗手設備和隨時沖洗的便池,里面配有84洗手液,保證了每位幼兒的個人衛生。

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          我們認真學習《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》的基本精神并運用到教育實踐中,鼓勵引導老師們要懷一顆愛心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的個體差異,有效促進幼兒健康成長。我園給每位幼兒建立了成長檔案,及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發展水平,滿足每位幼兒身心發展的不同需求。我園注重引導教師走教研之路,通過“專家引領、同伴互助、個人反思”等方式,促進了教師隊伍的專業成長。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優質課評選中喜獲鄉鎮唯一的一個一等獎。本學期又開展了園本培訓考試和教海拾貝征集活動,促進了老師們多學習,多實踐,多觀察,多記錄總結的好習慣,F如今,我園教師多篇教育教學文章在《中國教育報》《中國教師報》《xxx教育幼教園地》《今日教育幼教金刊》《xxx日報教育周刊》等報刊發表。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的發展。教學相長,在實際工作中得到最具體最真實的體現。

          老師們注重與時俱進、開拓創新,營造了了良好的教育環境,具有教育性、參與性、互動性,并體現審美價值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創設的活動區域,數量充足,種類豐富,活動多樣,能持續滿足和支持幼兒主體活動和個性發展的需要。

          我們根據幼兒年齡特點和心理特點,結合課程,科學合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執行,每天各班都能在規定時間開展適合幼兒特點的各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強了幼兒體質和抵抗力。

          為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們每學期都召開家長會,不定期召開座談會,了解家長對我們的意見和建議。本學期開學初的家長會上,園長圍繞“安全交接的做法和理由,責任書簽訂后的注意事項、幼兒園‘小學化’危害,引導孩子熱愛老師,家長要做孩子的榜樣”等五方面,和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認可和支持。

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          我園教師配備達到了每班三人,資質符合相關要求。

          幼兒園發展的關鍵,是有一支穩定、團結有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領教師發展提高的同時,注重對老師們生活、工作方面的關心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業成長的同時,注重師德師風方面的建設,在業務學習、教研活動中時時滲透師德教育,嚴禁堤防和變相體罰幼兒。另外,我們盡可能給老師們提供學習與提高的機會,通過專家引領、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊伍,促進幼兒園的良性發展和育人效果的不斷提升。僅今年下半年,我園就派出兩位老師到蘇州大學學習一周,三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天,還有多位老師到外單位學習。

          我園目標明確,結合幼兒園的實際,制定了切實可行的長遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想,并突出保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全,目標明確,執行過程清晰,成效明顯。

          隨著辦園水平的不斷提高,我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會保障水平,現在我園公辦教師人均月工資達到3000元以上。

          (五)內部管理方面:

          我園注重制度建設,并逐步完善,每學期開學初都組織教職員工學習,確保每個人明確自己的職責。我園《班級考核和教師個人考核方案》立足本園實際,經全體教師討論修訂通過,可操作性強,客觀、公平、公正,實現了制度規范人的行為,制度引領促進教師的成長和發展。我園實行過程性管理和終結性評價相結合的方式,定期或不定期檢查,每項檢查有計劃,有記錄,有反饋,有總結,有改進的措施,確保各項制度和工作落到實處。

          財務管理科學規范,實行理財小組人人簽字制度,園帳目分列,錢、財分管,檔案專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學合理。有固定資產帳和明細帳,并實行年度清查制度。

          招生方面,每年秋季招生,不考試,不測查,力戒小學化。

          我們成立了家長委員會,建立了雙向互動的家園聯系制度。定期組織家長開放日、親子活動、家長志愿者活動,深化家園共育。另外,進一步密切同社區的聯系與合作,與消防、公安、醫院等部門聯系,充分利用社區資源和家長資源,為幼兒的成長開辟新的教育資源。

          經過全體教職工的共同努力,幾年來,幼兒園和教師們都取得了一些成績:我園曾獲得xxx市鄉鎮中心幼兒園、xxx市一類幼兒園等榮譽稱號,在全省幼兒園教師遠程研修中,多名教師被評為優秀學員。

          三、存在的問題:

          1.教學樓建設時,沒有設計活動室、寢室、衛生間于一體的綜合活動室,活動室、寢室、衛生間分列,每層樓的孩子分性別使用兩個衛生間。

          2.因農村幼兒距家較近,有父母或其他長輩接送,沒有中午在園用餐情況,在膳食管理方面,幼兒園有待做進一步的工作。

          3.非公辦教師工資雖然不低于當地最低工資標準,但達到同工同酬,還有一定的難度。

          四、下步工作措施:

          1.不斷提高教師素質,搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。

          2.不斷提升辦園條件。在活動區軟化、綠化方面,還需要努力。

          3.持之以恒做好安全各方面工作,時刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責任意識,不抱任何僥幸心理,與時俱進,不斷改進工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細,給全園師生一個安全健康的學習工作環境,給所有孩子一個健康快樂的童年!

        學校督導檢查自查報告 3

          根據(xx號)文件《關于開展創建xx市義務教育均衡發展合格區迎檢工作專項督導檢查的通知》精神,結合我校開展的各項工作,特擬定如下自查報告:

          一.學校規模

          學,F有教職工xx名x所有任課教師均達到本科及其以上學歷。教學班xx個,,學生7000余名,學生xx余名,住校生xx余名,。

          學校占地xx畝,建筑面積x萬余平方米,按教學區、生活區、運動區、休閑區設置,布局合理,環境優美。有教學樓、實驗樓、圖書樓、學生食堂、學生公寓、x等x幢建筑。有標準的理化生實驗室、標準的塑膠足球場籃球場.。

          二、堅持科學管理,民主決策。 1.制度健全

          根據學校部門崗位職責健全,完善了財務、資產,學校堅持重大問題教代會決策制。

          定期召開教(工)代表大會,在大會上討論、修訂、表決有關學校重大決策。學校的分配制度、評職晉級都由教代會表決;學校中層以上干部在教代會或教師大會上述職,接受教代會代表或全體教師的民主測評;學校的政務堅持了三級公開制,實行大小事物采購按月公示制。各個建設項目和大宗物品采購都進行公開招標,并將招標結果向全校公示,在迎接市、區有關部門的各類檢查中,一致認為我校的決策、管理、財務、基建等工作都是陽光操作,公開度、透明度強,學校獲得市總工會、市教委命名的“xxxx公開先進集體”榮譽稱號。

          三.規范辦學行為

          1.規范收生、收費。嚴格按照區教委下達的收生指標招收計劃生和擇校生,在學校醒目處設收費公示欄,嚴格執行物價局制定的收費標準,絕無搭車收費、自定項目收費等亂收費行為。

          2.規范課程設置。按照有關規定,先后將音樂、美術、心理健康、綜合實踐課、選修課、活動課等課程排進課表,和其他課程一樣納入考核。并制定了相應制度,對在這些非中(高)考課程教學中取得了顯著成績者進行重獎。

          3.認真執行對義務教育階段學生“兩免一補”工作,愛心午餐,貧困生補貼的落實。

          4.學籍管理規范。及時完善學生學籍檔案,對異動學生的變化數據做到準確,轉入、轉出學生的程序規范。

          四、教育教學管理規范

          教育教學管理水平是學校增強競爭力的原動力。為了強化教育教學管理,我校主要做了以下工作:

          制定相應的管理制度,注重過程管理,強化常規到位。為了加強過程管理,考核終端效應,學校統一印制了教案格式,形成了集體備課制度、月考統一命題制度、教師課堂教學雙向評估制度、教師評教制定、教師教學業績考核制度、班級日志管理制度,實現了從備課、上課、輔導、考核、考試等全方位全過程的監督和考核模式,實現了規范化管理。學校領導班子在現有規范化管理的基礎上,積極探索,努力創新,走人性化、細節化管理新路,力求以新的管理模式提升學校管理層次。

          五、加強師資隊伍建設

          1.加強干部隊伍建設

          學校領導班子的思想水平、政策水平、管理水平、執政能力是干部隊伍建設的核心。學校制定了干部管理辦法,中層干部年齡45歲以下,最年輕的干部28歲。

          2.加強青年教師的培養力度

          為促進青年教師快速成長,我校從1996年起推行“青年教師鍛造工程”,制定、實施了一攬子計劃,包括青年教師拜師制度、青年教師聽課、賽課制度,培訓、考核制度,青年教師擂臺賽、青年教師論壇、青年教師觀摩名師教學活動等。為其搭建學習、交流、展示、比拼的平臺,使一大批年輕人脫穎而出,成為各學科的教學骨干。

          3.加強全校教師的師德修養

          學校組織全校教職工認真學習市教委的中小學教師從教行為“六不準”和區教委的“八不準”,通過學習提高了教師的職業道德責任感,學完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開展教育服務進萬家活動,通過家長會、師生交流等形式加強師生聯系。個人師德在晉職、晉級、評先中一票否決。學校每年對師德優秀、教學成績突出的教職工給予精神和物質獎勵,充分發揮榜樣的示范作用,推進師德師風建設。

          六、學校安全與穩定工作

          學校領導把安全教育作為常務工作來抓,時時警示,常常觀注,在學校工作的各環節中,安全先行,始終把師生的平安放在首位。

          1.加強校園安保工作,加大校園周邊環境的整治。學校建立了全覆蓋的校園安全監控系統,對學校的安全隱患進行了拉網式排查,發現問題及時處理,增設路標、警示牌、消防器材,將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無安全事故發生。

          2.做好安全穩定工作,認真做好師生及家長來信來訪工作,積極化解矛盾于基層。配合社區綜合治理辦公室,積極開展校園周邊環境整治工作。肅清了給學校帶來的不穩定因素。

          3.學校衛生防疫制度落實。

          學校建立健全了防疫預警機制和流行病防治預案,責任明確,管理規規范。

        學校督導檢查自查報告 4

          市政府教育督導委員會辦公室:

          根據《xxx省人民政府教育督導委員會關于開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》(x教秘督[20xx]4號)》文件精神,為確保我區各校正常開學,正常開課,校園安全穩定,我區于2月24日召開開學工作會議,重點布置了春季開學專項督導檢查,要求各校進行自查,2月27-28日,在各校自查工作的基礎上,由局領導親自帶隊,抽調相關科室工作人員和責任督學,包片到校,對照文件要求和督導重點,對全區20所公辦學校(幼兒園)和24所民辦幼兒園認真檢查,確保全區正常開學。現就檢查情況報告如下:

          一、總體情況

          從各校自查及責任督學跟蹤督查情況來看,20xx年春季開學工作順利有序,校園環境整潔,工作步入正軌。表現為:開學條件保障到位,校舍安全、食品與飲用水安全、校車安全、校園安全管理到位,安全教育工作扎實,辦學行為規范,各類教育正常開展。

          二、重點內容督查情況

          (一)開學條件保障情況

          全區所有教職工,除極少數病假之外,所有人員全部按時到崗;所有惠生政策全面落實,共有53名困難學生得到資助,沒有一名學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學;本學期教材在開學前均已到位,沒有強制學生征訂教輔資料現象;所有不足100人的小學或教學點均按省定標準落實了公用經費,不存在經費截留問題,確保了學校的正常運轉。各校認真落實了《中小學生守則(20xx年修訂)》,做到上墻、入屏,對學生開展了以愛學習、愛祖國、愛勞動“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”教育及開學安全教育,少先隊組織開展了“走進新時代,喜說新變化,爭做好少年”主題教育活動;各校均對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備進修了檢修維護,飲食、水電等各項后勤保障工作均已到位。

          (二)中小學校舍安全管理情況

          對校舍安全隱患進行了拉網式排查,不留死角;學校校舍安全管理制度健全,能定期對校舍進行安全隱患排查,落實到位;不存在D級危房。

         。ㄈ┦称凤嬎踩c衛生防疫管理情況

          各校(園)高度重視食品安全和衛生防疫工作,開學前均按要求進行了學校食堂的清掃,對餐具和蓄水池進行了清洗、消毒。食品安全管理制度健全,措施到位,采購、運輸、儲存、加工等環節管理規范,糧油蔬菜等食材從正規渠道購買,供應商證照齊全,食堂工作人員健康證都在有效期內,同時嚴把進口關、操作關,做好食品24小時留樣和消毒記錄,堅決杜絕安全隱患。直飲水設施定期清洗過濾芯,水質檢測都有合格證書。各園每天進行晨午檢,并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發育。

         。ㄋ模┬\嚢踩芾砬闆r

          我區對校車管理十分重視,目前有幼兒專用校車10輛,有完善的校車安全管理制度和運行流程,要求所有校車均安裝GPS衛星定位系統,車上配備滅火器、安全錘、醫藥箱等安全設施設備,每車購買了不少于40萬元的承運人責任險。

          強化校車司機、隨車老師的安全教育,嚴禁未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為發生,同時,還不定期聯合公安開展車輛安全排查治理,確保了學生上下學交通安全。

         。ㄎ澹┬@安全管理和安全教育情況

          1.在學校“三防”建設方面,重點落實了公安部、教育部《中小學幼兒園安全防范工作規范》,按照規范要求配備了保安員、配齊安保防暴器械,校內視頻監控覆蓋。全區有8所學校榮獲“全國零犯罪學!狈Q號,有12所學校榮獲“xxx市平安校園”稱號。

          2.加強了重點領域的安全管理。對學校各功能室、重點區域、校內人員密集地等可能存在安全隱患的場所進行了全面排查,對存在的安全隱患建立問題清單、加緊整改落實到位。落實消防安全責任制,滅火器做到一周一查。抓好做實防溺水“十個一”工作,重點開展了防溺水教育、消防安全等工作,并組織學生在寒假期間利用安全教育平臺完成了安全作業。在加強上下樓安全方面,重點落實了值班管理、日常排查、日常教育三項措施。

          3.為了防范非法入侵校園導致學生傷亡,學校做到了安全工作規章制度健全、管理措施有效,應急管理工作體系(包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等)健全。進一步加強門衛管理,完善校外人員、車輛出入校園詢問登記制度,上課期間實行封閉管理,嚴格學生上下學時段的安全防范。同時,學校開展了形式多樣的安全教育課程和內容豐富的法制教育活動,不斷提高學生安全防范意識、自救自護技能和應急處置能力。

          4.校園欺凌和暴力治理情況:各校集中對學生開展了以“校園欺凌治理”為主題的專題教育,建立了學校安全風險預防、管控與處置制度和工作制度;認真開展了矛盾糾紛排查,有效防范了校園暴力和校園欺凌行為。

          5.在校園周邊防控方面,聯合公安部門深入開展了“護校安園”活動,各校(園)均已建立警校聯動機制,一鍵式報警裝置全部安裝到位,上下學高峰期有交警在校門口執勤,同時各校根據實際情況,聘請公安、司法等部門專業人員擔任學校法制輔導員,定期到學校開展安全法制教育。

          6.對中小學生安全教育,開學初各校集中對學生開展了安全教育課,以突出防溺水、交通安全、消防安全為重點,定期組織學生開展應急疏散演練。

          三、存在問題及整改措施

          自查中也發現,中心城區容量不足,普遍存在學校門口交通擁堵、流動攤點、發放培訓機構宣傳單頁等現象,校園周邊環境治理有待進一步加強;中心城區學校學生活動場地較小,課間管理難度增大,存在學生碰撞的安全隱患。下一步,我區將結合《20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查問題清單》,責任到校、部門科室,落實具體措施,限期整改。適應城鎮化要求,進一步加強安全管理,重視加強城區學校建設,合理布局學校,擴大辦學規模,確保學生健康、平安成長。

          xxx區政府教育督導室

          20xx年xx月xx日

        學校督導檢查自查報告 5

          為了認真貫徹、落實有關文件精神,規范辦學行為,促進基礎教育均衡發展、科學發展、可持續發展,辦人民滿意的教育,切實減輕小學生課業負擔,促進小學生全面發展和健康成長。我校對規范辦學行為進行了全面的自查,先將自查情況匯報如下:

          一、基本情況

          我校是一所九年一貫制公辦學校,有七個教學班,現有學生116人,教師46人。

          二、執行課程計劃和標準情況

          1、我校在教學中嚴格執行課程計劃。按照國家、自治區課程計劃的規定安排教育、教學活動,嚴格做到“五堅持五不準”:堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不準隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的考試要求,不準隨意增加考試次數。

          2、不擠占音、體、美和綜合實踐活動課程,確保學生德、智、體、美、勞全面發展。

          三、規范學生在校作息時間情況

          1、嚴格控制學生到校時間

          我校每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間不超

          過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,從不占用課余、晚上、星期天和節假日時間,安排學生集體補課或上新課。

          2、合理安排學生在校時間

          保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。

          3、嚴格控制學生放學時間。

          我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到,值日領導和教師督促學生離校回家,不得組織任何形式的集體自習及補差活動。

          4、嚴格控制補差時間。

          補差要在課內,在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化補習。

          5、嚴禁教師違規有償進行輔導。

          四、減輕學生課業負擔情況

          1、嚴格按上級教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物、練習資料,不向學生推薦或統一購買未經自治區中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學用具。

          2、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過半小時。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。

          3、作業批改及時,按時收繳作業,對缺交、遲交作業的同學進行批評教育,書面作業由任課教師逐一批改,并及時發放批改后的作業本,批改符號規范,并有鼓勵性評語。提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。

          4、我校不組織參加沒經上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動。

          5、減輕學生的課業負擔與教師的日?己、評優、評先掛鉤。

          五、促進學生健康發展情況

          1、我校堅持義務教育階段免試入學,確保服務區內適齡兒童全部入學接受義務教育。班主任在報名的兩天有針對性地做好家長的思想工作,實行流失生報告制度。義務教育階段適齡兒童全部入學,入學率100%。

          2、嚴禁公布學生檢測成績及按成績排列名次,更不得按檢測成績給學生安排座位等。實行“等級加評語”方式呈現學生考試成績。實行學生綜合素質評價制度。

          3、教師能為人師表,精神飽滿,使用普通話。課堂上培養學生良好的學習習慣,注重了培養學生發現問題和解決問題的能力。學校嚴格要求教師不能體罰和變相體罰學生,樹立“以人為本”的教育理念,尊重學生差異,不同的學生采用不同的方法,發揮學生各方面的特長。

          4、使用全國聯網的電子學籍系統管理學籍業務。能及時為新生注冊電子學籍,在規定時限內辦好學籍異動,數據準確可靠。

          5、教師績效工資不與學生考試成績掛鉤。

          六 、落實安全管理規定情況

          1、根據上級主管部門等規章和文件建立健全了安全工作管理制度,同時制定了校園安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作目標責任書,確保廣大師生校園內的安全。

          2、學校組織人員定期對學校的校舍及教學設施設備進行安全檢查,查找安全隱患,針對門、窗、圍墻、教室、器材及電器設備線路可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。通過排查我們對學校溝邊安全隱患及學校門衛室進行了整改,同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治 ,凈化校園周邊環境。

          3、我校注重安全教育。一是利用國旗下講話、晨會、班會、班級黑板報、學校文化長廊等德育主陣地大力宣傳安全知識。二是利用多媒體,組織學生觀看有關災害預防與自救等內容的光碟,讓學生接受安全教育。

          4、我校還注重安全活動的開展。進行消防、地震疏散演練,并對學生及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下學生和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

          通過自查,我們意識到:盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但離上級規范辦學行為的要求還存有差距。我們將按上級有關要求進一步做好整改工作,把我校教育工作辦好辦扎實。

        xxx學校

          20××年××月××日

        學校督導檢查自查報告 6

          根據《關于開展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(x教秘督〔20××〕63號)和xxx市政府教育督導委員會相關文件精神,我縣及時制定下發了《xx縣幼兒園辦園行為督導評估工作計劃》(x教督〔20××〕15號),要求全縣各幼兒園(含民辦)對照督導評估標準展開自查整改工作。我縣現有五個教育片區,經研究,首先對第一教育片區所屬幼兒園開展督導評估,然后分期面向全縣,F將我縣幼兒園辦園行為督導評估情況匯報如下:

          一、全縣學前教育發展現狀

          學前教育三年行動計劃實施以來,我縣按照“廣覆蓋、;尽钡囊,以擴大優質學前教育資源為重點,加大公辦幼兒園的創建工作,引導扶持民辦幼兒園的健康發展,努力構建布局合理、覆蓋城鄉學前教育的公共服務體系。

          目前,全縣共有幼兒園141所,其中公辦示范幼兒園1所,鄉鎮中心學校幼兒園(學校附屬幼兒園)39所,分園92所;民辦幼兒園9所(艾樂幼兒園和金色搖籃幼兒園在籌設期),有幼兒教學點90個;民辦幼兒看護點(未經教育局審定)57個。全縣共有普惠性民辦幼兒園7所,縣級一類園18所,市級二類園1所。現有在園(含看護點)幼兒共9415人,其中公辦幼兒園5175人,民辦幼兒園1855人,全縣有看護點2385人,城區看護點1181人,(含經濟開發區才子少兒藝術中心幼兒園)。全縣各類幼兒園共有教師592人,其中公辦幼兒園324人(含兼課教師16人),民辦園128人,幼兒看護點140人。

          我縣學前教育三年毛入園率已達到93.95%,提前實現了省里提出的到20xx年不低于90%的目標。

          通過縣級督導評估:第一教育片區各幼兒園認真貫徹執行黨和國家的教育方針,遵循幼兒教育規律,實施科學保教。全面實行園長負責制,組織機構健全,管理規范。有幼兒教育所需的場地、教室、功能室和裝備設施;幼兒園設有晨檢室、保健室,擁有戶外活動場地、大型玩具設施和食堂。各幼兒園實現園區安全監控全覆蓋,無危險用房,周邊環境良好,沒有重大安全隱患,軟件資料建全、校園管理規范。

          二、第一教育片區幼兒園督導評估情況

          辦園條件:近年來,我縣對公辦幼兒園逐年加大經費投入,不斷完善幼兒園基礎設施。如新建的行知小學幼兒園占地面積1100m2,建筑面積776m2,戶外活動面積324平方米,幼兒園相對獨立完整,整個園舍符合國家建設標準。園內多點配有電子監控攝像、創建幼兒活動室、游藝室、舞蹈室等。每班教學用具齊全,配有電子白板、錄音機、電鋼琴、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、并有50種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具,這些設備設施很好的為教學服務,并確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮,是幼兒學習玩耍的理想樂園。第一教育片區九所幼兒園每年都不斷地投入資金,為園添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、廚房設備、電子白板,電腦、數碼相機、音響、電子琴。每班都配有一套較齊全的現代教學設備,教具、多媒體設備、電視機、電鋼琴、電子琴、音響等,教學設施的更新,為幼兒園提供了具有安全、衛生、舒適的優良學習生活環境,使各校園所都初具現代標準。

          安全衛生:從保護幼兒的生命出發,認真做好安全工作。各幼兒園從實際情況出發,把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

          首先,各幼兒園成立以園長為組長,全園教師和保安為成員的安全工作領導小組,制定了安全職責,定期開展安全專題會議,全面負責規劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求,層層簽訂《安全協議書》。

          其次,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關心園內的每一件設施、設備,發現隱患,及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況;各班每周定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個幼兒心中;不斷完善接送制度,充分發揮全體教職工、門衛嚴把接送關,層層把關,把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時,要求班級教師全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨午檢期間一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。

          第一教育片區很多幼兒居住在靠河邊,防溺水教育任務嚴峻,因此,所有園均開展幼兒防溺水安全教育,讓孩子知道防溺水“六不”。為了將安全知識向每個家長及監護人宣傳,消除家長麻痹思想,保育員們通過家園聯系欄、QQ群微信群、家訪等形式開展。與此同時,根據實際制定了一系列規章制度:《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》等,各項工作做到有章可循、有章可依。每學期開學前,新生要進行入園體檢才能入園;每年5、6月份婦幼保健院均來園為全體幼兒進行健康檢查,根據檢查結果與家長溝通,并存檔;教職工每年10月份定期進行健康檢查,獲得健康證方可并存檔。

          第一教育片區共有五所民辦幼兒園,幼兒接送均為幼兒專用校車,獲得有校車許可審批,按照要求定時定點對校車進行車輛年檢,不定時對車輛進行檢修,校車駕駛員符合相關要求,并與駕駛員及跟車老師簽訂了安全責任書,規范其日常工作。每輛校車都安裝有GPS動態監控系統,監控人員對車輛的運行情況進行實時監控,發現有超速等情況及時進行電話提醒,確保車輛的行駛安全。

          保育教育:遵循幼兒身心發展特點和規律、注重幼兒良好品質和個人習慣養成,促進幼兒全面發展。

         。ㄒ唬┙處熀捅S龁T對幼兒態度親切、溫和,師生關系和諧。

          堅持以德治教、以愛施教,定期對教職工進行師德教育。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒在幼兒園內情緒積極穩定、快樂活潑。

         。ǘ┯變簣@合理科學安排幼兒一日活動。

          幼兒園以游戲為基本活動,能充分保證幼兒游戲的活動時間,教育活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域。規范一日教學活動的流程,樹立一日生活皆課程的課程觀,不提前教授小學教育內容。

         。ㄈ┯變簣@開展多種形式的教育活動,以活動為載體,促進幼兒個性發展。

          1、創新幼兒早操的編排形式以年級組為單位進行編排早操,早操編排新穎:有武術、有戲曲、有傳統民間游戲、有民俗表演。豐富多樣的早操既能讓孩子鍛煉身體又能讓孩子在鍛煉中得到美的熏陶。

          2、每年春季帶領全園幼兒開展了春游遠足活動,讓幼兒走近大自然,親近大自然。豐富和創新幼兒區角活動,根據主題教學開展的內容,有目的、規范合理的布置了區角環境,各班根據班級文化設計了區域牌,班級內區域牌的設計統一風格,不同班級體現不同風格。將幼兒作品布置由墻面向空中延伸,利用多樣的底板創設了豐富的室內環境。部分班級在原有區角布置上還增設了角色區、表演區和科學區,并將運動區延伸到走廊。開展班級區角觀摩活動,不斷豐富區角材料,讓幼兒在區角游戲中得到發展。

          3、開展豐富多樣的節日活動。重陽節為長輩做一件力所能及的小事,教師節為老師制作精美賀卡;精心策劃開展“慶元旦、迎新年”大型節日慶典活動,讓小朋友們盡情享受節日的快樂;端午前夕開展“粽香滿園話端午”主題活動,插艾葉、做香囊、包粽子、賽龍舟、經典誦讀話端午等系列活動的開展,讓中華民族的傳統節日在幼兒園中熠熠閃光;六一前夕開展“游戲——點亮快樂童年”和“唱歌、講故事”慶“六一”活動,活動的開展,讓幼兒盡情享受游戲帶來的快樂,小朋友用動聽的故事和美妙的歌喉慶祝自己的節日;大班畢業前夕,開展“幼小協同科學銜接”參觀小學活動,小朋友們走進班級,和小學生互動,感知小學環境及小學生生活,讓幼兒產生作為一名小學生的向往之情。

          教職工隊伍:教職工基本情況,目前,第一教育片區在園教職工人數為228人,園長9人,副園長6人,專職教師170人,保育員31人,廚房工作人員18人,司機15人,保安9人。

          1、注重師德師風建設,為全面規范教師師德行為,提升師德水平,建設和諧校園,強化幼兒園教育教學管理,建立一支高素質、高水平、師德高尚的教師隊伍,各幼兒園成立了由園長擔任組長的師德師風建設領導小組,定期組織開展師德師風專題教育活動,與教師簽訂《師德承諾書》和《拒絕有償家教及收受禮金承諾書》,并制定了幼兒園師德師風考核制度,規范教師的從教行為,樹立幼兒教師的良好社會形象。

          2、為了不斷提高幼兒園教育質量,努力建設一支具有良好思想品德和業務素質的教師隊伍,各園教師都參與園本培訓計劃,以科學發展觀為指導,以“自主、多元、實效”為主題,以提高教師實踐能力為根本,不斷創新培訓模式,豐富培訓內容,促進幼兒園師資隊伍向“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質專業化方向發展。

          3、定期邀請幼教機構的專業老師為教師進行園內業務培訓,不斷提升和更新教學理念和方式方法;每學期都會開展教師公開課活動,讓教師進行互相學習和交流;提高教師隊伍素質;每月對保育員及后勤人員開展專項培訓活動,規范其日常操作,提高工作質量。

          4、以教代會和校務公開為抓手,推進民主政治建設,不斷規范教職工代表大會程序,認真落實審議通過權和監督評議權,促進教代會制度化、法制化、程序化;與教職工簽訂聘用合同,保障雙方基本權利和義務;民辦幼兒園教師工資按時足發,按規定繳納相關社會保險。

          內部管理:第一教育片區所有幼兒園全面實行園長負責制,制定了園長崗位職責,組織機構及管理制度健全,制定有園務公開制度、教職工代表大會制度、績效考核制度等,組織機構分工明確、職能層次分明。

          1、實行收費公示制度,無亂收費現象。各幼兒園在開學初對教育收費在園公開欄內向全體家長和教職工進行公示,公示內容為幼兒園收費標準:《xxx省幼兒園收費管理暫行辦法實施細則》、《關于轉發<關于20××年中小學秋季開學教育收費管理的通知>的通知》(x價〔20××〕45號)、《關于做好20××年度城鎮居民基本醫療保險參保繳費工作的通知》(x價人社〔20××〕196號)。公示材料在園務公開欄公示,并做好公示材料和公示圖片的保存、歸檔,公示時間為三個月。

          2、幼兒園嚴格執行財務制度。幼兒園有獨立賬目、賬目清楚;無擠占挪用經費、抽逃資金情況;兒童伙食費?顚S茫瑹o克扣現象。

          3、招生規范。招生前擬定招生通告,并通過幼兒園門口張貼、xx縣教育局網站、幼兒園網站、幼兒園微信平臺、班級QQ群、在園家長口口相傳等方式廣泛宣傳。在招生工作中,按照幼兒園入園年齡招收幼兒入園,不存在入園考試或測查。

          4、家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼兒園每學期定期召開家委會和伙委會,每次會上,園長將本學期的工作計劃向家委會和伙委會進行報告,讓幼兒園家委會充分了解幼兒園的工作,并提出可行性建議。邀請家委會成員協助、參與幼兒園重大活動;镂瘯蓡T走進廚房,午睡室。了解幼兒園膳食,幼兒午睡,提出合理化建議。

          三、第一教育片區幼兒園面臨的問題

          經過多年的努力實踐與探索,我縣初步走出了一條幼兒教育與社會發展、幼兒教育與幼兒身心發展相協調的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。但同時,我們也還存在著不足之處:

          1、按照國家住建部《中華人民共和國行業標準托兒所、幼兒園建筑設計規范》(JGJ39-20××)標準,現有幼兒園(含部分民辦幼兒園)沒有標準的校舍和場地,特別是學校附屬幼兒園存在不標準和園舍面積不足的的困惑。這些幼兒園都建設在小學校園內,基本上采取簡單的通透式柵欄隔離,沒辦法保證幼兒園的相對獨立。

          2、按照要求,幼兒園每班要配備“兩教一!,即兩名教師和一名保育員,但我縣幼兒教師缺口很大,各幼兒園只能聘請臨時代課教師予以運行。少數幼兒園存在著設備單一,滿足不了現代幼兒保育、教育和自主活動的需求,不能滿足不同年齡幼兒身心發展水平的要求。

          四、問題整改措施

          縣委、縣政府領導高度重視全縣幼兒園的督導評估工作,為滿足廣大人民群眾的兒童入園需求,xx縣豐樂示范幼兒園正在規劃建設中,新園舍的建成將有力緩解目前城區幼兒園大班額的壓力。

          通過這次對第一教育片區9所幼兒園辦園行為的督導評估,我們將及時進行經驗總結,把辦園經驗的好做法在今后的全縣幼兒督導評估工作予以輻射和推廣,為xx縣幼兒園教育的管理和創建提供了依據。

          根據理出的問題清單,督導室及時下達督導評估意見書。要求各幼兒園針對問題清單進行分析,對能及時整改的必須下大力氣進行整改,對一時難以解決,將積極爭取項目,動員力量協助解決。并結合每年幼兒園年檢工作對全縣各類幼兒園的整改落實情況進行復查。同時,要求各督學責任區責任督學跟蹤督促各幼兒園按照國家、省、市文件精神和要求,在規定時間內整改到位,為下一步實現全縣幼兒園督導評估工作全覆蓋做好準備,奠定扎實的基礎。

          做好學前教育的督導工作我們任重而道遠,在接下來的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學的態度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進!

        學校督導檢查自查報告 7

          在20xx年秋季開學工作中,我園根據《國務院督導委員會辦公室關于開展20xx年秋季開學專項督導檢查工作的通知》(國教督辦函〔20x〕48號)文件精神,結合我園實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下:

          一、辦園條件:

          我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個班級,專職教師6人,是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發展前景良好,園址附近無污染,無噪音及安全隱患。

          自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創新管理理念,取得了較明顯的辦園業績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。

          1、我園按規定設有園長,配備了專職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創新精神。教師學歷合格,注重教師的學歷的提升,根據自身的情況相繼進行學歷進修學習。

          2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內外環境因地制宜凈化、美化、能充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味,采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

          二、保教工作:

          我園在教育教學中嚴格遵循幼兒身心發展規律,無違反教育規律現象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業道德,熱愛幼兒,對幼兒態度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現象。

          1、根據幼兒園教育目標和幼兒發展水平,選擇教學內容,利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學,把教育內容滲透于幼兒一日生活之中,充分發揮教育的整體功能,促進幼兒智能的發展。

          2、注重幼兒創造性和動手能力的培養,積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質環境,讓幼兒通過材料操作產生探索的欲望、創作的沖動。如語言活動中的創編故事、看圖講述,美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作,結構游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動,培養幼兒的社會性和交往能力。

          3、開展豐富多彩的活動,如家長開放日、包粽子親子活動、慶六一、畢業典禮等,讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發展。

          三、抓根本,搞好隊伍建設

          1、我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教。

          今后要加強各類人員的培訓,實行骨干帶教,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。

          2、轉變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒、為家長服務的意識,還是一項長期而又艱巨的任務。

          3、教育教學、游戲活動改革創新意識不強,有待于進一步改進。

          4、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要。

        學校督導檢查自查報告 8

          一、學校開學條件保障

          二、學校安全工作

          2月28日上午,學校安保處專門對學校的各類設施設備進行了安全隱患的排查,并進行了及時處理,確保學生安全到校,學校大門及時關閉,外來人員必須做好各類登記,經考察無疑后再準許進入。學校值班室各類安保器材完備,監控到位,且正常運轉。學生上下學校門口有教師值班、有安全標志,無非法營運接送學生車輛,學生均由其監護人接送,且每輛車不準超過2人,學校門口暫時未設置減速帶。開學第一天學校組織各班開展了安全教育第一課活動,從不同方面教育學生關注安全,關愛生命,學校各類安全突發事件應急預案齊全,學生均參加過各類演練活動,具有自我保護意識,學校網絡建設正常,無任何安全隱患。

          三、規范辦學行為情況

          四、教師隊伍建設

          教師配備不足,音體美教師嚴重缺乏,不能滿足教學的需求。教師無越級上訪事件,通過教代會反映問題,解決問題。教師無違反教師職業道德規范行為。

          五、學校自查、抽查情況

          為了貫徹落實好此文件精神,學校專門成立領導小組,逐項開展活動。

          六、專項工作部署落實情況

          學校對此項工作高度重視,安排人員認真開展好好各項工作,抓好工作的落實。

        學校督導檢查自查報告 9

          匯文幼兒園20xx年秋季開學工作自查報告根據教育局文件精神,我園于20xx年9月對開學情況開展了自查,現將情況匯報如下:

          一、幼兒園基本情況。

          匯文幼兒園在崗教職工25人,其中專任教師18人,保育員5人,行政人員2名。本學期開辦9個教學班,共有幼兒330人左右。其中:大班3個,中班4個,小班:2個。

          二、執行課程情況。

          我園于9月3日幼兒正式入園,在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。合理安排幼兒一日活動,每周按5天安排教學,每日常規活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集中教學活動,活動時間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。

          三、規范辦園情況。

          我園嚴格根據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》精神,認真落實開展工作,以游戲為基本活動,保教并重。尊重幼兒身心發展和學習特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,培養幼兒良好的習慣和興趣。

          在收費上,嚴格遵照市物價局的有關規定,并進行了公示,接受家長的監督。

          四、日常管理工作情況。

          我園統一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程序》,規范教師的教學行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且,落實“每日巡查”制度,通過巡查,規范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領導不定期進行抽查,經常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋;年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學提供物質保障。

          五、安全、衛生工作情況。

          在幼兒正式入園前,我園進行了水、電、大型玩具、場地、環境及校車的安全排查、維修、檢修,確保幼兒入園后在園以及接送的安全。還在幼兒正式入園前,各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛生大掃除,為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居、學習環境。并且,以上的工作都由園領導直接參與、考核。同時,本學期我園實行封閉管理,所有幼兒必須在園用餐、午睡,定時開鎖大門。保證了幼兒的安全,也培養了幼兒良好的一日生活習慣。落實抓好食品安全、衛生工作,保持室內通風、干凈、清潔。制訂相關的制度,并落實到位。做好傳染病的防控工作。

          本學期開學工作進展得很順利,不足的地方我們會盡快改進。在以后的工作中我們將更加盡心、盡力做好每一項工作。

        學校督導檢查自查報告 10

          根據虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求,我園積極主動展開自評工作,現將自評情況報告如下:

          一、幼兒園基本情況:

          本園始建于20xx年,新建于20xx年,全園占地面積1800平方米,建筑面積800余平方米。有戶內外玩具。每班教室配有空調、電視、風琴等設施。各種玩具及硬件設施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級,在園幼兒140人,教職工10人。園址附近無污染,無噪音及安全隱患。日照充足,園內環境達到凈化、美化、兒童化、教育化,連年被評為縣合格幼兒園。

          二、辦園條件:

          1、園舍安全:本園獨立園舍及符合安全要求的消防設施,園內外環境安全,衛生無污染源。

          2、園舍面積:幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學的需要。

          3、設備設施:園內有符合要求的活動室、午睡室、舞蹈室等教學用房,班上設有圖書角,學校擁有圖書800余冊,生均4冊以上,室內外活動器材安全、衛生,為順利開展教學活動提供了必備的物質條件。

          三、園務管理:

          1、組織管理:辦園思想和辦園目標明確,各項計劃切實可行,實行規范的園長負責制,各項各級崗位職責、制度齊全,并且運行良好。

          2、隊伍管理:園內教職工配備符合編制要求,均為中專以上學歷,校級骨干教師3名,教師都精通一至兩門學科專業,具有一定的教學能力,教法靈活多樣,絕大多數都有一技之長。

          3、財務管理:我園首先在經費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經費全部投入到校園改造、設備設施的添增與更換上。

          二是充分保證教師和工作人員的業務進修,確保教師隊伍專業化水平的不斷提高。堅持做到專款專用,有計劃開支,將有限的經費投入到教肓活動中去。

          4、學籍管理:本園共有學前、大、中、小4班,班額符合要求。

          5、家長工作:重視家園共肓,形式多樣內容有效,家長滿意率高。

          6、安全工作:多年來,我園切實做好安全工作,使之落實到實處,有安全工作的各項制度;班級責任人與園長簽訂責任書,責任到人,層層落實。每周對幼兒玩具進行排查,發現問題,及時解決。

          四、保教工作:

          1、教育教學:能遵循幼兒身心發展規律,無違反教育規律現象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。

          2、衛生保。合驹O備安全,衛生設備齊全,定時進行晨檢,桌椅、地面整潔,廁所無異味,幼兒衛生習慣良好。

          3、環境創設:教室設有自然角,有金魚、烏龜供幼兒喂養。

          4、教育科研:教師積極進行各種教肓改革與實驗探索,努力提高保教質量。

          五、存在問題及改進措施:

          幾年來,盡管在教師隊伍建設方面取得了一定成績,但還存在一

          些問題。由于進修提高的機會不多,教師教肓理念不能較快更新,因此,在今后的園本培訓工作中,將給教師提供學習提高的機會,推動教師專業成長的進程,切實提升教師的整體素質,進一步提高辦園質量。

        學校督導檢查自查報告 11

          一、幼兒園基本情況

          我園創建于1994年,幼兒園占地1044平方米,建筑面積3094平方米,現有8個教學班,310名幼兒,41名教職工中,本科學歷教師有7人(25.9%),?茖W歷教師有16人(59.3%),小學高級教師12人,小學一級教師7人。有市、區級學科帶頭人、骨干教師5人,市、區級教學新人2人。97年被認定為云南省一級二等幼兒園,先后被評為區級文明學校、文明單位,被盤龍區人民政府評為“教書育人、崗位建功”先進集體,在區教育目標考核中被評為一等獎。

          二、自評工作情況

          根據《云南省幼兒園督導評估工作方案》、《云南省學校督導評估工作規程》的要求,我園成立了以園長任組長,中層干部和教師代表為組員的自評工作領導小組,我們根據《云南省幼兒園督導評估工作方案》、《云南省學校督導評估工作規程》的相關要求開展自評工作,自評結果為:優秀(乙)等,20xx年11月在接受區級督導評估時,被評為:優秀(乙)等。

          三、幼兒園主要成績、經驗及特色

          (一)抓科學管理,完善體制,提高辦園質量

          1、建立團結高效的領導班子、帶動全園穩步發展

          領導班子是幼兒園發展的核心,這個“核心”必須團結一致才有凝聚力、戰斗力。我園有一支業務素質高,工作能力強的領導班子,3位班子成員中,有2名是市、區級學科帶頭人。工作中,班子成員團結合作,務實高效,開拓進取;全園教職工團結拼搏、勤奮敬業,牢固樹立質量意識,以質量求生存,在競爭中求發展,形成“弱者畏懼競爭、庸者逃避競爭、強者勇于競爭、智者善于競爭”的意識,努力營造一種讓廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的氛圍;創造一片讓大家自主發展的天空;內化一種愛崗敬業,顧全大局、追求卓越的精神,使教職工在事業上有成就感,在情感上有歸屬感,在物質上有滿足感。

          2、實施“以人為本”的管理體制,激勵教師勤奮敬業

          在辦園實踐中,始終堅持把發展作為第一要務,強化一級園的引領作用;在管理思想上,堅持以教師發展為本,增強教師的主體發展意識;在管理行為上,采用柔性管理的方法,注重營造健康向上的園所文化氛圍。自96年至今,我園實行園長責任制,通過十多年的探索與實踐,我們注重抓責任的追究,突出“理性”強化“剛性”把握“彈性”做好“柔性”,采取責任化、量化、民主化的三化管理模式,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則,如《我園獎懲考核制度》《我園各類人員規章制度》和各類人員崗位職責等一系列管理制度,其內容涉及到幼兒園方方面面共計80多種,使幼兒園的管理更加制度化、規范化。為此,官渡區教育局于20xx年4月在我園召開了官渡區幼兒園規范化管理現場會。

          在發揮制度的約束作用的同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設有安全獎、出勤獎、考核獎、師德師風獎、玩教具制作獎、論文獎、環境創設獎、活動區組織獎、優質課組織獎等獎勵制度。這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間,教師之間形成了你追我趕,而又團結協作的工作氛圍。通過實施有效的績效管理,為教師創造了更多的自主權、更多地參與管理的機會、更多的支持和指導。提高了教師的專業技能,發展了教師與管理者之間建設性、開放性的關系,增進了了解,聯絡了感情,激勵了教師,挖掘了潛能,推動了幼兒園的良性發展。

          (二)抓教師學習培訓,促進教師專業發展

          1、立足園本教研,開展形式多樣的培訓

          我們把園本教研作為提高教師專業素質,促進教師專業成長的最直接的、最重要的陣地,以教師為本,共建園本教研制度。從教師個性化成長需要出發,把解決教師在工作中的實際問題,作為園本教研的核心,通過這種自上而下的園本教研機制,使教師在不斷的發現問題——反思行為——研究設計——實施計劃——調整策略——總結反思——再發現問題的過程中,提高教師的專業素質,努力構建“研訓一體”的培訓方式。

          1、開展參與式討論,強化培訓效果,使教師在短期內掌握最新的教育教學理論,如通過觀看教學錄像,進行案例分析、教學研討、教育思想大討論、考試、演講、撰寫心得體會等活動,加強對《綱要》、多元智能、建構理論、教學法等多種現代教育理論和教材的學習,促使廣大教師把更新教育理念、轉變教育思想,內化為有效的教學行為、育人行為。

          2、注重自主式學習,通過教師的自學、自讀、自悟、自我反思、增強教師的緊迫、危機感,從“要我學”變為“我要學”。每位教師堅持做到每周寫一篇反思小結,每月寫一篇教師筆記,每學期讀一本有關教育的好書,并寫出讀后感,進行讀書筆記交流活動,教師的專業發展由此轉化為教師的內在需要,努力實現“把創造還給教師,使經驗成為充滿智慧的事業”。

          3、互動式探討的學習活動。有計劃地,經常性地開展互動式教學,引導教師不斷通過教學的互動和交流促進教師間的取長補短,共同提高,加強教學交流觀摩。達到在新的教育理念下的共識,為新的教育理念向教師的具體行為轉化奠定基礎。

          4、采用分科擊破教學方式,突出學科特點,采取實踐——總結——再實踐”的方式進行教法研究,每周由兩位教師輪流執教,全園教師進行觀摩,觀摩后進行評議。

          5、質疑式學習,提出問題比解決問題更重要,因此,我們在工作中,就非常注重培養教師的質疑能力,廣泛征求意見,針對存在問題,聘請幼教專家進行答疑,使教師分析問題、解決問題的能力得到提高。

          6、根據教師的不同需要進行分層培訓。

          通過定期開展教研觀摩、優質課競賽、活動區創設競賽、教師講故事比賽等一系列活動,我園教師參加市幼教研室精品課展示受到高度評價,參加區語言課堂教學競賽獲語言課一等獎,講故事三等獎,綜合成績二等獎,代表盤龍區參加市教研室語言課堂教學競賽獲語言課競賽一等獎,講故事二等獎,綜合成績一等獎。與此同時,我園還承擔了全市實施《綱要》套材研討活動,所組織的藝術欣賞活動《多彩的扇子》和科學活動《小小降落傘》受到前來參與活動的南師大幼教專家費博士、市教研室、區教研室以及來自全市46所幼兒園200多名同行的高度評價,充分發揮了一級園的窗口示范作用。幼兒園教研組分別榮獲市、區級優秀教研組的稱號。

          2、以科研為先導,加大培訓力度

          多年來,我園幼兒的美術教學基礎較好,幼兒美術作品形式多樣,質量高,并在全國、省、市、區組織的各種競賽中多次獲獎,為了進一步打造我園的美術特色,我們啟動了《運用民間美術活動提升幼兒表現美的能力研究》課題研究。為了做好課題研究,我們成立課題研究中心小組,而且著力加強對兩支隊伍的建設,在此過程中,我們堅持以理論為支撐,學習相關理論,使教師從現代教育思想中汲取豐富的營養,為課題研究奠定良好的基礎。一是抓好課題組長及骨干教師的建設;二是抓好一線帶班教師隊伍的建設,在此過程中,我園還十分注重教師在日常生活中對孩子的觀察、指導和幫助,將教育要求轉化為幼兒的活動需要,初步形成了以關注兒童需要為目的,幼兒園活動樣式創新為特點的實踐操作體系,并注重提高幼兒在園一日活動的質量,使一日活動為幼兒的發展提供真實的經驗和生動的事件,注重研究過程中的積累和經驗總結。在實施過程中,先后聘請了幼教專家到園進行培訓,圍繞課題的選題、開題報告的撰寫、數據資料的收集、開題論證等相關的理論對教師進行了培訓。通過培訓,教師的科研意識逐漸增強,全園已形成人人參與課題研究的良好局面,幼兒園《運用民間美術活動提升幼兒表現美的能力研究》已被立為云南省“十一五”立項課題,此課題將于今年12月結題。

          幾年來,我園一步一個腳印,扎扎實實地開展教科研工作,我園現擁有一支包括1名市級學科帶頭人,2名區級學科帶頭人,2名骨干教師,1名市級教學新人,2名區級教學新人的骨干教師群體,她們在教學過程中引領示范,為進一步提升我園教師的整體教育教學水平起到了積極的推動作用。

          (三)保教并重,促幼兒全面發展

          1、創設優美環境,構建和諧文化

          為使幼兒擁有一個安全、舒適、優美、豐富的活動環境,滿足孩子多方面發展的需要。近兩年,教育局投入30多萬元,幼兒園自籌經費10余萬元,先后對幼兒園的門、窗、內墻、幼兒衛生間、廚房進行了基建改造,在頂樓增建560平方米的活動平臺。平臺建成后,極大的改善了我園戶外活動場地嚴重不足的問題,現在頂樓寬敞的活動場地可以容納4個班的小朋友一起游戲。在積極采取措施擴大幼兒園活動空間的同時,我們緊緊圍繞“以幼兒為本”這一原則,進行環境創設,注重環境的育人性,精心設計,盡可能的讓每一塊墻壁都開口說話。根據幼兒園獨特的建筑結構,因地制宜,將幼兒園創設成為一個溫馨、和諧、陽光相伴的兒童成長樂園。在園內布置了教師、家長、幼兒行為規范、安全標志、各類人員工作職責等以此來自律、警示教師并起到監督作用,同時還將辦園目標——辦園宗旨——園風園訓——幼兒園承諾——班級承諾都一一展示出來,充分激發教職工的使命感和責任感。在創設幼兒園整體環境的同時,教師們均能根據教學主題精心布置室內環境,寓教學活動于環境創設之中,盡可能讓教學與主題情景相融,給孩子以身臨其境的感受,讓孩子在潛移默化中學到知識;同時,還在班級中創設豐富而具有年齡特點的各種活動區域,為孩子提供表現自我及模仿生活的機會和場所,使幼兒在玩中學,學中練得到真正的落實。

          在努力為幼兒創設良好物質環境的同時,我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們十分注重構建健康、平等、和諧的師幼環境,要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子、平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵孩子,讓孩子在一種被尊重、被關愛的環境中成長。

          2、以保育為重點,促進幼兒健康成長

          幼兒園從規范幼兒一日生活常規入手,優化一日生活,采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式,不斷探索實施素質教育的有效途徑,堅持把幼兒“生活習慣、行為習慣、衛生習慣”的培養,作為保教工作的重點來抓。同時,根據我園場地擁擠的實際情況,把場地合理劃分輪流使用,保障幼兒戶外活動的開展。幼兒園堅持每天不少于2小時戶外活動,1小時的游戲活動,使體育活動的運動量與運動密度有機地結合,不斷增強幼兒體質。

          嚴格按照執行《幼兒園衛生保健制度》不斷尋找工作中的薄弱環節,建立了幼兒生長發育的個人檔案、體弱兒檔案、建立幼兒健康發展記錄,采取積極的措施加以調整。在一日活動中,嚴格落實各項衛生保健制度,切實抓好春秋傳染病的預防工作,加強安全工作的管理。針對幼兒園無處方權,但又要替家長解決后顧之憂的實際情況,幼兒園執行了“家庭藥物幼兒服用委托”制度,由家長簽字認可后,教師按家長要求喂藥。該項制度既有效地保證了幼兒服藥安全,也合理維護了幼兒園權益。

          為了滿足幼兒身體所需要的各種營養,我園在制作膳食時,科學營養配餐,注重食物的色、香、味以及食物的外觀形象,堅持每月推出一個新菜,經常調換花色品種,做到粗糧細做,細糧巧做,以促進幼兒良好的食欲,確保幼兒生長發育所需營養的供給。

          為了讓孩子在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年,我園把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。為做好安全工作,我園強化管理和責任,健全各項安全管理規章制度,層層簽訂安全責任書,認真落實各項安全措施,并加強督查,努力把安全工作做細、做深、做實。在班級教育教學活動中,貫穿安全自護教育內容,讓幼兒在活動中學會一些躲避危險,不和陌生人走等保護自己的方法;在戶外活動中,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生、整潔的生活學習環境。通過各項工作的開展,切實將各項安全工作目標落到實處,20xx年幼兒園被區教育局評為安全工作先進集體。

        學校督導檢查自查報告 12

          為了更好開展本學期幼兒園全面工作,確保各項工作落到實處,根據上級通知精神,我園進行了認真自查,現將自查情況報告如下:

          一、安保工作

          開園前,組織全園教職工對園內外進行拉網式安全排查和維修,分別對大門口、門衛室、食堂、各班活動室內桌椅凳子、洗手間、走廊、樓梯、游樂場等進行全面排查,保證幼兒園內安全。

          開園后,結合實際情況制定詳實的安全制度和安全工作責任制,分別和教師、學生及家長簽訂了,《校園安全責任書》、《師生安全責任書》、《交通安全責任書》、《消防安全責任書》;落實安全監管督辦工作,做到安全人人有責;制度安全衛生日檢、周檢、月檢查制度,形成完備的安全衛生檢查記錄。

          不足之處:幼兒入園時,園外家長與幼兒安全監管力度不足,不能做到家長監管幼兒有秩序入園;離園時,部分家長沒有按班級順序接幼兒,容易造成擁擠。

          二、后勤工作

          為了確保后勤工作順利開展,我園在開園初明確后勤工作人員各崗位職責,胡桂蓮負責統管后勤全面工作;明確保育員與值日教師崗位職責分工,每周及時更新食譜,確保幼兒膳食營養搭配合理。

          開園初,我園及時召開家長會,積極宣傳幼兒在園就餐及每日餐點安排,截止目前,我園就餐幼兒35人,不少家長處于觀望狀態,還需要我們加強宣傳力度,為改善現狀,我園將在每月進行一次家長開放日活動,重點實地查看幼兒就餐情況,確保家長滿意、放心,從而不斷取得家長認可,爭取我園幼兒入餐率達到80%。

          三、教育教學

          開園前,我鎮全體教師進行暑期教師集訓學習,加強教師師德師風建設,提高教師個人素養;我園組織全園教師學習《中小學(幼兒園)教師職業道德行為規范》、《教育部教師十條禁令》、《三嚴三實》、《中小學教師十不準》《教師師德師風典范》,通過學習文件精神和典型事例,提升教師專業素養,提高教師思想認識。

          開園初,明確班主任及配班教師崗位職責,組織全體教師進行教學研討,制定本學期教育教學工作計劃及幼兒園一日活動安排,合理安排幼兒戶外活動時間,細化主班配班教師職責分工,確保教育教學工作有序開展,提高辦園水平。

        學校督導檢查自查報告 13

          為保障落實新學期各項工作的有序開展,我園根據《青海省人民政府教育督導委員會辦公室關于開展2021年春季學期開學專項督導檢查工作的通知》文件精神以及中心學校的安排部署,對開學條件保障情況、幼兒園安全工作情況、后勤保障情況、常態化疫情防控工作、規范辦學行為情況、教師隊伍建設情況等進行了自查,現將情況匯報如下:

          一、開學條件保障情況

          1.全園師生按時回園報到。百花幼兒園位于塘川鎮水灣村,占地面積3440平方米,建筑面積2283平方米,目前在園幼兒273人,開設7個班級,小班三個,大班、中班各二個。2月25日,我園組織全體教職工回園,對校園衛生進行大掃除,地面、墻壁、玻璃徹底清理,并用消毒液有效消毒,將幼兒的桌椅擺放整齊,并把桌椅消毒,教室、幼兒寢室開窗通風,讓空氣空氣流通。我們根據幼兒的年齡特點來裝飾教室,幼兒園環境優雅,富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的疫情防控和禁煙宣傳,提醒家長和幼兒進入幼兒園要進行體溫檢測,并一律佩戴口罩,提醒家長禁煙,防止污染幼兒的活動環境。并對新學期疫情防控、安全以及開學準備工作等作出詳細的部署。2月27至28日兩天組織教師進行新學期幼兒報到工作,我們采取錯峰報到的方式,分時段分年級組織幼兒家長入園報到,截止2月28日下午共報到273名幼兒,做到班級教師配備到位,環境衛生打掃到位,幼兒按時回園,確保了新學期保教工作的順利開展。

          2.教材符合規定要求。我園按教育局學前辦要求統一購買的由北京聯合出版公司出版的幼兒園多元互動新方案系列教材,由幼兒園支付教材費用,及時在開學前到位,教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

          3.提前做好后勤保障。我園組織全體行政人員在開學前對校園進行了巡視和安全衛生大排查,對飲食、用水、用電等各項后勤保障進行摸排,對存在問題的教學、生活設施設備進行檢修,確保運行良好。

          4.確實做好開學教育準備工作。2月28日下午,我園組織教師進行教學準備工作,確保上好“開學第一課”,教學內容以疫情防控及常見傳染病的防治為主,老師們結合我園實際情況精心編寫教案,制作課件及教玩具,為上好“開學第一課”做好準備。

          5.做好防疫物資儲備工作,確保開園后常態化疫情防控物資保障。幼兒園做好了開學報到、集中上課和師生就餐飲水等重點環節的安排,檢查并維修幼兒活動室的洗手設備,做好了防疫物資儲備,教室、食堂等重點校舍消毒及校園環境衛生整治,做到了防疫物資專人專管,對相關校舍進行了全面消毒,并且做到了每日消毒。開園前,幼兒園通過自購,儲備了幼兒醫用口罩共3000只,教職工醫用口罩500只,消毒原液15升,消毒酒精5升,額溫槍16把,體溫計12支,洗消液12瓶,洗手液一箱,噴壺10個,噴霧器一個。開學一個月所需的校園防控必備物資準備充足,基本滿足開學需求。

          二、幼兒園安全工作情況

          1.開展校園安全隱患排查。我園成立排查小組,對幼兒活動室、幼兒寢室、食堂、功能室等區域和人員密集場所安全隱患進行全面的.排查,并及時對存在的問題進行整改。

          2.認真做好校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施的落實。我園嚴格要求門衛保安對校外人員進入校園進行登記,配齊配全安全叉、橡膠棒等安全防護、應急處置裝備,校園配備了一鍵式報警設施,開學前對全園的視頻監控進行檢查,并安排技術人員對有故障的攝像頭進行維修。

          3.學生回離園交通安全管理。幼兒園門口道路設置有防撞架和減速帶。在上學、放學等校園開門期間,安排了門衛、行政、教師值日,加強安全管理。

          4.開展新學期回園安全教育。開學后我園將通過家長會、班級安全教育活動、家長群、安全演練等方式向幼兒、家長宣傳安全知識,并制定了地震逃生、消防火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案,每月組織一次安全演練。

          5.加強校園網絡建設和管理。經檢查,我園的校園網絡不存在安全漏洞,運行正常。

          6.加強校園衛生和食品安全管理。幼兒園衛生與健康教育工作制度健全。開學初開展了衛生整治,確保校園環境和場室整潔。我園嚴抓食品和飲用水安全工作,保證物質準備充分,防止食堂食品采購、運輸、儲存、加工等環節存在衛生和安全隱患。

          7.加強對重點領域的治理。我園制定了預防學生溺水事故方案,堅決避免群體性溺水事故。嚴格落實預防校園擁擠踩踏事故措施,維持高峰時段幼兒上下樓秩序。注重強化校園消防安全防控,加強電器火災綜合治理和冬春火災專項治理,落實消防安全責任制,在開學前已進行檢查消防設施和器材配置,保證完好有效,每學期定期組織開展消防演練和應急疏散演練,加強消防安全教育。

          8.防范非法入侵校園導致幼兒傷亡。我園制定了防暴應急預警、聯動應急處置機制和工作責任制,加強安全保衛工作隊伍建設,定期開展安全應急演練工作,并經常對師生開展公共安全教育。

          三、規范辦學行為情況

          1.收費工作規范公開。在收費工作中,我園做到嚴格執行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規定,收取保教費、伙食費、接送費等允許收費的項目,并在收費標準范圍內執行,同時主動接受家長監督,取得家長的理解與支持。各班幼兒收費由班主任和副班主任共同負責完成,由行政和財務進行監督和核算,嚴格根據在園幼兒數,做到合理分班,不存在違規辦學、辦班和亂收費行為。

          2.堅持園務公開。我園嚴格執行教育收費公示制度,在校門口公開欄提前公布保教費、伙食費、接送費等的收費標準。

          3.科學設置每周計劃。我園嚴格根據《幼兒園教育指導綱要》和《互助縣幼兒園一日活動流程及安排》的要求設置周計劃和一日活動,以游戲為基本活動,保教并重,以自主活動、小組活動為主,減少集體教學活動?茖W安排幼兒一日生活,其中包括晨練、早操、教學活動、盥洗、戶外活動、午睡、自由活動等環節,保證每天戶外活動時間不少于2小時。

          四、教師隊伍建設情況

          1.教師按比例配備充足。我園按照每班一教一保的要求,配齊保教人員。

          2.教師隊伍穩定。為穩定教師隊伍,保障幼兒回園適應性和安全性,方便家園聯系與共育,我園在新學期繼續沿用上學期的教職人員。同時,保障教師的合法權益得到落實,不存在拖欠工資情況,并對相關工資福利和社保政策進行宣傳,教師可以通過向教代會、園務委員會等反映問題、表達訴求。

          3.抓好師德師風建設。我園在開學前的教師會議上,明確要求教師應加強自身專業水平和素質素養,注重提高自身的師德師風,要求教師不做違反職業道德的行為,宣傳并嚴格執行《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件,不存在違反教師職業道德行為,對教師體罰、虐待幼兒行為嚴肅查處。

          五、存在問題及整改措施

          1.我園食堂的留樣柜線路存在故障,無法正常使用,食堂管理人員聯系專業電工抓緊維修,確保開園后的正常使用。

          2.個別班級幼兒盥洗室的下水不夠通暢,有漏水、滲水現象,我們會聯系專業維修人員進行維修整改。

          3.個別幼兒家長沒有按時回園報到,班主任已主動聯系家長咨詢情況。

        學校督導檢查自查報告 14

          為了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查,F將自查情況匯總如下:

          一、安全制度保證,實施扎實到位。

          1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由幼兒園法人代表陳玉平親自負責,將安全保衛工作列入日常工作中,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度。

          2、簽訂責任書。幼兒園與教師簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

          3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、大型玩具檢查、健康體檢等規章制度。

          二、各項檢查匯報如下:

          1、消防安全工作管理。

          幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

          2、晨檢、午睡值班工作情況管理。

          做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示幼兒園領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

          3、食品安全管理情況。

          幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員必須持證上崗,加強對食品采購、供貨等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;

          嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

          4、溺水防范。

          我園開展了以“預防溺水,關愛生命”為主題的系列活動,如通過致家長的一封信等形式,向學生宣傳防止溺水的基本常識,內容豐富,力求實效,讓學生充分體會到安全的重要性。

          5、踩踏的事件防范。

          我園每次在集體活動時,都按照固定的順序進出,每個班級都有老師跟班負責幼兒有序進出,總體由值周教師負責看管監督,以確保安全。

          6、用電安全。

          每月2次,安全工作領導小組對幼兒園各種電器進行檢查,如教學樓的電燈、電風扇、空調外機、掛機的吊掛牢固情況進行檢查,發現線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由幼兒園領導安排人員立即解決。幼兒園里禁止使用電爐子、電暖器、電水壺等電器。教學設備及設施,執行誰主管或誰使用,誰負責的'原則,如發生安全事故,將視情節追究責任人、當事人的責任。

          7、校園安全傷害事故防范。

          我園嚴格執行校園封閉式管理,制定了門衛登記制度、幼兒因生病中間離校必須由家長接送,并由帶班老師和家長簽訂出門條交門衛后方可離校,規范日常進出校園的管理。做好與缺勤幼兒家長的聯系溝通工作,對未按時到校的幼兒,教師必須在第一時間與家長取得聯系,消除一切因教師工作疏漏而造成的幼兒安全隱患及事故。嚴禁幼兒將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園,在開學初,要求各班進行一次大檢查,清理了鋒利的剪刀、小刀等存在一定危險的物品。

          結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

        學校督導檢查自查報告 15

        市教育局:

          根據《國家教育督導條例》、《省人民政府關于促進民辦教育大發展的意見》文件精神,我校認真對照督導檢查相關指標進行了自查自評,現書面報告,報告如下:

          一、我校概況

          我校創建于20xx年,經市教育局批準設立的一所九年一貫制民辦學校。

          校內設施完善,功能齊全,設計美觀,布局合理。學校配備了多媒體一體教學機、電腦、電視機、閉路電視、電子監控、太陽能熱水器等電教設備和生活設施,圖書達30000余冊,為學生造了一個良好的學習環境和生活環境。

          我校始終堅持“教好一個學生,幸福一個家庭;辦好一所學校,幸福一方社會”的辦學理念和“一切為了孩子,服務家長,服務社會,讓家長放心,讓學生開心”的辦學宗旨,積極開展保教活動和教研工作,注重專業的教師和管理人員隊伍建設,現有教職工500余人。

          我校在上級主管部門指導和社會關心支持下,現在在校學生3800余人。近幾年來,順利通過了上級部門組織的年檢,得到社會一致好評。

          我校繼續本著“工作規范化、質量標準化、管理科學化”的辦校思路,將我校努力打造成教育品牌、行業典范。

          二、我校工作開展情況

          (一)領導管理

          我校認真貫徹落實《我校教育指導綱要》、《我校工作規程》,堅持保

          教結合的原則,面向全體學生,促進學生體、智、德、諸方面身心和諧發展。

          1、在管理工作中做到:按規定履行了登記注冊手續,接受上級教育行政部門的領導、管理、檢查、指導。

          2、由校長親自抓日常管理工作,副校長分管教育教學工作。

          3、實行制度化、規范化、科學化管理。

          (1)、我校每學期制定有切合學生班實際、符合學生發展水平工作計劃和總結。做到《校長職責》、《副校長職責》、《教師崗位職責》、《接送制度》、《教師考勤制度》《一日活動常規》、《課程表》、《作息時間表》等管理制度上墻,定期檢查、考核、評估并與教師月考核掛鉤。

          (2)、依照執行上級規定的收費標準收費,經費獨立核算,用于發放學生教師工資、生活支出及其它支出。

          (3)、狠抓師資素質的提高和教育觀念的轉變。組織教師認真學習教育教學理論,積極參加各級培訓活動,要求學生教師堅持每月1次研討活動。

         。4)、為保證保教工作的發展需要,做到了財產實行登記、清理、保護并有專人進行維修。

         。ǘ┙虒W工作

          1、新學期開始,根據教學計劃要求和學生實際,制定學生學期工作計劃和符合學生發展水平的各科保育目標計劃。堅持學生教師定期學習業務、分析、自查保教計劃執行的情況。

          2、教師能夠根據學生發展的特點,合理安排組織一日活動,嚴格執行一日生活作息制度和保教工作程序。在開展學生教育教學的活動中,注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透,合理組織教育的內容。

          3、嚴格執行了《我校衛生評比制度》,有校校、班級衛生工作制度和計劃,堅持晨檢制度,對學生健康進行定期體檢,建立健康檔案,對有傳染病的學生實行嚴格隔離,按規定預防接種,做好保健工作,要求學生日常生活中養成良好的衛生習慣,講究個人衛生和環境衛生,每天進行室內外衛生檢查評比,每周對學生進行個人衛生檢查評比,重視安全教育,發現有不安全的隱患,及時處理,禁止學生帶不安全的物品入校,教育學生不去危險的地方玩耍,不玩不安全的游戲。教室每天小掃,周末大掃除,保持室內空氣流通、陽光充足,使學生生活在健康的環境中。

          4、為學生積極創設良好的育人環境,做到校校內整潔,室內布局合理,有適合學生的體育活動器材、圖書角,活動室布置富有教育性、審美性,注重學生的參與。

          5、擔任學生班的教師能為人師表,尊重關心愛護學生,重視學生的素質教育,無體罰、無變相體罰現象,無諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生人格的行為,教師與學生關系融洽。

          6、有家長聯系活動,每學期召開家長會一次(或電話聯系),向家長介紹學生班教育的內容和要求,了解學生家庭教育情況,幫助家長創設良好的家庭教育環境,共同商計教育方法,以保持學生班教育和家庭教育協調一致。

          7、根據學生班保育與教育的基本要求,制定了學生體、智、德、美全面發展的各學科教育教學計劃,促進其身心和諧發展,為入小學學習打下基礎。

         。1)、通過開展適合于學生的體育活動,使其增強體質、增進健康,促進正常發育,發展基本功能(如走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀蹬、平衡等),提高學生速度、平衡和靈敏性等運動素質。充分利用環境,創設能吸引學生積極參加活動的條件,開展了各種體育游戲活動,培養了學生對體育活動的興趣及學生友好、合群、機智、勇敢遵守紀律等優良品德和活潑開朗的性格。學生戶外活動時間每天不少于2小時。

         。2)、通過豐富多樣的活動以及日常生活的常規,培養學生愛家鄉、愛祖國的情感,尊敬長輩,對人有禮貌,樂于幫助別人的好品質,學會自己的事情自己做,有較強的自律能力,培養學生講衛生、愛整潔、有條理以及注意安全的習慣,逐步培養學生的自信心,不怕困難的精神,使學生有良好的品德和行為習慣。

         。3)、培養學生學習的興趣和良好的學習習慣。

          教師為學生創設良好的學習環境,通過上課、看圖書、表演、介紹優秀文學作品,培養學生發音清楚、正確、學說普通話,擴展學生的社會生活知識與經驗,擴大詞匯量,促進學生語言的發展,為進入文字閱讀打基礎。通過學生直接操作實物的活動,以及各種感官,培養學生的數感念,培養有益的數學興趣和動口、動手、動腦的能力,發展智力,使學生形成初步的數感念。使學生了解周圍的自然和社會環境,對大自然主動探索的興趣,發展觀察力,并形成對待事物與人的正確態度。通過上課和日常生活使學生懂得了一些簡單的衛生常識,養成良好的文明行為和衛生習慣。為學生創造良好的條件,豐富他們的生活,引導學生利用感官,加深對美的事物的感受,通過豐富多彩的音樂活動形式,初步培養學生對音樂的興趣和愛好,陶冶情操,使學生對音樂有聽覺感和節奏感,學會表現音樂作品所必須的,粗淺的知識和技能。開展豐富多彩的美術活動,培養學生對美術的興趣和對作品美的欣賞力,發展學生的觀察力、想象力、創造力,為學生提供適合的美術活動材料(如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等),使學生手部肌肉動作具有協調性、靈活性,學會使用美術工具及材料的技能,并能表現自己對周圍活動的認識和情感。加強學生的識字、寫字訓練,重視傳統文化教育,提高學生審美能力。

         。ㄈ┌踩芾

          為了強化我校的安全工作,增強師生的安全意識,確保學生人身、飲食安

          全,保證學生快樂健康成長。根據我校安全工作制度,建立健全了《安全應急預案》,針對我校自身情況制定如下安全措施:

          1、領導班子充分重視,提高思想意識。

          成立校長為組長的安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到學生安全工作的重要性,保證把孩子教育好、管理好、保護好,讓家長放心地將學生交到我們的手中。

          2、消防安全工作管理。

          我校集體對活動室、寢室、廚房等重點防火場所進行排查,增設消防滅火器和應急燈及疏散標志,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。并對學生及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下學生和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

          3、接送、晨檢情況管理。

          我校教師嚴格執行交接班制度,認真清點學生,注意做好學生入校、離校的登記交換手續。對于不熟悉的學生接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接學生接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。如果學生無人接送,教師要負責到底,安全無誤地將學生送到家。對于未到校的學生,教師要及時做好家校聯系工作,并針對具體情況進行匯報,學生教師應盡職盡責,根據季節變化和學生具體情況做好健康工作。

          4、學生學習活動玩具和運動器械情況管理。

          我校對校舍、室內設施玩具、用品,進行了徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,消除了隱患。

          5、學生安全常識教育情況。

          學生教師結合課堂教學對學生進行安全知識的滲透,讓學生具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送學生的時候與家長進行溝通,讓家長配合我校的教育工作。同時,結合學校的安全教育講座,我校組織學生聽安全知識講座,深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。我校在管理制度、校校設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,學生將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

          三、自查自評達標情況

          (一)落實國家教育法律法規政策方面:

          我校內部管理機構健全,教師學歷達標,相關人員均參加了培訓,具備相關資格,簽訂了相關聘任手續。工資按時足額發放,開齊了相關課程。我校有良好的社會聲譽,招生均為口碑相傳。

          (二)我校規章制度建設方面:

          我校制度健全,建立了教育管理制度、后勤、財務、資產管理制度、安全工作制度等,管理規范,制度執行得力,檔案資料健全。

         。ㄈ┪倚0踩ぷ鞣矫妫

          我校充分利用櫥窗等結合實際抓好了安全教育工作,安全工作深入課堂,提高了師生安全自保自護能力;定期進行安全大排查,及時消除安全隱患;規范安裝消防設備和監控設備,加強了自救演練,定期檢查,做好了排查記錄;食品衛生制度健全,管理規范、到位,抓好了相關臺帳記錄,無安全事故發生;建設了警務室,安裝了內外監控探頭,安保到位,物防、技防器械齊備;按照要求,辦理了校方責任險。

         。ㄋ模┙逃虒W管理方面:

          我校嚴格按照《我校工作規程》規范辦學行為,精心組織教育活動,重視學生的室外活動,重視學生的習慣養成教育和思維訓練,并把中國傳統文化融入教學內容,抓好了教師的課前準備和上課工作,教學行為規范。

         。ㄎ澹┴攧铡⒇敭a管理方面:

          我校配備了有相關資質的財務管理人員,建立了財務管理制度,一定程度上做好了財務賬簿,到物價部門進行了收費標準備案,收費和支出進行了公示,并按規定抓好了退費工作;我校建立了財產管理制度,有專人負責財產管理工作,賬物相符。

         。┬PN幕ㄔO方面:

          我校布局相對合理,區域劃分極為分明,校容校貌整潔美觀,校校文化建設突出特色,學生舉止文明大方,行為習慣養成良好。

          四、存在問題和不足

          我校自開辦以來,由于我校的高度重視和嚴格管理,得到了社會的認可和家長的好評,但面對新形勢的要求,通過自查,我們認為以下幾方面要進一步改進和加強:

          1、進一步加強我校課程管理的領導,引領教師深入學習和實踐。加大教研力度,在提高教師的教育能力、教育目標的制訂、解決活動的重難點問題、學生自主發展的空間、分組活動等方面還有待于改進和提高。

          2、我校雖在硬件建設方面得到明顯改善,但在今后,還需加大投入,繼續添置我校的設備設施,努力達到新的要求。

          3、我校教師隊伍有發展的優勢,希望在今后進一步明確教師培養目標,精心打造教師隊伍,為進一步凸顯辦校特色打下扎實的基礎,促進辦校水平上一個新臺階。

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