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      1. 教師個人師德師風自查自糾報告

        時間:2022-11-08 14:01:21 自查報告 我要投稿

        教師個人師德師風自查自糾報告范文

          在日常生活和工作中,我們使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的教師個人師德師風自查自糾報告范文,希望對大家有所幫助。

        教師個人師德師風自查自糾報告范文

          學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風和學(xué)風的好壞。在本次開展的以“三查三促三提高”為主題的樹師德活動中,通過學(xué)習、宣傳教育、自查自評等活動,認識到自身還存在的不足和問題,為了自己今后更好地發(fā)展,進行深刻的反思,在此我就我個人在師德師風學(xué)習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析。

          1、愛崗敬業(yè)、工作態(tài)度方面

          在教學(xué)工作中,自覺更新教育觀念,改進教育教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。但是,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃,所以在工作、學(xué)習中比較盲目。還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。另一方面業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的.任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習精神和態(tài)度。對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

          2、與時俱進、嚴謹治學(xué)方面

          備課時能吃透教材,把握知識切入點,針對學(xué)生實際設(shè)計教案,但對教學(xué)業(yè)務(wù),沒有深入的鉆研,很多教師都以極大的熱情投入到課改中去,他們改革意識強,觀念更新快。相比之下,我覺得我有點落后。對新課改的理解不透徹,不深刻。主要表現(xiàn)在:對最新的教育動態(tài)關(guān)注不密切,也不能把自己工作中的得失很好地進行總結(jié)反思。

          上課時時刻注重讓學(xué)生有動腦、動手、動口的機會,多給有困難學(xué)生創(chuàng)造多練習的機會,但課堂氣氛有時不活躍,教學(xué)方法還有待于進一步改善,有時手機在上課前經(jīng)常忘了關(guān)機,有時來電話有接聽現(xiàn)象,有時來了家長時就讓學(xué)生做題而接待家長,并且有時還有上課拖堂現(xiàn)象,這些現(xiàn)象都說明我在上課時精力不是很認真。

          3、熱愛學(xué)生、和諧發(fā)展方面

          在教育教學(xué)活動中能夠堅持面向全體學(xué)生,以發(fā)展眼光看待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生既嚴格要求,又耐心指導(dǎo),使學(xué)生生動活潑、積極主動地得到發(fā)展,但有時對于后進生缺乏耐心,對他們的關(guān)心和輔導(dǎo)也很不夠,平時只注重傳授知識,而對學(xué)生思想、生活等各個方面關(guān)心較少。有時使用尖刻的語言訓(xùn)斥、諷刺、挖苦過學(xué)生,并且有時以罰抄、罰站等手段變相體罰過學(xué)生,并且當學(xué)生之間發(fā)生爭執(zhí),有時往往認為是后進生的錯誤,現(xiàn)在想來并沒有做到公正處理。在平時教學(xué)中,雖然總是強調(diào)要對學(xué)生微笑,但在付之在行動上就大打折扣,有時值日學(xué)生向我問好,雖然能夠點頭示意,但是面無表情,沒有微笑回報、向?qū)W生問好。

          4、廉潔從教、為人師表方面:

          從沒有舉辦補習班從中獲取報酬,沒有對學(xué)生進行有償補課,工作中也沒有組織過學(xué)生購買教育行政部門規(guī)定以外的各類學(xué)習資料和復(fù)習輔導(dǎo)資料,沒有指定學(xué)生到某處購買教輔材料而從中牟利,沒有利用節(jié)日或其他時機,向?qū)W生、家長暗示,索要或變相索要錢物,也沒有利用職務(wù)之便,請托學(xué)生家長辦私事,提出不合規(guī)定的辦事要求,但有時在家長熱情宴請時推辭不掉而欣然接受。

          整改措施:

          為更好地適應(yīng)教育改革發(fā)展,全面提高自身素質(zhì),完成好各項教學(xué)工作,明確奮斗目標,創(chuàng)出新的工作成績,應(yīng)做好以下幾點:

          1、進一步加強政治思想觀念,加強政治理論學(xué)習;努力在今后工作中立足本職,本本分分做實實在在的事情,嚴格要求自己。

          2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。要努力刻苦地學(xué)習專業(yè)文化知識,要不斷地充電,不斷地學(xué)習,使自己成為工作中的行家。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好服務(wù)育人工作。

          3、剖析自己,虛心接受,更快進步。我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),我知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如于丹所指出的:“認識自己不是一件容易的事!比藗兂3J强浯笞约汉玫囊幻妫瑢τ谧约旱娜觞c總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點。實事求是面對自己的不足,面對工作中存在的問題,才能煥發(fā)改正自己缺點和錯誤的勇氣和信心,用極大的熱情和奮發(fā)向上的拼搏意識做好本職工作。

          總之,在這次自查中,我認識到了自身的許多不足,我將努力以這次整頓為契機,把本次自查牢記心里,讓它時刻鞭策自己改正缺點,不斷進步,做一個“有愛心、誠心、責任心、感恩心”的好教師。

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