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      1. 食堂新人員工最新工作自查報告

        時間:2022-10-12 09:35:27 自查報告 我要投稿
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        食堂新人員工最新工作自查報告

          我們眼下的社會,報告的使用成為日常生活的常態,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的食堂新人員工最新工作自查報告,希望能夠幫助到大家。

        食堂新人員工最新工作自查報告

        食堂新人員工最新工作自查報告1

          學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度,嚴格按照縣教體局要求,對學校食堂食品安全進行了一次詳細的檢查,現將食堂食品安全自查工作匯報如下:

          一、成立領導機構,強化責任意識

          為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全,確保師生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了實行分工負責,層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查,發現問題及時整改。

          食品衛生安全領導小組:

          組長:xxx

          副組長:xxx

          成員:xxx

          二、自查情況

          在學校食堂用餐的:現有住校學生900余人。學校本著勤儉節約,讓利學生的原則,做好食堂銷售管理工作,把食品安全做為學校工作的重中之重,制定并完善了食堂衛生制度、食品驗收制度、安全管理制度。

          學校設意見箱,由總務處定期收集師生對飯菜、衛生、服務態度等方面的意見和建議,定期組織學生代表進行測評、檢查飯菜質量及數量。

          三、存在的`問題:

          1、我們在檢查過程中也發現存在的部分問題。例如:部分蔬菜清洗方式不符營養衛生的要求;出售食品時,工作人員衛生防護措施不到位;個別工作人員對教職工及學生的疑問解釋不到位,容易造成誤解。

          2、學生多是周邊農村來的,年齡較小,在家是小皇帝,小公主,自理能力較弱,遵守學校規章制度,保持餐廳環境衛生方面,意識相對較差。

          3、由于市場的原因,蔬菜、肉類等食品的價格較高,難以滿足每個人的口味。

          四、整改措施:

          1、建立責任監督機制,不斷完善更新各項管理制度,做到:制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議,經常組織學習食品衛生以及安全方面的知識,增強安全意識、提高管理水平。

          2進一步規范內部管理。對食堂的全面工作進行了制度化、規范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化并狠抓落實。

          3、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。搞好個人衛生和環境衛生,要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被,懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防。促進學生養成較強的意識和良好的習慣。

          五、克服不足,再上臺階

          對照檢查標準,我們在自查中發現,盡管我們付出了相當的努力,在工作中還存在一些不足,今后,學校將以這次檢查為契機,進一步加大監管工作的力度,不斷改善,使學校食堂食品安全工作,乃至學校整體工作再上新的臺階。

        食堂新人員工最新工作自查報告2

          為進一步強化我校食品安全工作,提升食品衛生安全管理水平,我校根據中共織金縣委辦公室(通知)織委辦字【20xx】91號文件《中共織金縣委辦公室織金縣人民政府辦公室關于切實加強食品藥品安全監管工作的緊急通知》及綺陌鄉主要領導的批示,我校按照上級要求,特擬本自查報告。

          一、學;厩闆r。

          我校是一所農村初級中學,地處城鄉結合部,距縣城8公里左右。目前全校有11個教學班,在校學生543人,寄宿生230人,教師34人。學校實行半封閉管理,聘用了兩名保安(協警),學校教學樓、宿舍區、食堂、門衛等處都安裝有紅外線電子監控系統,從而有力地保障了校園的安全。

          二、主要工作及措施

          1、健全組織,細化分工。我校一直以來都高度重視安全工作,特別是食品衛生安全工作。學校建立了食品安全工作領導小組,由學校校長王佳義擔任領導小組組長,李峰、楊孝崗副校長為副組長,韓德軍(總務主任)、羅佶(安全信息員)、李玉虎(學校協警、庫管員)、王迎豐(食堂廚師長)及各班主任、家長為組員的學校食品安全工作領導小組,建立了學校食品安全責任制及責任追究制。

          2、加強領導,明確責任。

          學校一直把食品衛生安全、傳染病防控、學生飲食衛生和校園環境安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓,牢固樹立了“安全第一、健康第一”的指導思想,建立了一支以王佳義校長為第一責任人,李峰副校長主抓、羅佶安全信息員具體抓、總務主任負責原料采購等分工負責的管理隊伍,管理人員分工逐層細化,明確了責任主體及誰出問題誰負責的責任追究制度。制定了學校管理人員、學生家長、學生干部監督制度。強化過程管理,發現問題及時整改,把食品安全事件力爭降到零。

          3、組織學習,細化管理

          針對春季傳染病高發期,學校組織班主任及科任老師每天對走讀學生進行一次晨檢,對住宿學生進行晨午檢,力爭杜絕傳染病在校園蔓延。對師生杜絕“四無”食品進入學校。努力做到食品安全管理的制度化、常規化、規范化。學校組織相關人員認真學習《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及上級教育行政部門有關

          通知與精神。在全校開展食品安全宣傳教育活動,以校會、班會、等形式對學生進行食品衛生安全教育,努力形成人人講安全、人人監督安全的校園氛圍。

          嚴格落實學校制定的各項食品衛生制度,努力做到規范化管理。從業人員必須持健康證上崗,平時在采購物品時嚴格要求采購人員定點采購、索取票證、登記造冊,做好臺賬。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品,雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂庫管員和學?倓罩魅我煌炟,對于不新鮮、過期、霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗,并作詳細的記錄,對吃不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾處理掉,絕不留到下一頓。杜絕“四無”食品進入學校流向學生,若出現變質和過期的必須及時消毀,并作記錄。

          4、加強教育,共同監督。

          學校為有效地對全校師生進行食品安全教育,保證食品安全教育取得實效。通過有力的宣傳教育工作及校會的要求,全校師生對食品安全的重要性有了更深的認識,也了解掌握了一些最基本的食品安全常識。建立了校領導、班主任、教師代表、學生家長、學生代表的學校食堂食品安全工作監督小組,設置了意見箱。

          5、加強重點工作,確保師生安全。

          加強食堂管理。我校認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛生法》《貴州省食品衛生管理條例》和織金縣委、織金縣人民政府的有關食品衛生安全文件,遵照織金縣教育局、織金縣衛生局、織金縣綺陌鄉人民政府的要求,食堂各項管理制度齊全,學校的食堂衛生安全工作科學管理。辦理有效的餐飲服務許可證,加強了對食堂從業人員的健康管理,要求他們到縣級醫院進行健康體檢,并辦理了健康證,羅佶同志為食堂專門的管理人員,負責食堂各項日常管理工作,韓德軍同志負責日常采購工作,建了各類臺賬,原料采購嚴格執行索票索證制度,庫房干、濕分開,實行兩把鎖管理,進出物品需做好登記,做好臺賬;儲藏室、粗加工間、細加工間、洗切間、切配間等都掛有明顯的標識,都有相應的管理制度;嚴格消毒、保潔和食品留樣工作。制定了食堂衛生、安全管理制度,嚴格食堂工作人員著裝持證上崗制度,食堂從業人員做到持證上崗,學校分管領導隨時查看食堂從業人員的工作情況,從而了解食堂的內部情況。學校執行嚴格的食品采購程序,食堂糧油肉、蛋、蔬菜等物品實行定點采購,確保食品的安全。進一步加強對從業人員的安全、衛生、餐飲質量和服務意識的教育和培訓,樹立良好的.形象,為全校師生員工提供更優質的服務。

          三、改進設備,規范操作安全衛生。

          學校加強了對學生食堂的投入,為了改善食堂環境,學校投入大量資金,改善學生食堂硬件條件。購置了不銹鋼餐具、廚具、加熱售飯柜、消毒柜、保潔柜、防食物變質的冰柜、食品留樣柜,設置紫外線殺菌燈。每頓對所有餐具及廚具進行消毒后保潔。食堂環境較為整潔,有帶蓋的垃圾容器。庫房、粗加工間和操作間隔離,加工間生、熟食品分開,葷、素食品分開,加工生熟食品的容器、工具分開,食品分類存放,庫房堆放食品隔墻離地,嚴格使用食品添加劑。

          通過自查,我們發現廢棄物、潲水、學生用餐剩下的飯菜處置不夠恰當,處置臺賬不夠完善,學校正進行整改。雖然我校的食堂食品安全工作在正常、有序、健康的運行,基本符合上級領導和有關文件精神的要求,但是我們不能放松警惕,我們將進一步采取有效措施,完善各項規章制度,毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新推進。創造一個讓學生滿意,家長放心,同行佩服,領導認可的學習、生活及就餐環境。

        食堂新人員工最新工作自查報告3

          為進一步加強學校食堂管理,提高經營服務水平水平,保障師生員工身體健康和權益,根據浙江省教育廳《關于加強義務教育中小學食堂財務管理的意見》(浙教計[xx]42號)、xx教[xx]55號、115號、116號、133號、145號、[xx]12號、51號[xx]17號、105號等文件精神及《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法規條例,結合學校實際情況,對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查,現將自檢自查情況報告如下:

          一、健全制度,責任到人

          我校食堂于xx年1月至今一直由學校自主經營,xx年秋季學期起食品由蔬菜配送公司配送。根據上級相關文件精神要求,成立了由校長任組長,總務主任任副組長的食品衛生安全領導小組,統籌各項工作,針對各項具體工作制定計劃,讓食堂的全面工作制度化、規范化。制定和完善了“杜澤鎮中心小學食堂管理制度”、“杜澤鎮中心小學食堂財務管理制度”、“杜澤鎮中心小學食物管理制度”、“杜澤鎮中心小學食堂物資采購制度”、“杜澤鎮中心小學質量監督制度”及“杜澤鎮中心小學自主經營食堂管理辦法”等相關制度。將后勤工作人員責任明確。

          建立群眾監督機制,我們成立了由校工會干部、家長代表、教師代表、學生代表等組成的膳管會,定期監督食堂工作,監督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點,使食堂飯菜質量、安全衛生工作始終置于全校師生的管理和監督之下。

          二、規范流程,科學運營

          根據xx區教育局《xx區義務教育學校自主經營食堂管理運行工作流程》和《衢州市xx區教育局關于中小學自主經營食品實行統一配送》的文件精神,學校食堂工作人員將每日工作流程化:

          1、周末食堂分管人員和廚師長根據就餐人數、伙食的營養搭配情況制訂出一周的菜單,并報送配菜公司配菜。

          2、驗收入庫:配送公司在每日早上8點前送來貨物,驗收人員根據報送的食物清單逐一驗收,驗收的具體項目為:貨物的質量是否符合標準,數量是否和上報單子相符,品種是否一致,并索要相關證件。驗收合格后簽字入庫并記錄賬本。

          3、出庫領用:食堂廚師長根據當天供應師生用餐所需物資向物資保管員(食堂負責人)領取,由物資保管員登記出庫單,領用人簽字確認——飯菜加工:每餐飯菜必須在學生就餐前準備就緒,炊事員認真做好米、菜的清洗,保證飯、菜的衛生清潔,并認真、科學操作,做好飯菜,盡可能適合師生的口味。

          4、飯菜分發:飯和菜由蒸飯炊事員分裝好送到每個班級相應的位置,由學生領取到各班級,由班主任負責分發

          5、留樣:每餐飯菜加工后由廚師長品嘗后并取樣留查,留樣必須不能少于48小時,并作好留樣記錄。

          三、嚴格把關,確保安全

          食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重,為確保無一例食物中毒的發生,我們主要采取了以下措施:

          1、食堂都能嚴格執行國家的《食品衛生法》,有各項衛生安全制度和措施,并做到了有檢查、有記錄,有突出事件的應急措施,工作人員能自覺按要求上崗和操作,其它各項衛生措施和規定能落實到位。

          2、把好四個關,杜絕食物中毒事故的發生:

          (1)把好采購、加工關:采購做好驗收工作,驗收人員驗收到位,簽字確認,對采購的食品索取三證(營業執照、衛生許可證、生產許可證)復印件和質量檢驗報告,進出貨手續齊全,帳冊相符。加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作,留樣不少于48小時。

          (2)把好“消毒”關:所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

         。3)把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。

         。4)把好門關:杜絕非工作人員進入廚房關,防止投毒事件發生。

          3、設施到位,食堂消毒柜、留樣柜、冰箱等相關設備配齊,定期檢查食堂配備的'各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全,安全狀況都比較好,管理比較規范到位,操作規程明確。

          四、規范支出,廉潔經營

          建立食堂財務和菜譜公開制度,財務實行每月一公示,菜譜實行每周一公示。學校食堂實行包餐制供應,向學生收取伙食費,嚴格按上級規定實行學期初預收、月末結轉確認伙食收入、期末結算的方法,多退少補。每月末,食堂以當月供應就餐次數、就餐人數、伙食標準為依據,在預收款中結轉確認當月伙食收入。預收伙食費時,我校向學生和家長公布伙食費收取標準和計劃就餐次數;學期末以學生實際就餐次數和學期初就餐次數的差額為依據,向學生結算伙食費。我校定期將結算訂單在公示欄向學生和家長公布。在食堂就餐的教職工的伙食費,與學生同菜同價,按月收取,據實結算。

          嚴格控制利潤在學期營業額的4%以內,規范使用食堂的結余款,只用于改善學生伙食和食堂的設施、設備,為家庭經濟困難的學生提供“愛心營養餐”,解決后顧之憂,幫助他安心學習。沒有用于、變相用于學校發放教職工福利,或以其它方式轉由學校用于非食堂經營服務方面的支出。

          五、存在問題,亟待改進

          因學校食堂場地有限,分割各功能區不是十分科學,略顯擁擠。因受場地限制學校食堂配套設施標準不高。

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