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      2. 最新的自檢自查報告

        時間:2022-07-14 16:13:03 自查報告 我要投稿

        最新的自檢自查報告(通用14篇)

          轉眼間一段時間的工作又告一段落了,在工作開展的過程中,我們看到了好的,也看了到需要改進的地方,這時候,最關鍵的自查報告怎么能落下!那么大家知道正規的自查報告怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的最新自檢自查報告范文,希望能夠幫助到大家。

        最新的自檢自查報告(通用14篇)

          最新的自檢自查報告 篇1

          為了保障我公司辦公環境的防火、防盜安全,根據公司領導的安排布置,綜合辦公室負責人帶領辦公室有關人員組成安全檢查小組,于12月12日下午對公司辦公樓和樓下露天停車場的消防安全和防盜工作進行了嚴格的檢查,現將檢查情況匯報如下:

          一、安全檢查總體情況

          檢查小組首先對辦公樓內部各樓層的門窗、用電電路及開關。

          二、存在的問題

          1、五樓樓頂兩邊通向露臺的門未加鎖、四樓會議室大門及會議室內一扇鋁合窗的鎖無法反鎖、閱覽室推拉門右側門鎖損壞,外來人員可隨意進出,存在安全隱患。

          2、閱覽室內堆有雜物,堆放雜亂,存在消防安全隱患。

          3、整棟大樓僅配有2個干粉滅火器,且滅火器中的干粉保質期不詳;各樓層的消防栓均被上鎖,但鑰匙不知去向,未能檢查消防栓是否能正常使用。存在消防安全隱患。

          4、二樓部分辦公室存在下班后不鎖門的現象,存在防盜安全隱患。

          三、整改措施及建議

          1、請專業鎖匠為五樓樓頂兩邊通向露臺的門安裝新鎖、為四樓會議室門窗、閱覽室大門及各樓層消防栓更換新鎖。

          2、按照“6S”管理規范對閱覽室進行歸類整理,消除消防安全隱患。

          3、按需更換、購置干粉滅火器,在各樓層消防栓更換新鎖后對消防栓的安全狀況進行復查。

          4、再一次強調各樓層辦公室下班后必須反鎖門窗的規定。針對檢查中發現的安全隱患,檢查小組將聯系相關人員及時進行整改,確保消防安全不留死角,防盜安全不留漏洞,為公司員工營造一個安定、安全的工作和生活環境。

          最新的自檢自查報告 篇2

          據上級通知精神,我校安全工作領導小組,對各項工作進行了明確分工,實行責任到人,在全體師生之間,樹立安全意識,安全無小事,學校把安全工作作為首要大事高度重視,并與各有關人員層層簽訂了安全目標責任書,制定了“安全管理制度”“安全責任追究制度”“重大事故應急預案”等管理制度,安排領導、教師值日。我們對全校的安全工作

          進行了細致而全面的自檢自查,報告如下:

          一、組織健全、明確責任

          成立領導小組,有專人抓,平且明確自己的身上的職責,工作目標明確。

          組長:

          副組長:

          組員:

          二、學校對安全工作的自檢情況

          1、每次開會都把安全問題作為重要內容,認真部署強調,以引起師生的重視,樹立"安全第一"的觀念。

          2、利用周一升旗時間,對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,聯系實際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,通過詳細闡述,大大增強了廣大師生的安全意識和提高自我保護的能力。

          3、以班為單位,利用班會時間,舉行了以"安全教育"為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。

          4、加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。為達到此目的,學校對學生進行了安全常識專題講座,學習了安全自護自救常識、消防安全知識,通過廣播室,每天進行廣播宣傳。其次,我們還出版了關于安全問題的專欄,進行有關安全知識宣傳,讓大家認識到安全問題系著千家萬戶,關系到每個人乃至全家的幸福,增強了全體師生的安全意識,自覺采取相應的安全防范措施,做好自我保護。

          5、對鍋爐的幾次檢查情況看,電機的保養很好,儀表正常,按要求對鍋爐進行保養,鍋爐工能熟練的掌握各環節技術,能夠達到持證上崗。

          6、實行學校安全領導日值周制度,每天一名領導負責安全檢查工作,每周匯報,試行安全責任追究制度,使安全保衛工作真正落到實處。節假日領導值班,防止意外的發生。另外我校安排每天2人值日教師,值宿教師由固定2人擔任,并建立值日值宿制度,在每天的工作中有詳細記錄,記下當天發生的事情。我校除了在假期安排護校生外,平時每天每班安排兩人對校內的環境與學生課間的活動進行排查。

          7、用電安全方面:學校教室、辦公室線路布局合理、規范。統一送電管理,無不安全隱患。

          8、學校周邊環境無明顯的險情和隱患。

          9、實驗室安全方面:實驗室布線規范,無裸線現象,各種插座無破損,吊拉現象。實驗用品排列整齊、有序,實驗用品有專人負責、保管、管理。

          10、微機室安全方面:室內電源主線路暗裝,配有總閘、漏電保護器。并配備了滅火器。

          11、體育設施安全方面:體育設施安裝布局合理,牢固,發現問題及時解決,及時更換腐蝕嚴重的器械,對露天的體育器械每年進行一次油漆。

          三、存在問題

          1、個別師生的安全意識,防范意識淡薄有待提高。

          2、學生上下學騎車安全令人擔憂。

          3、冬季降雪對學生的活動安全構成威脅,加強對學生防冰工作的監管,力爭做到安全,無類似現象發生。

          4、辦公室北側離地過高,學生在活動是存在安全隱患

          四、整改措施

          1、加強個別師生的思想教育,提高安全意識。

          2、以班會的形式,對通勤的學生進行交通安全教育。

          3、進一步明確責任,按照安全工作領導小組進行分工,打各負其責,落實到人。

          4、暑假期間對廁所進行改造。

          總之,我們學校在安全工作會議后,腳踏實地落實了市縣教育局安全工作會議精神,高度重視學校的安全工作,把安全管理制度落實到位,對存有不安全隱患的地方決不手軟,對存有僥幸心理的行為毫不留情,嚴格執行責任追究制度,堅決保證師生的生命和財產安全,維護學校的改革、發展、穩定大局,努力爭創平安和諧校園。

          最新的自檢自查報告 篇3

          自從進入普洱市安達駕駛員培訓學校工作以來,回顧多年的教練員工作!在這段工作時間里!雖然學到了很多為人處事的道理,也增加自己的生活閱歷,從中積累了很多對于培訓學員駕駛技能的教學經驗!但是作為教練員本身也深深地體會到了很多不足的地方!

          在進入安達駕校從事教練員工作以來!得到了學校領導和行業主管部門的幫助。在教學過程中會因為學員的進度慢而會變得急躁和沒耐心,會因為學員的一個動作或者一個失誤從而出現教學態度的改變!出現不文明語言和不耐心的現象發生!從而會導致和學員的關系出現隔閡!教學工作進行的不順利!雖然我是出于想讓學員能夠更好的掌握駕駛技術,害怕他們在駕考中考不合格的想法!但是經過兩年的多的社會經驗積累和磨練!深刻的認識到了自己這種簡單粗暴不耐心的教學方法的錯誤和弊端!在這一方面我需要去深刻的反省和檢討!在以后的教學過程中耐心教學!

          對于“吃,拿,卡,要。”行為,在實際道路駕駛訓練中也存在和學員在路上吃飯的情況,也收到過學員送的禮物。認為沒有開口向學員要,使自己產生一種僥幸心理。覺得沒有什么問題,不會受到學校管理規定和行業管理部門的處罰。

          在場地教學過程當中,也會出現脫崗行為!在示范教學過后,當看到學員掌握的差不多的時候就為出現懶惰心理,會認為油門線解了不出現什么問題,讓學員自己練就好了!從而出現脫崗行為!不但出現了安全隱患,也不能在學員訓練過程中及時的發現錯誤的行為進行糾正!有的時候也會因為有的學員不認真的學習態度,讓自己產生一種“你自己的都不認真的,我何必付出的心理”從而導致責任心下降的現象發生。經過行業主管部門的“教練員工作再教育”等一系列的活動中!發現了自身的的這種行為是對自己工作的一種極為不負責任的態度。也發現這是對我從事教練員工作的褻瀆!在今后的工作當中,必須改正這些工作陋習,做到認真負責,積極向上,把好安全關,端正自己的工作態度。

          汽車駕駛教練員是一份辛苦而且枯燥繁瑣的工作,也時刻存在著安全隱患。我們唯有時刻敲響警鐘,提高自身的教學水平和安全意識。在工作中做到不厭其煩的為不懂的學員耐心講解。嚴格要求自己,端正自己的工作態度和工作作風。做到“不拿學員一支煙,不吃學員一頓飯”。堅決杜絕“吃,拿,卡,要的現象發生。多向優秀的教練員學習,提高自身的教學質量。遵守學校的規章制度,積極的配合行業管理部門的工作!為建設安全,健康的駕培行業努力。

          最新的自檢自查報告 篇4

          為整體提升自助設備安全防護能力,根據《關于開自助設備風險安全檢查的通知》的要求,結合我行實際情況,根據我行自助設備安全防范制度,開展了自助設備專項安全自查工作,現將有關情況匯報如下:

          一、基本情況

          截止目前,縣安裝自助設備共計9臺(含營業所),其中,穿墻式在行ATM自助寸取款機7臺,大堂式在行自助轉賬機2臺。縣支行并配備兩名自助設備管理員。一人負責管理鑰匙一人負責管理密碼。

          二、自查工作情況

          (一)《ATM加鈔登記簿》填寫規范,做到一日三查,《青海省農村信用社自助設備現金差錯登記簿》正確填寫,《青海省農村信用社自助設備日常運行、維護登記簿》填寫出現個別柜員漏蓋私章,已及時現場整改。

          (二)全轄自助設備均安裝了24小時視頻監控裝置,對交易時的客戶正面圖像、進/出鈔期間的圖像、現金裝填過程進行錄像,回放圖像清晰,無客戶密碼及保險柜密碼操作圖像,圖像信息包括日期時間。

          (三)設備管理人員變更按規定更換密碼并記錄,定期更換密碼,備份密碼按要求保管。

          (四)鑰匙使用完畢后,按要求入庫保管;備用鑰匙要求封存、保管;交接按要求進行記錄。

          (五)現金申領經會計主管確認后按現金領取流程操作、設備打印的加鈔憑證及運行前測試憑證均由專人保管。

          (六)加鈔過程按要求做到全程監控,雙人加鈔,錄像記錄清晰,外置監控數據至少保存1個月,內置監控數據保存時間至少3個月。

          (七)外來人員進出按要求進行了登記簿、運行日志備注欄注明維修情況;維修設備時,有我行員工全程陪同。

          (十)按會計要求妥善保管流水日志紙。

          (十一)機具清潔、周邊無可疑裝置和張貼物。按要求安裝客戶操作提示、安全用卡提示,做到規范整潔。

          (十二)加鈔時做到停機加鈔、雙人操作,密碼鑰匙分管;離行式設備采用換箱法加鈔;現金清分做到在封閉環境中進行;按要求將廢鈔箱、回收箱、存款箱、取款箱內現金進行分別清點,加鈔取款測試。

          (十三) 針對大堂式在行自助取款設備,未設置一米線,我社已整改完畢。以上是同仁聯社自助設備專項安全自查工作情況。今后,同仁聯社還將加大力度開展自助設備專項安全自查作,建立起切實有效的自助設備管理機制,確保自助設備安全、穩定地運行。

          最新的自檢自查報告 篇5

          為了認真貫徹落實市、縣有關安全生產大檢查的通知文件精神,全面落實好學校安全教育工作,為學生創建一個安全、和諧的學習環境,根據鎮中心學校所布置的安全教育具體要求,結合我校的實際情況,特對我校的安全教育進行自檢自查,報告如下:

          一、落實工作

          作為校長,首先要明確自己出任安全工作的第一責任人,本著預防為主,防患未然的原則,向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣傳,利用學校晨會和間操時間向學生廣泛宣傳。使學生意識到安全的重要性,不但從校內要做好宣傳,校外也同樣做好宣傳,定期召開家長會,讓家長與學校密切配合,確保學生在學校的安全。在社會上也讓學生有一種安全感。

          二、檢自查情況

          1、組織健全、明確責任

          ①成立了領導小組,有專人抓,并且明確自己身上的職責,工作目標明確。

          組長:李大兵

          副組長:劉湘寧

          組員:姜延庫 常 影

          劉 璐 徐 波

          ②我校建立了安全工作例會制度,每月例會一次,每次例會并備有詳細的記錄,要求教師同樣也備有詳細的記錄。除此之外我校還建立了課余活動制度,飲食制度,課堂活動制度,課間活動制度,體育活動制度。

          ③對學校安全教育工作,做到年初有計劃,專門圍繞安全教育的內容布置詳細的內容。同樣年終也做好總結。

          2、加大管理力度,校內無重大案件發生。

          我校全年無任何刑事案件,內盜案件的發生,學校在放假期間安排值日與值宿教師的工作,并且備有學生護校隊,每天教師與學生并做有詳細的記錄。對學生的飲水問題,我校要求學生每天自帶一個干凈瓶子或小杯,到指定的飲水處去接水,放學回到家之后進行消毒,最好從家帶水,避免了學生共用一個杯子喝水。并且與學校附近的商店簽下了責任狀,落實了責任。

          3、化安全及社會治安控制體系。

          ①我校安排每天值日教師,值宿教師由固定1人擔任,并建立值日值宿制度,在每天的工作中有詳細記錄,記下當天發生的事情。

          ②在我校的微機室、電教室、圖書室都已裝上鐵門,并裝有鐵欄桿,避免了這些寶貴的公共財物的丟失。

          ③我校除了在假期安排護校生外,平時每天每班安排兩人對校內的環境與學生課間的活動進行排查,并且安排值周生輪流站崗,對外來人員進行登記,詢問。

          4、搞好宣傳教育,工作落到實處

          我校為了做好宣傳教育活動,充分利用晨會時間要求各班主任對學生進行思想教育,確保學生知道什么活動是安全的,讓學生自身樹立起安全意識,除些之外,我們還利用廣播與宣傳欄對學生進行安全教育,讓學生最先知道、了解、排除隱患。

          5、為創建“和諧、平安校園”而共同努力。

          學校與中心學校簽訂工作責任狀之后,同樣,學校與班主任、科任也簽訂安全工作責任狀,在加深教師對學校安全教育意識的情況下,同時,也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項規定下制定了檢查,評比制度,各班的學生安全情況與班主任的年末考核相聯系。

          三、存在的不足

          我校從這一年來看,并沒有重大事故與案件發生,師生共同在安全,和諧的校園環境里學習,但也存在著不足:

          1、家校聯系力度不夠,有個別學生無法保證放學回家路途中的安全。

          2、宣傳力度不廣泛,盡管學校高度重視,大力宣傳,但社會上引起的重視還不夠。我們也會在短時間內彌補自己的不足,保證師生無重大事故發生。

          我校本著安全第一的認識:“誰檢查,誰負責”的原則,實事求是,把安全工作落到實處,為全校師生創造一個關愛生命,安全和諧的校園。

          最新的自檢自查報告 篇6

          為迎接20xx年下半年混凝土行業的專項檢查,我站積極響應,于4月5日開始自檢自查工作,現就自查情況匯總如下:

          一、企業質量保證體系:

          1、我站現已對原有預拌混凝土資質進行了更換。

          2、我站嚴格遵守《寧夏預拌混凝土管理辦法》條件要求,不存在違規設立分站的情況。

          3、企業組織機構健全有效,管理體系運行正常。質量保證措施及制度也能保證健全有效。

          4、技術人員變更情況:企業主要技術及實驗室主要技術人員有所變更,實驗室人員數量滿足不少于六人的規定要求,不存在掛虛名不上崗的情況。

          二、實驗室管理:

          1、設備檢校情況:攪拌樓計量設備檢定證書齊全有效,試驗設備檢定證書齊全有效,試驗儀器檢驗資料齊全有效。儀器設備由專人統一保管。主要儀器有使用說明書,操作規程和使用記錄及保管人。在使用過程中故障情況由檢測員做好記錄。

          2、企業人員信息已錄入,試驗數據能保證實時正常上傳,基本不存在不及時上傳的情況。如遇不可抗因素,如停電、電腦故障等偶爾存在延時上傳的情況。

          3、混凝土試塊放置方式正確,試塊標示完整符合規范,不存在代替工地做混凝土試塊的情況。

          三、原材料管理制度:

          原材料實行進場驗收準入制度。

          水泥抽樣:同品種、同標號、同產地的水泥,每500噸為一檢驗批次取樣一次,同時留樣,當檢測結果異常時,對留樣進行復檢。

          外加劑:同品種、產地的外加劑每50噸為一檢驗批次,檢測比重、含固量、減水率并置留樣品以便復檢,廠家并提供出廠檢驗報告。

          砂:同產地的穩定砂源,每500噸為一檢驗批次,進行含泥量、泥塊含量、顆粒級配情況進行測驗。

          石:同產地的穩定石源,每500噸為一檢驗批次,進行含泥量、泥塊含量、顆粒級配情況、針片狀含量與壓碎指標情況進行測驗。

          粉煤灰:連續供應的同產地、同品種且質量穩定的情況下以200噸為一批次取樣檢驗。不足200噸按一個批次檢驗。檢驗內容包括含水率、細度、燒失量、需水量比。

          膨脹劑:以連續供應120噸為一批次,生產廠家提供出廠檢驗報告。

          所有原材料臺賬及復檢資料批量齊全。

          水泥、外加劑等材料送第三方檢驗報告真實有效、具有代表性。

          四、出廠質量管理:

          1、技術交底內容完整有效且具有針對性;

          2、混凝土出廠檢驗及出廠合格證等資料齊全;

          3、攪拌樓抽查原材料稱量計量偏差記錄等資料齊全;

          4、混凝土配合比試配資料完整,生產配合比與混凝土配合比通知單數據基本保持一致,攪拌樓生產砼配合比有歷史儲存記錄可供查看,有電子文檔存檔資料;

          5、生產現場隨機抽查出廠混凝土坍落度基本符合設計及規范要求,標養室混凝土試塊抗壓強度抽查情況滿足設計要求。

          對于上述自檢自查情況,望各級領導給予指導,多提出寶貴意見,以供本站學習、改進完善措施。

          最新的自檢自查報告 篇7

          為了提高護理質量和專業技術水平,在醫院黨政領導班子的領導關心以及分管領導的直接領導和業務指導下,圍繞“醫院管理年”活動的工作目標和衛生主管部門的工作要求,依據護理事業發展規劃,結合我院實際積極開展工作。現將自檢自查報告如下:

          1、護理管理得到加強,護理質量和服務水平進一步提高。

          我院建立了分管副院長、護理部主任、護士長的垂直管理體系,設護理部主任1人,病房護士長18人,為護理質量的提高提供了組織保障;成立了病房管理、基礎護理、護理文件書寫、整體護理、護理操作五個質控小組,每月不定時進行檢查,查后及時與護士長交流,對存在問題提出改進措施,增進了護士長間及科室間的學習交流,取長補短,有效的促進了全院護理質量的統一和提高。xx年10月,整編了護理管手冊,內容包括:護理組織管理、護士職業道德及行為規范、護理工作制度、各級各類人員職責、護理應急預案、主要護理操作告知程序、護理工作關鍵流程、護理質量考核細則八個部分。

          認真抓環節質量控制,對人員、時間和護理操作薄弱環節進行重點監控,同時以質量管理為核心,根據相關要求,護理部擬訂了《護理質量考核細則》,從病房管理、護理程序應用、基礎護理、護理操作、護理文書書寫等方面認真做好月護理質量的檢查、反饋和質量考核通報;堅持每季進行住院病人的護理滿意度調查,調查后對存在問題及時分析整改,增強護理人員的服務意識、質量意識、安全意識和法律意識;護理部組織護理質控小組進行每月一至二次的護理質量大檢查與不定時重點抽查相結合;堅持護理查房、護士長夜查房和節假日查房,督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況,及時發現護理工作中存在的偏差給予糾正處理;每月召開護士長例會,對本月護理工作進行點評,對工作中的不足作出針對性、實效性改進措施,強調管理理念的更新,管理技巧及護理服務的人本精神的塑造和護理質量持續改進。定時召開工休座談會,根據病人的意見及時修正工作中的不足,調整工作重心。

          2、護床比及護理隊伍情況:

          我院現有病床619張(包括加床),護理人員228人(包括護理員11人,占衛生技術人員432人—50%),全院護士與床位比約0。37,在215名護理人員中,正式護士177人,臨時護士51人;本科學歷的16人,專科學歷的88人,中專及以下的114人;護理職稱副高職3人,中職61人,初職及以下164人;護理人員執業符合法律規范要求,無違規現象。供應室的人員配備和建設正在進一步探索完善中。

          3、加強護理安全管理,合理利用人力資源。

          為了保證醫療安全,在人力資源不足的情況下,部分科室根據工作情況排有彈性班或夜班設雙崗;護理部通過護士長例會講評分析安全隱患較大的護理差錯或糾紛,增強護理人員的防范意識,減少護理差錯的發生。同時加強了對護理缺陷、投訴的分析管理,建立登記本,對每起護理缺陷及投訴進行登記并組織討論,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出改進措施。把護理安全作為護理管理的重點,減少醫療糾紛和事故隱患,嚴格執行護理工作制度,特別是核心制度的落實,納入理論考試和質量考核以確保護理質量及安全。

          4、定期組織護理業務學習,對護士進行基礎知識、禮儀規范、新業務、新技術的培訓。

          講課人員由護理部主任帶頭,各科護士長和護理骨干參與,學習內容作為年度護理基本理論的考核內容之一,激發了護士學習的積極性,在院內形成了良好的學習氛圍。每年派出外出學習進修近30人次,把短期培訓與專科進修想結合,及時掌握新知識、新技術,理解新信息。

          5、鼓勵護士不斷實踐,不斷提高。

          要求護師以上職稱每年書寫1篇論文交護理部,有護理部篩選投向護理學會,并互相探討、互相學習。

          6、服務理念明顯轉變,技術水平明顯提高。

          我院堅持實施“三基三嚴”為重點的護理人員素質訓練,培訓考核強調服務意識、質量意識、安全意識和法律意識,更加貼近臨床、有適用性;為了培養、鍛煉護理人才,培訓任務由年輕的護理骨干承擔,實行全員考核,考核后由成績優秀的對成績差的進行二次培訓考核,對“三基”考核成績優秀的給予獎勵,提高了護理人員學習的積極性,改變了護理人員訓練不訓練一個樣,考好考壞一個樣的理念,技術水平明顯提高。護理部每月在科室對臨床護理操作實作抽查,每季進行實作抽考,督促護士把示教室的培訓應用到臨床工作中,真正做到學有所得,學有所用;在查對制度的落實及與病人溝通方面有了明顯改善,服務意識、服務質量明顯提高。

          幾年來,各級主管部門比較重視護理工作,我院也認真按相關部門的要求開展各項工作,但由于多方面的原因,還存在一些不容忽視的問題:

          1、臨床一線護士數量少,護士人力配備不能滿足病人護理需求,隨著業務量的增加,矛盾會更突出;由于缺編帶來的臨時護士逐漸增加,護理隊伍的穩定和護理專業的發展會受到影響。

          2、由于護理人力資源的不足,臨床護理服務存在不全面、不到位的問題,護理工作與人民群眾的健康服務需求和診療技術的發展存在差距。

          3、一些護理管理人員忙于日常事務性工作,用于抓管理、抓質量的時間和精力有限。

          4、護理人員的綜合素質有待進一步提高;整體護理、健康教育工作有待進一步加強。

          今后,我們將繼續努力,把以“以病人為中心”的服務理念落實到各項護理工作之中,努力提高服務意識,進一步改善服務態度,轉變工作作風,調動積極因素,增強工作責任心;加強護理隊伍建設,提高護士隊伍整體素質,積極開展新業務、新技術,創造條件增加護士外出學習的機會,使她們吸收新的知識,改變陳舊的理念,適應現代醫院護理的需要。同時也懇請主管部門為護理事業的發展保駕護航,為護理工作者提供一個良好的人文社會環境,使廣大護理工作者能為滿足人民群眾的健康服務需求、適應診療技術的發展積極工作。

          最新的自檢自查報告 篇8

          根據x道路運輸管理局20xx年5月29日《關于汲取“5.23”道路交通事故教訓進一步加強駕培行業安全管理的緊急通知》(濟運【20xx】x號)的要求,我校第一時間組織全體教職員工召開專題會議傳達了上級會議精神,并結合農機駕校實際,決定開展安全隱患大排查活動。具體如下:

          一、訓練過程中存在部分教練員脫崗現象。

          特別是中午午休、早上8點前的訓練時段。部分教練員未持證上崗。校內教練車輛停放不到位,存在安全隱患。樁訓期間,部分學員在校園內騎電動車、隨意走動、亂坐亂站及打撲克等現象。 整改措施:總教練x組織全體教練員重新學習《x駕校教練員管理制度》,要求教練員堅守崗位,不得擅離職守;不允許一教練訓練兩部車;要求非訓練學員離開訓練場,強調教練員訓練時必須持證上崗,并且將證牌掛在顯眼的位置等,校內車輛停放位置已經標出,要求所有教練車收車期間必須停在指定的停車位,違反者以上任何一項者每次處罰50元。針對部分學員的違規行為,要求教練員強化學員管理,杜絕不良現象的發生。

          二、部分教練車剎車性能變差,轉向不靈,輪胎磨損等。

          整改措施:安全設備科x組織教練員學習《教練車管理制度》對所有訓練車輛進行車況性能檢查,嚴格執行教練車檢測、維護規定,保證訓練車輛安全技術性能良好,牌證齊全。同時要求訓練時取下油門踏板接線,防止學員忙中出亂。第三,要求所有教練員做好安全教育培訓,寫好安全日志。

          三、安全檢查有疏漏,安檢臺賬不完整。

          整改措施:安全設備科x負責修訂完善安全檢查管理制度,建立全面的安全檢查臺賬,落實安全檢查員的日常工作內容,細化檢查項目、時間,詳細登記檢查結果,落實安檢責任制,做到每天有檢查,違規有處罰;每周有有總結,整改有落實;每月有安全會,會議有培訓;校領導定期檢查并不定期抽查,發現問題及時解決,盡量避免安全事故的發生,切實保障駕校安全運營。

          四、外來車輛出入學校、停放混亂。

          整改措施:綜合科x制定出詳細的外來車輛出入停放管理辦法,近期將從嚴從重處罰;對非上班時間出入的機動車必須進行書面登記。

          最新的自檢自查報告 篇9

          新時代的人民教師,肩負著培養有理想、有道德、有紀律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是個復雜的問題。我們要很好地對待,委好地解答,把學生的思想引到正軌上來,那就是作為一名教師要有好思想、好作風、好行為,在各方面都要為人師表。

          我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。現將我的認識和存在的問題進行剖析,以提升認識,增強師德教育的自覺性,為更好地開展工作的開展打好基礎。

          一、教學存在的不足

          1、活動形式單調,缺乏多樣化。今后要根據學校中心工作,注重針對性和實效性,寓師德師風教育于豐富多彩的活動之中。

          2、加強學習,依法執教方面學習的主動性有待加強。

          3、愛崗敬業,教書育人方面有的時候,感覺責任心不夠強,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

          4、熱愛學生,和諧發展方面有的時候,教育學生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學生的身心造成了不良的影響。

          5、注重小節,修煉人格方面教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上有的教師比較注意,如班級有一張紙,都會主動撿起,做給學生看,而不是教學生來撿。

          5、尊重家長,服務家長方面有時在與家長的溝通中,沒有注意家長的心理承受能力,直言不諱,可能會傷害到家長,讓家長不敢和老師主動溝通。

          二、存在問題的原因

          究其原因,主要有:對此類問題認識不夠,輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產生問題后的影響,有麻痹思想在里面

          三、整改的主要問題及措施:

          整改問題一:對學生的關心愛護不夠。

          教學中有時會責怪學生幾句,上課時,有的學生調皮搗蛋,影響了教學正常進行,這是我會說他們幾句,甚至讓他們站在一旁。也許這已經傷害了學生的身心,也會導致師生關系不融洽。

          整改措施:在教學中要樹立良好且正確的師生關系,尊重學生,關心學生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為,真正做到尊師愛生,教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的思想,面對每一個學生,并用同一個標準去對待,尊重他們的人格,使他們的身心都能健康的發展。課后,主動走進學生的世界,和他們說說話,做做游戲,通過各種途徑來關心、愛護、走進學生。時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。

          整改問題二:教育理論專業知識不夠透徹,工作經驗不足。由于是剛接受新課程教材,沒有豐富的教學經驗,在專業知識上也缺乏實踐,對于學習的理論知識還理解的不夠徹底。

          整改措施:

          1、進一步加強學習,從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。樹立終身學習的觀念,不斷夯實自身基礎。

          2、深化自己的專業知識,提高教育理論。不斷地像其他前輩請教,探索新知識,改進自己的教學方法,提高專業知識的運用能力。

          3、刻苦鉆研,相互學習,相互幫助,虛心求教,努力提高教學水平。

          3、堅持學習教育教學知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。

          4、主動,積極的做好本分工作,發揚奉獻精神。

          整改問題三:工作作風不夠扎實。

          也許是每天都在做著同一件事,有時會感到厭煩,對于新事物的出現,只會有一時的新鮮感,時間一久,又會厭煩,做事情都抱著混的態度,不會認真的做事,由此產生工作倦怠。因此,我為自己定了一些改進方法:

          1、認真對待任何事情,不報應付的態度,腳踏實地,多花心思的去做事情。

          2、做事的時候,從多個角度考慮問題,有創意,時刻改進工作方法,提高工作效率。

          3、工作中時刻剖析自己,進行批評與自我批評,定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則,要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的.想法,用“精細化”來嚴格要求自己。

          整改問題四:與家長的溝通不夠。整改措施:

          1、及時與家長進行有效溝通,認真聽取家長意見和建議,不指責、責備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我,爭取獲得家長的支持和配合,家、校攜手共同教育好孩子。

          2、自覺抵制社會不良風氣,不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

          通過這次師德師風的自查自糾,我發現自己原來還有這么多的不足之處,還需要不斷的改進,我要進一步改變工作作風,提高教育理論和專業知識水平,提高教學效率。但是,這也是一個漫長的過程,需要堅持不懈,花更多的精力,需要不斷的總結經驗教訓,大膽實踐,勇于創新,這樣才能提高自己的師德水平,為教學服務,為提高教師自身的綜合素質服務。

          最新的自檢自查報告 篇10

          為加強學校管理,提高安全衛生意識,營造良好的、和諧的校園環境。學校長期以來把安全衛生工作放在第一位,抓平時,重細節。我校食堂衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查,現將自檢自查情況報告如下:

          一、學校領導重視食堂衛生工作,成立領導機構,強化責任意識

          為了加強對學生集體用餐,食品衛生的安全,確保師生身體健康,進一步加強管理意識,提高管理水平,明確管理責任,學校成立了食品衛生安全領導小組,校長為組長,事務、教務為副組長,各位教師為成員。實行分工負責,層層落實,領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查,發現問題及時整改。

          二、確保了飲食從業人員持證上崗。

          每學期對食堂工作人員進行衛生健康體檢和業務培訓。

          三、健全衛生、食品管理制度,做到責任到人。

          建立健全的衛生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛生宣傳。

          四、把好四個關,杜絕食物中毒事故的發生:

          (1)、把好采購、加工關:采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。

          (2)、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

          (3)、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗。

          (4)、杜絕非工作人員進入廚房關,杜絕放毒現象發生。

          五、實行量化分級管理制度,堅持按量化分級管理的標準規范化管理學校食堂。

          六、整改措施:

          為有效控制學校食物中毒事件發生,做好各類事故隱患監控,切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決:

          (1)、加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛生、安全意識。學校要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產品,維護自身健康。同時,也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。

          (2)、加大管理力度,杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產加工加強衛生監管,嚴格操作規程。加大獎懲力度。

          (3)、學校通過健康教育,告誡學生不吃霉變食品,不買三無產品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度,禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

          七、存在問題

          (1)、學校因經費原因,學校食堂配套設施標準不高。

          (2)、學校食堂從業人員都是臨時工,工資低,不夠安心。

          總之,要持之以恒做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事故的發生,我們一定在今后的工作中再接再勵,把食堂衛生工作做得更好。

          最新的自檢自查報告 篇11

          我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,為了培育自己高尚的師德,塑造良好形象,現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧,找出缺點與不足,以利今后改正。

          一、主要存在的問題:

          1、課余時間,自學不夠,學習的層次不高。

          當今世界瞬息萬變,發展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導致了工作原地踏步。

          2、做事缺乏預見性。

          在班級管理中,有時候不能在事情發生之前,對學生進行及時的教育,以防止事情發生,而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。

          3、與任課老師之間的溝通不夠。

          在學生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性,因而不能完全取得大家的理解。

          4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。

          日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

          二、分析產生這些問題的原因:

          1、是自己放松了學習及對自己的要求;

          2、是思想上有等、懶、靠的情緒;

          3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

          4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻,求全責備,結果適得其反,此時自己便會產生懈怠的情緒。

          5、自身性格比較單純、直率,替他人考慮的不夠多,為人處事方面缺乏圓潤靈活。

          6、平時思考的不夠多,工作方法單一。

          這次自查使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

          三、下一步整改措施:

          通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:

          1、 加強自身建設,提高素質。

          一是在政治理論素養上下工夫,加強對政策理論水平的提高。

          二是在業務,在專業知識、法律法規方面加強學習,努力提高自己的業務能力和服務水平,做到理論聯系實際,全面發展。

          2、 強化責任,提高效率。

          對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。

          3、開拓創新,提高教育教學水平。

          在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。

          最新的自檢自查報告 篇12

          自學校工作以來,自己以“樂觀、認真、敬業、坦誠、合作”為工作信條,在政治思想和業務水平上有較好的高。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學校查“四風”促作風轉變的要求,對自己工作中存在的問題進行剖析,現匯報如下。

          一、存在的問題

          1、專業理論學習欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍,但對涉及教育教學理論書籍閱讀很少,對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多,導致教學思想解放不夠,對學校教學引領不夠。

          2、推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天,改革傳統的填鴨式教學模式,優化重組課堂結構,構建高效課堂、快樂學習的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮,全校課程改革推進力度不大,傳統教學仍占據課堂的主導地位。教師對教育教學理論缺少真正的認知,經驗型教師占我校骨干教師的絕對比例,而經驗型教師的經驗缺少系統的梳理和專業引領,類似個人自由主義,因而出現教學中重知識、輕能力,重解題、輕規律的現象,導致題海戰術、晚自習講課等不規范的教學行為出現。

          3、 深入課堂不夠。每學期雖能堅持聽課50節以上,但與自己的目標和學校要求還有差距。現在學校建有四個學部,幼兒園相對更加獨立后,工作重點還有三個學部,教師有兩百多名,對每個教師的教學情況,未能全部深入掌握。

          4、與師生交流不多。面對幾處室,幾個學部,幾百名教師,個人的工作定位不準。好像什么事都應負責,又好像什么事都與你無關。每天都要處理日常瑣碎事務,導致除上課,聽課,巡查時間外,辦公室坐的時間較多,進入年級辦公室與教師、學生交流時間少,對教師和學生的想法了解不夠,工作重點不突出。

          二、改進辦法

          1、進一步加強理論學習。把工作之余的時間進行合理的規劃,有計劃的安排理論學習時間,做到一學期至少讀一本與自身業務有關的教育教學書籍,寫一篇教學論文或教學管理心得。逐步養成天天寫教育教學博客的習慣,不斷充實大腦,提高自身的業務水平和管理能力。

          2、推進全校課程改革。以三分課堂研究成果統領全校教育教學改革。三分課堂的構建,實質是把學生主動推向自主學習的主體地位,堅持備課按三分課堂模式,體現三個環節,堅持上課按三分課堂模式,落實三個環節。不但公開課用這個模式,平常課也要用這個模式,不但新課用這個模式,習題課、復習課、評析課也要用這個模式,在鋼性的模式內,發揮教師個性,尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規檢查督促,教科辦加強教學引領。

          3、進一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務的基礎上,多走出辦公室,檢查分管的功能室,深入一線聽評課,與教師和學生加強交流,深入了解學校教育教學情況,為改進工作掌握真實材料。

          各位領導,在我的工作中可能還有我未能發現的缺點,誠摯的希望對我提出批評,讓我更加明確改進的目標,找準前進的方向。謝謝!

          最新的自檢自查報告 篇13

          為保障我單位辦公環境的防火防盜安全,1月3日,根據上級領導的安排部署,行政部門負責人帶領科室有關人員組成安全檢查組,對單位辦公樓和廠區內各個車間部門以及油庫食堂鍋爐房職工宿舍的消防安全和防盜工作進行了嚴格的檢查,現將檢查狀況匯報如下:

          一、安全檢查總體狀況

          檢查組首先對辦公樓一樓至三樓的門窗、監控設備、用電電路及開關、樓道消防安全通道、消防設施,一樓禮堂和食堂用電用水、環境衛生等狀況進行了檢查。然后針對鍋爐房的設施及浴室的水路管道進行嚴格的檢查,之后又對廠區內所有的監控視頻及照明設備進行檢查、對綜合車間、標牌車間、標線組、汽車組、機電加工車間、庫房及消防重點區域油庫和液化氣庫進行嚴格的安全檢查。對廠區消防安全通道內的消防設施等進行了檢查。

          檢查組透過全面、徹底的排查,不留死角,檢查結果總體狀況很好,無重大安全隱患。

          二、存在的問題

          1、油庫門口有廢棄有桶堆放。

          2、標牌車間氬氣瓶離電柜過進,且放置過多,遮擋電柜,存在隱患。

          3、機電內堆有紙箱雜物,堆放雜亂,存在防火安全隱患。

          4、標線組職責區內雜物過多,施工車輛未停放指定區域,阻擋消防通道。

          5、食堂內使用液化氣罐存在消防隱患。

          三、整改措施及推薦

          1、廢棄油桶等易燃易爆物品及時處理掉。

          2、車間內嚴格按照操作規程執行,避免氬氣罐等危險品亂擺亂放。

          3、機電操作間內嚴禁堆放雜物,立即清理,排除火災安全隱患。

          4、食堂液化氣罐應采取外置隔離使用。

          5、堅持消防安全常態化、長期抓,加強安全宣傳教育,建立健全安全管理規章,堅持每月對消防安全工作進行監督和檢查,排查安全隱患。

          針對檢查中發現的消防安全隱患以及消防安全自查工作,單位相關部門領導指出消防安全隱患事關全體干部職工的生命和國家財產安全,大家要充分認識到消防安全職責重大,不能存有絲毫的松懈和僥幸心理,確保“消防安全不留死角”,排除安全隱患,共同創造一個安定、安全的工作和生活環境。

          最新的自檢自查報告 篇14

          “重安全、保平安”是本會所長期堅持抓的一項重要工作,為確保本會所全部人員的安全,我們牢固樹立了安全第一、職責重于泰山的觀念。本會所自20xx年09月份開業以來、經過多次參加國家政府及相關部門的培訓,認真履行了“由政府統一領導、部門負責監管、單位全面負責”的方針路線,做到人人防火、人人有責、人人負責,提高全體員工的安全意識,防患于未然。根據消防對組織培訓的資料,我們回到本會所對消防安全進行了實質性的“消防演練”和“消防安全知識”培訓。此次根據文件要求及部署,本會所組織有關人員對消防安全進行了認真自查,現將狀況作以下匯報:

          一、查安全通道是否暢通

          本會所現有安全出口三道,樓內走廊、雙向樓梯及員工通道出口無任何雜物,確保消防通道暢通;通向樓外的過道和出口全部安裝有“安全出口指示牌”和“應急照明燈”

          二、查疏散應急設施和消防器材:

          1、會所樓內共安裝15盞“應急照明燈”和17盞“安全出口指示牌”,全部能正常使用,以確保斷電時應急照明和指示出口方向。

          2、消防栓共安裝了9道,且都能正常使用,本會所也曾組織人員對消防栓進行了全面性的認識、了解和實際操作的演練。

          3、滅火器,本會所使用的滅火器全部為“干粉”滅火器,總共配備了30個;在此次自查中,現有的30個滅火器都在有效期內。

          4、放火門總共安裝了兩道,前期消防大隊的來檢查時出現關掉不到位的狀況,后期經過整改,此刻放火門已全部關掉到位。

          5、噴淋和防排煙系統都正常工作,火災報警控制器也顯示“報警系統正常”。

          6、消防池、噴淋管道、消防栓管道及開關、閥門全部完好無損。

          7、所有的電路管道都以穿管的形式來完成。

          三、查滅火常識:

          在原有的消防知識基礎上,對員工個性是管倉庫和看包房的人員進行了滅火知識的抽查,對全體員工怎樣在火災過程中疏散人員和自救逃生作了抽查。

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