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      1. 資助工作自查報告

        時間:2022-10-26 20:03:22 自查報告 我要投稿

        資助工作自查報告

          時間是悄無聲息的,轉眼間,歲月匆匆,一段時間的的工作告一段落了,過去一段時間的工作問題,非常值得總結,我想這個時候,你需要寫一份自查報告了。好的自查報告都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的資助工作自查報告,希望能夠幫助到大家。

        資助工作自查報告

          資助工作自查報告1

          為了認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生資助政策,我校根據上級有關政策的通知,全面落實義務教育階段家庭經濟困難學生享受生活補助費政策。我校20xx年中,認真貫徹執行國家農村義務教育階段家庭經濟困難學生寄宿生生活費補助資金管理、發放工作。

          1、加強組織領導,提高思想認識

          為規范學校對家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金發放管理行為,對家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實,對獲得家庭經濟困難寄宿生生活費的學生建立檔案,實行專人管理。嚴格執行國家政策,統一思想,加強組織領導,切實抓好此項工作。

          (一)是學校成立了家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作評審領導小組,組長:廖柱旺;副組長:陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富(具體負責);組員:覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項工作進行全程管理,負責對全校家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導和監督;

          (二)是組織學校管理人員認真學習有關文件,熟悉家庭經濟困難寄宿生生活費補助政策的有關政策法規,統一思想認識。

          2、實行宣傳公示制度,透明享受補助人的情況

          幾年來,我校公示工作流程,通過對這一政策進行大力宣傳,利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策,并在校內張貼有關文件宣傳相關資助政策,真正做到家喻戶曉。學校設有專門的宣傳專欄,還將每個學期享受家庭經濟困難寄宿生生活費補助學生的名單公示在專欄內,公示舉報電話,以便學校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議,及時發現和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則,確保補助資金發放到家庭經濟最困難的學生。根據上級的指示,把五月作為學生資助政策宣傳月,還開展了助學政策助我成才的.征文比賽等活動。

          3、設有資助辦公室專人負責

          辦公室設有專門的檔案柜存放資料,檔案資料齊全,有宣傳專欄,專欄里公示有工作流程,宣傳專欄有農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生資助政策。

          4、有評議、評審、審核及發放流程

          我校設有班級評議小組、評審小組和審核小組,先由班級評議小組評議每個享受家庭經濟困難寄宿生生活費補助學生的名單,再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審通過,確保補助資金發放到家庭經濟最困難的學生。資金發放流程:學校派專人管理,按要求有序地操作,20xx年足額付到學校食堂并及時發放到學生的就餐卡中,沒有挪用或事物抵頂等情況,也沒有冒領代領錯發的現象。建立了資助助學工作長效機制。

          5、我校在家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作上

          組織學生申請資助程序及受助名單符合規定,學校成立有工作小組,由領導小組進行宣傳,學生先寫好申請交給班主任,班主任根據學生遞交的申請書和上級規定的寄宿生比例,初步核定班級受助學生人數,并在班級進行班級評議,然后把人數上報學校,經學校評審小組再次評議,確定全校受助人數,并將受助學生名單進行公示,公示無異議后,經評審小組決定、領導審批簽字后,將補助資金足額付到學校食堂并及時發放到學生的就餐卡中。然后讓學生確認補助資金已到位。

          資助工作自查報告2

          義務教育階段學生資助工作政策落實情況自 查 報 告 為加強學校對家庭經濟困難學生的資助工作,根據《省財政廳省教育廳關于下達20xx年農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》(鄂財教發[20xx]84號)和《大冶市教育局關于做好20xx年度農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助落實工作的通知》文件要求,結合學校實際,經學校研究,成立了由劉建明校長任組長的學校學生資助工作領導小組,學生資助工作自查報告。

          同時,學校對照“檢查細則”對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改,現將相關自查工作情況匯報如下:學校基本情況 我,F有教學班73個,20xx年秋在校學生4951人。教科書退費情況 根據大冶市教育局關于教科書免費政策的專題會議精神,20xx年秋國家發行的學生教科書全部退款,接上級指示后,我校對20xx年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作:

          為了把國家教科書免費政策落到實處,我校根據教育局退費工作會議精神,把會議精神傳達給學校每一個教師和學生,宣傳國家的免費政策,闡明退費工作的現實意義,并布置退費工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳,公示國家退費政策,做到學生或家長隨到隨退,并將退費學生名單進行公示,接受社會監督,按照要求做到了應退盡退,學校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補助政策落實情況 20xx年秋,我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數的比例分配到年級。確定享受資助的學生是體現學校工作公平、公正、公開的'關鍵所在,因此,在選定享受對象時要求各年級按照以下程序實施:

          1、由學生或學生家長提出申請,

          2、由學生所在行政村出具該生家庭經濟狀況證明,

          3、年級組審核,

          4、將審核結果進行公示,對公示無異議的則定為享受對象,有異議的在進行調整,

          5、各年級將落實的名單報學校評審組審查復核。

          資金發放時一律先由班主任簽字證明,再由學生本人和學生家長簽字后領取,堅決杜絕代簽帶領行為。學校對每批次發放的學生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、發行情況 根據上級關于教科書免費政策的專題會議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環教科書回收、保管、發放使用情況 從20xx年春季起,學校就開始實行教科書循環使用制度。

          我校教科書的循環使用有專人負責。循環使用教科書的科任教師是該書發放、回收的直接責任人,保證課前發書,做到人手一冊,課后如數收回,并督促學生愛護課本,檢查登記課本損壞情況。學期末將課本交圖書保管員存放,并辦好移交手續。存在的問題 盡管學校在學生資助和循環教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數學生在教科書上亂涂亂畫,導致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。

          以后,我們要始終把資助貧困學生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學生因貧困而失學,同時通過上級的政策解決貧困學生的基本生活問題,使學生安心學習。對教科書循環使用要加強宣傳和管理,使學生提高認識,保護和愛護課本。

          資助工作自查報告3

          為深入了解和掌握我省學前、義務教育學生資助工作現狀,進一步加強對基礎教育和中等職業教育階段學生資助工作的管理,促進學生資助政策有效落實,根據20xx年學生資助工作計劃,省教育廳決定對全省學前教育、義務教育、普通高中教育和中等職業教育學生資助工作開展全面檢查,F將有關事項通知如下。

          一、檢查范圍

          教育部門管理的所有幼兒園、中小學、普通高中和中等職業學校有關國家資助政策落實情況。

          二、檢查內容

         。ㄒ唬⿲W前教育資助。自20xx年我省實行學前一年免費教育以來,免除學前一年幼兒保教費政策落實情況;對家庭經濟困難的學前一年幼兒補助生活費政策落實情況;幼兒園從事業收入中提取不低于3%的經費用于減免收費、提供特殊困難補助政策落實情況;社會資助情況。

         。ǘ┝x務教育資助。20xx年以來,國家免費教科書、地方免費教科書資助學生情況,部分國家免費教科書循環使用情況;家庭經濟困難寄宿生生活費補助政策落實情況;進城務工人員隨遷子女享受義務教育資助情況;市、縣制定的地方性資助政策及落實情況。

         。ㄈ┢胀ǜ咧薪逃Y助。近兩年國家助學金政策落實情況;學校資助機構建設和資助管理人員配備情況;學校困難學生檔案庫的建立和使用情況;普通高中學生資助卡辦理、發放、使用情況;學校事業收入中資助經費的計提和使用情況。

         。ㄋ模┲新毥逃Y助。近兩年國家助學金和免學費資助政策落實情況;全國中等職業學校學生管理信息系統(簡稱“老系統”)與全國學生資助管理信息系統——中職子系統(簡稱“新系統”)并行使用情況(包括兩個系統中受助學生名單是否一致);各市縣中職學生國家助學金推行集中發放模式情況;中職學生資助卡辦理、發放、使用情況。

          (五)相關事項。

          1、資助管理。受助學生的申請、認定、審核程序是否規范,學生資助名單是否按規定進行公示;資助金發放是否按照規定的方式和渠道,是否堅持公開、公平、公正的原則;是否存在擅自改變資助對象、資助范圍、資助標準的現象;資助檔案制度是否建立健全,資金發放檔案資料是否齊全完備。

          2、資金管理。地方配套資金是否足額預算以及實際到位情況;縣級教育部門和學校、幼兒園是否建立專賬管理資金,是否專款專用、分類核算,有無虛報冒領、截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等違規違紀現象;截止20xx年底資助資金累計結余情況。

          3、培訓情況。全國學生資助管理信息系統(包括學前、普通高中、中職資助子系統,學前、義務教育、普通高中數據直報系統)培訓應用情況。

          4、宣傳教育。是否制定了年度資助工作宣傳方案;是否開展了資助育人有關主題教育活動;有無媒體正面宣傳報道等情況。

          三、檢查方式

          此次檢查分自查和抽查兩個階段。

         。ㄒ唬┳圆椋◤陌l文之日起至5月31日)。各市(區)要根據檢查內容要點,認真組織自查。自查結束后,按學段分別形成自查材料(包括政策基本落實情況、主要做法和經驗、存在的問題、整改措施及工作建議等),并附相關統計表(見附件)。自查材料紙質版于5月31日前報送至省教育廳學生資助管理中心,同時發送電子版至聯系人郵箱。

         。ǘ┏椴椋6月至10月底)。6月上旬開始,省教育廳將根據自查情況,組織有關人員進行抽查。

          四、有關要求

         。ㄒ唬└魇校▍^)要把此次檢查作為推動和改進資助工作的'有力抓手,高度重視,精心組織。要強化責任落實,堅決杜絕“走過場”,務求取得實效。

          (二)對檢查過程中發現的問題要建立臺賬,制定整改措施,并加強指導監督,及時責令整改。對好的做法和經驗要認真總結提煉,廣泛宣傳推廣。

         。ㄈ┮奄Y助資金結余及管理情況作為檢查的重點內容,要嚴肅查處各種違規行為,確保國家資助資金安全、有效。對國家助學金和免學費結余資金,要摸清底數,并如數清退至指定的專用賬戶;對在自查自糾階段能主動報告并清退上繳所套取、擠占、滯留、挪用資金的,予以從輕處理;對不主動報告、清退上繳違規資金的,一旦被檢查發現,除追繳違規資金外,還將移交司法機關依法追究直接責任人和主管領導的責任。

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