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      1. 幼兒園的自查報告

        時間:2023-02-08 20:50:13 自查報告 我要投稿

        幼兒園的自查報告(精選8篇)

          忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回眸過去這段時間的工作,有驚喜,也有不足,是時候好好地記錄在自查報告中。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的幼兒園的自查報告(精選8篇),歡迎大家分享。

        幼兒園的自查報告(精選8篇)

          幼兒園的自查報告1

          根據教育局通知精神及要求,我園領導高度重視,對照本園的自身情況認真開展了大排查活動,現將有關情況作以下匯報:

          一、完善安全管理機制,努力構建平安和諧校園

          幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,組織學習《安全工作制度》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛士。

          二、高度重視安全工作,提高教職工的安全意識

          我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的'突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

          三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

          安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力明顯加強。

          四、加強工作管理,防患于未然

          我園進一步加強了園內秩序管理,凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。

          幼兒園的自查報告2

          為進一步加強幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲水安全,保證幼兒快樂健康成長,我園針對自身情況進行詳細周密的自查,從而確保新學期教育教學秩序的正常開展,F將自查情況匯總如下:

          一、領導班子充分重視,提高思想意識。

          首先召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,簽訂安全責任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

          二、消防安全工作管理。

          根據消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、活動場所等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的`插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

          三、晨檢、午檢、離園值班工作情況管理。

          幼兒園主管安全領導與各班級教師鑒定安全責任狀、教師看護責任狀,嚴格做好晨檢、午檢記錄,嚴格執行接送簽字(執行佩戴胸卡制度),認真清點幼兒,真正做到每個幼兒憑卡入園、憑卡離園。同時做好不安全隱患記錄工作,防止漏失。

          四、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

          結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,每周對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具撤出游樂場。室內桌椅、窗臺角、物品擺放等,徹底進行了檢查,消除了隱患。

          五、幼兒安全常識教育情況。

          幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙、防震常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。同時,結合學校的安全月教育,使幼兒對各種安全有更深的認識和理解。

          結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一項常抓不懈的工作。我們相信在20xx年里,我們會繼往開來,不驕不躁,繼續努力,讓全體師生平平安安來幼兒園;平平安安回家去;。

          幼兒園的自查報告3

          為了確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒歡樂健康成長,強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神,我園針對自身狀況進行詳細周密的自查。現將自查狀況匯總如下:

          一、消防安全工作管理

          根據教育局消防安全指示精神,幼兒園群眾對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

          二、教職工充分重視,提高思想意識

          成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園教師群眾會議,學習教育局、中心學校頒發的文件,要求教師提高職責意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

          三、對加大型社會活動狀況管理

          幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮中心學校部門報告并獲準透過方可舉行,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的`人身安全。

          四、食品衛生管理狀況

          幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。

          廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,并簽訂食品飲食衛生職責狀。

          學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,貼合國家食品衛生要求。

          存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

          對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

          五、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理

          幼兒園班車接送幼兒,學校與司機及教師簽訂安全職責狀,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。

          做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。

          對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。

          違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。

          如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。

          對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體狀況進行匯報,有異常狀況應立刻請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。

          幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

          六、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理

          結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

          七、幼兒安全常識教育狀況

          各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。

          結合本次自查整改工作,我園在管理制度、學校設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。

          教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。

          幼兒園的自查報告4

          為了嚴格貫徹執行XX規范教育收費的通知精神,深入治理我園教育亂收費,切實維護人民群眾的利益,創辦讓人民滿意的幼兒園,杜絕教育亂收費現象的發生,現將我園的收費自查如下:

          一、領導重視,貫徹精神,從思想上抓落實

          1、認真貫徹XX市規范教育的通知精神,加強財務監督和管理,嚴肅財經紀律,有工作安排和學習計劃,園領導專門開展了全園教職工會議,傳達上級精神,提高全體教職工的思想認識水平:抓好治理亂收費工作,事關黨和政府形象,事關人民群眾的利益,事關社會和諧的發展,事關教育自身健康發展。

          2、把規范教育收費作為促進教育事業發展、保持社會穩定的大事來抓,切實加強領導,落實校長負責和責任追究制度,防范未然。

          二、嚴格執行國家收費政策,確保無亂收費現象發生。

          1、嚴格執行市物價局收費標準,并大力宣傳收費政策,做到家喻戶曉、人人皆知。

          3、根據區財政、教育局下發精神,統籌后將所有收費經費全部放入財政收入帳戶中。

          4、書簿征訂按市教委、市新華書店聯合下發的文件規定范圍執行,并嚴格按照“多退少不補”的原則操作。

          5、代辦征訂的幼兒雜志充分體現幼兒家長自愿原則,并以書面形式征得家長簽字為憑證。

          6、幼兒代辦費嚴格按照實際人數操作,做到帳物一致。

          7、做好收費公示版面,落實收費公示制度。

          三、制度健全,狠抓落實

          建立健全教育收費管理機制,認真落實園務公開和教育收費公示制度。學校通過公示欄、設立舉報的信箱和舉報電話等方式,將收費項目、收費標準、收費資金的使用等情況及投訴電話等向家長公開和公示,加大監督力度,實行收費目標管理責任制和責任追究制,規范收費行為。主動接受學生、家長和社會的監督。

          四、本年度收支情況:

          秋季學期:幼兒入園數共38人,管理費總收:27400元;锸迟M總收16440元。書費總收6384元。此次自檢自查工作中得到主管部門的高度重視,今年我園繼續遵照區物價局、區教育局規定的行政事業收費標準進行收費,嚴守財經制度,確保幼兒園正常運行,努力把我園辦成一流的'幼兒園,讓領導放心、幼兒開心、家長滿意的幼兒園。

          五、幼兒園收費自查報告之規范收費,成效顯著

          在推進依法辦學,加強行風建設,規范教育收費方面取得了一定的成績,我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為;我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為;我園無任何一起受理家長、居民反映有關教育收費問題、信訪件的情況。因此,我園在家長、社區中的反映一直是比較好,得到了社會的肯定。通過自查,xxx幼兒園無一列亂收費行為的發生。

          我們將繼續努力做好規范教育收費的各項工作,進一步規范和完善各項制度,自查自糾和社會監督相結合,以人為本,為幼兒著想,為家長著想。進一步提高辦學水平,辦學質量,辦人民滿意的教育。

          幼兒園的自查報告5

          幼兒是祖國的希望和未來,幼兒園做的好壞,直接關系到廣大兒童能否安全、健康地成長,關系到廣大群眾的切身利益,關系到社會的穩定。因此,加強幼兒園的安全教育和防范措施,是使幼兒獲得全面、健康發展的重要保證,是班級工作中的一項重要內容。

          為了防止惡性事故的發生,班重視安全工作,做到部署及時,措施落實,制度嚴格,責任明確,及時排除班級中存在的一些安全隱患。現將班級安全隱患自查內容小結如下:

          一、班級中存在的安全隱患:

          1、小班幼兒年齡都在3周半左右,個別幼兒年齡只有3周歲。給班級的安全工作造成一定的困難。

          2、個別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。

          3、幼兒園廁所離班級較遠,且廁所坑較深,小班幼兒上廁所容易發生危險。

          4、放學路上車輛較多,小班幼兒的交通安全意識比較弱。

          5、個別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規則,容易發生損傷或事故。

          二、具體措施

          針對小班班級存在的安全隱患隱患,我們會改善工作中存在的問題,發現影響幼兒安全的因素,加強對幼兒的安全教育,及時消除安全隱患:

          1、活動是幼兒教育的主渠道,通過活動,讓幼兒親身經歷整個過程,才能增加體驗,增加安全意識,提高自我保護能力。我們小班做到每個星期都有一個安全教育主題:

          第一周:

          1、上廁所時不能互相推、擠;

          2、知道不能私自離園,不跟陌生人走;

          3、上下樓梯時注意安全,不推、擠前面的`同伴;

          4、不攀爬窗戶,不在教室里追、跑;

          5、放學回家過馬路時要注意交通安全。

          第二周:

          1、在園不做危險性動作,如:爬樓梯欄桿、窗戶等;

          2、不帶尖銳的危險物品到園;

          3、雨天不在大樹下、墻邊躲雨,不到河邊玩;

          4、讓幼兒認識火、電的危險性。

          第三周:

          1、對班級進行安全檢查及時發現安全隱患并消除;

          2、教給幼兒自救的方法,告訴幼兒遇到危險應大聲呼救;

          3、告訴幼兒放學回家路上要靠馬路走;

          4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃等危險的物品。

          第四周:

          1、在成人的提醒下,知道活動的安全(如上下樓梯時注意安全);

          2、學習如何安全地使用運動器械;

          3、初步了解保護五官的粗淺常識,不將異物塞進口、耳、鼻中,并且知道為什么。

          第五周:教給幼兒常見的交通常識。

          第六周:對幼兒進行防火的安全教育。

          第七周:對幼兒教育進行防止觸電安全教育。

         。病⑽覀円_展豐富多彩的主題活動,根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如:“認標志、講安全”、“遇到意外事故怎么辦”、“保護自己辦法多”等。

         。、近期召開一次家長會,對家長進行一次幼兒自我保護意識的教育。與家長簽定《幼兒園安全責任書》,明確責任,使家長成為園外安全教育的教師,負責正確實施家庭中的安全教育。

         。础⑤o導幼兒安全地進行游戲活動,如正確使用游戲設備(攀登架、滑梯、三輪車等);遵守游戲規則;有需要時懂得向教師求助。

         。、加強交通安全教育。教育學生自覺遵守交通法規,注意上學放學途中安全,把它列入教育工作計劃,采取多種形式對學生進行交通安全常識教育,讓學生學會安全走路、安全乘車。放學堅持家長接送制度,確保學生安全回家。

          6、加強食品衛生安全教育工作。積極開展食品衛生知識宣傳教育活動。嚴禁學生帶零食進入校門。做好傳染病預防工作,發現患傳染病的學生,立即與其家庭聯系,采取有效隔離措施,防止傳染病蔓延。

         。、幼兒上廁所時由教師親自帶隊,避免發生危險事故。

          三、今后打算

          1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全,及時維修損壞的設施并采取保護措施,消除安全隱患。

          2、繼續加強對幼兒進行安全用電、交通常識、防火、外出游玩、食品衛生的安全教育。

          3、教育幼兒要遵守紀律,培養幼兒增強自我防護意識;幼兒離開班級時,必須得到老師的允許后方可離開。

          4、對幼兒進行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護,做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。

          5、教育幼兒不做危險的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

          幼兒園的自查報告6

          轉眼間,一個充實緊張而歡快的學期將要結束,我現接手是小班,面對一群幼嫩的寶寶,總感覺一個頭兩個大,但是通過半年的幼兒園學習生活,每位寶寶都取得很大的進步,當然也離不開家長的支持與配合。本學期各項工作即將接近尾聲,我將回首所做過工作,現狀回顧本學期工作自查如下:

          一、班級情況分析

          我所帶的小班幼兒有22名,記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如:傳寧、諾涵、其豪、傳銘、傳輝、秀茹、等等,對待他們必須要有愛心、耐心、細心,和藹可親,好好開導,比如經常性的開展游戲活動,讓幼兒融入一個大集體生活,能夠與同伴之間和諧相處,他們在我和陳老師一起協力教育之下,開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光,感到從未有的.快樂和滿足。

          二、工作重點

          本學期的工作放在培養幼兒感恩教育和禮儀、常規教育上,因此我們老師在日常工作中,時時刻刻教導幼兒要常常懷著以顆感恩的心,要幼兒懂得感恩父母、老師,感恩身邊周圍、生活等。在禮儀、常規方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規,如入園、離園區、進餐、學習、午睡、游戲等方面的禮儀、常規育。

          三、教育方面

          通過對幼兒日常生活及學習的觀察,我們發現,班上的幼兒特別喜歡聽故事,每次講故事的時候,教室就一片寂靜。于是,我們經常給幼兒講一些情節簡單,角色鮮明的故事,培養他們關心、同情、喜惡等感情,引導他們有些故事中的一些優美語言,并鼓勵幼兒大膽地講故事。經過一學期的努力,一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。平時注重禮貌教育,讓幼兒很好掌握每日回家一句的內容與禮儀方面的知識,并讓他們熟悉幼兒園的群體生活,一日流程,作息時間,養成良好地習慣等等。

          四、保育方面

          在一日生活中,我們時常注意幼兒的冷暖、安全,及時提醒他們多喝水預防感動冒,因此根據天氣變化增減衣物,督促其養成習慣。

          1、重培養幼兒好的進餐習慣,不挑食,不挑三揀四,進餐中不大聲喧嘩,安安靜靜地進食,不撒飯菜。

          2、勤為幼兒剪指甲,以避免抓傷發生安全事故。

          3、做早操時間不可以讓幼兒單獨待在其他地方,要嚴格要求幼兒的常規。

          4、每日做到一模二看三檢查,帶好本班的每一個幼兒。

          五、家長工作

          及時向家長反饋幼兒在園情況,通過電訪或面訪交流,利用家園聯冊向家長公布幼兒今日在園的變化。積極主動向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。

          下學期,我將會以更好地工作態度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。

          幼兒園的自查報告7

          進入幼教這個行業已經有14個年頭了,回顧這些年,感慨萬千。怎樣管理好班級常規,一直是我每年都比較困惑的事情。由于今年教小班,所以我就對小班的常規進行了一次比較認真的探索。我認為,在小班的常規中,教師的管理工作應做到管而不死、活而不亂,只有這樣才讓幼兒健康、和諧地發展。

          一、要愛幼兒,建立良好的師生關系。

          小班幼兒年齡小,自理能力差,吃飯時有的幼兒不會用匙子,老師要一口一口地喂。遇到情緒不穩定的幼兒,要想辦法哄。如我今年教的孩子王家樂,他膽子很小,剛入園時老師組織的活動他不愿參加,甚至連吃飯、喝水也不愿意。我了解到這種情況后,經常耐心地幫助他,剛開始給他喂飯,后來慢慢引導他自己吃飯。在組織活動時也特別注意他,漸漸地,他對我不再害怕,還把我當成了朋友,性格也變得活潑、開朗多了。

          二、幫助幼兒盡快適應集體生活。

          小班幼兒好模仿,自我意識剛形成,良好的常規能使幼兒在集體活動中比較協調,這樣就不會束縛和限制幼兒。如;在帶領幼兒進行洗手、喝水等活動時,可以讓幼兒洗完手后自由去喝水,然后給一點自由活動時間,如此有松有緊的常規比較適合小班幼兒。

          三、要創設情境,用擬人的方法引起幼兒的興趣。

          午餐后的散步常發生追跑現象。我經常提醒,但收效甚微。于是,我試著換了一種方法,對他們說:"咱們來學小烏龜走路好嗎?"幼兒特別感興趣。既發揮了幼兒的主動性,又收到了管而不死、活而不亂的效果。

          四、要堅持耐心說服和表揚為主的教育方法,正面引導幼兒。

          小班幼兒在吃飯時,桌上、地上全是飯粒,這一直是不好解決的.問題,為此,我經常表揚那些吃飯較干凈、講衛生的幼兒。"豆豆吃飯吃得真干凈、"這時,幼兒們都一口口慢慢地吃著,生怕飯粒掉在地上、桌上。所以不要因為事小而吝嗇你的表揚和鼓勵,幼兒會因為你的贊許而更加努力地做好每件小事。

          五、教師為幼兒做好榜樣教師是幼兒心目中極有影響的人。

          教師一定要成為幼兒學習的楷模。例:我們要求幼兒在喝水時排好隊,這時老師口渴了也要排隊,不可以插到前面直接就接。

          六、重視家園配合特別是小班初入園時,家長擔心幼兒的生活起居。

          針對這樣的情況,我利用面談、打電話,家園聯系冊等方式讓家長在家中也要培養幼兒良好的生活、學習習慣。

          幼兒常規習慣的養成不是一朝一夕的事情,這需要老師要有愛心、細心、耐心、責任心和恒心,善于捕捉孩子的閃光點,賞識孩子的點滴進步,讓他們做力所能及的事情,從而享受到成功的樂趣,從小就養成好的常規。

          幼兒園的自查報告8

          幼兒園的孩子年齡在2——6周歲,根本無抵御暴力能力,所以幼兒園的安全工作,確實保障全體師生及財產安全,維持幼兒園正常的教育教學秩序,根據上級會議及文件精神,在3月25日幼兒園安全領導小組,對全園進行認真細致的安全排查。先將此次排查情況匯報如下:

          一、安全重視,提高安全防患意識

          校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩定。我院成立了以xx—x為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

          二、消防安全工作管理

          關于幼兒園安全工作的會議精神,幼兒園集體對活動室、午睡室、食堂、專用活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查,請專業人員對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理;認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。

          三、晨檢、午睡值班工作情況管理

          幼兒園教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的'要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理(每天早晚接送要持幼兒接送卡)。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

          四、食品衛生管理情況

          幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

          五、加強一日活動常規的安全管理

          幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。今年對幼兒園整體進行了全面的整改,室內桌椅和寢室床具也進行了全面翻新,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

          六、幼兒安全常識教育情況

          在安全教育周期間,各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動中,通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學習安全知識,并帶領幼兒進行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防并防騙常識和自我保護意識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。幼兒將會在一個安全的、和諧的環境內健康、快樂地成長。

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