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      1. 學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)自查報告

        時間:2023-05-15 00:01:48 自查報告 我要投稿
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        學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)自查報告范文

          時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過去的工作,收獲良多,也看到了不足,非常值得我們做好總結(jié)和完成自查報告。如何把自查報告做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)自查報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)自查報告范文

          學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)自查報告 篇1

          自從我局開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動以來,促進(jìn)了全區(qū)教師隊伍在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上又一次新的提高。作為在教育一線的一名普通教師,我亦不容遲緩,迅速行動起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)市、區(qū)、學(xué)校等有關(guān)開展紀(jì)律作風(fēng)的文件,有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

          一、自查存在的問題

          1、理論學(xué)習(xí)不是很夠。平時只滿足于讀書、看報,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢,跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

          2、思想認(rèn)識不夠,對自己自身要求有所降低。由于自己的身體原因,感覺組織要對自己有所照顧和理解,所以自我定位較低,要求較低,造成工作的主動性不夠。另外由于認(rèn)識不夠,造成了分析問題、解決問題站位不高,視野不廣、思路不寬、辦法不多,還有就是在工作中會有等指示的惰性司思想,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,一定程度上影響了工作的實(shí)效。

          3、工作中還存在粗心和主動性不夠的`現(xiàn)象。自己不但要上課還要兼顧學(xué)校的人事管理工作,在工作中經(jīng)常會遇到比較繁瑣、復(fù)雜的事情,每當(dāng)這時候就缺乏耐心甚至?xí)扇√颖艿姆椒,問題一時解決不了的時候往往不會積極去求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

          二、整改措施和努力方向

          針對自己在工作中存在的種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,不計得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

          2、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,見賢思齊;要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

          總之,我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中提升工作能力。天天在狀態(tài),時時有激情,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項(xiàng)工作。

          學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)自查報告 篇2

          我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話,在學(xué)習(xí)活動中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見,認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下:

          一、存在的問題

          1、工作作風(fēng)不扎實(shí),業(yè)務(wù)上不鉆研對于已教過的知識,從不深挖有哪些問題和不足,授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了,也不主動與老教師討論交流,不能把工作做實(shí)、細(xì)。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄,只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

          2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

          3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識不強(qiáng)。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。

          4、對工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己。

          二、存在問題的原因

          1、思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正,上進(jìn)心不是很強(qiáng),得過且過;我平時工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫,不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習(xí)慣,愛拖拖拉拉,丟三落四。

          2、原則意識不強(qiáng)。總是錯誤的認(rèn)識,只要是自己做好了事,就應(yīng)該對得起別人,對得對學(xué)校,這是錯誤的。

          3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更遠(yuǎn)的立場想問題?偸钦J(rèn)識自己的工作能完成,不拖中心學(xué)校的后腿就行,不思進(jìn)取,不精益求精。

          三、整改措施

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。更應(yīng)在學(xué)識方面提高素養(yǎng),作為一名語文老師需要廣博的.知識和深厚的文化底蘊(yùn),不能滿足現(xiàn)狀,不斷充電,與時俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要;改變多年形成的壞習(xí)慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉,絕不應(yīng)付,認(rèn)真及時,保質(zhì)保量。

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識,努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

          3、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),堅持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。

          學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)自查報告 篇3

          根據(jù)《xx區(qū)教體局關(guān)于開展紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動的工作方案》,我校系統(tǒng)認(rèn)真的進(jìn)行了自查自糾、以此次專項(xiàng)活動為契機(jī),加強(qiáng)隊伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),全面提高教職工的整體素質(zhì),樹立教師隊伍良好的形象,現(xiàn)將學(xué)校自查自糾工作情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識

          按照教體局局整頓實(shí)施方案要求,認(rèn)真搞好自查自糾工作,促進(jìn)各方面工作上臺階,關(guān)鍵在于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。思想決定行為,決策層的思想認(rèn)識高度,往往決定自查自糾工作的力度,因此我們把加強(qiáng)整頓領(lǐng)導(dǎo)作為這次搞好整頓自查自糾的基礎(chǔ)。一是及時成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體整頓實(shí)施方案,對整頓本校全體員工工作作風(fēng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作任務(wù)、方法步驟都進(jìn)行了具體安排和部署,提出了明確要求;二是建立了整頓工作責(zé)任制,形成了校長親自抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分工抓的局面;三是層層動員,集中組織學(xué)習(xí)。要求每人都要寫自我剖析材料,每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容都做了詳盡的研究討論,做到了學(xué)習(xí)有安排、內(nèi)容明確化,責(zé)任落實(shí)到人。通過上述一些宣傳發(fā)動,使大家充分認(rèn)識到了這次整頓的重要意義:這次整頓是我們規(guī)范行政行為、嚴(yán)格依法行政、塑造良好形象的'大好機(jī)遇,是聽取群眾意見、改進(jìn)工作作風(fēng)的良好機(jī)遇。

          二、深入自查、認(rèn)真自查

          自查自糾是整頓的實(shí)質(zhì)性階段,直接關(guān)系到整頓的效果,為了扎扎實(shí)實(shí)搞好自查自糾工作,保證整頓取得實(shí)效,我們把自查自糾工作當(dāng)作整頓的重中之重來抓,主要是堅持一個原則,開展好兩項(xiàng)活動。

          堅持一個原則就是抱著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照有錯必糾的原則,認(rèn)真搞好自查自糾,不護(hù)短、不掩蓋、不怕亮丑,不留尾巴。

          兩項(xiàng)活動就是對內(nèi)組織“四對照、四查擺”活動,“四對照、四查擺”活動,一是對照個人思想,查擺權(quán)力觀是否正確,是否樹立了執(zhí)政為民的思想意識,做到了全心全意為人民服務(wù);二是對照本職工作,查擺從政行為是否規(guī)范,是否做到了廉潔從教;三是對照查擺要求,檢驗(yàn)工作作風(fēng)是否嚴(yán)整,是否做到了廉潔高效,求實(shí)務(wù)實(shí);四是對照生活,查擺生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn),是否做到了艱苦奮斗、廉潔奉公,有無假公濟(jì)私,擺排場、講闊氣、脫離群眾的問題,同時要認(rèn)真查找差距,深刻剖析原因,采取多種形式,開展批評和自我批評,主動進(jìn)行自查自糾。對外開展了“召開座談會”等活動,通過兩項(xiàng)活動,使我們認(rèn)識到了工作中存在的問題和不足,為自查自糾指明了方向。

          從各科室自查的情況來看,經(jīng)過梳理,我校主要存在以下幾方面問題,一是隊伍建設(shè)力度不大,個別干部、教師素質(zhì)優(yōu)待提高,二是節(jié)約意識還不夠強(qiáng),三是個別同志作風(fēng)紀(jì)律散慢,我行我素,自由主義思想嚴(yán)重。四是工作欠扎實(shí),布置多,處罰少;五是一些同志責(zé)任心、進(jìn)取心不夠,缺乏開拓創(chuàng)新精神;六是缺乏以校為家的思想,考慮自已的事多,考慮工作的少,集體主義思想淡薄。

          上述自查出的問題雖然存在少數(shù)人身上,但對隊伍的整體形象造成了很大的影響,造成這些問題的根源和原因,一是我們思想不夠端正,二是全心全意為人民服務(wù)的意識不強(qiáng),為此,學(xué)校在自查自糾工作中,針對上述問題有針對性地學(xué)習(xí)了有關(guān)文章,并要求黨員自查自糾,找出癥結(jié)進(jìn)行治理。

          首先,要端正工作態(tài)度,加強(qiáng)服務(wù)意識。

          一是針對個別同志作風(fēng)紀(jì)律散漫,我行我素的問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。二是針對一些同志責(zé)任心進(jìn)取心不夠,學(xué)校找他們談心,發(fā)動黨員開展“幫扶”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任感;三是針對學(xué)校一些部門辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象,要求總務(wù)拿出具體節(jié)約方案,進(jìn)行整改;四是針對缺乏以校為家的思想,考慮自己的事多,考慮工作的少,集體主義思想淡薄的問題,學(xué)校一方面開展集體主義教育,一方面認(rèn)真檢討本身存在的脫離群眾、獨(dú)斷專行等問題,及時轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為很好地解決開展文體活動少,單位缺乏生氣等弊端,用發(fā)動大家出主意、想辦法等措施,形成了消除怨氣,使工作順氣;培育人氣,使隊伍始終保持朝氣蓬勃的局面;五是學(xué)校專門充實(shí)了政務(wù)公開的內(nèi)容,并設(shè)立了舉報箱,學(xué)校從班子抓起,正人先正己,開展批評與自我批評,求同存異,找準(zhǔn)切入點(diǎn),狠抓落實(shí)。

          自查自糾工作根本的目的,是為了整頓,達(dá)到教育、團(tuán)結(jié)、改進(jìn)的目的,使我們隊伍整出新作風(fēng)新形象。為此,我們下一步深入開展本項(xiàng)工作的重點(diǎn)為:一是在自查自糾的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步虛心聽取社會各界對我們提出的意見和建議;二是聯(lián)系實(shí)際,對收集到的各項(xiàng)意見規(guī)納整理,逐條落實(shí),并舉一反三制定整改措施;三是建章立制,落實(shí)整改措施,堅持用思想教育引導(dǎo)人,用嚴(yán)格制度規(guī)范人,用嚴(yán)明的紀(jì)律約束人。狠抓作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。四是從群眾最不滿意的問題改起,從群眾最迫切的要求做起,樹立服務(wù)意識,抓整改,促工作,提高管理水平,認(rèn)真履行工作職能。

          學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)自查報告 篇4

          在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校展開了“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動。通過集中學(xué)習(xí)、組織談話等教育活動,我對此次活動從思想上有了更加深刻的認(rèn)識,并做了自查自糾。

          一、通過自查自糾,我發(fā)現(xiàn)自己在日常教學(xué)工作中存在一些不良的習(xí)慣:

          1、日常教學(xué)工作中有時做事有些拖拖拉拉,沒有很高的緊迫感,缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),以至于效率不是很高。

          2、由于兼職教務(wù)副主任,日常教學(xué)工作中有時會因?yàn)榻虅?wù)處的工作而對本職教學(xué)工作產(chǎn)生一定的影響。

          3、日常工作中,會因?yàn)橥岁P(guān)手機(jī)而偶爾出現(xiàn)上課的時候電話鈴響,從而影響正常的課堂秩序和教學(xué)工作。

          二、存在問題的主要原因

          在這段時間學(xué)習(xí),對存在的主要問題和不足進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,概括起來主要有以下幾個方面:

          1、思想觀念僵化。有一種得過且過的思想,工作上要求一般就行,沒有嚴(yán)格要求,爭先創(chuàng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。

          2、作風(fēng)紀(jì)律不實(shí)。

          3、自身素質(zhì)要求不嚴(yán)。中心的'學(xué)習(xí)自律意識比較淡薄,被動學(xué)習(xí)多,主動學(xué)習(xí)少。

          4、精神狀態(tài)不昂揚(yáng)。積極性沒有充分調(diào)動起來,推推動動,不推不動,精神萎靡。

          三、面對上述的不良習(xí)慣,在以后的日常教學(xué)工作中我將做出如下整改:

          1、做事情雷厲風(fēng)行,及時完成本職的教學(xué)工作,提高辦事效率,養(yǎng)成高效的工作作風(fēng)。

          2、將本職教學(xué)工作同教務(wù)處工作區(qū)分開來,絕不因?yàn)榻虅?wù)處工作而對正常的教學(xué)工作產(chǎn)生影響。

          3、堅決杜絕在上課接打手機(jī)、酗酒等不良和不負(fù)責(zé)任的行為。

          同時,我要在此做出保證:

          1、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行省紀(jì)委提出的“五不準(zhǔn)”規(guī)定。

          2、嚴(yán)肅請假制度,決不在任何情況下擅自離崗。

          總之,通過此次“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動,我進(jìn)一步提高了認(rèn)識,決心從自身做起,不斷提高教學(xué)技能,將所有的精力都用到實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來!

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