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      1. 考評自查報告

        時間:2021-01-07 11:07:12 自查報告 我要投稿

        考評自查報告范文(精選3篇)

          轉眼間一段時間的工作又告一段落了,過去一段時間以來存在的工作問題,非常值得總結,讓我們一起來學習寫自查報告吧。為了讓您不再為寫自查報告頭疼,下面是小編幫大家整理的考評自查報告范文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        考評自查報告范文(精選3篇)

          考評自查報告1

        區衛生局:

          根據《區衛生局關于轉發省衛生廳、市衛生局對醫德考評工作開展督導檢查的通知》的文件要求,我院為進一步推進醫德考評制度的落實,加強醫療行業作風建設,做好迎檢準備工作。8月6日,院醫德醫風考評領導小組就醫德醫風考評工作召開了專題會,開展了自查,現將情況報告如下:

          (一)成立組織,加強領導。

          我院成立了以院長為第一責任人,業務副院長為直接負責人,各醫療科室負責人為成員的領導小組。負責制定具體的考評工作方案,以及醫務人員的考評工作。領導小組下設辦公室,由醫務科負責人兼任,負責考評的組織協調和日常工作。

          (二)結合實際,健全制度。

          根據上級醫德考評的有關規定,結合我院實際,我院將醫德醫風考評納入《醫師百分制考核標準》、《護理人員百分制考核標準》、將醫德醫風要求規定細化、量化,日?己私Y果納入年終綜合考核。

          (三)加強監管,認真落實。

          醫德日?荚u主要由醫務科、護理部等職能科室實施,對醫務人員日常工作表現,以及病人投訴情況,要求及時準確如實記入考評記錄,并依照醫院相關規定打出成績,作為年終考核依據。

          (四)建立檔案管理,實行考試考核

          醫院將醫德醫風教育納入職工培訓計劃,每年不少于20課時,年終根據培訓內容,組織一次考試,確保學習效果。院醫德考評領導小組每年組織2次醫德考核,采取社會問卷調查和民主評議相結合的方式,實行三級考核。首先由個人撰寫自我鑒定,進行自評;然后由科室民主評議,進行他評;最后由院考評領導小組進行定評,考核結果收入職工個人醫德醫風檔案。

          (五)建立長效機制和約束機制

          我院采取日?荚u和定期考核相結合的方式,已作為一項制度,長期實施下來,把職工的醫德考核成績作為評先評優,定期績效工資的一項重要指標,形式約束機制,促進行業作風的根本好轉。同時,醫院還積極開展“文明單位”等精神文明的'創建活動,加強醫德醫風建設和行業作風建設,并取得了良好的效果,醫院連年被授予“文明單位”稱號。

          根據《衛生部糾風辦關于醫德考評工作開展督導檢查的通知》的檢查內容,特將自查情況報告如上。

          考評自查報告2

          為了貫徹落實潼南縣教委xx年度學校督導考評文件精神,我校本著對社會、對師生負責的態度,對學校各方面的工作進行了回顧和總結,緊緊圍繞《潼南縣xx年度學校辦學水平綜合督導評估量標》,我校于xx年12月5日前組織了相關人員,從學校管理、辦學效益、辦學條件等方面對學校工作進行了科學合理的自評,現總結如下

          一、高度重視、職責明確

          在塘壩教辦開了學校督導考評會后,我校庚即召開班子會議,成立了學校xx年度學校辦學水平綜合督導評估的通知,讓全體教職工明白了此次督導考評的意義及作用,并要求教職工對認真對照督導考評的相關要求進行自我總結,發揚優點,改正缺點。

          二、自查情況:

          領導小組各塊負責人高度重視,認真收資料,組織考評小組,嚴格按照要求,經過扎實、客觀、科學、合理、全面的自查自評,我校此次自評得分為99.4分。

          1、成績:學校在各級領導的關懷下,多年來,大力推行素質教育,深入開展教學科研,不斷強化學校管理,全面提升辦學品位,不斷改善辦學條件,學校先后獲“三風建設督導考評優良學!;“常規管理規范學校”等榮譽,得到各級領導及社會各屆好評。

          2、存在問題及整改措施:

          對照縣督導評估的指標,我們取得了不少成績。但審慎地看,我們發現,學校離上級要求還有距離,在自主發展的道路上還有許多困難和問題橫亙在面前,我們必須重視,加速整改,總結了一下,主要有以下幾點值得探討。

          1、為適應社會發展的需要,學校對教師隊伍的培養、整合、提升還要花大力氣。學科骨干教師比例不太平衡,部分學科如體育、美術、科學等骨干教師力顯相對薄弱。

          2、個別教師教學無創新意識,并且方法陳舊,教科研氛圍不濃,體育設施設備滯后,教學質量不高,有待改進。

          3、個別教師節約意識不強,主人翁意識有待進一步提高,管理應進一步加強。

          4、學校生均校園面積和生均占有教育資源顯得明顯不足,辦學條件還不能適應學校快速發展的步伐,這一問題還需全校上下想方設法,開源節流,合力攻關。

          5、進一步加強學校管理,繼續加大教育投入,進一步改善辦學條件,增添體育及實驗教學設備設施,合理配置教育資源,充分利用好現有教育資源為教學服務。

          6、學校地處農村,要力爭在辦學中辦出農村教育特色,同時要不斷加強教師隊伍建設,不斷研究、探索、提高教師的教育教學能力,全面推進素質教育。力爭把我校打造為潼南縣農村教育經典學校。

          總之,我校在上級政府、教育部門的領導下,各方面都取得了一定的成績,但根據上級要求對照,還存在一些問題,我們將以這次辦學水平督導評估為契機,抓整改,促提高、求發展,迎難而上,開拓創新,力爭使我校的辦學水平再上一個臺階。

          考評自查報告3

          為加強學校管理,充分發揮教育服務作用,調動我校人員的積極性。根據山東省教育系統績效考核標準和《章丘市20xx年度事業單位績效考核工作實施方案》,我校組織進行了自查自評,現將績效考核自查情況報告如下:

          一、考核內容基本情況

          (一)綜合指標

          登記管理方面:我校按照上級要求注冊登記為事業單位法人,于xx年1月及時進行了年度報告公示,所掛單位名稱、宗旨和業務范圍等與事業單位法人證一致。

          業務履行情況:按時參加年度校驗、于調整事項及時變更。

          信息公開方面:按規定進行各項登記管理信息公開,公開內容真實有效。

          印章管理方面:印章安排專人負責,有使用管理制度、有使用登記簿。

          (二)專項指標

          1.服務質量。

          嚴格執行教學大綱,執行省規范40條、教學管理規范、一日常規及《章丘市義務教育學校教學常規》處置規范等有關法規制度,上課質量、備課質量、學生作業質量、各種業務管理符合要求。

          2.執行學校管理制度。

          3.我校嚴格執行學校的各種管理制度,全面實施素質教育,全面提高教育教學水平,各項工作走在了全鎮的前列。

          4.人事財務管理。

         。1)人員配備情況。人員崗位設置合理,配備到位,專業技術人員崗位專兼職人員26人,合格率100%;專業技術人員具備相應崗位的資格。

         。2)財務管理、分配制度建立執行情況。嚴格執行財務預算制度和會計制度,堅決杜絕各種亂收費現象。

          5.校內環境與管理。

          建立健全并落實行政、后勤、進修和培訓等制度并落實。校容校貌干凈整潔,工作環境及學生的學習環境干凈舒適,健康宣傳標語、專欄醒目規范,教職工精神飽滿,工作熱情高漲。

         。ㄈ﹦撔轮笜恕

          (四)獎懲指標。

          二、存在問題

          自查發現存在許多問題,主要表現在:

          (一)、教學資源服務情況。

          1、資料收集完善,人員對課件制作、班班通業務尚不夠熟悉。

          2、由于教師的年齡偏大,某些教學工作開展難度大。如教學課題申報管理方面。

          3、音體美教學存在人員不足,學校只有一名專業美術教師,沒有專業的音樂體育教師,嚴重影響了相應學科的教學。

         。ǘ⒔逃虒W質量情況。

          1、個別教師的備課書寫不規范。

          2、師生的思想教育工作開展不夠;

          3、教師對學校制度不熟悉,有未能很好的執行教育教學制度的情況;

          三、整改措施。

         。ㄒ唬⒓訌娕嘤柵c管理,努力提高學校管理整體水平;

         。ǘ虒W一線加大在資金、物力、人力的投入,要人人動員和參與。

         。ㄈ┘訌姳∪鯇W科的管理,特別是要加強音體美教學的力度,加強管理力度。

         。ㄋ模┘訌娺M修與培訓,加強年輕教師的培訓,提高教師素質,提高學校管理水平。

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