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      1. 申報創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校自查自評報告

        時間:2020-08-08 17:59:36 自查報告 我要投稿

        關(guān)于申報創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校自查自評報告范文

          根據(jù)溫教小[2010]29號《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段農(nóng)村合格學(xué)校辦學(xué)標準的通知》的文件精神,我校認真對照標準,逐項進行了自查自評,通過自查自評促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升,現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下:

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          一、學(xué)校概況

          韓田小學(xué)坐落于經(jīng)濟發(fā)達的汽摩配之鄉(xiāng)——瑞安市塘下鎮(zhèn)韓田村,XX年升格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級小學(xué),給學(xué)校的發(fā)展帶來了新的契機,教育資源進一步優(yōu)化,教學(xué)設(shè)施顯著改善。學(xué)校占地面積4335平方米,生均占地6平方米;有內(nèi)外兩個學(xué)生活動操場;建筑面積1874.66平方米,生均2.63平方米。學(xué)校有普通教室12間,辦公室7間,有隊室、體育室、乒乓室、教學(xué)儀器儲藏室、圖書儲藏室、電腦教室會議室等專用室。學(xué)校目前有教學(xué)班12個,在校學(xué)生711人;現(xiàn)有教師26人,專任教師學(xué)歷達標率100%,具有小學(xué)高級教師技術(shù)職稱的有7人,占26.9%;設(shè)有音樂、體育、科學(xué)、信息技術(shù)、英語等專職教師;溫州市骨干教師1人、瑞安市骨干教師2人、瑞安市中心組成員1人、塘下學(xué)區(qū)中心組成員2人;一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍已初步形成。

          學(xué)校以“尊師、守紀、博學(xué)、創(chuàng)新”八字為校訓(xùn),堅持“為了每一個學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定堅實的基礎(chǔ)”的教育理念。學(xué)校先后榮獲瑞安市校務(wù)公開先進集體;《鳳凰苑》獲瑞安市校刊評比三等獎;學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查連續(xù)兩年獲升格組第一名;學(xué)區(qū)廣播操暨升旗儀式升格組一等獎;校委會獲學(xué)區(qū)先進集體、校運動隊兩年分獲學(xué)區(qū)乙組第一名、甲組第四名;校男女籃球隊獲學(xué)區(qū)乙組第三名、第一名;校男乒乓球隊分獲學(xué)區(qū)第四名、第五名;學(xué)區(qū)教工趣味運動會第九名。在上學(xué)期全市畢業(yè)班質(zhì)量檢測中。我校綜合成績列21位。學(xué)校先后承辦了瑞安市升格學(xué)校工作座談會,兩次學(xué)區(qū)升格學(xué)校校長學(xué)習(xí)會,兩次學(xué)區(qū)教學(xué)研討會及召開我校首屆教代會暨學(xué)區(qū)現(xiàn)場觀摩會。兩年來,先后有19篇教師論文、課題或案例獲市二、三等獎;有3人次被評為市先進個人;有六位教師獲得溫州市、瑞安市、學(xué)區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)師;三位教師通過學(xué)區(qū)教壇新秀第一輪,其中一位老師順利晉級第三輪; 21人次、 46人次學(xué)生分獲市級、學(xué)區(qū)級榮譽!度鸢踩請蟆酚浾邔TL我校民工子弟學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗。

          二、具體做法

         。ㄒ唬┏闪W(xué)校組織機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長為組長的“自評”領(lǐng)導(dǎo)小組。各小組成員分工明確,工作深入細致,摸清情況,出點子,有條不紊地領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。全校做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、政策到位、資金到位、工作到位、責任到人。

         。ǘ⿲φ辗桨,逐一整改。我們細致對照《溫州市義務(wù)教育階段農(nóng)村合格學(xué)校辦學(xué)標準》要求,逐條衡量,逐項評定,對存在問題和不足認真分析整理,制訂規(guī)劃,專人負責,限時整改。

          在學(xué)校管理方面

          狠抓制度落實,推進校務(wù)公開。學(xué)校升格后,制度都是原中心校的,與學(xué)校自身實際情況格格不入。升格后,我校通過不斷梳理、修訂、完善、建構(gòu)了符合我校實際的十幾項制度或考核細則,并匯編成冊,并通過教代會確定下來。確保了學(xué)校行政、后勤、教育教學(xué)等各方面工作有序開展、有效運作,從而加快學(xué)校發(fā)展。同時我校還推廣了值日組長“一日校長制”、學(xué)校衛(wèi)生“班級包干制”,明確了相關(guān)人員崗位責任制。開展黨風(fēng)廉正建設(shè),推進學(xué)校民主管理。制訂了《韓田小學(xué)校務(wù)公開實施方案》,對教師關(guān)注的.預(yù)算外工資及月評及時進行公布,以合理開支、勤儉節(jié)約為原則,把學(xué)校有限的資金用到教育教學(xué)刀口上,每學(xué)期教師會上,學(xué)校都通報經(jīng)費使用情況,讓教師明明白白。

          在辦學(xué)條件方面

          我們緊緊抓住教育局的相關(guān)傾斜政策,兩年來,共計投入50多萬元,對學(xué)校的大門進行了更換,對學(xué)校的廁所重新進行改造,對外操場進行水泥地的鋪設(shè),打通了外操場的通道;對計算機房、教師寢室、校委辦公室、會議室、食堂、圖書館進行全面裝修,爭取市局、韓田村為我校配置課桌椅150套;還安裝了七臺多媒體教學(xué)設(shè)施、三臺乒乓球桌及30臺學(xué)生計算機,重新配置了校園廣播智能系統(tǒng)。為每個班子成員配齊了電腦。今年暑期,為六個班級的地面鋪設(shè)了拋光磚。另外,學(xué)校還投入大量的經(jīng)費配備音像教材、音、體、美、勞等器材、圖書、各類報刊雜志,工具書、教學(xué)參考資料等等。我校在短短的兩年時間內(nèi)使辦學(xué)條件達到同類學(xué)校相對領(lǐng)先的水平。

          在教師隊伍建設(shè)方面

          結(jié)合我校實際情況,制定出了切實可行的《韓田小學(xué)教師綜合素質(zhì)活動方案》,想方設(shè)法創(chuàng)造各種機會,積極開展練兵活動,著力提高教師的思想政治水平和專業(yè)素養(yǎng)。

          一是抓好班子隊伍建設(shè)。堅持每周一上午召開行政例會,學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,提升自身素質(zhì);二是加強教師隊伍建設(shè)。針對我校學(xué)生習(xí)慣差、流動性大、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好等特點,我校倡導(dǎo)教師要做到“三心”(愛心、耐心、信心)、“三不”(不埋怨、不嫌棄、不放棄)。為了加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進教師專業(yè)化成長,兩年來我校先后組織了十幾次外出專題學(xué)習(xí),如3位語文骨干教師赴杭州進行五天的學(xué)習(xí),一位語文教師赴南京專題學(xué)習(xí), 4位數(shù)學(xué)骨干教師赴溫州聽課學(xué)習(xí)等;回來后,組織教師進行反饋交流,從而達到一點帶面的效果。三是落實好《韓小教師素質(zhì)年活動方案》,根據(jù)該方案,對教師的師德、專業(yè)學(xué)習(xí)、教師博客、基本功訓(xùn)練等進行了具體的要求。現(xiàn)在,我校教師每人都建有自己的博客,每周都發(fā)表了至少一篇的日志;每周都有一篇讀書摘記,每月都有一篇教后反思,等填寫在《韓田小學(xué)教師發(fā)展手冊上》,每月檢查一次,每學(xué)期都有一篇學(xué)習(xí)心得。通過這些措施,有效地提升了教師的綜合素質(zhì)。

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