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      1. 教師自查報告

        時間:2020-11-23 18:47:48 自查報告 我要投稿

        教師自查報告范文

          教師對學生一生都有至關重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應該為人師表,以身作則,行為示范,下面是YJBYS小編為大家收集了關于教師自查報告,希望可以幫助到大家。

        教師自查報告范文

          教師自查報告范文(一)

          近一年來,我校在校務會的領導下,始終抓好教師隊伍建設,特別是教師師德師風建設,堅持長抓不懈,并展開了一系列的師德師風的學習、宣傳活動,并制定了一系列的師德師風規范,收到了良好的效果。

          一、工作回顧:

          (一)、抓思想教育不松懈。

          我在工作中深切地體會到,學校要發展必須在競爭環境中求得生存,不但要創造優美的教育教學環境和具備現代化的教學手段,更重要的是建設一支具有淵博的知識、崇高的境界、高尚的道德修養的教師隊伍,只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業、愛生、奉獻”放在心上,以“內強素質,外樹形象”為目標。以思想教育為切入點,自覺地用人類文明的一切優秀成果武裝自己、充實自己、提高自己。

          (二)、塑造示范形象,學習典型人物。

          教師對學生一生都有至關重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應該為人師表,以身作則,行為示范。一個學校只有始終抓住師德師風建設不放松,利用各種學習先進典型人物事跡的機會,把師德建設貫穿于學校的各項工作之中,才能塑造出教師形象,才能把教師塑造得更加完善。

          在探討示范教師形象問題上,我選擇了模范人物作為領路人。在學習了那些英雄人物的先進事跡后,我覺得那些人物里表現出了一種愛與責任。教師是為人之表,要有個好思想,好作風,好行為,只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。

          (三)、高尚的`品德,良好的個性。

          我日常與學生接觸最密切,一言一行都對學生善待。無論是教書還是育人,都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學生,態度和藹,有禮貌,避免態度生硬,在學生和家長中樹立了良好形象。

          (四)、知識的自我提高。

          認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志(www.),相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。

          (五)、堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。

          回顧一年來我走過的路程,我深深地體會到只有抓好師德師風建設,才能使學校的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應時代發展要求,我將繼續努力,以新的姿態邁向21世紀的光輝事業。

          二、存在的問題:

          經過近階段的師德師風教育學習,我深深地體會到“敬業,愛崗,奉獻”的內在核心;厥紫胂脒存在的不足之處,主要表現在:

          (一)教育理論學習不夠透徹。

          (二)業務有待提高。

          (三)工作經驗不足。

          三、改正措施:

          針對性以上缺點,本人提出整改和努力的方向如下:

          (一)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

          (二)加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

          (三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。

          教師自查報告范文(二)

          本人感到做為一名教師所擔負的責任重大,以下是個人的自查報告:

          工作不夠主動

          除了做好本職工作以外,我對學校的發展不夠關注,工作缺乏主動性,常常是上完課改完作業就離開了,很少與領導、同事溝通交流,常常囿于自己個人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。通過學習科學發展觀,我知道這是一種自私的本位主義思想。

          工作不夠深入

          理想主義思想常占據我的內心,使我對一些不合理的現象深惡痛絕,導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上,對于一些行為習慣較差、品行不端的學生,我有些缺乏耐心,做學生的思想工作不夠深入,轉變后進生的工作還需繼續努力。

          專業發展意識不強

          科學發展觀,第一要義是發展?晌以诤荛L時間以來,都只是在盡職盡責的工作,力求把課上好,把學生管好,不出什么差錯就滿足了,從根本說缺乏專業發展意識。學無止境,教亦無止境,走近教育大師時,才發現自己的淺薄。專業發展,是一個教師成長的命脈。缺失專業發展,我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”,干一輩子重復勞動。

          缺乏堅持精神

          堅持是一種品質,繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強大,而是能堅持不懈?晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動,聽了感動,回去不動,想起來一陣子干幾天,放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到,堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲,堅持才有奇跡,道理最簡單,可做起來卻很難。

          缺乏反思精神

          曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個人,不經過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場。教學反思,最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是,自己在現實生活中忙忙碌碌,并未做到。

          鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴格要求自己:

          1、加強學習,提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦,注重專業發展,多讀專業書籍,多反思自己的教學,勤寫教育隨筆,讓發展落到實處。

          2、確立楷模,錘煉堅持的品質,逼迫自己去努力,堅持不懈,堅持到底!

          3、工作更加積極主動,積極關注學校發展。

          4、對待學生力求“以人為本”,播種愛,收獲愛。

          教師自查報告范文(三)

          孔子曰:學而不思則罔,干工作也是這樣,如果對自己的工作沒有深刻的反思和自查,那么我們的教學工作水平和業務水平就永遠不會提高的,不知不覺開學一個多月了,通過新學期的教學實踐,我覺得各方面都值得去認真自查和反思。

          一、政治思想方面

          本人始終不斷努力提高自身的思想政治素質,認真學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,為人師表。

          二、教育教學方面

          在平時的教學工作中重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質,激發他們的學習積極性,努力提高音樂教育的教學質量。

          三、為人師表方面

          作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

          四、團結協作方面

          在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學方式方法,改革課程教學,推進素質教育。

          通過學習《中小學教師職業道德規范》以及我市教育局組織的暑假的學習培訓,我深深地體會到“敬業,愛崗,奉獻”的內在核心。經自查自糾認為還存在不足之處,主要表現在:1、音樂理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。2、業務水平有待提高,本人雖愿意學習,但總覺得年紀比較大了,學習不夠扎實,有時候干脆不學,這樣導致知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了,只在本校聽聽課、評評課,沒有把教學經驗

          總結下來,只做井底之蛙,沒有走出去學習,究其原因,認為懶于動筆寫作,積累得相當少。4、與學生家長缺乏有效的溝通,缺乏課外對學生的了解和指導。

          針對以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

          1、按照我市教育局“暑期教師集中培訓方案”的要求,積極參加師德師風的培訓活動,認真學習教育教學理論,認真學習《中小學教師職業道德規范》把時間用在業務鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

          2、加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法,提高教育教學質量。

          3、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。

          4、加強課外與學生家長的溝通,讓學生在音樂課外也會看到老師的影子,得到老師的指導和關懷。

          總之,為了教育事業的發展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養,提升自己的教學水平,為人民的教育事業再作貢獻。

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