秋季開學工作督導自查報告
馬上就要開學了,對全校整體工作進行全方位的自查,對查的問題列出清單,認真整改并形成自查報告上報,下面是YJBYS小編為大家搜集的秋季開學工作督導自查報告,供大家參考,歡迎大家借鑒。
秋季開學工作督導自查報告范文(一)
在2016年秋季開學工作中,我校按照《國務院教育督導委員會辦公室關于開展2016年春季開學工作專項督導的通知》和河南省人民政府教育督導辦公室《關于開展2016春季開學工作專項督導的通知》要求,結合我校實際情況,學校做到周密安排,精心組織,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實,F將我校開學工作的自查情況匯報如下:
一、開學條件保障情況
1、師生到校情況。
(1)教師到校情況:我校于3月3日、7日先后召開了領導班子會、全體教師會。細化了領導工作分工,班級的設定、班級教師的配備等,對近期我校整體工作進行了安排部署:如,各部門做好工作計劃,做好室內外衛生工作,做好集體備課工作,調整活動時間表,安排好各班主題活動內容,準備上好開學第一課、常規教學第一課、安全教育第一課、師德第一課等。 3月8日全體教師正式上班,3月9日全體學生正式上課。全校教職工除2人病假外,全部到齊。開學上班秩序良好,確保了學校教育教學工作的順利開展。
(2)學生到校情況:為確保學生能夠按時到校,各班班主任進行了電訪和家訪,取得了良好的效果,除五年級有一名學生生病外,其余學生全部到齊。
2、貧困學生自助情況。
我校嚴格執行國家對貧困生的“一補”資助政策,層層嚴格把關,多年來未出現任何違規現象,把資助款發放到真正貧困生手中,我校不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3、教材使用情況
我校按教育局的要求使用教材,教材符合要求,教材已在春節前發放到學生手中。
4、后勤保障情況
學校在伙食上加大了科學管理。嚴把膳食采購關、制作關、加工關和消毒關。根據學生的年齡特點制定食物多樣,谷類為主,粗細搭配、營養均衡的周食譜。對用水、用電等生活設施以及教育教學設備進行了檢修,保證了我校各項工作運行良好。
5、教育活動開展情況。
我校在開學第一天對學生進行了常規教育,還讓全校學生觀看了“感動中國十大人物頒獎典禮”視頻,看后寫出觀后感。結合本校學生年齡特點,還開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動。
二、安全工作情況
1、安全隱患排查情況。
開學前我校對學校圍墻、教學樓、學生宿舍樓、食堂、餐廳、圖書館、教室、辦公室、微機室及會議室等安全隱患進行了排查。發現女生宿舍二樓樓道的地板有裂紋、校園東側圍墻有一處裂縫等問題,我校及時上報鎮中心校和鎮政府,領導了解事情后,進行了及時的處理。
2、交通安全方面。
我校沒有校車,不存在學生乘車安全隱患。
3、安全知識教育情況。
開學第一天每班都上了安全第一課,每周都有安全教育課。每學期組織一次消防安全演練、家長會。還組織教師進行安全知識培訓等相關活動。在家長會上給家長發安全知識手冊和致學生家長一封信。制定了突發意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應急預案并組織每季度一次的演練。
三、規范辦學行為情況
1、收費情況。
我校嚴格執行有關文件規定。我校沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。
2、校務公開情況。
我校嚴格執行校務公開制度,對于學校各種重大活動進行公示。
3、規范辦學行為情況
根據上級要求。我校嚴格控制學生班額及班內人數?茖W安排學生一日活動,每天最少鍛煉一小時。落實了責任督學掛牌督導制度。
四、教師隊伍建設情況
我校全體教師文化程度達標率為100%,老、中、青教師結構合理,學校始終把《上級八項規定》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》落到實處,全體教師沒有違反教師職業道德的行為,教師隊伍穩定。
五、自查情況
開學初學校召開了班子會,及時落實2016年開學工作專項督導要求。對全校整體工作進行全方位的自查,對查的問題列出清單,認真整改并形成自查報告上報。
六、專項工作部署落實情況
我校為了落實好《關于做好2016年中小學寒假期安排有關工作的通知》精神。在假前對教職工及學生進行了一次認真全面的安全教育強調各項安全注意事項,增強廣大師生的安全防范意識。將法制、紀律教育和安全知識教育有機結合起來,使教師牢固樹立法制觀念和珍愛生命的意識。在安全教育課中加強對防踩踏事故安全教育,引導學生養成良好的行為習慣,在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧,上下樓及樓道內靠右側通行。通過家長會及致家長一封信等形式,請家長同學校共同配合做好安全工作,落實假期安全監管責任,假前還對消防器材及設備進行了統一的檢查,嚴格落實領導值班制度。領導24小時保持通訊暢通,值班人員嚴格按照規定上崗,值班人員堅守崗位、盡職盡責,并做好交接班記錄。
至今為止,在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,學生認真學習,學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面,為本學期進一步加強管理,提高教育教學質量打下了堅實基礎,我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
秋季開學工作督導自查報告范文(二)
根據局黨組的安排,我們組于3 月28日——31日對xx縣、xx特區的開學工作進行了檢查。在4天里,我們采取進學校、進課堂、問學生、查資料、聽匯報和看效果等形式,重點檢查了貫徹落實省地教育工作會議精神、教育工程、課程改革、師生到位、教學秩序、規范收費、安全穩定等方面情況。針對檢查中所了解到的情況,我們及時向兩縣教育局和部分學校作了反饋和交流。現就有關情況匯報如下:
一、總體情況
在xx縣,我們檢查了彰寨九年制民族學校、新店寄宿制學校、小太陽幼兒園、縣民族中學、縣中職校、縣二小等6所學校;在xx特區,檢查了敖寨民族中學、敖寨民族小學、特區幼兒園、特區二小、特區民族中學、特區中職校等6所學校。其中,彰寨九年制民族學校、敖寨民族中學為白雪書記、劉元平副調研員對口幫扶學校,我們對學校發展情況進行了重點調查,并分別與地區教育局機關縣級領導對口幫扶的1名學生進行了交流,各贈送了500元助學金。檢查結束后,我們與兩縣(特區)教育局領導和相關股室負責人召開了座談會,分別作了檢查工作的情況反饋和交流。
通過聽、看、訪、查等形式,深入實地了解后,我們的總體感受是:兩縣(特區)春季學期開學工作準備充分,貫徹落實省地教育工作會議精神行動迅速,教育工程項目正在積極進行前期準備;教師按時到崗,開學收費透明規范,學生報到基本正常;高中課改工作穩步推進,學校行政率先垂范;大多數學校校容整潔,校園布置比較規范,師生精神狀態良好,教育教學管理正常有序。
二、xx縣開學工作情況
為認真做好2016年春季學期開學工作,xx縣教育局及時進行了安排部署,計劃安排連續性強、可操作性強,并成立了開學工作檢查小組,于 2016年3月21日至3月25日分赴全縣6個鄉鎮的61所學校進行了檢查。從我們了解的情況看,該縣開學管理工作基本到位。
(一)開學常規工作有序進行
1、常規教育教學扎實主動。
一是認真貫徹落實全區教育工作會議精神和《銅仁地區中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》,根據國家和省、地《中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,出臺了《xx侗族自治縣中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》。二是各學校均嚴格貫徹落實地、縣教育局《關于 2010-2016學年度中小學開學及放假時間的通知》精神,統一開學時間組織學生入學。三是大多數學校各項工作有計劃、方案。建立各項日志,填寫較完善。四是教材、教輔、作業本均已到位。五是各學校均堅持每周一次的國旗下講話,對學生進行愛國主義、文明禮貌、安全等方面的教育。六是基本能夠按照國家課程標準,開齊課程,開足課時。七是各學校堅持每周一大掃,每天一小掃制度,組織學生進行校園衛生清掃,基本無衛生死角。各功能教室、樓道、操場等場所較干凈整潔,確保學校開學工作有序開展。特別是新店寄宿學校管理到位,檔案資料規范認真,校園環境干凈整潔,文化育人氛圍濃厚。
2、教師按時到崗,學生基本到位。
截止3月25日,xx縣中、小學,職業學校應到教師1406人,實到1400人(其中請病、產假6人)到位率為99.7%。全縣小學上學期初在校生為11831人,本學期初實到11654人,到校率為98.5%;普通初中上學期初在校生為5451人,本學期初實到5107人,到校率為93.7%;高中上學期初在校生為2389人,本學期初實到2252人,到校率為94.3%;縣職業技術學校上學期初在校生為973人,本學期初實到856人,到校率為 88%。
3、實驗室、圖書室、微機室現狀及使用情況。
一是實驗室工作:2008年以來,縣教育局對鄉鎮中學、一二類小學按06新標準配置實驗教學儀器,對三類村小及教學點均按2000標準配置數學、科學教具箱。各校已明確專職管理員及其職責,落實實驗室規則、學生實驗守則、實驗教師和實驗技術人員職責等7項制度,使管理步入規范化、科學化,提高了實驗開出效率。二是圖書室工作。2007至2008年共為全縣中小學采購圖書23萬余冊圖書,使全縣一類中學生均圖書達25冊,二類中學達17冊,一類小學生均圖書達15冊,二類小學以下均達8冊。在日常工作中,各學校都因地制宜制定合理借閱時間,按時向教師及學生開放,提高圖書借閱率。三是微機室現狀:該縣的中小學微機室多為2005年農村中小學現代遠程教育工程實施的模式,設備已運行有近6年時間,設備大多老化且運行情況不良。在2008至2009年,教育局為部分中小學校配備了一些微機室,運行情況基本正常。
4、2016年教育工程啟動情況。
根據《銅仁地區中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》和省、地相關工作要求,xx縣制定了《鞏固“兩基”成果,提高義務教育水平工作規劃(2010—2014)》、《學前教育三年行動計劃(2016—2013)》,開展了玉中“申示”和中職校辦學改革,分步實施,逐年推進。一是加快學前教育發展。省、地要求xx今年實施3所公辦幼兒園建設,該縣計劃今年實施4個鄉鎮公辦幼兒園項目,并已按照《貴州省學前教育(幼兒園)建設規劃指導手冊》,對今年4個鄉鎮公辦幼兒園建設的選址作了初步踏勘,概算出茅坪新區幼兒園、大龍鎮幼兒園、田坪鎮幼兒園、朱家場鎮幼兒園建設資金。目前,由于幼兒園工程建設規模較大,資金缺口比較大,該縣第二幼兒園(茅坪新區)、大龍鎮中心幼兒園、田坪鎮中心幼兒園、朱家場鎮中心幼兒園都還處于工程申請和籌備當中。二是鞏固提高“兩基”成果,抓好義務教育試點工作。按照省地有關義務教育均衡發展的要求,該縣今年要實施平溪鎮茅坪小學、朱家場茅坡小學、新店鄉新店小學、亞魚鄉亞魚小學、平溪鎮野雞坪小學、朱家場鎮柴沖小學五個義教工程。目前,野雞坪小學教學樓已在建設中,各項手續正按部就班進行,亞魚小學教學樓、茅坡小學宿舍樓和食堂圖紙已經審好,計劃在最近一個星期內完成招投標工作,新店小學教學樓圖紙設計由xx住建局設計室設計,4月初能出基本圖,柴沖小學正處于選址中。三是著力突破高中階段教育。xx縣突破高中階段教育工程已列入2016年項目計劃,結合玉中創建省級示范性普通高中和職校“校企聯合”辦學模式改革,計劃在xx民族中學新建一棟教學大樓,一棟學生公寓,在職業技術校新建一棟學生宿舍樓。目前,項目正在進行前期準備工作。為推動玉中“申示”工作,4月上旬,該縣人民政府將召開xx民族中學創建省級示范性普通高中動員大會,出臺領導小組文件、玉中發展規劃和創建工作方案,正式啟動玉中的“申示” 工作。
5、高中課程改革穩步推進。
縣教育局和學校成立了新課改實驗工作領導小組,由校長任組長、分管教學的副校長任副組長,業務干部分工負責,全面規劃、組織、指導及評價學校新課改實驗工作的全過程,并從人力、物力、財力等方面給予大力支持,積極開展校本教研、校本培訓,促進教師專業化水平不斷提高,加強宣傳報道力度,為課改深入推進營造良好的輿論環境。如xx民族中學修改完善了《玉中課堂教學評價》《玉中課堂教學常規》、《作業布置、作業批改的要求》、《校本課程開發制度》等多項教育教學制度,制度的完善,使教師的工作有了標準,學校的管理有了章法。
6、狠抓安全工作,確保學校的穩定。
開學前,全縣各中小學按照地縣教育局安排,普遍在開學前開展了安全排查和整治工作。各校均對校園內的校舍、電路、實驗室、部室等重點部位進行了詳細檢查,對查出的安全隱患現場整改。開學后,多數學校做到了安全防控措施同步跟進,落實了門禁等制度,加強對宿舍的管理,制訂了相關制度和責任書,明確宿舍管理的責任人。定期組織對學生寢室進行抽查、統查。在飲用水管理方面,各學校建立健全飲用水管理制度,衛生部門定期對飲用水進行抽查。3月21日至23 日,xx縣教育局聯合公安局、衛生監督所、工商局等部門對全縣學校校園及周邊附近的網吧、游樂場所、飲食攤點、道路交通進行重點檢查,對校園外部分小賣部食品進行抽查,沒有發現過期、變質的食品。
(二)存在的問題和困難
1、對全區教育工作會議精神和《銅仁地區中長期教育改革和發展規劃綱要》的學習貫徹有待進一步深入。部分學校未查到會議記錄,彰寨等學校的五年規劃還是2008—2012年的,沒有及時進行調整的計劃。
2、校園衛生環境需要進一步整治。少數學校如xx民中的校園環境整治工作不及時,校園地面不干凈,辦公樓的樓梯間有蜘蛛網,運動場地有煙頭。有的學校教師辦公室不整潔,案頭無序,灰塵多,不清爽。
3、實驗室、圖書室、微機室建設需要進一步加強。一是部分學校實驗室使用不很正常。如彰寨九年制民族學校的實驗室被用作上課教室,實驗設備堆放不能使用;xx民中的很多物理實驗室設備銹跡斑斑,未及時進行清掃、維護。二是圖書補充機制不暢,比例不合理。如彰寨學校的小學生272人,初中部有178 人,小學生比初中生多近百人,但小學生圖書僅1062冊,初中生圖書為7985冊,相差近八倍;而新店學校也是九年制學校,小學生圖書完全沒有。三是微機課有被擠占現象。如彰寨學校的微機是2004年配置的,微機室走道有了蜘蛛網,教師被安排上了語文課。
4、安全工作需要進一步重視。個別學校食堂衛生整潔不夠,食品留樣工作做得不細致,達不到要求;有的學校教室運動場地存有安全隱患,如縣職業技術學校一幢教學樓四樓有五間教室的隔墻出現不同程度斜向斷裂縫和彰寨學校校園圍墻上搭建一民房,墻體變形凸起,并伴有開裂現象,我們已要求縣教育局催促有關部門盡快協調解決。各鄉鎮老師大都家住縣城,走教現象普遍,但交通工具主要是無牌無照摩托車,安全隱患大。
5、教師教學常規管理需要進一步加強。有的學校老師不用普通話上課,但學生用普通話回答問題,形成了反差。xx民中教師還有上課不帶課本、不帶教案情況出現。
6、玉中“申示”工作需要加強督促、推進。 該校校園改擴建工程是今年項目,但受住戶搬遷等影響,至今還未啟動;教師上課質量有待提高;資料檔案還沒有整理,學校行政辦公室墻上的一排文件夾內還是2003、2004年的資料,黨員學習心得欄內還是2008年的內容,紙張已經撲灰起卷。
(三)帶回來的建議
1、請局黨組盡快明確縣級干部對口幫扶學校的資金數額。彰寨九年制民族學校是2009年的寄宿制學校建設項目,由于資金缺口問題,至今還未竣工。學校輻射周邊2000多人,有10個班(1—9年級、學前班),但目前只有7個教室。
2、舊教材回收使用困難,需要積極向上呼吁。一是教材版本變動過快,至少應在一個學歷周期內不作變動。二是學生年級小,課本愛護意識不強,使用中損壞多、污漬圖畫多,家長和學生都不愿意使用回收教材。
三、xx特區開學工作情況
為了抓住xx全面轉型、承接謝橋街道辦事處教育工作的有利時機,及時掌握學校開學工作組織落實情況,xx特區教育局成立了以局長為組長的6個檢查組,于2016年3月22日—25日對特區所有中小學(含教學點)、中等職業學校、幼兒園的開學工作進行了全面檢查。從我們了解的情況看,特區學校勤儉辦學、勤儉建校,工作態度嚴謹,資料檔案規范,收費嚴格規范,安全高度重視,新學期思路新、舉措新、面貌新,各項工作緊張有序。
(一)學校開學常規工作有序開展
1、特區教育系統認真組織學習2016年度全區、特區教育工作會議精神。
各中小學利用開學教師集中的時間,向教職工傳達學習了地區、特區教育工作會議精神,重點學習貫徹了《《銅仁地區中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》情況,開展專題學習有會議記錄、學習筆記,教師知曉率為100%。各校認真領會上級教育主管部門對教育教學的指示精神,并結合自身實際,全面部署安排學校全面工作。由于謝橋街道辦事處剛從銅仁市劃歸xx特區,特區政府機關將搬遷謝橋,xx特區教育工作會議召開后,目前,xx特區對教育改革和發展規劃進行了調整修改,現已報送特區政府審核。
2、各項工程項目規劃的制定和落實情況。
xx高中建設項目正在謝橋選址規劃中。高樓坪中心完小寄宿制附屬工程(2009年寄宿制小學項目)逐步完善, 5月實施搬遷;小學搬遷后,原老校區作為幼兒園辦學使用。黃道鄉寄宿制小學建設將于4月1號進行招投標;今年啟動的下溪鄉中心完小寄宿制小學征地規劃、沖腳小學等工程正實施建設中。
3、開學常規工作開展情況
一是按照擬定的計劃開展教育教學工作。各鄉校上學期各項工作有總結,學期初制定了各種工作計劃,均按照省、地關于2010—2016學年度中小學開學及放假時間的通知精神,3月1日正式上課。目前,謝橋街道辦事處轄區內所有學校(幼兒園)已經正式由xx特區教育局接管,各項工作按程序對接。二是嚴格執行國家課程計劃和課程標準,課程開齊、課時開足,開課行為得到全面規范。三是嚴格執行農村義務教育經費保障機制政策。各學校都建立有經費管理檔案,完善了各種發放簽字手續,經費使用合理,沒有發現挪用、擠占等違規行為。九年義務教育學校除按文件收取寄宿生住校費外,全部實行免費入學;公用經費管理規范,使用合理。四是高中嚴格按照課改規定進行開課。五是校(園)校容校貌總體較好,綠化美化得到加強,校園內外干凈、整潔,為廣大師生營造了良好的工作學習環境,教師精神面貌好。如敖寨民族中學學生寄宿制管理好,校園文化氛圍濃,隨堂聽課的教師在課堂教學中新課改理念強,在城內教師中也很少見。
4、義務教育階段控輟保學工作情況
一是各鄉、校實行義務教育控輟保學“雙線”目標責任制,每天對學生到校情況進行了認真清理和統計,未到校學生的去向清楚明白。二是按規定時間報送《學;厩闆r統計表》,保障了教育教學基本數據報送及時、準確。目前,xx特區小學生輟學率為0,初中輟學率為2.76%。xx全區共有校(園)55所(其中,謝橋街道辦事處15所),有教職工837人(其中,謝橋街道辦事處182人),有學生12825人(其中,謝橋街道辦事處3454人)。
5、校園安全管理工作
xx各中小學、幼兒園高度重視校園安全管理工作,建立健全了安全工作目標管理責任制,層層簽訂安全目標責任狀,隨著校園安全出現的新情況、新形勢,完善了學校安全應急預案。各校(園)在開學前對存在的安全隱患進行了認真排查,能夠排除的及時予以排除,不能排除的,及時上報,請求主管部門和相關職能部門予以解決。開學后,各校(園)利用班會、板報、廣播等多種形式向廣大師生宣傳道路交通、消防、毒品防范、意外傷害、疾病預防等安全知識,學校能根據學生實際和安全教育的變化適時完善各種安全應急預案,部分學校進行了消防演練,提高了師生的安全意識和防護自救能力;
(二)存在的困難和問題
1、控輟保學難度較大。“雙線”目標變成學校單線目標,導致部分初中學校學生年內輟學率超標。
2、學校周邊環境整治沒有相關部門長期性的監督,一些影響青少年成長的網吧、攤點時常死灰復燃,得不到根除,校園環境得不到凈化。
3、教師資源不足且配備極不合理,音、體、美、英語、信息技術老師奇缺,小學教師中代課比例偏高
4、全區所有中小學計算機均已老化,《信息技術》課基本上不能開課。
5、謝橋街道辦事處轄區學校劃轉后存在困難。一是歷史遺留問題影響學校正常工作開展。瓦屋坪小學修建圍墻征地145平方米,欠債8156.25元;逸夫小學購置設備欠債8萬多元;銅仁六中欠工程款40多萬元,瓦屋坪小學進學校大門的路和當地農戶存在糾紛,無法硬化。二是安全隱患突出。多數學校因年久失修,存在不同程度安全隱患,其中屋面嚴重漏水、滲水,教學樓扶欄太矮是普遍存在問題。此外,逸夫小學廁所需重修;撻扒洞小學圍墻有一面是單墻;石竹小學操場沒有封閉,外來人員可以隨時進入,這些問題通過局領導現場辦公后,正在實施解決中。三是教材不同步。因實施課改,各縣教材版本不同,現在難以進行統一檢測。四是學籍不同步,需要變更。五是財務管理體制不同步,銅仁實施校財局管,而xx是學校獨立核算。六是教師績效工資標準的核定,教職工醫療保險、生病住院權屬變更問題。七是學校校名變更的問題。
(三)帶回來的意見
1、由于與特區政策不一致,謝橋辦事處逸夫小學沒有監控設備、保安人員。
2、xx特區教研室人員編制僅4人,按照地區對各縣教研室考核方案,至少應有12 人,請求地區教育局幫助協調呼吁。
秋季開學工作督導自查報告范文(三)
2016年9月,按照市局統一要求,我校舉行了開學典禮,并按照上級主管部門的各項要求,有條不紊的開始了新一學年的教學工作。
在接到市教育局《關于開展2016年秋季開學檢查工作的通知》后,學校極為重視,成立了由校黨委書記、校長陳德繁任組長的自查自糾工作領導小組,成員包括辦公室、教導處、德育處、總務處的負責人以及年級組長、教研組長、教師代表以及家長代表。并在認真學習研究文件的基礎上,依次召開了行政會議和中層領導會議,統一了思想認識,把這項工作作為規范辦學行為、提高辦學質量、提升辦學水平的重要事情來抓,詳細分工,落實到人。針對文件提出的檢查內容,各處室根據本部門的職責范圍,進行了認真、詳細的自糾自查。
現將自查情況匯報如下:
一、新學年學生返學及新生入學情況。
我校新學年所有學生全部到校,包括高一新生993名、高二學生1008名、高三學生1055名,沒輟學學生,學生學籍異動辦理有:退學1人,休學4人,復學5人,轉出1人,轉入7人。我校按要求正常使用中小學生綜合信息管理平臺,基本掌握并熟悉平臺的.使用方法;全國學籍平臺數據已經按時報送。我校新莞人子女招生嚴格遵照教育局政策執行,進入我校就讀的新莞人子女學習情況正常,暫無休學、轉學、輟學情況。
二、校園安全建設情況
我校嚴格按照《xx省教育廳轉發國務院教育督導委員會辦公室關于開展2016年秋季開學工作暨“護校安園”行動落實情況督導檢查的通知》(粵教督函[2016]40號)和《z教安函〔2016〕x 號<關于做好開學前后學校安全管理工作的通知>》的有關要求,做好“護校安園”和安全管理工作,開學前進行拉網式安全排查,加強“三防”建設、校車安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控。
1、在上學、放學進出校園等安全管理方面,我們要求在學生上學、放學時段,保安必須在校門口迎接、護送,遇到突發情況,全力應對;來訪客人均須辦理登記、會客手續,門衛人員須認真查驗來人的合法身份證件,無身份證件、未經校保衛部門同意不得進入學校,嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動;加強校園內及周邊地區巡邏,按時開關校門,協助學校德育處管理外宿、外出的學生并做好登記,上課期間嚴禁學生私自出校門;及時檢查所有的辦公室、實驗室、電教室防盜門的門鎖、用電設備是否關閉等。
2、切實加強“三防”建設。“人防”:目前學校保安16名,其中女保安2名,晝夜做好校內巡邏工作; “物防”:按公安部門配備要求,學校保安配置有防刺背心9件、防割手套5副、警棍7支、防護盾牌8個、鋼盔帽9頂、對講機7個、鋼叉3支、LED警用手電筒18支等設備; “技防”:學校視頻監控去年已經有133個,分布如下:學生宿舍63個,其中1~3號樓各16個、4號樓15個;學生服務部1個;宿管組16個,攝像范圍包括各宿舍門口、運動場、校園;門衛室37個,攝像范圍包括教學樓、飯堂、運動場、東門、北門和正門等;飯堂16個,均設在出入口、重要通道,做到監控無死角。
3、嚴格校車安全管理。我校公務車現有2輛:粵S·T4464面包車,2002年6月購入;粵S·2M911奧德賽小汽車,2006年6月購入。車輛均按要求依時年審,購買車險、路橋統繳、車船稅等,遵守交通規則,不出交通事故。
4、積極做好消防安全、宿舍安全和食堂安全管理工作。我校定期組織人員對學校設施設備進行檢修,消除安全隱患(設施包括用電設施、消防設施、防雷設施、運動器械、實驗室設備等),及時更換滅火器、水槍、消防箱玻璃等。制定有“緊急疏散演習方案”,每周一利用升旗儀式對全校師生進行疏散演練,加強安全教育,不斷提高其安全防范意識。消防安全重點部位有:教學樓、食堂、學生宿舍樓等,這些地方均配有消防器材,并派人定期巡查。
5、疾病防控方面,加強管理,明確崗位職責,做好師生常見病和突發事件的處理以及保健工作,確保師生正常的教學生活并且不發生醫療事故。
(1)做好日常師生常見病的防治工作以及外傷處理,對于急重病要能隨叫隨到,做出初步處理,并及時聯系醫院或及時送醫院,同時通知家長和老師。
(2)認真搞好校醫務室的日常工作,加強對藥品、器械的正確管理和使用。
(3)貫徹以“預防為主”的方針,認真搞好食品衛生和環境衛生,防止各種疾病發生和流行。堅持對食堂食品衛生、個人衛生進行檢查、監督,并及時向學校有關領導匯報。要求食堂每天對所做食品進行留樣,以備檢查。同時,檢查食堂從業人員“健康證”和“衛生許可證”。加強對學校食堂的衛生監管,確保校園里不發生因食品影響師生身體健康、食物中毒和腸道傳染病等。
(4)積極進行健康教育。向學生普及衛生知識,讓學生養成良好的衛生習慣,加大健康教育的宣傳力度。
(5)做好傳染病、流行病防治工作。制訂《群體性食物中毒應急預案》和《急性傳染病處理緊急預案》,做好傳染病、流行病,預防工作。
6、食堂安全管理方面,我校一直以來極為重視學校飯堂食品安全工作,嚴格按有關規定領取食品衛生許可證、健康合格證,每位廚工每年體檢一次,辦理健康證才能上崗。嚴把食堂安全衛生關,確保師生人身安全和身心健康。開學前,飯堂做好飯堂的清潔衛生、消毒、新學期飯堂開放工作,檢查學生?↖C系統的是否正常,學生食堂中廚烹飪設備是否正常,檢查水、電、氣,冷庫設備是否正常。做好學校飯堂食品安全檢查,做好倉庫,冷庫食品安全檢查,做好蔬菜農藥殘留檢測工作,做好食品留樣工作等,做好季度供應商資質檢查工作。
三、教育收費管理情況
我校不存在違規補課及收取學生補課費的情況,不存在強制或變相強制收取學生服務性收費和代收費情況,不存在強迫或變相強迫學生征定教輔資料情況等。凡涉及向學生收費的,均嚴格按照物價部門規定執行,不亂收取費用,收費許可證每年的三至六月份進行年審,使用規范標準的票據,收費項目、標準和咨詢投訴電話在“校務公開欄”公示。學生服由市統一招標中標公司負責,有省質量監督服裝東莞檢驗站檢驗合格報告,學校按市要求管理校服;食堂財務管理規范,學校食堂有專人負責賬務,設會計、出納各一人,對學生食堂的糧、油、米、面、肉等按規定進行采購,進貨票據有驗收、證明和經手人,賬目條理清楚。小賣部由學校自行經營, 沒有承包他人經營,日常管理規范。
四、規范辦學行為情況
1、根據《轉發省教育廳轉發教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見的通知》(東教基 (2009) 25 號)和《關于加強中學綜合實踐活動課程建設的指導意見》(東教研(2016)1 號)要求,我校設置課程,落實教師分工,編排好課程表,制定了切合實際的學生作息時間,并嚴格執行課程計劃,規范學籍管理。
2、根據《轉發省教育廳關于印發規范義務教育辦學行為六項規定的通知》(東教基〔2014〕5 號)和《xx省義務教育階段學生編班管理暫行辦法》的要求,我校不存在大班額、超大班額的情況,不存在進行入學考試、編重點班、違規補課、違規收費、下達升學指標、將計劃生育與入學捆綁、借讀等情況。今年,我校提前制定了新學期教學常規周計劃與教學工作計劃。根據教導處計劃,各科組、備課組制定學期教學計劃,教導處組織開展了開學初教學調研、推門聽課等常規工作。
3、根據《xx省教育廳關于開展規范義務教育階段學校辦學行為專項督導的通知》和《關于清理整頓無證辦學、辦園的通知》(東教民〔2013〕6 號)的要求,我校不存在單獨或聯合舉辦培訓機構或以選拔生源為目的委托舉辦培訓,也不存在存在無證辦學的現象。
五、教職工代表大會制度和志愿者服務隊情況
我校已建立教職工代表大會制度和教師職員服務隊,并不斷完善。
六、學生資助政策措施落實情況
2014-2016 學年我校按照市文件精神,按每生1500元標準,共發放普通高中助助學金48000元,資助了32名學生。我校無殘疾學生。
七、開展微課掌上通情況
我校成立了以謝潤華副校長為組長的微課掌上通推廣應用小組,為此專門召開了全校教職工會議,深入介紹了微課掌上通的功能和意義,要求各教職工、各班級至少達到教育局的微課掌上通常態化使用評價標準的基本要求,保證考核得高分。除此之外,我校打算在11月份,召開微課掌上通使用報告會,選出使用效果好的班級代表給全校教職工介紹經驗,總之,要使微課掌上通成為密切家校聯系的重要平臺,成為老師、家長之間充分互動交流的平臺,著實成為促進學校教育管理水平提高的現代技術平臺。
新學年,我校采取了如下措施進行整改:利用學校的宣傳欄和校園網等方式進行廣泛的宣傳教育,讓廣大師生充分了解相關情況。關注宏觀掌控,注重微觀警示;通過行政例會不斷反思自查及跟,進提倡科學管理,狠抓落實,講究實效。
總之,我校本學期的開學工作緊張、有序。我們相信在局領導的關懷和領導下,通過全校教職工的努力,我們一定能取得教育教學質量的更大進步,為東莞教育事業的發展做出應有的貢獻。
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