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慶“六·一”文藝節(jié)目主持詞
甲：東北大秧歌是我們最喜愛(ài)的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊(duì)來(lái)了!
請(qǐng)欣賞學(xué)校文藝隊(duì)精彩的《秧歌舞》表演。
(表演秧歌舞)
乙：XX小學(xué)是一所發(fā)展中的村級(jí)小學(xué)，如今正迸發(fā)著勃勃生機(jī)，我們?yōu)樯�、工作在XX小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學(xué)!
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦——《贊美你，XX小學(xué)》。
(學(xué)生朗誦)
甲：“六·一”兒童節(jié)，真是一個(gè)不尋常的日子!看，那邊來(lái)了一群漂亮的小鴨子，一定也是來(lái)歡度“六·一”的。就讓一年級(jí)的小朋友來(lái)數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級(jí)小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧。
(學(xué)生表演)
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，
——記心里。”
甲：你怎么說(shuō)起“三句半”了?
乙：三句半呀?這個(gè)我可說(shuō)不好，還是請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)表演吧!
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。
(學(xué)生登臺(tái)表演)
甲：六年級(jí)同學(xué)的表演可真棒，我校二年級(jí)的小朋友更有特長(zhǎng)，他們能夠用手來(lái)說(shuō)話。也許，只有用手才能表達(dá)出他們真摯的感恩的心。
請(qǐng)欣賞，二年級(jí)同學(xué)精彩的手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，
我不認(rèn)輸。
乙：感謝有你，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運(yùn)。
甲、乙(合)花開(kāi)花落，
我一樣會(huì)珍惜。
感恩的心，
感謝有你。
乙：記憶會(huì)銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長(zhǎng)江來(lái)見(jiàn)證吧!
請(qǐng)欣賞，四年級(jí)同學(xué)的合唱：《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
(學(xué)生合唱)
甲：成語(yǔ)寓意深刻，人人都喜歡。五年級(jí)的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語(yǔ)。
請(qǐng)欣賞——相聲《數(shù)字成語(yǔ)》，演出單位：五年級(jí)。
乙：浪花在海上飛舞，是因?yàn)槔嘶ㄉ類(lèi)?ài)著大海;我們肩負(fù)著建設(shè)幸福中國(guó)的重任，所以我們將踏浪遠(yuǎn)航。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我校六年級(jí)的同學(xué)將要告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿他們揚(yáng)起理想的帆，從這里起航!
請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命呢?三年級(jí)的同學(xué)這樣忠告我們：安全最重要!
請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個(gè)人，她是我們一生的最?lèi)?ài);有一個(gè)人，她是我們永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)人就是“親愛(ài)的媽媽”!
有一個(gè)名字，聽(tīng)起來(lái)特別親切;有一個(gè)名字，讀起來(lái)非常感人，這個(gè)名字就是“偉大的母親”!
這個(gè)道理大家都懂，可是，一年級(jí)小同學(xué)會(huì)理解得更加深刻，他們的歌聲會(huì)告訴你。
讓我們來(lái)欣賞一年級(jí)同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。
(學(xué)生演唱)
甲：是啊，世上只有媽媽好，誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢?然而，二年級(jí)的同學(xué)又該如何表達(dá)他們對(duì)媽媽的愛(ài)呢?
請(qǐng)欣賞，二年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。
乙：我們深?lèi)?ài)著母親，我們也愛(ài)世界上值得愛(ài)的這一切：我們愛(ài)藍(lán)天，也愛(ài)大海;我們愛(ài)草原，也愛(ài)雪地;我們愛(ài)田野，更愛(ài)春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
甲：無(wú)論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個(gè)怎樣的道理呢?
下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的小品《趕集》。
乙：有兩只老虎，非常奇怪;奇怪的老虎，也很可愛(ài)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛(ài)在遠(yuǎn)方，志在天涯。如何表達(dá)最美的心愿?怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)?請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的現(xiàn)代舞：《最炫民族風(fēng)》。
(六年級(jí)學(xué)生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結(jié)束語(yǔ))
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”，
乙：難忘的相聚，
甲：多么想，多么想把時(shí)間凝固在這一刻，
乙：多么想，多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒!
甲、乙(合)：我們熱切地期待著，
期待著，
那是我們共同的心愿——
明天再相聚!
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天!
XX小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞!
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