師徒結對主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個時代，各種場合可能都需要主持人，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的師徒結對主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師徒結對主持詞1
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！在這個桃紅梨白、萬象更新的季節，為加快我校青年教師專業成長，學校在此舉行“青藍同攜手，共筑育才夢”師徒結對儀式。學校非常重視教師隊伍建設，特別重視對青年教師的培養，所以特指定優秀骨干教師作為他們的師傅，以盡快提高青年教師的業務水平。
現在，我宣布，“青藍共攜手，共筑育才夢”師徒結對儀式，正式開始。
�。〞h第一項）有請校長講話。
校長的講話，有著對師傅的重托，有著對徒弟的希望，讓我們帶著校領導的這份重托與希望，共同關心，共同進步，星火相傳，攜手為學校教育發展做出最大貢獻。
“香滿春城梅不傲，更隨桃李拜師來”。
�。〞h第二項拜師）
一、有請宣讀五中北校區師徒結對協議，宣讀師徒結對名單。
二、下面有請師父們到臺前，有請為指導教師頒發聘書。
三、今天，最激動的是我們的青年教師，因為有師父的幫助，你們會在教育教學的道路上，走得更加穩健。
1、下面，有請教學方向結對師徒。首先有請結對師徒上臺。請徒弟面向師父行拜師禮，請聽我口令：一鞠躬，感謝師父辛勤教導；二鞠躬，不忘初心步步登高；三鞠躬，攜手共創學校明天。
請徒弟為師傅奉上拜師茶。（請合影留念，請臺下就坐）學校的發展離不開教育教學，同樣也離不開班級管理。
2、下面，有請班級管理方向結對師徒上臺。
剛才，我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的'不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任，相信各對師徒一定會認真履行這份承諾！
一日為師，終身為師。作為師傅，一定有許多話想對徒弟說。
�。〞h第三項）有請師傅代表老師講話。
老師的話說出了所有師傅的心聲，他們愿為青年教師的快速成長筑起堅實的基石，。
為學莫重于尊師，下面，有請徒弟代表老師發言。
老師的發言，表達了對學校領導和師傅的感激。我們也聽到了她對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
傳承育才基因，擔當筑夢重任。校長對每對師徒寄予著厚望。（會議第四項）有請校長講話。
校長的話語重心長，要求師徒做到“大師引領，小兵過河，深扎根，求質量”，也要求青年教師學師德、學師能、學境界，用文化育人。希望各位青年教師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高業務水平。
青，出于藍而勝于藍。因此，在未來的日子里，希望青年教師謙虛勤勉，腳踏實地，早日成為一名優秀教師。也希望通過師傅的示范引領，每對師徒都合作愉快，攜手筑夢，為學校的發展，作出更大的貢獻！“青藍同攜手，共筑育才夢”師徒結對儀式圓滿結束！謝謝大家！
師徒結對主持詞2
尊敬的各位同仁：
大家下午好！隨著我校辦學規模的不斷擴大，在校學生的快速增長，新教師的比例也越來越大。我校一向重視教師隊伍建設，特別重視對新教師的培養。為了使新教師盡快適應崗位要求，早日成為合格教師、優秀教師。今天，我們在這里召開全體教職工大會，舉行“結對子”，拜師儀式，通過結對子這個儀式，其目的是發揮骨干教師教育教學經驗豐富的優勢，促進新教師的快速成長。
現在，我宣布新老教師“結對子“儀式現在開始。
第一項：我宣布本學期師徒結對子名單。
第二項：請張校長和李主任為師傅們頒發聘書。
請師傅們上臺領聘書，掌聲歡迎。
第三項：請師徒在結對協議書上簽字。（背景音樂）
剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任，相信簽字的師徒一定會認真履行這莊嚴的承諾。
第四項：請師傅代表發言。
掌聲歡迎x老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新老師的快速成長多獻一份力量。在此讓我們再一次用熱烈的掌聲向師傅們表達我們的.敬意。
第五項：請徒弟代表發言。
發言，言簡意概，表達了對學校領導和師傅的感激之情。我們也聽到了他對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
第六項：請張校長發言。
張校長的講話語重心長，不僅闡明了指導教師應如何履行自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新老師的快速成長，提出了殷切希望和具體要求，希望各位年輕教師謹記領導和師傅教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學業務水平，學校會永遠記住那些為學校發展做出貢獻的人！師傅的認真輔導，徒弟的勤奮學習，就是對學�？焖侔l展的貢獻。
最后祝愿我�！敖Y對子”工程通過開展扎扎實實活動，通過各位師傅的示范引領，取得破布成果。祝愿每一對師徒都合作愉快，取得雙嬴。
今天的“結對子”儀式至此結束。謝謝老師們的參與！
師徒結對主持詞3
尊敬的各位、親愛的老師們：
大家下午好！
在這金秋碩果的季節，今天我們隆重舉行“青藍工程”師徒結對簽字儀式大會。
“青藍工程”是我校加快青年教師專業成長的一個重要途徑，本學期有六位優秀的新教師加入到曙光團隊中，為我們曙光學校注入了新的活力。學校十分關心和重視青年教師的專業成長，為每一位新教師指定了優秀的骨干教師，作為他們的導師，以指導、幫助他們盡快的實現角色的轉換，快速提高教學業務水平。同時，這也是優秀的骨干教師為學校的發展所作出的'又一項重要貢獻。
會議第一項，有請焦校長宣布本學年師徒結對名單。
會議第二項，有請學校向輔導教師頒發聘書。
有請輔導教師上臺領聘書。
會議第三項，師徒在結對協議書上簽字，青年教師向指導老師贈送禮物。
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剛才我們見證了六對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份，更是一份沉甸甸的責任，相信簽字的師徒一定會認真履行這份。
會議第四項，熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。（首先有請x老師）
剛才六位優秀青年教師的發言，言簡意賅，表達了對學校和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
會議第五項，有請師傅代表x老師。（請大家鼓掌歡迎）
梁老師的說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的，值得我們學習。
會議第六項，有請李校長。（請大家鼓掌歡迎）
李校長的語重心長，不僅闡明了指導教師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望六位年輕教師謹記和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學業務水平。李校長常說：曙光學校會永遠記住那些為學校的發展做出貢獻的人！師傅的認真輔導，徒弟的勤奮學習，就是對曙光學�？焖侔l展的貢獻。
今天的“青藍工程”師徒結對儀式到此結束。
謝謝大家！
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