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      1. 幼兒園畢業(yè)主持詞

        時(shí)間:2024-02-18 08:16:06 主持詞 我要投稿

        幼兒園畢業(yè)主持詞

          借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持詞與我們不再陌生,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編精心整理的幼兒園畢業(yè)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園畢業(yè)主持詞

        幼兒園畢業(yè)主持詞1

          首先讓我們歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),讓我們?cè)谶@里一起見(jiàn)證孩子的畢業(yè)。

          主持老師:藍(lán)天飄著白云,草地散發(fā)著清香,小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔,我們幸福地歌唱!這就是六月,一個(gè)陽(yáng)光明媚、燦爛芬芳的季節(jié)。三年來(lái),我們一起牽手走過(guò)一千多個(gè)日日夜夜,隨著蟬聲的鳴叫,我們即將走進(jìn)七月的流火,流火的七月!

          想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,即將飄動(dòng)在孩子們的胸前時(shí),我激動(dòng),我教師的生命因此而光耀無(wú)比;我用我真誠(chéng)的奉獻(xiàn),無(wú)私的付出,奏響了這首世界上最美的愛(ài)的旋律!xx幼兒園xxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

          首先,請(qǐng)尊敬的園長(zhǎng)為我們祝辭。

          (園長(zhǎng)講話)

          師:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,讓孩子們用《畢業(yè)獻(xiàn)詞》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。

          (幼兒朗讀《畢業(yè)獻(xiàn)詞》)

          師:在這難忘的時(shí)刻,請(qǐng)園長(zhǎng)來(lái)賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

          (園長(zhǎng)向幼兒代表發(fā)證書,每班一位幼兒代表)

          師:這一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,這一雙雙眼睛,深藏著離別的'惆悵;這一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑,這一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

          (幼兒代表發(fā)言)

          師:這一刻孩子們多想,再一次注視老師的目光,再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請(qǐng)欣賞大班全體幼兒歌曲連唱……兩首

          (音樂(lè)起,合唱《老師再見(jiàn)了》……)

          師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表發(fā)言。

          (家長(zhǎng)代表發(fā)言)

          師:看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表x老師講話。

          (教師發(fā)言)

          師:告別相處了三年的老師和同伴,孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué),小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻,我們城東小學(xué)的xx老師有很多話要對(duì)大家說(shuō),有請(qǐng)xx老師。

          (小學(xué)老師發(fā)言)

          師:再長(zhǎng)再美的相遇,也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的回憶,珍藏心底;讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧!愿孩子們的成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在,愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生!

          師:畢業(yè)典禮到此結(jié)束,感謝小朋友的精彩表演,感謝家長(zhǎng)朋友的大力配合。祝小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日戴上紅領(lǐng)巾。請(qǐng)記住:老師期待的目光將永遠(yuǎn)注視著你們!

        幼兒園畢業(yè)主持詞2

          1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

          以晴:親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨,潤(rùn)楷:親愛(ài)的小朋友,合:上午好!

          老師:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。

          以晴:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

          潤(rùn)楷:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。

          合:仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

          2、《串燒歌》

          以晴:我心中有個(gè)太陽(yáng),潤(rùn)楷:我心中有個(gè)月亮。

          老師:請(qǐng)欣賞《串燒歌》,表演者:大、中、小班幼兒,掌聲歡迎!

          3、園長(zhǎng)致辭

          潤(rùn)楷:小鴿子飛走了,我們也即將離開(kāi)幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)!

          4、《小魚游》

          以晴:謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧,小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚游》,大家歡迎!

          5、《幼兒代表發(fā)言》

          潤(rùn)楷:今天我們畢業(yè)了,心中有許多話想對(duì)老師和阿姨說(shuō)。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)賴書誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

          6、《時(shí)裝表演》

          以晴:聽(tīng),歡快的音樂(lè)響起了,中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》,表演者:李佳穎等,大家歡迎!

          7、《電子琴合奏》

          老師:謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲,看,電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏,還能邊彈邊唱呢!請(qǐng)欣賞《電子琴合奏》,表演者:電子琴興趣班。掌聲歡迎!

          8、家長(zhǎng)代表講話

          以晴:我們能夠健康成長(zhǎng),最開(kāi)心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表阿姨講話。大家歡迎!

          9、《拾稻穗的小姑娘》

          潤(rùn)楷:感謝 阿姨的精彩講話。瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,表演者:舞蹈班興趣班。

          10、《親子互動(dòng)》

          以晴:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出!我們應(yīng)該怎樣感恩呢?看了下面的.游戲,我想你就會(huì)明白了。

          老師介紹親子游戲——袋鼠跳。

          師出示道具大口袋,問(wèn):“小朋友們看看這是什么?”(大口袋)“對(duì)了,你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢?”(袋鼠跳)“Yes,今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳!

          “游戲的方法是:家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋,當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí),袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn),取下一顆糖果,再迅速回來(lái),把你勝利的果實(shí)與你最親最愛(ài)的人分享。游戲的規(guī)則是:音樂(lè)開(kāi)始,袋鼠寶寶才能跳出去。”

          “ 我們的游戲以親子為組合,愿意參加的小朋友舉手!

          師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。

          提醒幼兒:“等一下聽(tīng)到音樂(lè),你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果,再跳回來(lái),剝給爸爸媽媽品嘗,好嗎?”

          游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng),“請(qǐng)問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想?”(家長(zhǎng)回答。) “謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!”

          “小朋友們看,園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果,這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦!”

          11、《成語(yǔ)接龍》

          潤(rùn)楷:感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌,感謝他們給了我們無(wú)邊的愛(ài)!接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》,掌聲有請(qǐng)!

          12、《畢業(yè)感言》

          以晴:中班小朋友的記性真好,連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢,真像小神童啊!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》,表演者:大班全體小朋友。

          13、結(jié)束語(yǔ)

          以晴:歌聲輕輕地飄送,相聚的時(shí)間匆匆。

          合:我們就要走了,滿載三年采擷的累累碩果,滿載老師、小朋友們的眷眷深情,結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師、阿姨!再見(jiàn)了,親愛(ài)的小朋友!再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園!

          老師:今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利,心想事成;愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái),造福人類!

          合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

        幼兒園畢業(yè)主持詞3

          一、開(kāi)場(chǎng)白

          A:親愛(ài)的老師

          B:親愛(ài)的大班小朋友

          合:你們好!

          A:風(fēng)吹過(guò)我們的眼睛,眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。

          B:記憶劃過(guò)我們的心靈,心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事。

          A:今天是我們小朋友最高興、最激動(dòng)而又依依不舍的日子,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里開(kāi)展“放飛希望——20xx年大班畢業(yè)典禮”。今天我們就要結(jié)束幼兒園的生活,九月份,就要背上書包,做一個(gè)光榮的小學(xué)生,走入新的環(huán)境,開(kāi)始新的生活了。

          B:此時(shí)此刻,我們的心情非常復(fù)雜,因?yàn)榻裉煳覀兇蟀嘈∨笥押芸炀鸵厴I(yè)了。在這臨別之際,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。

          A:我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。

          B:如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn),我希望讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。

          合:讓我們記住今天這一特殊的日子,讓這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

          二、園長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞

          A:小朋友們就要畢業(yè)了,爸爸媽媽為我們高興,幼兒園的老師為我們高興,而一直關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的園長(zhǎng)更為你們驕傲,今天我們的`李園長(zhǎng)有一些話要對(duì)我們說(shuō),我們掌聲歡迎!……(園長(zhǎng)出場(chǎng)講話)

          B:謝謝李園長(zhǎng)的美好祝福!我相信小朋友們一定像李園長(zhǎng)說(shuō)的那樣,成為一個(gè)出色的好孩子!

          A:瞧,李老師手里的是什么?

          B:畢業(yè)證書。

          A:你知道它的意義嗎?

          B:意味著幼兒園生活的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。

          A:是的,將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師和小朋友,B:請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們發(fā)畢業(yè)證書, 大家歡迎!

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