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六一兒童節一年級的主持稿
在快速變化和不斷變革的今天，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六一兒童節一年級的主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節一年級的主持稿1
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學們，
c：童年是快樂的兒歌，
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏！
c：在盼望中，我們的節日終于來了！
d：在期待中，節日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來了！
b：聽，我們歌兒唱起來了！
c：唱起來吧，跳起來吧，
d：讓我們盡情——
a:六月是太陽初升的清晨,
b:六月是渴望春雨的蓓蕾.
a:六月是一支七彩的畫筆,
b:六月是孩子們放飛心愿的童年.
a:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬于自己的節日
ab:六一兒童節!
b:今天我們載歌載舞,一起度過這個快樂的節日.
a:下面請欣賞***幼兒園中班的舞蹈《快樂的節日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了.
b:下面請欣賞***幼兒園小班的舞蹈《可愛的藍精靈》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.
b:瞧,又來了一個《采蘑菇的小姑娘》.
a;聽著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的.節日里。
b:大班姐姐們的舞蹈《小背簍》更讓人陶醉。
a：我有一個夢想。
b：什么夢想啊？
a：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
b:你到天空做什么啊？
a:摘下一顆閃亮的小星星。
b：瞧，小朋友們跟你一起來摘《小星星》了。
b：別唱啦，別唱啦。該欣賞下一個節目《山村小姑娘》啦。
a：你快樂嗎？
b：我很快樂。
a:今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節日。
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋。
ab：記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天！
ab:讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來吧。
a：（唱）一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星......
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢鄉
e：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
a：榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現在開始
六一兒童節一年級的主持稿2
開場白：
甲：尊敬的各位領導，來賓。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的小朋友們。
合：你們好！
甲：在這春風送暖的季節。
乙：在這鮮花飄香的良辰。
甲：在這節日的狂歡樂曲中。
乙：在小朋友的歡聲笑語里。
合：我們迎來了自己的節日。
甲：我們是祖國的花朵。
乙：我們是新世紀的主人。
甲：我們要唱自己的歌。
乙：我們要跳自己的舞。
甲：跳出祖國花朵的歡樂之舞。
乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。
甲：祖國的未來充滿生機。
乙：祖國的未來分外妖嬈。
甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光。
合：奔向未來，奔向前方，“慶六一”文藝演出現在開始。
結束語：
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
甲：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的`人們！
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！
乙：xx慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
甲：讓我們明年再相會。
合：再見！
六一兒童節一年級的主持稿3
開場白：
（主持1）：今天是個特殊的日子；
�。ㄖ鞒�2）：今天是個愉快的日子。
（主持1）：今天是屬于我們小朋友的日子。因為……（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
�。ㄖ鞒�1）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。
�。ㄖ鞒�2）：祝大家節日快樂！
�。ㄖ鞒�1）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。（園長表發言）
�。ü餐骸懊篮猛辍睉c六一文藝匯演現在開始！
（主持2）下面是全園大合唱�。�1：溫馨家園；2：愛我就抱抱我。3：慶祝六一）
�。ㄖ鞒�1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衛生律動》。
�。ㄖ鞒�2）請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《感恩的心》。
�。ㄖ鞒�1）：在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒；下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。
�。ㄖ鞒�2）：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩！
（主持1）：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的'舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。（大班舞蹈）
�。ㄖ鞒�2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。
�。ㄖ鞒�1）：現在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
�。ㄖ鞒�2）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實�？�！小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。
�。ㄖ鞒�1）：請欣賞小班的歌舞�。骸栋翁}卜》。
（主持2）：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！
（主持1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
�。ㄖ鞒�2）：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》。
�。ㄖ鞒�1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
�。ㄖ鞒�2）激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（主持1）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？
�。ㄖ鞒�2）：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！請欣賞中班女孩子給我們帶來的舞蹈《咚吧啦》
�。ㄖ鞒�1）：它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
�。ㄖ鞒�2）：是�。≌埿蕾p由大班表演的模特步。
�。ㄖ鞒�1）：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節奏表演他們的節目。
�。ㄖ鞒�2）小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節奏。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》！
�。ㄖ鞒�1）在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞！《月光下的鳳尾竹》！
�。ㄖ鞒�1）：我們學前班的孩子為什么快樂？
�。ㄖ鞒�2）：因為他們馬上要畢業了。要步入一個新的起點！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業詩》！
�。ㄖ鞒�1）每一個快樂的節日；都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。
�。ㄖ鞒�2）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
�。ü餐┟篮玫耐陼o我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！
六一兒童節一年級的主持稿4
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
�。河H愛的小伙伴們
（齊）：大家好
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳。
�。涸苾簬е娨话愕墓适略谔炜罩幸黜�
甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞。
乙：蹦蹦跳跳地走來了！
丙：六月是百花盛開的季節
�。毫率区B語花香的季節
丙：六月是令人開心的季節
�。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟�。
甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
（甲乙齊）：節日快樂！
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的'懷抱；
�。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
�。ū↓R）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！
1、舞蹈《快樂寶貝》報幕詞：我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞街舞《快樂寶貝》
2、太陽公公藏起來了，風刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。
3、健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞xx同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。
4、甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》。
5、甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。
乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了古詩詞朗誦呢！
甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的古詩詞朗誦。
6、乙：此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
7、甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。
乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由xx帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
8、甲：兒歌數鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請xx小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞
9、乙：國旗國旗多美麗，天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由xx合唱《國旗國旗多美麗》
10、乙：5月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫熱秋風共同欣賞xx手舞蹈《寧夏》
11、甲：頒獎詞結束語）
甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
�。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳拇禾�
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來。
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
�。何覀儗⒂靡环N負責任的態度和行動來證明。
�。ū↓R）：我們能做得更好！
甲：開心的時刻總是那么短暫。
乙：快樂的時光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊。
�。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。
甲：新生鄉中心小學六一文藝演出到此結束，明年再見！
乙：再見！
丙：再見！
�。涸僖�！
六一兒童節一年級的主持稿5
A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃;
D：六月，是童年的夢鄉
E：六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
A：XX學校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
D：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望;
C：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經成為一名光榮的少先隊員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的.爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
B：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
D：下面請一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
B：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一(6)班藍博。
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請欣賞詩朗誦《節日，放飛我們的夢想》，表演者：一(7)班陳詩婷等。
D：下面請一(3)班和濱華等為大家表演手位動作。
B：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一(5)班周蒔均。
C：現在有請一(6)班全體同學為大家表演律動。
E：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：一(4)班曾曉欣。
B：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊
數鴨子呢!請聽一(6)班陳昱冰獨唱《數鴨子》
D：請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》，表演著：一(6)班彭宇正、陳宇婷。
D：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一(6)班彭宇正。
B：武術是中華文化的瑰寶，下面有請一(6)班藍博為大家表演武術。
C：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(4)班
C：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：一(7)班吳體儒等。
A：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：一(6)班曾正芊等。
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D：慶祝我們共同的節日
合：六一國際兒童節
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮)
B：一年級慶六一文藝演出到此結束。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
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