聯歡會主持詞錦集
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分�，F今社會在不斷向前發展，主持人參與的事情越來越多，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的聯歡會主持詞錦集，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聯歡會主持詞錦集1
序幕
郝：尊敬的各位領導、各位來賓 。
熊：敬愛的老師們 。
龔：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
鮑：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至 。 郝：輝煌燦爛的我們放飛夢想，共創和諧。
熊：充滿希望的等著我們汗水澆灌，收獲成功。
龔：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠；
熊：今天，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌！
郝：現在我宣布，爐子小學“大家唱、大家跳”元旦文藝聯歡會。（齊）現在開始！首先請大家用掌聲歡迎陳校長為大家致新年賀詞。感謝陳校長的新年致辭。下面請欣賞學校各小組帶來的新年寄語。
文藝表演
【節目一】（熊）《藍色的蒙古高原》：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放 。展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷。下面請欣賞語文組全體教師帶來的廣場舞《藍色的蒙古高原》。
【節目二】（龔）《新貴妃醉酒》：那一年的，雪花飄落，梅花開枝頭，那一年的，華清池旁，留下太多愁。下面請欣賞黃琨老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。
【節目三】（郝）《爐小頌歌》：充滿希望與挑戰的正微笑著向我們走來：在過去的'一年里，爐小在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化，共同奏響了爐小新的贊歌。 下面請欣賞數學組全體教師帶來的詩朗誦《爐小頌歌》。
【節目四】（鮑）《甩頭舞》：跳躍的音符，炫美的身姿，讓動感音樂奏出時代的最強音，把所有的力量和激情釋放。下面請欣賞金童幼兒園帶來的舞蹈《甩頭舞》。
【節目五】（龔）《灰姑娘》：一曲優美的（樂舞），把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里， 一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，也融入了一番獨特風味。 相下面請欣賞羅冰冰老師帶來的傣族舞《桃花謠》。
【節目六】（龔）《爐小style》：《江南style》xx火遍全球的神曲，那動感的舞步，極具感染力的節奏，讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來的《爐小style》舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
【節目七】（鮑）《小小姑娘》：和著新春的腳步，踏著青春的節拍，讓我跳起來吧。下面請欣賞舞蹈老師們帶來的舞蹈《小小姑娘》。
【節目八】（熊）《童年》：（郝）：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往。（熊）：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。（龔）：一年來，學校開展“大家唱大家跳”活動，取得了全區第一名的優異成績，黨員教師全面支持工作，積極參與活動，快樂地唱歌跳舞。（鮑）：請欣賞黨小組的校園舞《童年》，大家歡迎。
【節目九】（熊）《我的玫瑰卓瑪拉》：在這個歌如潮汐的年代，使我們靈魂悸動的歌聲，仍是那神奇高原上的悠遠舞姿，那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請欣賞王萍老師帶來的舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》。
【節目十】（龔）《爐小換新裝》：竹板這么一打，別的咱不夸�？淇錉t子小學如今變了大模樣。下面請欣賞任亞玲老師帶來的快板《爐小換新裝》。
【節目十一】（郝）《因為愛情》：美好圣潔的愛情讓人神往，那美妙的音樂洗滌我們的耳朵，沁入我們的肌膚，撩動你我的心弦。下面請欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來的歌曲《因為愛情》。
【節目十二】（郝）《回娘家》：左手一只雞，右手一只鴨，漂亮媳婦回娘家嘍！下面請欣賞王萍老師帶來的獨唱《回娘家》。
【節目十三】（郝）《同一首歌》：（郝）：爐子小學的昨天，有你的汗水，（熊）：爐子小學的今天，有我的辛勞，（郝、熊）：爐子小學的明天，有我們美好的期待。（龔）：鮮花曾告訴我你怎樣走過，（鮑）：大地知道我有怎樣的渴望，（龔、鮑）：這樣崇高的追求，是我們黨員驕傲的情懷。（龔）：請欣賞黨小組的合唱《同一首歌》，大家歡迎。
尾聲
郝：踏著青春的節拍，我們向春天走來，萬物在漫天風雪中欣然以待。
熊：激揚著青春的風采，我們向春天走來，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
龔：今天，我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 。
鮑：明天，我們攜手創和諧，爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。
合：老師們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。讓我們明年再相聚。
聯歡會主持詞錦集2
一：開場白
男：尊敬的各位領導，
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好
男：環境幽靜德能并重延職院最是讀書成才地
女：志向高遠見賢思齊化工系爭為模范領頭羊
男：寒窗數載滴水穿石今日終圓大學夢
女：得失幾何懸梁刺股明朝定能報國恩
男：大家好！我是主持人：
女：我是主持人：
男：我是主持人：
女：我是主持人：
男：今天，我們相聚在這里，是緣分讓我們匯聚一堂
女：今天，我們相聚在這里，是夢想將我們凝聚在一起
男：今天，軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經破土發芽
女：今天，求學的鐘聲早已敲響，大學生活已拉開帷幕
男：朝氣蓬勃是我們的本色；
女：自強不息是我們的追求。
男：在這歡樂的日子里，我們向xx級新同學的到來表示熱烈的歡迎。
女：我宣布：xx年延安職業技術學院化工化學系“國際化學年在延職暨迎新生”聯歡會
合：現在開始！
男：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本次演出的領導和嘉賓，他們是：
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：另外，我們要感謝對本次聯歡會的大力支持與贊助
讓我們同樣以熱烈的掌聲，向他們表示感謝！
男：一同前來的還有我院和各系學生會主席團成員
女：學弟學妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我仿佛看到了曾經的自己。我更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出延安職業技術學院嶄新的輝煌與奇跡！
二：節目表演
1、《啟程》
男：年少的心，借著天空的風，像沙鷗一樣告別海灘飛向遠方
女：如果不是夢想的支撐，我們會在風雨的包圍中翱翔多久呢？ 男：首先請大家欣賞由化工化學系樂藝吉他協會選送的節目
女：《啟程》《youngforyou》
2、《雙節棍》
男：1970年－1974年李小龍功夫電影開始席卷西歐。傳奇的功夫王李小龍在他的影片里面使用一種令人著迷的武器：雙節棍。
女：雙節棍隨著李小龍功夫片影響了無數武術愛好者，因它是一種軟中帶硬、柔中帶剛的兵器，具有能收能放、短小精悍、攜帶方便、近戰更是威力無窮的特點，因而在世界各地廣泛流傳。
男：截拳道自一代宗師李小先生創立以來，以其動作剛勁迅猛著稱于世。雙節棍更是其精華所在。揮舞雙節棍的李小龍也成為無敵不敗的勇士。
女：下來請欣賞《雙節棍》，表演者楊浩杰等
3、《一件棉衣》
男：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖
女：愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望
男：愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
女：那么在一件棉衣的愛心傳遞背后又會有什么樣的故事呢？下來請大家欣賞小品《一件棉衣》，表演者何林霖等
4、《考上大學以后》
男：朋友們，常言道：沒有十年寒窗苦，哪得臘梅吐芬芳。張鑫同學經過十幾年孜孜不倦的刻苦努力終于實現了他的大學夢，考取了我們延安職業技術學院，大家看（舉通知書），這就是他努力的結晶！
女：這其間離不開她自身的勤奮好學，更離不開父母對他的關愛。真可謂：
男；金秋喜悅，掛滿收獲的季節。金榜題名，遠去漫漫的長夜。
女：那好，下來請大家欣賞有張xx同學自編自導自演的相聲《考上大學以后》
5、《向中國人致敬》
男：雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落
女：堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫
男：浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦
女：驚濤駭浪拍擊海峽兩岸涌起過多少命運的顛簸
男：五十六個民族相濡以沫
女：五十六個民族團結向前
男：下來請欣賞小品《向中國致敬》，表演者張建偉等：
�。�、《卓瑪》
男：青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇擁的舞
女：陽光是夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳
男：青春只此一次，陽光天天恩賜！來吧，讓盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。
女：下來請欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者惠月娟等
7、《阿拉伯之夜》
男：有一種舞蹈，它隨著變化萬千的快速節奏，擺動腹部、使勁的舞動臂部、胸部，這些動作，成為肚皮舞，
女：肚皮舞是一門傳統舞技，它必需在平滑的地板，赤足舞蹈，配合音樂，以極快速，錯綜復雜之感性肢體動作，快速的舞步
男：猶如歐美的狐步舞般，交叉搖擺的舞姿，時而優雅、時而感性、嫵媚嬌柔，時而傲酷，神秘，肚皮舞迷人的特資，令人目不暇接。
女：那好，下來請欣賞肚皮舞《阿拉伯之夜》，表演者白淑婷等
8、《爵士ｃｈａｎｇｅ》
男：有一種急促又富動感的節奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈
女：不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的一種內斂性的舞蹈。
男：它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。
女：它是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統式的古典芭蕾必須局限於一種形式與遵守固有的姿態
男：但它和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規律的存在
女：那么這到底是一種什么樣的舞蹈呢？下來請欣賞爵士舞《爵士ｃｈａｎｇｅ》表演者惠月娟等
9、朗誦《國際化學年在延職》
男：他們在三尺講臺上文字激昂，充滿人間之浩然正氣；
女：他們在一塊黑板上靈氣涌動，盡顯當代老師之無窮魅力
男：聽吧！節奏鏗鏘，他們的聲音是那樣的鏗鏘有力
女：看吧！長劍出鞘，他們在新的學期里必將書寫新的輝煌。
男：下面請大家以最最熱烈的歡迎化學化學老師們朗誦：《國際化學年在延職》，表演者：
�。保�、《街舞》
男：有人說：街舞有顧盼生情的眼神，有曼妙柔美的身姿，有律動含情的編排，女：那當然了，你看他們那夸張一眨眼，一笑臉，一舉手，一提足，是那么專注，那么隨意，那么專情。
男：那好，下來請欣賞《街舞》，表演者丁杰等
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男：每個夜晚來臨的時候，孤獨總在我左右
女：每個黃昏心跳的等候，是我無限的溫柔
男：下來請欣賞女生獨唱《執著》，表演者張和
12、《莫斯科郊外的晚上》
男：有過多少不眠的'夜晚，抬頭就看見滿天星辰；
女：有過多少明亮的夜晚，理想就化作滿天星辰；
男：心中唱起屬于過往的歌，歌聲唱出美好的希望；
女：歌聲述說過去的故事，歌聲句句都是愛的叮嚀，讓人怎么樣不能忘記在莫斯科郊外的那個晚上
男：下來請欣賞男聲獨唱《莫斯科郊外的晚上》，表演者鐘鑫遼
�。保�、《跆拳道》
男跆拳道以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術女：這是跆拳道區別於其他格斗術的一個重要特點。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求，它是對人體機能和體能的綜合考驗。男：它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式，使練習者增強體質，掌握技術，并培養堅韌不拔的意志品質。女：下來請欣賞有跆拳道協會選送的節目《》14、《紅軍不怕遠征難》
男：我們是祖國的棟梁
女：我們是祖國的希望
男：我們不要忘記老一輩革命先烈的光輝業績，不會忘記舉世聞名的萬里長征，女：下面請欣賞《紅軍不怕遠征難》
三、結束語：：
男：今日高朋滿座星光燦爛；
女：今日勝友如云歌曲優美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：有希望的地方就有年輕的我們！
女：愿我們的新同學在三年后收獲累累的碩果
男：愿我們延安職業技術學院越辦越好
女：感謝廣大師生對本次聯歡會的支持
男：xx年延安職業技術學院化工化學系“國際化學年在延職暨迎新生”聯歡會演出
合：到此結束
聯歡會主持詞錦集3
合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領導、老師，
男合：親愛的同學們，
合：大家新年好！
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！
女1：“我的夢，xx夢，中國夢”xx學校新年文藝匯演。
合：現在開始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長xx致新年賀詞！
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：xx等，指導教師xx。
女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺xx不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們，掌聲有請！
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：xx，指導教師xx。
男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶xx教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊。
女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁；發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：xx等，指導教師：xx。
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說后唱，一樣不落。我們先請xx老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，xx夢，中國夢》《我愛你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的.學校求學，
女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長；
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，xx的夢，中國的夢。
男1：請欣賞由xx年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，xx夢，中國夢》，指導教師：xx。
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學們學業進步，快樂成長；
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：xx市xx學校元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會！
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