學校晨會主持詞

時間：2023-04-04 20:02:33 主持詞我要投稿

學校晨會主持詞

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在如今這個時代，我們對主持詞已經不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的學校晨會主持詞，歡迎大家分享。

學校晨會主持詞

學校晨會主持詞1

親愛的老師們、家長朋友們、可愛的小朋友們：

　　大家好!

　　夏天，是一個倍感溫暖的季節，卻是一個漸近離別的季節。

　　今天是個特別的日子，因為今天我們的小朋友要畢業了，讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時光永遠留在心中。

　　這三年，老師們教小朋友唱兒歌、學畫畫;為小朋友蓋被子、梳頭發。為了小朋友的健康成長，老師們付出多少心血和牽掛，我們作為家長是每天早上很放心將兒子女兒的小手交到老師手上，這種托付是由老師傾注愛心、責任心來完成的。

　　每當開家長會時，看到老師們眉飛色舞地說著小朋友在學校的點點滴滴，仿佛老師們在談論自已的兒女一樣，那么投入，那么關切。每次參加大二班的圣誕晚會，看著各位老師忙碌的身影，感受著大二班的氣氛那么濃烈，我們心里只有感謝，我們感謝無私奉獻的園丁。

　　老師們，你們辛苦了;老師們，你們的學子們畢業了;老師們，你們驕傲的小樹苗正茁壯成長。

　　現在我們提議，請全體家長和小朋友們向老師深深地鞠上一躬表示我們的感謝。

　　談起體育，你會想到什么?是強身健體嗎?是一場精彩的比賽嗎?一個只能帶來強身健體和一場只論輸贏比賽的體育未免太蒼白了，簡單平常的運動帶來更高層次的東西到底是什么?如果說讀書讓我學到的是如何認識世界，那么體育卻讓我看到了如何認識自我，改變自我。前者拓展我的認識，后者提升我的.境界。體育傳遞給人們的是一種精神，一條信念，一個夢想和一種美的享受。

　　體育場上劇烈的對抗，猛烈的拼搶，全力地奔跑，奮力地起跳，驚人的反響，靈巧的技術......不錯，以上種種的比喻，根本涵蓋了體育的種種表現形式，而這些正巧與奧林匹克格言不謀而合：“更快、更高、更強〞。然而，體育僅僅是如此嗎?我個人認為，加上“更美〞才比擬適宜。設想一下，體育場上沒有了“美〞，人們還會如此沉醉于其中嗎?

　　遙想喬丹當年的英姿，至今仍歷歷在目，令人心潮澎湃。他那一次次的拔地而起，輕盈地漫步在空中，自由的舒展、收縮雙臂，最后再一記大力灌籃。那一次次空中的停留，為我們留下了一幅幅美麗的畫面。人們明白了：原來籃球是可以被施以魔力;原來人類是可以自由飛翔的;原來NBA中，并非只有人高馬大的“怪獸〞，也有舉止優雅的“藝術家〞的。也許，這就是現在青少年們為何模仿喬丹的著裝、球風、舉止，甚至吐舌(喬丹的習慣動作常言道：“愛美之心，人皆有之。〞喬丹就是美的化身。他告訴了人們：體育存在美。

　　再看看現如今的世界體壇。人們的話題已不只是某某力大如牛或某某某鏟球一流。如今的人們懂得了如何享受足球。“足球桑巴〞已成了人們最愿意看到的場面。看著羅納爾多、羅納爾迪尼奧、羅比尼奧一次次賣弄著他們華美的腳法，飄逸的身影，眼花繚亂的盤帶，人們幾乎已經習慣了欣賞他們在足球場上的“跳舞〞的感覺，陶醉其中，已忘記了怎樣用語言來形容，冪思苦想，也許就那么幾個字：“踢的真漂亮!〞

　　這就是體育，精彩劇烈的同時，它不會忘記將美奉獻給每一個人。

　　也許有些女孩子不喜歡體育，理由是看拳擊太血腥，看田徑一個個面目猙獰沖刺太無聊，看F1賽車高速撞擊護欄太恐怖。那她就是太不了解體育了。此時不妨去看看藝術體操、把戲滑冰、雙人跳水，它們會向你展現體育的魅力.如此想來，“小貝〞被那么多美女追，“庫娃〞被那么多帥哥迷，喬丹被那么多少年捧，姚明能成為中國籃球的化身，也就缺乏為奇了。因為他們向全世界展示了體育之美和體育的精神。他們自己是美麗的化身，更是美麗的使者，他們將美帶進每個人的心里，告訴人們，體育帶給人們的，不止是“更快、更高、更強〞，還有美永存其中!

　　老師，同學們，讓我們感受體育運動，高舉體育精神，在校運會上盡顯自己的風采吧。