辯論賽主持稿開場白和結束語

辯論賽主持稿開場白和結束語

　　在現在社會，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。你寫主持稿時總是無從下筆？下面是小編整理的辯論賽主持稿開場白和結束語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

辯論賽主持稿開場白和結束語1

　　各位評委老師、同學們大家下午好!歡迎大家來到閩江學院20xx校園辯論賽(初賽)現場。

　　首先，請允許我介紹蒞臨本場比賽的各位評委老師們，他們是：xxx,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　下面我宣布比賽正式開始，讓我們以熱烈的掌聲有請(中文系)代表隊和(歷史系)代表隊上場。

　　請雙方隊員就坐，在我右手邊的是正方：(歷史系)代表隊

　　在我左手邊的是反方: (中文系)代表隊

　　讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　接下來，有請正方代表隊進行逐一自我介紹

　　好，下面有請反方代表隊進行逐一自我介紹

　　下面，由我宣讀本場比賽的賽制和比賽規則。

　　比賽規則：

　　1、陳詞階段：(共7分鐘)每方的'陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反得順序進行。每方用時還剩30秒時有信號一次提示，時間用盡兩次信號提示，發言必須停止。

　　2、質詢階段：(共10分鐘)質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應有二位不同的隊員應對，中途不得換人。質詢按正→反→正→反得順尋進行。每次質詢時間為

　　2.5分鐘，2分鐘時有信號一次提示，2.5分鐘有信號二次，此輪質詢必須停止。質詢者必須控制時間，得提出與題目有關的合理而清晰的問題，并且可以隨時停止被質詢者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用盡。被質詢者沒有固定的回答時間，質詢者要求停止回答，被質詢者就應該停止回答，讓質詢者再問下一個問題。當質詢者提問進入邏輯循環或悖論時，被質詢者可以跳出邏輯循環或悖論來闡述觀點。

　　3、小結階段：(共5分鐘)每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5分鐘。每方用時

　　還剩30秒時有信號一次提示，時間用盡兩次信號提示，發言必須停止。

　　4、自由辯論階段(共8分鐘)正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序無限制，但某一方辯手發言落座后，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有信號一次提示，時間用盡兩次信號提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。

　　5、總結陳詞階段：(共8分鐘)每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有信號一次提示，時間用盡兩次信號提示，發言必須停止。

　　各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

　　本場比賽的辯題是xx 、 xx

　　正方所持觀點是：反方所持觀點是：(對辯題作簡要介紹) ……

　　1、首先，進入第一環節：陳詞階段，雙方各有3.5分鐘。

　　由正方一辯闡述正方觀點，時間3.5分鐘，有請。

　　謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是

　　3.5分鐘，有請。

　　2、感謝反方一辯的發言，下面進入質詢環節。現在由我重申質詢階段規則：(…)第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應有二位不同的隊員應對，中途不得換人。

　　下面由正方二辯進行質詢，反方自行確定一名辯手回答

　　謝謝，接下來由反方二辯進行質詢。正方自行確定一名辯手回答謝謝，接下來由正方三辯進行質詢。反方自行確定一名辯手回答謝謝，接下來由反方三辯進行質詢。正方自行確定一名辯手回答

　　3、感謝雙方辯手的精彩發言，下面進入第三環節：小結階段。

　　現在由我重申質詢階段規則：

　　有請正方辯手進行小結，時間2分30秒。有請。

　　謝謝，現在請反方辯手進行小結，時間也是2分30秒。有請。

　　4、好的，感謝這兩位辯手的精彩發言，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論。在自由辯論之前，我們有必要重申一下規則：(…)好的，首先有請正方先發言。

　　(剛才這段自由辯論可謂是非常的精彩，我想接下來雙方代表隊的總結陳詞更是舉足輕重。)

　　那么，下面進入最后一個環節：總結陳詞。

　　首先有請反方四辯進行總結陳詞，時間4分鐘，請。

　　感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是4分鐘，請。

　　感謝正方四辯的精彩陳詞。

　　到這里，本場比賽就告一段落了。根據比賽規則，在宣布成績之前，請我們的評委點評：

　　謝謝老師的精彩點評，可以說是高屋建瓦，讓我有一種撥云見月、豁然開朗的感覺。

　　經過一場唇槍舌戰的戰斗，我想現在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果。我的心情和大家一樣激動很緊張，對這樣一場實力相當的比賽真是難分伯仲。但比賽總是總是有輸有贏，我們只能有一個獲勝方。那么，下面由我宣布本場比賽的結果：(各隊得分)獲勝方是：xx，恭喜你們，你們將進入兩天后的決賽，希望你們有更出色的表現。同時，xx對在場上的出色表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對他們表示感謝，謝謝你們。下面公布優秀辯手，經過評委投票，本場比賽的優秀辯手，他是xxx，恭喜你。

　　那么，本場比賽到這里就要結束了，感謝各位嘉賓的到來，感謝

　　各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家。

辯論賽主持稿開場白和結束語2

　　各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

　　下面有請今天的雙方辯手入座！

　　各位領導、各位同學，大家中午好！歡迎大家來到由xx學院學生會學習部主辦的首屆“xx杯”大學生辯論賽總決賽現場。首先，恭喜今天在場的雙方辯手成功晉級進入我們總決賽的比賽，比賽開始前，我宣布比賽注意事項：

　　1、在辯論過程中，不可進行人身攻擊；

　　2、尊重主席及評委的評判；

　　3、提倡辯手使用普通話；

　　4、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

　　5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

　　6、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

　　7、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

　　8、時間提示：每次計時還剩30秒時間時，計時員吹哨一響作為提醒；時間用完，計時員吹哨兩響，主席并阻止該隊發言。即將在此進行的是：總決賽的一場比賽，總第12場比賽。

　　今天參加本場比賽的兩支隊伍是：

　　正方：xxx代表隊

　　反方：xxx代表隊

　　首先我給每位辯手15秒的自我展示時間，先從正方一辯開始：

　�。ㄕ�方一辯：xxx；正方二辯：xxx；正方三辯：xxx；正方四辯：xxx

　　反方一辯：xxx；反方二辯：xxx；反方三辯：xxx；反方四辯：xxx）

　　下面我介紹擔任本場比賽評判團的有：

　　xxx院長、教務處處長xxx、學生處處長xxx、學生處副處長xxx、招生與就業處副處長xxx、團委書記xxx老師

　　擔任本次決賽點評的嘉賓是：xxx院長

　　各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技和最旺盛的狀態。讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

　　本場決賽的辯題是有關于“成大事者拘不拘小節”的話題：

　　正方所持觀點是：成大事者拘小節

　　反方所持觀點是：成大事者不拘小節

　　今天雙方辯手就要以此為話題進行一場精彩的`辯論。

　　各位辯手請坐定。

　　首先，由正方一辯xxx同學闡述正方主要觀點，時間3分30秒，有請！

　　謝謝正方一辯的精彩發言！好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯xxx同學闡述反方主要觀點，時間也是3分30秒，有請！

　　感謝反方一辯的發言，下面進入質詢階段。（質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。質詢按正方二辯→反方二辯→正方三辯→反方三辯順序進行。每次質詢時間為2分30秒，質詢者必須控制時間，得提出與辯題有關之合理而清晰的問題，并且可以隨時停止被質詢者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用盡。被質詢者沒有固定的回答時間，質詢者要求停止回答，被質詢者即停止回答，讓質詢者再提問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯循環或悖論時，被質詢方可以跳出邏輯循環或悖論來闡述觀點。）首先請正方二辯xxx同學進行質詢。時間為2分半鐘。（謝謝，有請對方辯友）

　　好，下面有請反方二辯xxx同學進行質詢。時間是兩分半鐘。

　　謝謝，（第一輪質詢階段已結束，下面進入第二輪質詢階段）

　　接下來由正方三辯xxx同學進行質詢。時間是兩分半鐘。

　　謝謝，接下來由反方三辯xxx同學進行質詢。時間是兩分半鐘。

　　非常精彩，經過激烈的質詢階段，雙方對自己的觀點都胸有成竹了，馬上進入我們的小結階段。有請正方代表隊選出一名辯手進行小結，時間2分30秒。有請。

　　謝謝，現在請反方代表隊選出一名辯手進行小結，來聽聽他們的觀點，時間也是2分30秒。有請。

　　感謝反方辯手的精彩小結。

　　經過剛才的質詢階段之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，自由辯論從正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座后，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。先請正方發言

　　好，剛才自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳詞，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx同學開始，時間4分鐘。有請。

　　感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯xxx同學總結陳詞，時間也是4分鐘，有請。 ??

　　感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了�，F在，請評判團的各位評委作出評決，有請。

　　在得分揭曉之前,先請現場的點評嘉賓xxx院長為今天的這場辯論作點評,大家掌聲歡迎??

　　謝謝xxx院長的精彩點評。

　　現在評判結果已經出來了，下面我鄭重宣布，經過評判團認真的評判，正方的得分為x分，反方的得分為x分，結果判定本場比賽的優勝隊是：x方代表隊

　　經過12場比賽的角逐，現在公布本屆辯論賽最終的結果：

　　xxx榮獲職教院組冠軍

　　xxx榮獲高中組季軍

　　xxx榮獲高中組亞軍

　　xxx榮獲高中組冠軍

　　讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

　　其中，xxx班的xxx榮獲“最佳辯手”稱號。

　　讓我們同樣用最熱烈的掌聲向她表示祝賀。

　　本屆辯論賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心支持，衷心的感謝大家�。ū緦棉q論賽到此圓滿結束，謝謝大家�。�

　�。ㄈ裟尺x手在發言時間用盡結束時仍未結束發言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發言”。）

辯論賽主持稿開場白和結束語3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是本場辯論賽的xx，下面請允許我介紹出席本場辯論賽的嘉賓和評委們，他們分別是xx，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　好！坐在我右手邊的是正方，來自xx，他們所持的觀點為xx；坐在我左手邊的是反方，來自xx，他們所持的觀點為xx�，F在，先有請正方作自我介紹。

　　有請反方作自我介紹。

　　本場辯論賽由：開篇立論、攻辯環節、攻辯小結、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞六個階段組成。

　　一．開篇立論

　　首先進行的是開篇立論環節，正方雙方各有3分鐘，首先有請正方一辯發言，有請。有請反方一辯。

　　二．攻辯環節

　　接下來進入的是攻辯環節，首先由正方的二辯向反方的`二三辯中任意一人發起提問，正反雙方二三辯交錯進行，，每輪攻辯時間為3分鐘，有請正方二辯提問。

　　有請反方二辯提問

　　有請正方三辯提問

　　有請反方三辯提問

　　三．攻辯小結

　　接下來，有請正方一辯做攻辯小結，時間為3分鐘

　　有請反方一辯，時間同樣為

　　四．自由辯論

　　現在，我們進入本場辯論賽最為精彩的環節－－自由辯論，雙方各有4分鐘累積時間，正反雙方交替進行，同一名辯手不得連續發言兩次，若一方時間到，另外一方可繼續發言或選擇放棄發言。下面有請正方向反方提問。

　　五．觀眾提問

　　首先有請一名觀眾向正方提出一個問題，正方回答觀眾問題為2分鐘。

　　有請一名觀眾向反方提出一個問題，反方回答觀眾問題同樣為2分鐘。

　　有請另一名觀眾向正方提出一個問題。

　　有請另一名觀眾向反方提出一個問題。

　　六．總結陳詞

　　謝謝大家的踴躍參與。接下來我們來聽聽雙方辯手是如何做最后的總結，首先有請反方四辯發言，時間為4分鐘。

　　有請正方四辯發言，時間同樣為4分鐘。

　　比賽到一段落，讓我們有請評委們退場商議，屆時大家可以自由向正反雙方提問。下面有請xx為本場辯論賽進行點評，掌聲歡迎。

　　現在由我宣布本場辯論賽

　　最佳辯手是：x方xx

　　獲勝方是：xx

　　本場辯論賽到此結束，感謝大家的參與。

　　最后請正反雙方辯友們合影留念。

　　注：辯論賽規則主要點為以上，根據現場比賽氛圍、自由發揮調節現場氣氛

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