文藝匯演主持稿
在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯系在一起而事先準備好的稿子。那么主持稿一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的文藝匯演主持稿，希望對大家有所幫助。
文藝匯演主持稿1
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：今天是9月22號，現在是下午14點10分，建寧小學紅領巾廣播站又準時和大家見面了，歡迎您的收聽。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
1.校園直通車
男：校園直通車連接你我他。
男：國慶節就要到啦，在慶祝我們的祖國六十二歲生日之際，我們先來看看，在連云港市有什么活動呢？
女：其實，國慶節期間，我們小學生可以參加可以去欣賞的活動也有好多，我就向同學們透露一下：9月底，全市中學生武術比賽，要在市區南廣場舉行。我們在課余時間可以去看一看。
男：國慶期間，在市博物館將會有一場：名叫“美好連云港”慶祝新中國成立60周年書法、美術和攝影作品展，希望愛好美術的同學們可以到時去欣賞。
演講比賽，喜歡演講，朗誦，表演的同學可以參加，觀看。
男：還有，在市民俗展覽館還有一場叫民俗綜合展演活動，也對我們少年兒童開放，大家可以在那里看到好多歷史悠久的珍貴民間文物，這些有趣的東西是我們的祖先留下來的。大家去看了以后，一定會學到不少的歷史和文化知識，對我們的家鄉有更多的了解。
2.知識小魔匣
女：（科學小故事，生活小常識）
女：知識小魔匣
男：智力新天地
女：xx，今天，你又有什么新知識要告訴我們大家呢？
男：今天，我給大家帶來預防甲型H1N1流感8條建議，一起來聽聽吧。
女：1.勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。
男：2.充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養，保持身體健康。
女：3.應保持室內通風，少去人多不通風的場所。
男：4.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。
女：5.避免接觸流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
男：6.一旦出現流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等），并盡快就醫，不要上班或上學，盡量減少與他人接觸的機會，去醫院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。
女：7.可以考慮戴口罩，經常用酒精為日常用品消毒，降低風媒傳播的可能性。
男：8.正確照料流感癥狀病人，照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄或清潔，與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。
文藝匯演主持稿2
幼兒園文藝匯演
�。◣煟鹤鹁吹母魑活I導，各位來賓、各位朋友大家晚上好！首先，我謹代表幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯歡會，謝謝家長對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演！
在今天這個歡樂的日子里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。 我宣布云門幼兒園文藝匯演正式開始。
�。� A ）：親愛的各位老師，
�。� B ）：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，
�。� C ）：親愛的小朋友們，大家
（齊）：晚——上——好！
�。� A ）：云門幼兒園
�。� B ）：文藝演出
（齊）：現——在——開——始！
（ C ）：六月的天空是最藍的天空
�。� D ）：六月的星星是最亮的星星
�。� A ）：今天是我們歡樂的日子
�。� B ）：今天是我們盡情唱跳的日子
（ C ）：接下來就讓我們進入今天的第一個節目。
�。� D ）：掌聲有請舞蹈《越來越好》
（ A ）：謝謝他們帶來的熱情舞蹈，大家也好想跳起來呢，你瞧，小班的寶寶也被感染了，正準備一展歌喉呢
�。� B ）：是呀，小2班的寶寶準備了一首大合唱合唱《不怕不怕》，讓我們趕快請他們上臺吧。
�。� 師 ）：一曲《不怕不怕》唱出了我們寶寶已經慢慢長大，已經勇敢了許多，就在幾個月前我們的小班寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經起飛，再也不是爸爸媽媽手心里的小寶寶了。
�。� C ）：大班幼兒更是想要自由飛翔了。接下去是大班幼兒的表演時間，讓他們秀出自己的風采，秀出未來，掌聲有請大2班的歌曲表演《自由飛翔》
�。� D ）：繽紛的童年，彩色的生活
（ C ）：朋友們，讓我們跳起來，唱起來吧
�。� D ）：盡情釋放我們心中的熱情
�。� C ）：請欣賞小1班帶來的歌曲《嘻唰唰》。
�。� A ）：《嘻唰唰》讓我們場上場下的都心跳加速了。
�。� B ）：這可不行，來一首舒緩的《荷塘月色》平復一下我們的心情吧。接下去有請中1班帶來歌曲大合唱《荷塘月色》，大家掌聲歡迎。
（ D ）：你知道嗎，我們一群寶寶剛從茶山采茶回來呢？你想不想看看她們給我們帶來了什么？
（ C ）：想��！
�。� D ）：接下去就請大家一起來欣賞大1班帶來的舞曲《茶山小妹》
（ A ）：你看過《喜羊羊與灰太狼》嗎？
�。� B ）：看過啊
�。� A ）：那你最喜歡哪只小羊��？
�。� B ）：當然是聰明的喜羊羊。
�。� A ）：今天我們小2班的寶寶個個都變成了喜羊羊，下面就請大家一起來欣賞歌舞《喜羊羊》
�。� 師 ）：我們的童年是多姿多彩，為了夢想，我們不斷進取，用舞姿描繪絢麗的人生，下面請中2班表演舞蹈《咚巴拉》。
�。� A ）：熱情的舞蹈表演展示了我們對生活的熱愛
�。� B ）：還有對生活的感恩，我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛
�。� C ）：我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛
（ D ）：今天就讓我們對長輩們說聲：“您辛苦了，謝謝你們！”（下臺，感恩的心音樂響起）歌曲表演《感恩的心》
�。� B ）：（主持人學兔子跳進舞臺）
�。� A ）：你在干嘛�。�
�。� B ）：學兔子跳��！
（ A ）：那你跳的可不行，一起來看看小1班的《兔子舞》表演吧！
�。� B ）：行啊！
�。◣煟和米游杈蕟�？看夠了嗎你們？精彩的兔子舞我們還沒看夠呢，那接下去請大家繼續欣賞舞蹈《拉丁舞》（逸飛書畫）
�。� C ）：我想問問你，我們應該怎樣處理生活中的廢品
�。� D ）：我們應該回收再利用
�。� 師 ）：很好！我們中2班的小朋友就把廢品利用起來，全部變成了一件件精美的服裝。他們已經迫不及待想上來展示了。請欣賞《環保時裝秀》
（ A ）：你會唱小星星嗎？
�。� B ）：不會啊，那你教我好了
�。� A ）：我可教不了，讓大2班的小朋友來教你吧。有請大2班歌曲表演《爸爸去哪兒》
�。í毘鸵晃恢鞒秩艘黄鹕吓_）
�。� C ）：你好！能給大家自我介紹一下嗎？
�。� 表演者 ）：大家好，我是中2班的***，今天我要給大家帶來一首歌曲，歌名是《女兒情》，希望大家喜歡。
�。� C ）：請大家掌聲鼓勵！
�。� A ）：我們曾聽說過那個動人的故事，
�。� B ）：一個母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報國”四字
�。� A ）：時刻告誡他不要忘記自己的祖國。
�。� B ）：今天的我們，要把“精忠報國”刻在心里
�。� A ）：有請大1班同學帶來歌曲表演《精忠報國》！
�。� 師 ）：歡樂的時光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的節目等著我們呢！讓我們放松一下，欣賞由大2班的寶寶帶來的舞蹈《快樂的小豬》
�。� 師 ）：感謝可愛的大班寶寶帶來的精彩表演，小豬真是聰明可愛。
�。� C ）：不過我們也不能忘記爺爺奶奶曾經的屈辱年代
（ D ）：幸得有紅星閃閃把路開，使黑暗不再。
�。� C ）：那星光，今日依舊溫暖著我們的胸懷。
�。� 齊 ）：有請大1班帶來歌曲表演《閃閃紅星》
（ A ）：好的，接下去就是我們的最后一個表演節目了。這次的表演者是我們親愛的老師，讓我們來猜猜他們表演的是什么？
�。� B ）：快看??（老師出場）
�。� A ）：哇，大家說老師表演的好不好�。ê�??）沒錯，跳的真好
( B )：轉眼間，時間的馬車承載著我們的歡聲笑語就要離我們而去了
( C ):雖然很短暫，但是我們很快樂
�。� D ）：不過，我們還是要跟大家說再見了
�。� 師 ）：感謝你們，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來！云門幼兒園文藝匯演到此結束！祝小朋友們節日快樂！感謝各位領導、家長的光臨！讓我們——明年再相會�。�！
文藝匯演主持稿3
甲：尊敬的各位領導：
乙：各位來賓：
甲：各位家長：
乙：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們滿懷，心潮澎湃。
甲：今日，我們將走進舞林勝地，感受優美動人的舞姿。
乙：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。
乙：讓我們帶著囑托。
甲：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節。
甲：（介紹學校）
乙：在藝凡舞校創辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
甲：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的，愿我們的努力付出化作一首的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！
乙：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。
合：現在開始。
1.乙：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2.甲：在彝族人民歡慶節日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3.甲：風箏，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，甲萌萌。
4.乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：甲萌萌。
5.甲：請問xx小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間？
徐：一年整。
甲：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎？
徐：能。
甲：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6.乙：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優雅、靈動的節奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由乙立子為大家帶來的舞蹈《nobody》，指導教師，端木一凡。
7.七田右腦。
8.乙：感謝七田右腦潛能開發培訓學校為我們展現了神奇的記憶，下面我們為大家介紹一下藝凡舞校的師資力量，
乙：我校教師均畢業于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9.甲：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類�！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，甲萌萌。
10.乙：魚舞，傣語叫"戛巴"。主要流傳于德宏傣族、景頗族自治州的瑞麗縣，解放后才逐漸流傳到其它地區。下面請欣賞甲若彤為大家表演的舞蹈《魚兒》，指導教師，乙坤雅。（接七田速記），
11.乙：接下來請欣賞劉一穎同學為大家帶來的舞蹈《小斗笠》，大家掌聲歡迎。
12.乙：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們為我們帶來的模特表演《天使》指導教師，甲萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待了！
13.甲：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家帶來的朝鮮族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14.甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，甲萌萌。
15.乙：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16.甲：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業工作者提煉、整理、加工、創造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、甲萌萌。
17.甲：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的'奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚�！豆澣諝g歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
甲：今晚舞海歡騰
乙：今晚神采飛揚
甲：讓我們和著歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
乙：祝大家幸福吉祥
合：藝凡舞�！拔鑴悠孥E”專場匯報演出到此結束。
文藝匯演主持稿4
園長：尊敬的各位領導!
老師：親愛的各位來賓!
合：大家晚上好!
園長：歡歡喜喜過新年!
老師：滿懷欣喜迎元旦!
A：新的鐘聲、
B：新的一年、
C：新的祝福、
D：新的期待、
園長：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!
老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天歌唱。
A：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
B：回首20xx年，我們驕傲自豪!
C：展望20xx年，我們斗志昂揚!
D：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會現在開始!
老師：沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲，現在有請我們這位年輕有為，才華橫溢的園長為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場)
園長：xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長，現在就請大家用熱烈的掌聲請譚校長為我們致詞!謝謝!
C：校長媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂成長每一天!現在請大家欣賞我們xx全體老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》。請大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
A：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學會了許多的本領，會唱歌又會跳舞。
B：他們正向我們快樂的走來呢!請叔叔阿姨們多多鼓勵第一次上舞臺的弟弟妹妹們!
合：請欣賞小班帶來的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
園長：謝謝小班的寶貝們，小小年紀毫不遜色。舞蹈隊的寶貝們也給大家帶來了精彩的舞蹈，請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
老師：中國功夫源遠流長，我們的孩子們也特別熱愛武術!
園長：今天他們就要把自己的中國功夫表演給他大家看!
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《中國功夫》大家掌聲歡迎!
A：遇到困難時我們要對自己說：不怕不怕。
B：遇到挫折時我們要對自己說：不怕不怕。
A：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
老師：相信夢想，相信奇跡，相信自己，相信未來。
園長：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無限!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
C：歡樂的節日讓我們盡情的唱吧跳吧!
D：優美的舞姿并發出朝氣蓬發的火花!
合：請欣賞學二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
園長：美麗的青春，魅力的年華!
C：魅力的時光，魅力無限。
合：請欣賞學一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡迎!
A：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉動節拍。
老師：燈光閃爍舞臺，今夜奏響青春時代。
合：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
B：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的!
A：學前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國風情的舞蹈!
合：請欣賞印度舞《 》
老師：快樂和甜蜜相伴。
D：陽光灑滿每個男孩女孩的笑臉。
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》
園長：在我們xx幼兒園的里的每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。
C：他們是明天的希望，是未來的棟梁!
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
B：我們可親的校長媽媽辛勤撫育著跨世紀的接班人!
A：我們可敬的校長媽媽精心栽培著創世紀的新一代!
D：校長媽媽給大家帶來了新疆舞蹈《花兒這樣紅》
C：我都迫不及待了，請大家用最熱烈的掌聲有請校長媽媽上臺表演!
合：謝謝!
C：舉起節日的火把，快樂將我們的激情點燃!
A：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
B：大家知道嗎?農民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來今日之糧食。
D：所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動成果!
合：請欣賞學前二班帶來的舞蹈《憫農春曉》大家掌聲歡迎!
園長：還記得兒螢火蟲在時夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師：那是螢火蟲用愛的力量在散發光芒!
合：請欣賞學前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!
園長：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動腦思考。
老師：培養孩子們的創新能力，發展孩子們的想象能力。
園長：現在有請譚校長為大家展示珠心算的成果!
合：大家掌聲歡迎!
結束：園長：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂成長;
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長幸福安康;
合：我們再一次祝大家：新年快樂!萬事如意!
園長：時間雖短暫、記憶卻永恒!
合：xx幼兒園元旦晚會，圓滿結束!
老師：感謝各位領導，各位來賓!
園長：感謝各位家長，各位老師!
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見!
文藝匯演主持稿5
甲：尊敬的各位領導!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰的20__年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給__學校。
合：愿__學校的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：__學校元旦聯歡晚會現在開始。
文藝匯演主持稿6
張：親愛的爺爺奶奶。
李：親愛的爸爸、媽媽。
軒：親愛的老師。
王：親愛的小朋友。
合：大家好!
張：你們可曾記得。三年前。我們還是些不懂事的娃娃。躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。想了解這個有趣的地方。
李：三年前。當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園。是老師輕輕接過我們的小手。
軒：三年前。我們只能唱一些簡單的歌曲。
王：三年前。我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天。站在這里的還是我們。但是我們長大了。變得聰明、懂事。學會了許多本領;
張：我們會唱好聽的歌曲。
李：我們能朗誦優美的詩篇。
軒：我們會跳歡快的舞蹈。
王：我們會畫美麗的圖畫。
合：我們還會許多本領!
張：我們是祖國的未來。
李：我們大家是二十一世紀的主人。
軒：新世紀的太陽是我們的。
王：新世紀的鮮花是美麗的。
合：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光奔向未來。奔向前方!海洋大學幼兒園大班畢業典禮現在開始。
張：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
李：離別之際。我們有許多的話要說給你們聽。
合：聲聲感謝化作美麗的詩篇。請聽《畢業詩》。由大班全體小朋友表演。
軒：三年來。我們的園長老師也在關心著我們。
王：現在歡迎我們的宋園長告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)
張：三年來。我們也離不開爸爸媽媽的關心。下面請大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎。
軒：爸爸媽媽親切的發言仍舊替代不了我們大家小朋友內心的感激。我們大家小朋友也推薦了一名代表。吐露我們孩子的心聲呢。請王小諾代表小朋友講話。請大家掌聲歡迎。
第一個節目：
軒：請欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》
第二節目：
王：請欣賞大二班小朋友帶來的印度舞蹈《天竺少女》
第三個節目：
軒：請欣賞大一班李坤宇小朋友帶來的快板書：《糊涂縣官》
第四個節目：
張：請欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開》
第五個節目：
王：小朋友唱得真好聽。我們大二班小朋友也要為大家演唱。請大家欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
第六個節目：
李：三年的幼兒園生活。我們學會了許多英語。不但會簡單地交流。還會唱英語歌!
軒：真的!那就快表演給大家看一看吧
李：好。請聽大一班小朋友帶來的英文歌曲《哆來咪》
第七個節目：
軒：7月17日雖然是一個平常的日子。但對我們來說卻是一個特殊的日子。因為我們就要畢業了。讓我們一同來慶祝這一天吧。請欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》。由大二班小朋友表演。
第八個節目：
張：幼兒園生活是無憂無慮的。幼兒園生活是快樂、幸福的。請欣賞由大一班帶來的熱力四射武術表演。
第九個節目：
李：請欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂的潑水節》
第十個節目：
張：我們小朋友表演的真精彩。
李：當然了。我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細胞
張：你們看。爸爸媽媽為我們設計的服裝多好看
李：請欣賞大二班小朋友帶來的時裝表演
第十一個節目：
軒：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至地關懷。也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
王：飲水思源。就讓我們把無數的感謝化作美麗的詩篇、動聽的樂曲。請欣賞手語《感恩的心》
第十二個節目：
張：我們畢業了
合：我們畢業了。
李：畢業證書上留下了我和好伙伴的笑容。
軒：畢業證書上記下了老師的諄諄教導。
王：當我想起你們的時候。我會打開畢業證書。
合：我們大家會珍藏它。伴我們走過長長的人生旅程。請大班小朋友接受畢業證書。
第十三個節目：
軒：時間時間像飛鳥。今天我們畢業了。就要離開我們熱愛的幼兒園和親愛的老師阿姨。請聽《畢業歌》《老師再見了》由大班全體小朋友演唱。
結束
張：三年前。我們走到一起。因為相聚。
李：今天。我們還是聚在一起。因為別離。
軒：再見了。親愛的老師、阿姨
王：再見了。親愛的幼兒園、小伙伴們
合：讓我們珍惜這特殊的日子。帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望。走向美好的明天。畢業典禮活動到此結束。謝謝大家。
文藝匯演主持稿7
開場白
芯：尊敬的各位領導、各位來賓璇：親愛的老師們、同學們合：大家，下午好！
琳：歡迎來到陳惠南紀念中學“花樣年華，逐夢校園”陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演的現場，我是主持人黃佩琳。
璇：我是主持人周韻璇。芯：我是主持人黃芯腧。
琳：陳村，自古就有“嶺南千年花鄉”之稱，“戶以花為業，村以花出名”的陳村已有二千多年的花卉種植歷史；如今，更以“中國花卉第一鎮”的美稱吸引著來自五湖四海的人們。
璇：兩年前，陳村特色“花語”德育模式研究這朵德育之花也扎根并盛開在陳惠南紀念中學。
芯：在這個“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“微風忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀”的美麗初夏，我們迎來了陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演。
琳：“首夏猶清和，芳草亦未歇”，在這鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子里，我們也將以花樣年華的青春和激情來演繹女生之歌！
璇：在這次匯演中，同學們將高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
芯：這一切的一切，充分展示了我們紀中學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
琳：今天我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。
璇：今天下午，這場屬于我們的華麗演出即將拉開帷幕。
1芯：出席本次活動的嘉賓有：廣東教育學院教育系應用心理學教授，廣東教育學院德育研究中心主任，李季先生。
璇：地稅陳村分局綜合股股長黃金瑋先生。
琳：鎮教育局甘鉅麟校長，鎮教育局，鎮教育局教研室何紫賢女士。陳惠南紀念中學校長謝文忠先生。
芯：還有我們尊敬的家長代表們。
璇：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
琳：現在我宣布：
合：“花樣年華，逐夢校園”陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演，現在開始！
串詞
琳：文心蘭的花語是青春活潑、知情識趣，它有著亮麗的黃，每一朵花。像美麗的少女，裙擺飄飄。翩翩起舞，代表著快樂無憂，就像我們一群青春活潑的少年。奮斗吧，少年。請欣賞初一2班和初一6班為我們帶來的歌舞節目《悅動心弦》。
芯：悠悠球轉動，趣味真無窮！一上一下之間，花式千變萬化！看，我們學校的悠悠球興趣小組的小伙子們，也用他們的精彩表演為女生喝彩！請欣賞《神奇悠悠》。
琳：那是一片遙遠而神秘的土地，那是一個圣潔而美麗的地方，讓我們乘著歌聲，去尋找那魂牽夢縈的格�；�。請欣賞學校文藝隊同學帶來的歌舞《可可西里》。
璇：五月的鮮花，爭奇斗艷；五月的校園，碩果累累；五月的歌聲，婉轉動聽。五月的紀中，鮮花與笑臉相映，歌聲和笑聲齊飛。讓我們一起欣賞二（3）和二（4）班為我們帶來的歌舞節目——《花又開好了》。
璇：一朵，兩朵，許許多多；一簇，兩簇，細細數數；我們——如花，持著優雅，微笑著綻放；我們——堅信，時間的魅力，會讓我們在青春的花季里；芳香四溢！下面請欣賞初二1班和初二10班為大家獻上的——《青春舞曲時間煮語》。
芯：人生如花，灰姑娘憑借真誠與吃苦耐勞的品質，打動了上天，換來了仙女的幫助，使她的人生開花結果。現實生活中雖然沒有仙女，但我們卻可以培養自身的美好品質，如花一般不斷汲取泥土中的營養，終有一天，我們的人生也能綻放出美麗的花朵。請欣賞二（2）、二（8）班為我們帶來的小品——《灰姑娘》
琳：《隱形的翅膀》讓我們懂得堅強與勇敢，信心與夢想。一路走來，知識的力量，家人的支持以及朋友的關心如同《有形的翅膀》給予我們勇氣與希望，愿每個人都有一雙《有形的翅膀》，繼續堅強，追逐夢想。下面請欣賞二6和二12班帶來的手語綜合節目《蒲公英的夢想》。
璇：（旁白）成長的道路上，蒲公英夢想的種子深埋心中，要發芽，就少不了風風雨雨，少不了挫折和磨難。成長的道路是坎坷的，每個人的生活也都會有不盡如人意的地方。有時烈日會把夢想榨干，狂風會把夢想的花吹得零落。（中間伴奏部分）（旁白）可是我們必須學會一個人堅強，學會憑借自己的力量去克服接連出現的困難，學會在逆境中張開隱形的翅膀。有時候，我們可能會在最深的絕望中遇見美麗的驚喜，因為我們都有一雙隱形的翅膀，我們將會借助這對翅膀完成生命完美的飛行。
�。ㄅ园祝┪覀兙褪瞧压�，我們堅持不懈地奮斗，堅強地生活，最后我們將會乘著蒲公英之花飄向理想，而隱形的翅膀會變成有形的翅膀，帶我們飛得更堅強，實現我們心中的夢想。全體女生做翅膀動作。
芯：“誰持彩練當空舞”，歡樂的旋律響起來，飄揚的彩帶舞起來！她們手中那一彎彎靈動的彩虹，上下翻飛，展現出的是她們積極向上，陽光可愛的精神風貌！跳吧，女孩們，讓你們手中的彩帶，舞媚青春！請欣賞二7和二9班的彩帶舞《輕舞飛揚》。
璇：大家看過《灌籃高手》么，今天我們的現場也來了好多灌籃高手！他們今天不給我們表演灌籃，而是帶來令人眼花繚亂的花式籃球表演，男孩們也演繹風華正茂，逐夢校園的信心。大家拭目以待，有請！
琳：每一個女孩都是晨曦朝露中盛放的花兒，美麗而嬌艷。有那么一個女孩，她不如玫瑰婀娜多姿，不像牡丹雍容華貴，卻與《菊韻》中的“秋菊造就菊城花，不盡風流與晚霞”一樣堅強勇敢，在小小的天地里悄悄綻放，舞動奇跡。請欣賞一（1）和一（5）班為我們帶來的小品+舞蹈——《成長的蛻變》。
芯：青春閃亮，青春燦爛；五彩繽紛，活力無限；青春因熱情而綻放紅火的花朵，青春因張揚展現出活躍的音符。女孩們在琴棋書畫的熏陶下美麗成長。請欣賞二5班和二11班為我們帶來的歌曲、詩詞、圖畫綜合節目《繽紛四季》。
琳：徜徉在書海里，我們被一個又一個主人公感動、激勵。其中，我最愛的還是那只可愛的丑小鴨。丑小鴨熬過孤獨的嚴冬，最終迎來了溫暖的春天，變成了美麗的天鵝。請欣賞二（9）、二（10）、二（11）班的同學們為我們帶來的心理情景劇——《丑小鴨去哪了》。
璇：尊敬的各位領導，各位來賓
芯：親愛的老師，同學們
琳：讓“花語”德育研究的思想沐浴我們；
璇：讓“花語”的雨露滋潤我們；
芯：讓“花語”的陽光照耀我們；
琳：讓我們一同奔向陳村特色“花語”德育模式研究的明亮前方！享受幸福完整的教育生活！陳惠南紀念中學“花樣年華，逐夢校園”陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演到此結束！
璇：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李季教授為我們講幾句話。
芯：非常感謝李季教授對我們的肯定和鼓勵。我們會繼續努力，讓鮮花開滿我們的校園！
琳：下面，讓我們用掌聲歡送領導和嘉賓退場。再一次感謝他們的到來！
文藝匯演主持稿8
尊敬的各位領導，各位來賓。
尊敬的各位家長。
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長會活動。在此，我對各位領導，各位佳賓，各位家長的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請允許我介紹今天參加此次活動的領導和佳賓，他們是——。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學�？傂ｉL，梁雄華校長致歡迎詞。
感謝梁校長熱情洋溢的講話。
接下來，舉行精彩的文藝節目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
�。河H愛的同學們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學子爭上游。
丙：馬嘶雄風，繼往開來，魅力水霖展風采。
�。貉蛞缦矚�，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇。
甲：今天又是一個歡慶的日子，水霖學校20xx年慶元旦節文藝匯演和家長會在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請來了這么多尊敬的領導和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準備了一臺精彩的文藝節目。
�。航衲甑墓澞砍龓讉�特地保留的傳統節目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎
甲：我校的民樂團薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨秀，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》，演繹了水霖學子奮力爭先，爭當時代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結合，音樂與舞蹈的協調，充滿活力與動感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開朗的陽光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》
丙：在繽紛的舞臺，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
�。河幸蝗耗Ｌ匦」媚�，她們將秀出時代的風采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺選送的一個語言類節目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂在其中。
乙：“棋逢對手，將遇良才” 看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》
丙：對手，相互競爭，共同進步，才能激發正能量，小到每一個人，大到一個國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個相聲，使我們受益匪淺。
丁：有一首歌中唱道：紅領巾飄起來呀！隊旗飄飄放光彩，熱愛祖國，理想遠大，品德優良，團結有愛�？鞓返募t領巾飄起來。這就是我校少年合唱團準備的節目。
合：《紅領巾飄起來》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊員的愛國，向上的情懷和文明，守紀，強健體魄的精神。
乙：即將登場的一個節目，融合了陽光體育運動和音樂節奏的優美，它會令你眼花繚亂，還有開心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚》
丙：一根繩索被同學們演繹得出神入化，沒有團隊的合作，就不會取得成功，不斷創新的花樣運動，就是一種美，這是一種運動的美。
�。褐腥A民族五十六個兒女，創造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊伴舞。
合：請欣賞歌伴舞《中華情》
甲：我校管樂隊陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂器在專職老師的輔導下，同學們吹奏出了專業水平。
乙：請欣賞管樂合奏，《沖擊波》《對手》
丙：管樂雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
�。很姌反担瑧鸸睦�，各族人民喜開懷。在國富民強的繁榮盛世，五十六個民族親如一家，萬眾一心，為踐行社會主義核心價值觀，實現偉大的中國夢而努力奮斗。
丙：請聽合唱《愛我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過去的一年里，學校教育教學，在董事會的支持和總校的正確領導下，各學部并駕齊驅，取得了可喜的成績。
乙：今天的舞臺，就是我校鑄品牌，創特色的一個縮影，下面即將登場的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
�。哼�有一個壓軸戲。如果說舞蹈展現的是柔美與形象，那么武術便是展現的是陽剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術錦標賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績。
合：請欣賞武術《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來��！同學們，要想學習上取得成功，就要像水霖的武術隊員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績與榮譽就會向我們走來。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程，第二個十年正在一步一個腳印，向前邁進。
丙：書聲朗朗，夢想起航，莘莘學子，夢想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學子的心聲，唱出了我們勤奮學習，報效祖國的情懷，同學們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。
�。鹤鹁吹母魑活I導，各位來賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現場。
甲：尊敬的各位家長，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們諄諄教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細心教育，感謝你們的無私奉獻。
�。河H愛的同學們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結束。水霖學校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂。謝謝！謝謝大家！
文藝匯演主持稿9
序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節六一兒童節來到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節永遠歡躍！:孩子們，你們是祖國的寶貝！
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節日六一國際兒童節！
生：今天是我們的節日六一國際兒童節！
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！
臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！
生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了！
師2：首先，歡迎 為我們獻上節日的問候！
�。I導講話） 主持人下臺
師：感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們�，F在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節 愛在學校
師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節日》
全場齊唱《快樂的節日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：藝術教育課程化、課程藝術教育化， 由梁山小學來倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們為他們叫好！
�。荷叫W拉丁舞）
�。▽嶒炐W燈戲《賣驢》）
師1引領誦讀
同學們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書好！好讀書 ！讀好書！ 希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的六一節，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數個六一節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受六一！
第二節：愛在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國際兒童節，我們的節日，快樂的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》！
全場齊唱《別忘了過六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊？
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。
�。荷叫W幼兒園舞蹈《愛家鄉》）
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？ 4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？ 3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？ 4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？ 3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。 4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》
�。ㄎ髟沸W舞蹈《我的偶像》
第三節：愛在社會
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
（關工委領導講話）
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
5下面請欣賞。
�。ǜ５撔W舞蹈《春曉》）
生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了！
�。ΨW梁平燈戲）
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹；
生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧；
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：我們能更好，我們會更幸福!
齊：再見！
文藝匯演主持稿10
a：軍中綠營現英姿。
b：烈日底下展雄姿。
a：尊敬的各位領導，各位教官。
b：親愛的老師們，同學們，大家。
晚上好
a：這里是重慶工商大學派斯學院xx級軍訓團與77128部隊聯歡會的現場，歡迎你們的到來。
a：訓練場上，我們流血流汗，發揚軍人不怕苦、不怕累的精神。
b：聯歡會上，我們載歌載舞，展現當代大學生的多才多藝。
a：在晚會開始之前，讓我們以熱烈的掌聲有請 為本次晚會致辭。
b：感謝 的精彩致辭。在 的講話中，我們聽到了對我們同學的嚴格要求，也看到了對我們的關懷備至。
a：軍訓對于每一個大學生來講是一門必修課。在軍訓中，我們要學習軍人不怕吃苦、敢于吃苦的優秀品質，學習軍人紀律嚴明、令行禁止的優秀作風，學習軍人拼搏奮進、勇創一流的優秀精神。
b：通過軍訓，同時還可以幫助我們掌握現代軍事基本知識，增強國防觀念，培養我們良好的作風和嚴格的組織紀律觀念，鍛煉我們吃苦耐勞的意志，增進同學們的團結友愛和集體主義精神，為我們今后更好的學習、工作奠定良好的基礎。
a：這一切，離不開中國人民解放軍77128部隊的大力支持，更離不開軍訓全體教官的共同努力，在這里我們要對親愛的'教官說一聲：你們辛苦了!
b：首先請欣賞《歌舞青春》
青春，猶如怒放的花朵，點綴著漫漫的人生;青春，又似冷艷的寒梅，開始迎接生活的大起大落xx青春，是那么的短暫，瞬間即逝。讓我們隨著青春的腳步，抓住她的衣袖，一起歌唱，一起舞蹈。
《魔術》
小時候，經�；孟胱约菏强茖W家、航天家，能用自己的智慧為祖國添磚加瓦。長大了，我們不得不面對現實。兒時的幻想，深深的藏進了內心的最深處。但是，總有那么一群人穿行在虛與實的世界，他們就是魔術師。魔術，總能帶給我們出乎意料，總會讓我們把那份深藏的記憶再現出來。
結束語
a：難忘的旋律又一次想起，每一次的相聚總是那么的短暫。幾天來，我們一起，共同走過燦爛，走過輝煌。
b：曾記否，那棱角分明的被子;曾記否，那剛正有力的步伐xx艱苦的軍訓生活隨著時間的流逝也即將劃上圓滿的句號。
a：請記住我們一起收獲的堅強、脆弱、成功、失敗。也請記住，曾經有這樣一群可愛的人，打過我們，罵過我們，因為他們知道，有一種愛叫做責任。
b：在這一刻，在這個和平的年代，作為軍人的我們，將賦予新時期軍人以新的含義——共和國的守衛者。
a：朋友們，重慶工商大學派斯學院xx級軍訓團與77128部隊的聯歡晚會到此結束，祝大家晚安。
文藝匯演主持稿11
女教師：尊敬的各位領導，
男教師：各位家長；
女學生：尊敬的各位來賓，
男學生：各位老師；
女教師、男教師：親愛的同學們——
師生四人齊聲：大家好！
女教師：又是一個鮮花如潮、風光無限的季節，
男教師：這個季節蕩漾著無數的歡歌與笑語；
女學生：又是一個歌聲似海、激情飛揚的時刻，
男學生：這個時刻綻放著無邊的浪漫和童趣。
女教師：同學們，這天歡慶的是你們的節日，
男教師：我們把如潮的鮮花送給你們，
女教師、男教師：愿你們開心快樂、幸福無比！
女學生：老師們，我們的節日也是你們的節日，
男學生：我們把似海的歌聲獻給你們，
女學生、男學生：愿你們童心不老、永久秀麗！
師生四人齊聲：這天，我們歡聚一堂，慶祝我們共同的節日——六一國際兒童節！
女教師、男教師：同學們，跳起來吧！
女學生、男學生：老師們，唱起來吧！
女教師：新晨光校園慶祝六一國際兒童節文藝演出——
師生四人齊聲：此刻開始！
�。ü澞看撛~略）
�。ńY束語）
女教師：六一的歌聲這樣的動聽、悠揚，
男教師：動聽悠揚的歌聲——唱出了同學們完美的向往！
女學生：六一的舞蹈這樣的優美、歡暢，
男學生：優美歡暢的舞蹈——舞出了新晨光嶄新的輝煌！
女教師：同學們，你們是母校發展壯大的期望，
女教師、男教師：愿你們努力學習，回報你們的母校和家長！
女學生：老師們，母校是我們揚帆起航的海港，
女學生、男學生：愿母校蒸蒸日上，為祖國培養更多的棟梁！
女教師：快樂的時光總是覺得短暫，
男教師：完美的記憶總是令人難忘。
女學生、男學生：老師們、同學們，
女教師、男教師：來賓們、家長們，
師生四人齊聲：讓我們共同期盼明年的六一吧！
女教師：新晨光校園慶祝六一國際兒童節文藝演出——
師生四人齊聲：到此結束！謝謝大家！再見！
文藝匯演主持稿12
一、開場詞
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節來到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才
華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領導致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。
在六一國際兒童節到來之際，XXX政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場的領導有：xxx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。
下面我們用熱烈的掌聲有請xxx給我們講話。
三、節目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，抦著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂、感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
2、女：幼兒園是我們成長的樂園，在美麗的幼兒園，我們健康成長，快樂生活、全面發展。
男：同樣在美麗的幼兒園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子到哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
4、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
5、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。
6、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風紳雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
7、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
8、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
9、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦：《一個石頭小姑娘》。
10、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在大班小朋友的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
11、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
12、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
13、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請XX班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節日》。
四、結束詞：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，充滿無限生命力的小苗，
合：我們的明天一定更美好!
女：XX幼兒園慶“六一”文藝匯演活勱
合：到此結束!
合：謝謝大家!
文藝匯演主持稿13
女：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月。
男：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收，
女：望未來，前程似錦，那是幸�？M繞的憧憬。
男：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇，
女：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
男：輝煌的五十五年，是敬業和執著鑄造的豐碑，
女：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。
男：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
女：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福！
合：母校生日快樂，明天更輝煌！
男：下面我宣布~~二中20~~到此結束。祝大家晚安！
文藝匯演主持稿14
向xx：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是萊茵河畔最美麗季節，也是我們播種希望的季節。
楊xx：唱吧、跳吧！讓我們用動聽歌聲抒發心中對未來無限熱愛，讓我們用美妙舞姿表達內心激動的心情。今夜，萊茵河畔第四屆兒童文化節
11.舞蹈《腳鈴聲聲》
陳xx：今晚的萊茵河畔天高月明。
楊xx：今晚的萊茵河畔歡聲笑語。
陳xx：萊茵河畔那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多的快樂。
楊xx：聽，腳鈴的聲音。來自神秘的印度的小姑娘們也被喜迎過來了。請欣賞來自尚美健身中心的舞蹈《腳鈴聲聲》。
12.舞蹈《健身寶貝》
雨xx：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
陳xx：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
雨xx：童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界。
陳xx：童年好比七彩衣，正躲在各式各樣的花衣群里向我們微笑。
雨xx：請看《健身寶貝》，由萊茵健身中心選送。
13.頒獎
向xx：過去的一年，我們萊茵健身中心的小朋友們在舞蹈學習過程中取得了優異的成績，為示鼓勵授予以下小朋友“優秀舞蹈精靈獎”，他們是：
熊xx
楊xx：下面有請宜賓市委宣傳部副部長劉大橋、團市委副書記杜偉、宜賓市文化館副館長鐘猛、宜賓市作家協會主席周云和、宜賓麗雅置地
文藝匯演主持稿15
A：敬愛的校長，尊敬的各位老師。
B：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽。
A：親愛的同學們，少年兒童朋友們。
合：大家下午好!
B：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
A：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
B：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂!
A：看，六一的鮮花絢麗多彩。
B：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
A：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們燭光幼兒園的同學們做了精心準備。
B：同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。
A：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展現少年兒童的爛漫風采。
B：今天，就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現文學子良好的藝術修養。
A：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張校長講話!大家鼓掌歡迎!B：感謝張校長的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：燭光幼兒園20xx年度慶六一文藝匯演
現在開始!
A：下面請欣賞詩歌朗誦《兒童節》。掌聲歡迎
B：讓我們用舞蹈跳出對六一的期盼。掌聲歡迎大(1)班為我們帶來的舞蹈節目《快樂的節日》
A：讓我們用熱烈的掌聲鼓勵大(1)班為我們帶來的節目，接下來，讓我們欣賞大(2)班為我們帶來的舞蹈節目《大家一起來》
B：接下來，請欣賞中(1)班《我不上你的當》A：中(2)班《小紅帽》
B：小班《三只小熊》
A：大(1)班《快樂寶貝》
B：大(2)班《我愛洗澡》
A：中(1)班《左手右手》
B：中(2)班《春曉》
A：小班《愛我你就抱抱我》
B：大(1)班《我是女生》
A：集體朗誦《畢業歌》
我們聽了歌，看了舞，感受到六一的鮮花絢麗多彩，更加感受到六一的陽光燦爛奪目。這一美好時刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個人都能實現心中的理想。
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