舞蹈學校校慶主持詞
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。隨著社會一步步向前發展，我們對主持詞已經不再陌生，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編為大家整理的舞蹈學校校慶主持詞，歡迎大家分享。
舞蹈學校校慶主持詞1
甲：送走乍暖還寒的五月，迎來了六月燦爛的時光
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
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戊：六月，也是XX藝校校慶的日子
合：我們為學校慶祝歡呼
我們為校慶添彩增光
甲：各位領導
乙：各位來賓
丙：各位老師
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戊：各位小朋友
合：大家上午好
甲：歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃XX與你共成長”
——XX藝術培訓學校15周年慶典活動現場
乙：參加今天慶典活動的還有一群特殊的少年伙伴
丙：他們還在嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉
�。核麄儽涣粼诩抑�，孤獨地像荒草一樣生長
戊：留守兒童——空巢的孩子更需要關愛和溫暖
甲：我曾經遇到過這么一位鄉村少年，他想媽媽時總是在夜里獨自流淚
他頑皮地揪著自己的耳朵對我說：
多么希望媽媽也能經常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道
乙：多點親情，多點溫暖，莫讓小鳥被空巢冷落
丙：多點陽光，多點雨露，莫讓小花將花季錯過
�。和泶禾�，美麗的花園到處花紅葉綠
戊：同享藍天，明媚的天空到處鶯歌燕舞
合：牽手相伴留守娃，XX與你共成長
甲：今年六月，兒童節撞上了端陽節，那么快樂也是加倍的1+1
首先請欣賞由集團董事長帶領全體古箏教師及部分學員表演的古箏齊奏：《汨羅江上》
(以下節目由導演酌定或1人、或1-2(男女)人上場主持)
舞蹈學校校慶主持詞2
開場：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，XX大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采(2分);精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現在開始!
男：跟著音樂，合著節拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——等人帶來的《maniac》
女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手——等帶來的爵士《crycry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》，掌聲有請
男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分;二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分
女：三號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，四號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》
男：Thebestdream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家帶來的舞蹈《Thebestdream》
女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《U》
男：有那么一個國家充滿了神秘的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男：七號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，八號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——帶來的舞蹈《kissmyass》
女：年輕，沒有理由;快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——等人帶來的舞蹈《Drfeelgood》
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分;十號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分
女：十一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分;十二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分頒獎
女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。三等獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們
男：下面是優秀獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎!、
結束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的.舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束
合：老師，同學，再見!
舞蹈學校校慶主持詞3
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師、家長、同學們
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶
女：在這辭舊迎新的時刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學校是經濰坊市體育局、濰坊市民政局批準的一所舞蹈學校，國際標準舞蹈青少年聯合會團體會員，是開展體育舞蹈培訓，考級，競賽，教學經驗及教學成果展示和活動的學校。近十年來培養出一批批優秀選手，在省市及全國大賽中均獲上佳成績，是唯一開辦標準舞、拉丁舞十項全能的培訓基地。
女：劉翔、李迪婭在第xx屆全國體育舞蹈錦標賽中獲21歲以上組標準舞冠軍，20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標準舞獲得第54名的好成績。
男：學生孫凱(濰坊新華中學)、譚賽(濰坊育才學校)在第xx屆體育舞蹈錦標賽區中獲14歲組標準舞冠軍，十項全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽A組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標賽青年B組第七名。A組新星第十名。現已是我國國家青年隊隊員。
女：學生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學校)在20xx年全國第xx屆體育舞蹈錦標賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項全能組第四名，是山東省代表隊歷屆比賽中最好的成績，為山東省爭得了榮譽，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會，他們也是濰坊唯一一對有資格參賽的選手。
男：20xx全國公開賽青年B組A級賽冠軍，A組第17名，20xxCDSF系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現已是我國國家青年隊隊員。
女：經我校培養的藝術高考生，被北京體育大學、上海體育大學、山東省體育學院、山東師范大學、沈陽體育學院、武漢體育學院、天津體育學院、廣州體育學院、哈爾濱體育大學、大連國際體育舞蹈學校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長歷程，有太多的感動與故事，讓我們心潮澎湃
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢想
男：20xx年的風雨滄桑，20xx年的揚帆競航
女：20xx年的春華秋實，20xx年的舞林風范
男：今天當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候
女：我們怎能忘記那些關心支持舞林成長的人們
男：舞林今天的強大，是因為有領導的關心和支持
女：舞林10載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然
男：舞林20xx年的征途，是因為有校友們的足跡相伴才風雨如磐。
女：舞林20xx年歷史，是因為擁有了同學們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻給你們，
女：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男：讓我們為舞林十年喝彩
女：讓我們為舞林十年歡歌
男：好，接下來請欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導教師《王倩》，有請
2、女：好，謝謝小朋友們帶來的精彩表演。倫巴。也被稱為愛情之舞的，是起源于古巴的拉丁舞，所以又叫古巴倫巴，舞曲節奏為4/4拍。它的特點是較為浪漫，舞姿迷人，性感與熱情的;步伐曼妙有愛，纏綿，講究身體姿態，舞態柔媚，步法婀娜款擺，若即若離的挑逗，是表達男女愛慕情感的一種舞蹈。下面請欣賞臨朐分校帶來的《倫巴舞》，指導教師《王雁葵》
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們在這里自主學習，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時候，我們用心底的歌和實際行動，
合：表達我們對舞林的愛意!
男：下面有請坊子分校帶來的電子琴獨奏《卡門序曲》，指導老師《王美云》
4、女：數十年風雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學質量穩步提高，學生綜合素質全面發展
男：每一位舞林的學子都體驗到了國際標準舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導老師《李曉賽》
5、男：接下來請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導老師《李蕊》
6、女：古箏又名"秦箏"。自秦、漢以來從我國西北地區逐漸流傳到全國各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。接下來請欣賞坊子分校帶來的古箏獨奏《北京的金山上》，指導老師《王美云》
7、男：如果說優秀的領導為學校引領航向，那么優秀的教師隊伍則為舞林學子插上了騰飛的翅膀，這里的學生不光能在課堂上、賽場上表現的優異，更能在藝術的舞臺上展現自己的風彩。請欣賞羊口分校帶來的《恰恰集體舞》，指導老師《趙娉》
8、女：請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導老師《李蕊》
9、跆拳道以腿為主，以手為輔，主要在于腿法之間的運用，他有著禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈的精神。下面請欣賞望留分校《高紳琦等5位同學》帶來的《跆拳道舞及品勢表演》，指導老師《宋彬》，
10、請欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導老師《王美云》
11、下面有請開發區分校帶來的《拉丁舞》表演，指導老師《曹瑤瑤》
12、揚琴在中國已經流傳和演化了四百多年了。在這期間，中國的樂器制作家研制出了不少揚琴的新品種，比如像高低音揚琴、轉調揚琴、箏揚琴和電聲揚琴等。下面有請臨朐分校帶來的楊琴《金蛇狂舞》，指導老師《》
13、快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚，共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞寒亭分校帶來的拉丁舞《激情恰恰》，指導老師《曹瑤瑤》
14、下面有請坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導老師《王美云》
15、請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導老師《李蕊》
16、有請羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導老師《趙娉》
17、請欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導老師《王程程》
18、《nobody》歌曲曾在20xx年唱響了全球，下面請欣賞來自寒亭分校的拉丁舞《nobody》，指導老師《曹瑤瑤》
19、有請固堤分校表演民舞《非常明星》，指導老師《》
20、請欣賞開發區分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》，指導老師《》
21、下面有請寒亭分校表演現代舞《向快樂出發》，指導老師《李蕊》
22、請欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導老師《王雁葵》
23、請欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導老師《王程程》
24、請欣賞固堤分校帶來的武術表演《濰坊“武林風”武術舞蹈學�！�，指導老師《》
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導老師《王倩》
(結束語)
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心
女：凝聚心頭的是永不更改的情
男：告別今天，我們站在新的起點
女：展望未來，我們躊躇滿志
男：請相信，歷史會銘記這一刻
女：請相信，舞林會見證這一天。
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的老師、家長、同學們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校慶晚會到此圓滿里程!
男：祝大家
合：身體健康，學習進步，工作順利，吉祥如意。
舞蹈學校校慶主持詞4
男：各位現場和電視機前的觀眾朋友們，您現在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學校與四平電視臺聯合舉辦的x年龍之舞迎春晚會
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，豬年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，豬年正隨春潮滾滾而來!
男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，5年來在趙鶴校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學兼優的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話
女：誒，(名字)，聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮開設了一個分校，你知道么?男：當然知道了，在x年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在x年的月份，紅舞鞋舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在x年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮創建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協會，注冊舞蹈教師的資格。
女：哎呀，聽(名字)介紹了這么多，相信在場的觀眾朋友也非常期待看看榆樹臺分校的小朋友為我們帶來了什么節目吧?
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在x年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。
女：啊?學校才剛成立了不到1年，就已經有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優秀和負責呀。
男：陽陽，下面這個節目呀，我想讓你猜一猜，它是一個拉丁舞，并且在x年的8月份參加了吉林省少兒藝術大賽，而且獲得了一等獎。它呢，還在四平的很多晚會，文藝節目中出現過，是一個看了就能讓人快樂的舞蹈。你能猜出來么陽陽?
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在x年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠
女：(名字)我發現剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬
五、草原小駿馬
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節目的姊妹篇曾經在x年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋
女：(名字)剛剛在后臺，我聽到了很多人都在說，沒有看夠榆樹臺分校的演出，還想再看一個，我個人呢也非常想再看一個，怎么辦呢?
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境
七、愛無止境
男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農。
八、憫農
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想
男：我們紅舞鞋舞蹈學校不僅開設了幼兒班，少年班成人版，并且呢還開設了老年班，讓那些喜歡跳舞，熱愛跳舞的老年人聚在了一起。接下來我們就看看中老年班帶來的扇子舞，開門紅
十、開門紅
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態永遠這么積極。下面的這個節目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞
男：小朋友們你們學的第一首詩是什么呀，相信大多數人學的第一首詩都是詠鵝，就是鵝鵝鵝，曲項向天歌的那個。接下來呢我們的小朋友們要用舞蹈的形式，把這首大家很熟悉的詩
表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。
十二、詠鵝
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農呀，我習慣叫他們為唐詩舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協會的會員，四平市舞蹈家協會理事，獲得中國舞蹈家協會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經獲得過很多獎項，但為人又十分低調，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質，那么那種舞蹈最鍛煉氣質呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質都出來了。下面這個節目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，20xx年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，x年到x年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年
女：哎呀，我還沉浸在剛才的舞蹈當中不能自拔呀，希望我們在場的所有少年和電視機前的所有少年，都能夠沐浴著陽光，健康成長。下面是中班的同學，為我們帶來的獲過獎的舞蹈，波斯貓
十五、波斯貓
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說的，誰不知道呀，現實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛
男：陽陽，剛才這個好看吧?
女：當然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過x年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
女：厲害厲害，(名字)，我發現四平市的紅舞鞋舞蹈學校真的是臥虎藏龍呀，拿出來一個就節目就獲得過好多獎，真是看的我激情澎湃呀，好期待下一個節目會是什么樣的呀?
男：下一個節目呢，也是由我們中老年班帶來的，但是和剛才的舞蹈風格由截然不同，哪里不同，就需要觀眾朋友您自己發現了，好有請一下個節目，歡樂的跳吧
十七、歡樂地跳吧
女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：這個我真的特別相信，人常說，臺上一分鐘，臺下十年功嘛。陽陽，豬年快到了，你有沒有什么新年的愿望呀?
女：新年的愿望呀，當然有了，我就希望我在新的一年里，所有事情都能稱心如意的。你呢?
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說x年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
女：恩，相信我們的國家會越來越好，這肯定是我們每個國人心里的新年愿望。誒，我們來看看紅舞鞋舞蹈學校為我們的祖國帶來了什么新年禮物吧?
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點;
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
女：在最后，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年，祝大家新春愉快，萬事如意，合：我們明年再相聚!朋友們再見
舞蹈學校校慶主持詞5
XX藝術學校董事長和校長，20xx年來經常用自己微薄的工資幫助貧困學生，讓他們學有所成，勵志成才。譬如曾經資助學生XX從小學六年級直到高三畢業，她現已畢業于北京對外經貿大學英語系，就業于北京一家合資企業做翻譯。資助XX同學初中一年級到高三畢業，現已就讀于四川大學化工系。
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干
培訓藝校給你溫暖，這是你�？康母蹫�
深深地凝望你的眼，藝術是我們的語言
培訓藝校給你溫馨，XX藝校與你共成長
大合唱《讓世界充滿愛》《留守兒童之歌》
演唱者：寧鄉校區師生和家長，大家掌聲歡迎
【合唱完畢，全體謝幕。5位主持人上場】
(二十)結束語
甲：今晚老師們獻藝、同學們舞蹈
乙：今晚孩子們彈琴、家長們歡笑
丙：我們用琴聲學習交流
丁：我們讓藝術鑒賞提高
戊：今晚我們牽手相伴留守兒童
合：今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱
甲：與一般的慶典演出相比，今天的演出既有一份成人的莊重和沉穩，也有一份少兒的歡呼與雀躍
乙：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們送我們走進藝術的搖籃
丙：感謝親愛的老師，是你們讓我們童年的旋律更加美妙
�。焊兄x您們，陪伴著我們快樂的童年
戊：感謝您們，為我們付出了智慧和辛勞
甲：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍
乙：讓時間停住，精彩的節目我們還沒看夠
丙：慶典活動結束了，音樂留下了
丁：嘉賓要離開了，愛心留下了
戊：今晚，我們不說再見，
甲：期待我們用耳朵用心靈再次相邀
乙丙：相約下一個五年
丁戊：相約下一個十年
合：相約XX藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝
舞蹈學校校慶主持詞6
男：各位現場和電視機前的觀眾朋友們，您現在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學校與四平電視臺聯合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，鼠年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，鼠年正隨春潮滾滾而來!
男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，5年來在趙鶴校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學兼優的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
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