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圣誕元旦主持稿
在現實社會中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性稿件。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，下面是小編整理的圣誕元旦主持稿，希望對大家有所幫助。
圣誕元旦主持稿1
（李）：尊敬的各位家長，各位來賓，
（羅，吳）：親愛的小朋友、敬愛的老師們：（合）：大家晚上好！
（李）：春夏秋冬，日月如梭，光陰似箭。
當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。
（羅，吳）：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來。
（李）：下面，我宣布：xx幼兒園（合）：“慶元旦，迎新年”晚會正式始！
（李）：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的賴園長為大家送上最真摯的新年祝福……
感謝園長的祝福，相信x幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。
（李）：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園老師帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。
（吳）：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
（羅）：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
（羅）：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
（吳）：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。
（羅）：下面請欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》，掌聲歡迎。
（李）：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》
（吳）：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
（羅）：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
（李）：各位家長、小朋友們：下面掌聲歡迎大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》
（李）：黑的眼睛，黑的頭發，我們都是中國的`好娃娃，請欣賞我園幼師和小朋友共同為我們帶來的表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學前班《珠算》做好準備。
（李）：下面掌聲歡迎學前班為我們表演《珠算》，請幼師舞蹈《動起來》做好準備。
（羅）：下面請欣賞幼兒園老師為我們帶來的表演《動起來》，掌聲歡迎。
（吳）：下面請欣賞老師表演《愛你，Loveyou》，掌聲歡迎。
（李）：各位尊敬的家長，我們全體老師看到你們的寶貝在這里快樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們全體老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結束語：（李）：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來充滿生機的20xx年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待！讓我們攜起手來共同創造更加美好的明天！
（合）：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結束。
謝謝大家！
圣誕元旦主持稿2
A：尊敬的各位領導！
B：親愛的老師，同學們
A：大家
合：晚上好！
A：新的鐘聲，新的一年
B：親的祝福，新的期待
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B：20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
B：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——
A：xxx學校20xx年元旦晚會現在
合：正式開始
串詞
B：那么，接下來有請由xx班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請xx班《我們都一樣》準備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請xx班《我知道》準備。
B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張xx、李xx為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
A：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請楊xx同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環節
1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧？今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請xx班《如果愛下去》準備。
B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請xx班爵士舞準備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的'第二個個環節，“我問你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢xx同學演唱《會呼吸的痛》，請09xx班《月光下的鳳尾竹》準備。
B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。
A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫xx的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由王x，李xx等同學為大家帶來的街舞。
結束語
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡！
A：老師們
B：同學們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：xxx學校元旦文藝晚會到此
合：圓滿結束
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