說好普通話活動主持稿（通用7篇）
在社會發展不斷提速的今天，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而事先準備好的文稿。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的說好普通話活動主持稿（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
說好普通話活動主持稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好
這里是“徜徉九月詩�！痹娢睦收b大賽的活動現場，我是主持人XXX。為了弘揚中國優秀傳統文化，樹立文化自覺和文化自信；提高大學生使用國家通用語言文字的規范意識和水平；活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活。XXX文學社，在第20屆全國普通話推廣周來臨之際，特此舉辦了此次詩文朗誦大賽。下面請允許我介紹一下本次到場的評委：他們是XXX讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
在比賽開始之前，我們先有請評委組組長，XXX老師講話。
感謝張老師的講話，可以看得出，張老師對我們本次比賽給予厚望啊，下面我來介紹一下本次比賽的評分規則：五名評委分別打分后，除去一個最高分和一個最低分取平均分，記錄最后得分。參賽者每人限時三分鐘，朗誦超過三分鐘由記分員舉手示意，朗誦超過三分三十秒時由計分員提示該參賽者停止朗誦。
評分細則為：
1.儀表形象：2分。儀態端正大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神。
2.朗誦內容：2分。主題鮮明深刻，內容積極向上。
3.語言表達：2分。語言自然流暢，富有情感。
4.朗誦語調：2分。發音標準，無濃重口音。
5.朗誦時間：1分。超時不得分。
6.綜合印象：1分。根據參賽者整體表現，酌情給分�，F在我宣布，“徜徉九月詩�！痹娢睦收b大賽現在開始讓我們以熱烈的掌聲邀請第一位參賽選手：
現在我們的比賽已經進行到了一半，讓我們從緊張的比賽氛圍中稍事休息，一起來欣賞一下華文學院漢服社社團同學的表演
相信大家在演員們的表演中，都感受到了中華傳統文化的瑰麗，下面讓我們一起繼續比賽，有請上場
本次比賽的全部選手已展示完畢，下面有請XXX老師來對本次比賽做一個點評與總結。大家掌聲歡迎。
感謝XXX老師的總結，
下面有請XXX老師為我們宣布獲獎名單恭喜以上獲獎同學。請張老師留步為一等獎頒發獎狀請XXX老師為二等獎獲獎選手頒發獎狀請XXX老師為三等獎獲獎選手頒發獎狀請XXX師為優秀獎獲獎選手頒發獎狀
結束：在優美的文字和選手們悅耳的聲音中，我們感受到了詩文之美，感受到了傳統文化的力量，感受到了經典的魅力。感謝選手們的參與和評委的到場，感謝大家的參與。下面我宣布，本次“徜徉九月詩�！崩收b比賽到此結束，謝謝大家。
請評委，獲獎選手及工作人員留步，請大家上臺合影留念。
說好普通話活動主持稿2
男：尊敬的各位領導、老師、評委
女：親愛的同學們，大家
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男：心相印，語相通
女：普通話同青春攜手，文明語與時尚與并肩
男：這里是由數科院團委、學生會、宣委會主辦，由青年志愿者協會、社會實踐部、學習部聯合承辦的數科院第六屆綜合技能大賽之普通話大賽決賽的現場。我是主持人九林
女：我是來自人文學院10新聞專業的楊黎莎
男：為全面提高我院學生普通話水平，讓普通話成為我們的生活語言，充分貫徹我�！鞍倌陰煼�，育人為本、追求卓越”教育理念，進一步響應校學生處推普計劃，弘揚中華民族的傳統文化，我院團委、學生會及宣委會決定舉辦本次普通話大賽。
女：華夏之語·心靈之聲，我們國家是一個多民族，多方言的國家，普通話是我們國家統一的語言，每一個中國人都應該說好它。對于作為“傳道授業”的未來園丁們的我們，普通話技能更為重要。男：是的，在比賽之前，請允許我向大家介紹此次大賽的評委，他們分別是XXXXXXX
女：歡迎您
男：此外，今晚到場的嘉賓有XXXXXXXX。
女：歡迎您（讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來）
男：相信大家期待已久的決賽定會非常激烈、精彩。事不宜遲，我馬上開始今天的比賽。
女：本次普通話大賽決賽包括自我介紹、繞口令成績、情景普通話成績共3個環節。評分說明：其中朗讀繞口令環節，團隊分數是各團隊中每名選手的成績累加；自我介紹與情景普通話由評委根據選手的現場反應、創意性及靈活運用普通話的能力進行評分。團隊成績=自我介紹+繞口令成績+情景普通話成績
男：第一部分：自我介紹，每個團隊有1分30秒的自我介紹時間，形式由團隊自定
第二部分：團隊中的一選手現場抽取一組題目進行繞口令朗讀，每個團隊朗讀時間不超過1分鐘。比賽的第一、第二部分連續進行�，F在進入第一、第二部分的比賽。
女：有請1號參賽選手，來自10數本5班代表隊。
男：掌聲有請
女（男）：有請2號參賽選手，來自XXXXXX（選手依次登場）
女：第一、第二部分的比賽已經結束，感謝參賽選手的精彩表現。男：接下來進行第三環節的比賽。第三部分：情景普通話，每個團隊現場隨機抽取一個圖片，并由三名隊員合作自定一種形式進行比賽，時間不能少于4分鐘，不能超過5分鐘。有請1號參賽選手，來自10數本5班代表隊。
女：掌聲有請。（選手依次登臺表演）
（統計好成績之后）現在到了本次比賽第一個緊張的時刻，我為大家公布各組選手第一、第二部分的得分。1號選手的得分是
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女：哇，各參賽選手的表演真是異彩紛呈。我們的工作人員正忙碌地統計著本次比賽的最終成績，稍后將為大家揭曉。
男：現在有請（評委）為本次大賽作點評，
女：掌聲有請
女：感謝的精彩點評，相信大家一定受益匪淺。
男：接下來有請數科院黨委唐洪浪副書記為本次大賽作總結
女：掌聲有請
女：感謝唐書記的精彩發言。接下來為大家揭曉本次比賽的最終成績。1號選手的最終得分是
女：隨著比賽結果的一一揭曉，我們今晚的比賽也已經接近尾聲
男：用同一種聲音——普通話詮釋著我們青春的旋律；
女：用同一種語言——普通話展示著我們昂揚的風采；
男：至此，數科院數科院第六屆綜合技能大賽之普通話大賽決賽到此圓滿結束
女：感謝各位領導、評委和選手的參與，明年再會！祝各位晚安！
男：最后請領導、老師、評委上臺與我們的參賽選手合影留念。
�。ê笥洠罕敬沃鞒峙c人文學院10級新聞專業的楊黎莎搭檔，希望我的主持能力有新的突破。）
說好普通話活動主持稿3
賀：尊敬的鄭老師
陳：親愛的同學們
合：大家下午好！
賀：從我們每個同學踏進校門的那時起
陳：從我們走進教室開始學習的那時起
賀：從我們學習“a、o、e”的那刻起
陳：普通話就已經深深的印入我們每個人的心中
賀：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征
陳：在此，我們希望通過本次推普周主題班會，讓大家更深入的了解普通話的形成和重要性。
合：四一班主題班會“學說普通話推廣靠大家”現在開始！
陳：首先，讓我們來了解什么是普通話。（視頻切換到第三頁，根據材料進行介紹）
賀：那么，普通話又是怎么樣形成的呢？大家知道嗎？鼓勵同學們進行回答。（回答告一段落后，視頻切換到第四頁，根據材料進行總結。）
陳：同學們，你們覺得普通話在我們的學習、生活中重要嗎？下面請我們的中隊輔導員鄭老師來為我們介紹普通話的重要性，大家歡迎。（視頻切換到第五頁）賀：既然我們已經知道了什么是普通話，了解了普通話的形成過程和它的重要性，那么就讓我來考考大家，看看大家有多厲害。（視頻切換到第六頁，分別介紹每個問題，然后讓同學回答，一個問題回答完，公布正確答案，賀、陳交差提問）
陳：原來大家對普通話的了解比我厲害多了，現在，讓我們來放松一下，看看如果普通話不標準的話，會產生什么樣的笑話。（視頻切換到下一頁，可以請同學分角色進行表演）
賀：通過今天的主題班會，是不是讓大家又學到了新知識呢？讓我們每個人都認真學習普通話，學好普通放，成為身邊人的小老師，讓我們也為推廣普通話貢獻自己的一份力量。
合：今天的“學說普通話推廣靠大家”主題班會到此結束。謝謝大家。
說好普通話活動主持稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
語言是最重要的交際工具和信息載體。我們用語言的交流來拉近心靈的距離，用話語的溝通來傳遞真愛的情誼。
在社會飛速發展進步的中國，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，對消除語言隔閡并弘揚中華文化具有十分重要的意義。 隨著全國推廣普通話工作的展開，學好普通話，說好普通話已逐漸成為我們生活的一部分。為更好的推廣普通話，鼓勵大家規范的使用普通話，提高學習普通話的熱情，我們學校舉辦了這次普通話比賽
下面請允許我介紹一下今天到場的各位評委，他們分別是：
在比賽開始之前，我先來介紹一下本次大賽的流程：
首先大賽的內容是字詞讀音、繞口令，作品朗讀和自由說話，即講一則關于“學禮立身”的小故事，并談談你的看法。
在比賽開始之前，各組參賽選手已經抽簽定下了比賽順序，參賽選手在比賽之前將有3-5分鐘的準備時間。當上一位選手比賽的同時，下一位選手將會拿到參賽作品到候選區進行3-5分鐘的準備。溫馨提示：各組參賽選手比賽時間請控制在5分鐘以內，否則會被扣分！
下面下面我宣布饒平五中首屆校園文化藝術節———普通話比賽正式開始。有請一號選手上場，二號選手請到候選區做準備！
有請二號選手上場，三號請到候選區做準備！
結束語：
快樂的時光總是過得特別快！不知道今天的比賽是否讓大家滿意，各位參賽選手對今天自己的比賽表現滿意嗎？學好普通話，說好普通話是我們每個學子的責任與使命，我們將通過普通話的橋梁，連通你我，溝通世界。希望通過本次比賽能讓大家真正認識到普通話的重要性，達到我們普及普通話的目的。
至于比賽結果將在明日公布，獎品也將由各班主任交到獲獎選手手上。
下面我宣布：xxx中首屆校園文化藝術節——普通話比賽到此圓滿結束！感謝各位的到來！謝謝大家！
說好普通話活動主持稿5
主持人齊讀：學好普通話，溝通你我他——廣育小學三3班十分鐘隊會現在開始！
一、推廣普通話的意義：
主持人2：我們為什么要講普通話呢？
主持人1：我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡（hé）阻礙著社會交際�，F代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行。
主持人2：因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說普通話；如果你想做國際人,你必須學會說普通話！主持人1：你知道什么是普通話嗎？
主持人2：“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文作為語法規范的現代漢民族共同語”
主持人齊讀：你們知道九月的第三個星期是什么周嗎？
全班齊讀：推普周
二、我的倡議
主持人1：為了真正讓普通話成為我們的校園語言，在此大隊部向全體老師和少先隊員發出以下倡議：（以下可以全班齊讀）
1、同學們要認真學習普通話，使用規范漢字。
2、在校園里，無論是上課還是課余時間，與老師、同學交流時請處處使用普通話，從生硬走向自然，逐步養成習慣，形成良好的校園語言交際環境。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
4、盡量在家庭生活中使用普通話，并且積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊親友也能養成自覺說普通話的習慣。
三、普通話鬧笑話
主持人2：普通話說不好還會鬧出許多笑話呢！下面讓陸俊喆來給我們講講吧！
主持人1：大熱天,內地一批官員和一部分私營老板,在廣東地方官員陪同下到廣東著名的對蝦養殖zhí場.該蝦場老板在其辦公生活區接待了遠方來的客人，并以自家種的西瓜招待客人，待接待人員把一個個又大有紅的西瓜切開后,蝦場老板邊指著切成大小不等的一片片西瓜,邊大聲對客人說:“吃吧,吃吧,你們吃大便(片),我吃小便(片),吃完后看看我們的下(蝦)場”。
四、繞口令
主持人2：普通話說得好不好，就看你繞口令說的溜不溜，讓我們來讀一讀，比一比。（同學先自己讀讀，再請人打擂臺）
五、結束語
主持人齊讀：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一？作為新世紀的'小學生，是祖國未來的建設都和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺學好普通話。廣育小學三3班十分鐘隊會到此結束！
謝謝大家！
說好普通話活動主持稿6
女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家——
合：中午好
男：普通話是現代漢民族共同語的口語形式，由于我們國家地域遼闊、人口很多，自古以來就存在方言分歧。方言的存在給交際帶來不便，使交流雙方產生隔閡，為了避免方言給交際帶來的麻煩，這就要有一種溝通各種方言的共同語的存在。
女：恩，今天我們在這里舉行羅家集學區開展第十七屆推廣普通話宣傳周活動及師生普通話演講比賽。
男：首先介紹的是本次大賽的主題：教師組：踐行社會主義核心價值觀，
女：學生組 ：說好普通話，圓夢你我他
男：下面請允許我介紹一下今天到場的各位評委，他們分別是：
女：本活動組委會主任委員：潘世俊校長。
男：副主任委員：王明珠校長
女：成員：王明科 鄧琢 包占海 張永杰 馬文斌 羊曉軍 田占霞 蔣云霞
男：統分：李宏宇 孟小琴 王菊霞讓我們把熱烈的掌聲送給各位評委老師和后勤工作人員！
女：下面請允許我為大家介紹一下本次活動的具體要求：。演講要緊扣主題突顯熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛教育事業。
男：對演講時間的要求：時間控制在5分鐘以內。
女：本次比賽的規則是，比賽分為教師組和學生組。
男：演講順序由選手抽簽決定。
女：采取現場打分的形式，十分制，去掉一個最高分和最低分取其平均分為該選手最后得分。
男：下面介紹本次活動的獎項設置，本次大賽分教師組和學生組進行獎勵，各設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名。頒發學區級榮譽證書和獎狀。
女：下面我宣布：羅家集學區“”普通話大賽——
合：現在正式開始！
女：首先出場的是 年級 班 同學。他演講的題目是 請班 做準備
男：感謝 同學的精彩表現，下面有請 班 同學他的演講的題目
�。ㄗ詈笠粋�選手說完）
女： 到現在為止咱們今天的比賽的項目就基本上結束了，在我們的工作人員 計分數的這段時間里有請我們的評委代表 為我們今天的比賽進行點評， 掌聲 有請
男：感謝 的詳細中肯的點評，首先我來宣布一下十號選手的最后得分�，F在咱們各位選手的分數與排名已經在我手里了，下面我宣布獲得本次大賽三等獎的選手有：：
女：獲得本次大賽二等獎的選手有
男：獲得本次大賽一等獎的選手是：
女：普通話散發著醉人的芬芳。
男：普通話蘊含著情感的激流
男：一口漂亮的普通話是你步入職場的敲門磚
女：一口流利的普通話也能為你的個人魅力加分
男：希望通過本次比賽能讓大家真正認識到普通話的重要性，達到我們普及普通話的目的
女：下面我宣布：羅家集學區普通話大賽到此圓滿結束！
男：感謝各位的到來！
合：謝謝大家！
說好普通話活動主持稿7
語言是人與人溝通的橋梁，華夏之語·心靈之聲，我們國家是一個多民族，多方言的國家，普通話是我們國家統一的語言，每一個中國人都應該說好它。一口口漂亮的普通話是你步入職場的敲門磚，一口流利的普通話也能為你的個人魅力加分。對于作為“傳道授業”的未來園丁們的我們，普通話技能更為重要。為了推廣普通話和提高在校生的普通話意識，特舉辦本次比賽。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎羅主任為此次比賽致辭。下面介紹一下到場的評委，他們是：xx
今天比賽的規則是：
1、各參賽選手必須按規定，按時參加開會、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、參賽選手應遵守賽場紀律、服從指揮、尊重評委老師。比賽時有意見可通過主持人反應給評委組，不得干擾賽場秩序。
4、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
評分標準是：
1儀表儀態：出入有序、衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。（分值10分）
2表達流暢：吐字清晰，發音準確，中途無不適當停頓（繞口令）不漏字，不加字，不改字，不回讀，忠于作品，表達自然。（分值25分）
3有感染力：感情飽滿真摯，正確把握作品節奏，韻律明顯。很好地把握作品內涵，表達作品的主題，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴，會場效果反響好。（分值40分）
4具有新意：精神飽滿，能夠根據作品自由發揮，表演和朗讀融合為一體，有自己獨特之處。（分值25）
滿分100分記分方法為：五位評委所打分數的平均值即為該選手的最后得分，上一位選手開始時朗誦時下一位選手到主持人處抽取材料，下一位選手演講結束時公布上一位選手的得分。本次進入決賽的共有10名選手，他們經過之前的抽簽，決定出場順序，比賽結束后，由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次，本次比賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
下面，我宣布柏峪寺中學教師普通話比賽現在開始！
老師們。同學們，今天的普通話大賽到此已接近尾聲，希望通過這次活動全校所有師生上課都能用流利的普通話交流，我相信，只要我們堅持，我們的普通話會越說越標準。
經過工作人員的緊張忙碌，比賽結果已經出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣布：獲得三等獎的選手名單，他們是 。
請許校長為獲得三等獎的老師頒獎！獲得二等獎的選手是 。有請羅主任為獲得二等獎的教師頒獎！最后，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是 。
讓我們掌聲有請陳校長，為獲得一等獎的選手頒獎！
讓我們再次以熱烈的掌聲對以上選手所獲得的成績表示最真誠的祝賀，同時對他們所付出的努力表示感謝，對參與這次活動的領導，評委，各鄉鎮學校表示由衷的感謝！謝謝大家！
老師們，一口流利的普通話是我們教師的基本功，一口漂亮的普通話是我們師者個人魅力所在，希望通過本次比賽能讓大家認識到普通話的重要性，達到本次比賽的最終目的。
本次活動能夠取得圓滿成功，我們要感謝參與本次活動的所有教師和同學，更要感謝學校領導的大力支持，謝謝大家！
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