兒童節(jié)教師主持稿

兒童節(jié)教師主持稿（精選6篇）

　　在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用主持稿，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，下面是小編整理的兒童節(jié)教師主持稿（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　兒童節(jié)教師主持稿1

　　主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

　　主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！

　　主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長進行節(jié)日致辭。

　　主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

　　主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。

　　主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。

　　主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

　　主持人甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。

　　主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

　　主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　主持人乙：請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。

　　主持人甲：下面請大隊輔導(dǎo)員講話。

　　主持人乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場詞：

　　主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。

　　主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！

　　主持人甲：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。

　　主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識一下他們。

　　主持人甲：首先請xx主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。

　　主持人乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。

　　主持人甲：下面請xx宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

　　主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

　　主持人甲：接下來請學(xué)生代表講話。

　　主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》

　　主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。

　　主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲！

　　主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

　　主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

　　主持人甲：首先請欣賞由x年級xx同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》

　　主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：x年級x班xxx

　　主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：x年級x班xxx

　　主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由x年級x班的xxx為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

　　主持人甲：同學(xué)們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是

　　由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞由x年級x班同學(xué)xxx為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

　　主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

　　主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

　　主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

　　主持人乙：兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

　　甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

　　合：大家下午好！

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨！

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們——

　　合：六一兒童節(jié)快樂！

　　甲：看，六一的'鮮花絢麗多彩，

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

　　丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，

　　�。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采，

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx校長講話！大家掌聲歡迎！

　　女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們，

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天，

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進，

　　�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　�。悍叛畚磥�，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，

　　乙：我們將用行動迎接6·1的到來。

　　丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

　　兒童節(jié)教師主持稿2

　�。ㄅ�）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

　�。�男）各位叔叔、阿姨；

　�。�男）親愛的同學(xué)們：

　　（合）大家早上好！

　�。�男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，

　�。ㄅ�）六一是大家最開心，最盼望的日子。

　�。�男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。（女）我們在這里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

　�。�男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

　�。ê希└兄x老師的教導(dǎo)，是您教會我知識，教會我做。

　�。ê希└兄x老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿（男）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，

　�。ㄅ�）當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。

　�。�男）當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

　�。ㄅ�）這一切都在提醒著我們

　　（合）六一兒童節(jié)——來到了！

　　（女）我們的心像怒放的花朵。

　�。�男）蕩起一片歡樂的海洋。

　�。ㄅ�）六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

　�。�男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽

　�。ㄅ�）六月，是一支歌，一支幸福的歌

　�。�男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　�。ㄅ�）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　�。�男）在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

　�。ê希�“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！

　�。�男）“六一”的鮮花絢麗多彩；

　�。ㄅ�）“六一”的陽光燦爛奪目；

　　（男）“六一”的歌舞歡快動人！

　�。ê希┪覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！

　　（合）我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　�。ㄅ�）在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話，掌聲有請。

　　（男）我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學(xué)生代表（xx）講話。

　�。ㄅ�）xx實驗小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

　�。ê希┱�式開始！

　�。�男）四度春風(fēng)化綢繆，

　　（女）幾番秋雨洗鴻溝。

　　（男）黑發(fā)積霜織日月，

　�。ㄅ�）粉筆無言寫春秋。

　�。�男）蠶絲吐盡春未老，

　　（女）燭淚成灰秋更稠。

　�。�男）春播桃李三千圃，

　　（女）秋來碩果滿神州。

　　（男）我們以熱烈的掌聲有請四（1）班帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》

　�。ㄅ�）再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

　�。�男）幼童學(xué)步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚

　　（女）有請一（1）班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里？

　�。�男）童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三（2）班帶來的舞蹈：《小天使》

　�。ㄅ�）同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六（1）班葉江濤、何江浪帶來的相聲：《吹�！�

　　（男）今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請欣賞由五（2）xxx等xx帶來舞蹈：《好日子》（女）我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎？

　　“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發(fā)芽”下面請欣賞由一（1班）帶來的大合唱：《茉莉花》

　�。�男）小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五（1）班帶來的小品：《兩個小指頭》

　�。ㄅ�）有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三（2）班帶來的舞蹈：《直來直往》

　　（男）當(dāng)我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四（1）班xxx帶來的：《蘭花草》

　　（女）打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來！下面請欣賞四（2）班xxx等帶來的舞蹈：《五分熟》

　�。�男）你小我大，你矮我高，你說正，我說反？？下面請欣賞五（2）班xx、xxx帶來的相聲：《說反義詞》

　　（女）我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞六（2）班帶來的舞蹈：《我不想長大》

　　（女）好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》

　　（男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢？請欣賞四（1）班武術(shù)表演：《少林拳》

　�。ㄅ�）雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當(dāng)清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一（1）班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　�。�男）還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎？

　�。ㄅ�）呀對！我還記得。

　　（男）下面請欣賞四（2）班xxx等同學(xué)帶來的小品：《呀對》

　�。ㄅ�）舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情。下面請欣賞五（1）班帶來的舞蹈：《天竺少女》

　　（男）唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過。

　�。ㄅ�）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

　�。�男）下面請欣賞三（1）班xxx等同學(xué)帶來的舞蹈：《大地飛歌》

　�。ㄅ�）如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞一（1）班帶來的`舞蹈：《好媽媽》

　�。�男）愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜；

　　（女）愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　�。�男）下面請欣賞四（1）班帶來的小品：《關(guān)愛》

　�。ㄅ�）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，

　�。�男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。

　　（女）下面請欣賞三（1）班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

　�。�男）我們?nèi)�別人的家里做客應(yīng)注意些什么呢？但會發(fā)生些什么有趣的事呢？下面請欣賞五（1）班帶來的小品：《做客》

　�。�男）舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六（2）班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》

　�。�男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五（2）班xxx帶來的獨唱：《愛的奉獻》

　�。ㄅ�）我們設(shè)計的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們設(shè)計的發(fā)型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六（1）班帶來的小品：《高級理發(fā)店》

　�。�男）遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三（2）班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！

　�。ㄅ�）我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五（1）班帶來的大合唱：《我的中國心》

　�。�男）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

　�。ㄅ�）“誰言寸草心，報得三春暉”

　�。�男）感恩，充實著我們的生活

　�。ㄅ�）感恩，塑造著我們的心靈

　　（男）因為感恩，可以讓我們更加堅強

　�。ㄅ�）感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂

　�。�男）請欣賞由三（1）班帶來的手語合唱：《感恩的心》

　　女：六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花

　　男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。

　　男：我們的心情無比的激動。

　　男：激動的心情溢于言表。

　　女：新世紀(jì)的太陽是我們的

　　男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　女：托起金星，讓她閃亮在未來的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

　　男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　女：xx實驗小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

　　合：到此結(jié)束。

　　男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

　　兒童節(jié)教師主持稿3

　　男一：敬愛的老師。

　　女一：親愛的同學(xué)。

　　合：大家上午好！

　　男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

　　男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男一：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的�?jié)日。

　　女一：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的慶典。

　　男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。

　　男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的'同學(xué)。

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！

　　男一：20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。

　　女一：現(xiàn)在開始！

　　男二：請欣賞第一個節(jié)目，一年級x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！

　　女二：請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

　　男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！

　　女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　男二：請欣賞二年級x班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級x班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

　　男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級x班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　男一：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。

　　女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

　　男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

　　女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

　　男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

　　女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

　　男一：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

　　男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。

　　女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。

　　男二：敬愛的老師，親愛的同學(xué)。

　　女二：讓我們心手相連，奮勇直前。

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男一：xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。

　　女一：讓我們明年六一再見！

　　兒童節(jié)教師主持稿4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

　　合：大家好。

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時光。

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線。

　　甲：我們又迎來了新的一天。

　　乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

　　乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

　　乙：今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

　　合：祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂。

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮。禮畢、坐下。

　　乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。

　　甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）。

　　甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（x）班同學(xué)入場，請六（x）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　乙：謝謝六（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（x）班的同學(xué)為我們表演，請五（x）班做好準(zhǔn)備。

　　甲：謝謝五（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四（x）班的同學(xué)為我們表演，請四（x）班做好準(zhǔn)備。

　　乙：謝謝四（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演，請二年級做好準(zhǔn)備。

　　甲：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演，請一年級做好準(zhǔn)備。

　　乙：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場。

　　乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學(xué)會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒。

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（x）班的小合唱做好準(zhǔn)備。

　　乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（x）班帶來的.小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（x）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準(zhǔn)備。

　　乙：謝謝六（x）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家?guī)�來的二人唱《站立》，請五（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：謝謝兩位小朋友，有請五（x）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　乙：風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準(zhǔn)備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（x）班做好準(zhǔn)備。

　　乙：現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時此刻，六x班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：四（x）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)�來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請五（x）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　乙：四（x）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（x）班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。

　　甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長們。

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。

　　甲：我們是新時代的雛鷹。

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動向祖國媽媽。

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝�！�———祝愿我們xx小學(xué)明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。

　　兒童節(jié)教師主持稿5

　　栗1：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們，

　　栗2：大家好！

　　栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱

　　栗2：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)——來到了

　　栗1：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　李：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　王：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

　　栗1：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

　　李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

　　王：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

　　栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　栗1：六一的鮮花絢麗多彩！

　　李：六一的陽光燦爛奪目！

　　王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

　　栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

　　栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福

　　王：我們是那么激動栗2：我們是那么期盼

　　栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！

　　第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！

　　第二項：1、首先有請袁園長致節(jié)日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始（一）舞蹈：《農(nóng)家小女孩》

　　王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》

　�。ǘ�）現(xiàn)代舞：《踏浪》

　　王：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

　　栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

　　（三）舞蹈：《數(shù)字歌》

　　栗1：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

　　李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)字歌》

　　（四）武術(shù)操：《中國功夫》

　　王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國

　　栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

　�。ㄎ澹╉嵚刹伲骸缎∝i吃得飽飽》

　　栗1：小朋友們，你們喜歡動物嗎？有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友

　　李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好？

　　栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

　　（六）舞蹈：《我不上你的當(dāng)》

　　王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠(yuǎn)方

　　栗2：，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時，我們要學(xué)會保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

　�。ㄆ撸┦终Z舞蹈：《讓愛傳出去》

　　栗1：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯�因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。

　　李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

　�。ò耍┙處熚璧福骸妒岸苟埂�

　　李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞�來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆�?/p>

　�。ň牛┪璧福骸逗涂鞓吩谝黄稹�

　　栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的`小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

　�。ㄊ�）舞蹈：《彩虹的約定》

　　王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

　�。ㄊ�一）舞蹈：《小小兵》

　　栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

　�。ㄊ�二）手語舞蹈：《讓愛住我家》

　　李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》

　�。ㄊ�三）韻律操：《我的身體會唱歌》

　　栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)�來的精彩舞蹈《我的身體會唱歌》。掌聲歡迎！

　　（十四）舞蹈：《健康快樂動起來》

　　栗1：你想健康嗎？動起來！

　　李：你想快樂嗎？動起來！

　　合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"！

　　栗1：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》！

　�。ㄊ�五）舞蹈：《小紅帽》

　　栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛呀？（老師問，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！

　�。ㄊ�六）模特表演：時裝

　　栗1：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。

　�。ㄊ�七）舞蹈：《we will rock you》

　　栗1：一直以來啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會看了他們的表演，一定也會喜歡他們的，信不信由你啦，接下來請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《we will rock you》

　�。ㄊ�八）合唱：《送別》

　　栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學(xué)校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙�來的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請！

　�。ㄊ�九）舞蹈：《香水百合》

　　李：六一的時光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞�來的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》

　　（二十）合唱：《慶祝六一》

　　栗1：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》

　　栗1：第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎結(jié)束語栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

　　王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

　　栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！

　　共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　兒童節(jié)教師主持稿6

　　男：今天，我們?nèi)�體師生共聚在五（4）班教室

　　女：歡歌笑語道出心中的歡喜，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉

　　男：今天，這里是你的舞臺

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：露出你最燦爛的笑臉

　　女：留下最美好的回憶

　　男：親愛的伙伴們

　　女：唱吧，跳吧

　　合：慶祝我們的節(jié)日

　　男：首先請欣賞由xx等同學(xué)帶來的舞蹈《筷子舞》

　　女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看xx等同學(xué)的相聲《吹牛》

　　男：下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵

　　女：五（4）班同學(xué)不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞xxx等同學(xué)帶來的小品《反義詞》

　　男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說得不錯吧，成語學(xué)的更是頂呱呱，請欣賞《成語接龍》

　　女：同學(xué)們，提起魔術(shù)我們大家都會想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術(shù)高手，你們猜是誰呢？下面請xxx同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)

　　男：看了一段神奇的的魔術(shù)，我們還都沒有過癮呢，真希望xxx同學(xué)以后能為大家?guī)�來更多、更好的魔術(shù)表演，下面請看xxx等同學(xué)帶來的相聲《一件天大的事》

　　女：下面請欣賞xxx的葫蘆絲演奏

　　男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，xxx同學(xué)還會跳拉丁舞呢，請欣賞

　　女：下面請欣賞趙默儇等同學(xué)帶來的.一段相聲《xxx》

　　男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞xx等同學(xué)表演的《少年拳》

　　女：xx等同學(xué)帶來的相聲《與眾不同》，請欣賞

　　男：有請合唱隊同學(xué)們帶來的《紅星歌》

　　男：下面最激動人心的時刻到了，我們和老師一起來玩游戲，同學(xué)們，你們愿意嗎？再說一次，愿意嗎？

　　好，首先玩《搶椅子》的游戲

　　游戲規(guī)則：一次上0個人，音樂停開始搶椅子，每次淘汰一個人，最后剩下的為本輪冠軍

　　男：最后的游戲是《瞎子畫像》

　　游戲規(guī)則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫像上填上所缺的五官，看誰畫的位置最正，誰就獲勝

　　男：此時此刻同學(xué)們歡聲笑語，心潮澎湃

　　女：此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋

　　合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節(jié)日，放飛我們的夢想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會”到此結(jié)束。

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