班隊會主持詞
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當今社會中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家整理的班隊會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班隊會主持詞1
男：微風拂面、旭日高揚，3月的季節春意盎然。
女：是誰愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳，愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?
男：是他，雷鋒!
女：是哪一個革命者認為把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切才是最幸福的?
男：是他，雷鋒!
女：是誰對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天一樣火熱，對待個人主義像秋風掃落葉一樣，對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情?
男：還是他，那個愿永遠做一個螺絲釘，為人民服務的雷鋒!
合：現在我宣布，八(3)班班隊會“學習雷鋒，艱苦奮斗”正式開始!
女：歷史長河，歷經滄桑。許多風光一時的人物，隨風雨而淡去，但雷鋒這個名字，在歷史進程中始終煥發著光彩!
男：無論時空如何變化，無論光陰如何沖刷，雷鋒精神一定以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
女：那什么是雷鋒精神呢?下面有請王順民同學為大家介紹雷鋒精神。
空氣中散發著他那汗水的味道，他的汗水滋潤過土地，變成過白云，化作過雨露。
男：他堅持為人民服務，在他的生命字典里從沒有過“自己”二字。
女：他的意志也從未動搖，他為我們新中國做過的貢獻無窮無盡。
男：雷鋒用自己的血汗創造人們的幸福，從不求得到回報，我們新中國的道路上留有他的腳印。
女：讓我們贊頌他的精神，讓我們歌頌他的品格，讓我們崇拜他的靈魂。
男：下面請聽張燕，李玲同學的詩朗誦《贊頌雷鋒》
女：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。
男：雷鋒總是把把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
女：因為他愿做一滴水，滋潤一寸土地。
男：愿做一線陽光，照亮一分黑暗。
女：愿做一顆糧食，哺育有用的`生命。
男：他是一顆最小的螺絲釘，他愿永遠守在他生活的崗位上。
女：我們享受著他的汗水，也該為他堅守崗位，讓雷鋒永遠活在世間，永遠飄著為人民服務的味道。
男：下面請看趙冬冬和袁晨瑋同學所演的小品《雷鋒的兒子》
女：當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我，流淚了。
男：哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。
女：淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
男：在新中國，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發揚了雷鋒的光榮傳統，做一顆有一分熱發一分光的星星!
女：下面有請伏曉同學為大家訴說一些名人艱苦奮斗的事跡。
男：也許，自那個年代起，雷鋒，這個普通的名字便貫穿著一種恒遠的精神，開始影響著我們這一代人。
女：四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標。
男：四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展。
女：然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。
男：有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，
女：他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。
男：那究竟我們這一代了解雷鋒多少呢?
女：就讓我們在“關于雷鋒生平簡介”知識競賽中比拼一下。
男：雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
女：我們這一代應像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。
下面請看電影《雷鋒》
男：雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。
女：讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發揚光大，男：為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
合：現在我宣布八(3)班班隊會“學習雷鋒，艱苦奮斗”到此結束。
班隊會主持詞2
甲：下面，我宣布，慶華小學四(1)中隊“迎六一”隊會現在開始!
合：全體起立，出旗，敬禮!
(出旗…………)
乙：禮畢，唱隊歌………請坐下!
甲：今天，我們即將迎來歡騰而又喜悅的兒童節
乙：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
乙：你瞧!在這個歡樂的日子里，小動物們也忍不住捎來她們的問候，下面我們有請潘心焱和方佃怡為我們講一個小故事，大家掌聲歡迎!
(英語故事表演)
甲：你看過電影《精武風云》嗎?
乙：當然，里面甄子丹的精彩表演真是讓人過目難忘。
甲：其實，在我們校園里也有一批武林高手呢!
乙:不錯，下面請欣賞給我們帶來的跆拳道表演，大家掌聲歡迎! (跆拳道表演)
甲:中華大地人杰地靈，各式才人技藝層出不窮，今天我們班級的
為大家帶來他們的獨門技藝，大家掌聲歡迎!
(悠悠球+街舞)
乙：同學們一定為剛才精彩的表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，那么接下來一曲《唱響和平》送給你們，讓歡快的樂曲舒緩下你們的心情吧!
(歌曲《唱響和平》 )
甲：大家都知道，拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動，下面請欣賞
帶來的拉丁舞表演，大家掌聲歡迎!
(拉丁舞表演)
甲：有一首詩夸我們兒童世紀的'雛鷹
乙：有一段歌贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢說的是少年強則國強
乙：有一個偉人把我們比作初升的太陽
合：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
甲：下面有請我們的班主任老師講話
班主任：……….
合：慶華小學四(1)中隊“迎六一”班隊活動到此結束!
甲：退旗，敬禮，禮畢!
班隊會主持詞3
張：同學們，當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”!
周：是呀，我們每天能做到“高高興興上學去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。趙：當我們聽到有的同學溺水而亡，有的同學發生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學生而感到惋惜。
賴：我們每一個小學生都要吸取慘痛的教訓，自覺遵守交通法規，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。
彭：四年級二班交通安全主題班會現在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。紀：下面有請伊薩卡二隊的同學表演節日《》，大家掌聲鼓勵。
張：同學們，剛才的節目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的.對?哪些人做的不對?
周：我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。趙：全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
賴：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
紀：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!我們每個同學都要牢記交通法規，交通安全從我做起，從現在做起。
下面請海天城的同學表演節目，大家掌聲鼓勵。
彭：看了海天城小組的表演，大家應該感受頗深吧!為了增強大家安全意識，我們有請多藍水岸的同學來表演節目，幫助大家增強安全意識。交通安全演講稿張：隨著經濟的繁榮發展，交通事業迅猛發展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學生都要了解基本的交通規則，增強交通安全意識。
周：同學們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。尤其對我們小學生來說，稍微不注意，后果不堪設想。
趙：那么，現實生活中，我們應該如何預防交通事故的發生呢?
賴：下面請喬司的同學表演節目。
彭：有一根弦它常響在我們身邊，
紀：有一根弦它連著我們的生命線，
張：它的名字就叫“安全”。
周：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。
趙：下面我們請福雷德廣場的同學為大家表演節目。
賴：下面送給同學們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。
紀：坐車歌;公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
彭：希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學、放學的路上遵守交通法規，珍愛自己的生命。
張：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。周：只要我們遵守交通規則，就能避免最大的傷害。
趙：希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。
紀：同學們，安全常系心中，安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們人生旅途永遠平安。
彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合：四年二班交通安全主題隊會到此結束!謝謝大家!
班隊會主持詞4
甲：愛國是每一個人一生最重要的責任。作為中國人，我們更是要熱愛自己的祖國，自己偉大的祖國。
乙：是��！我為我是一個中國人而感到驕傲與自豪！愛國是我們每一個中國人心底最純真的感情。作為祖國的花朵，將要在明天綻放的花朵，我們要發憤圖強，努力讀書，長大后，一定要盡自己的力保護祖國，使祖國更加繁榮富強！
下面，請同學們欣賞由趙鑫迪、劉亦實、尚迪、張鑫、趙紫金為大家表演的詩朗誦：祖國在我心中。
甲：說的對！祖國，你在我的心中，我在你的懷里。所有人都應該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音！
乙：大家都知道，10月1日是祖國母親六十歲華誕，我們小學也很榮幸地被選中，參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機會，展現我們90后的孩子愛國的`情懷。下面，有請陳明如、張珺媛、李彤、劉一凡和何一飛幾位同學為我們表演小品：我為祖國做貢獻！
甲：這幾位同學的表現真是太感人了！相信很多同學都深有同樣的感受。雖然我們累，雖然我們很不容易，但是這畢竟是非常值得的！我們擁有了其他人沒有過的經歷！
乙：是��！我們不僅是有著很強的責任感的一代，我們還是多才多藝的一代！下面，就讓我們一起來欣賞由：范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悅、韓雪和余無菲為大家表演的舞蹈：我相信！
甲：聽起來可真是非常充滿青春活力��！這讓我不禁對自己的前途充滿了信心！
乙：下面，大家想不想開心開心呢？那么，就讓我們一起來欣賞由張澤錕和奧德為大家表演的相聲：我們都很愛國！
甲：這個相聲真是排的太妙了！他們通過這種形式來充分展現了他們的愛國之心，這種形式，不僅讓大家了解到了知識，同時也讓同學們捧腹大笑！
乙：陳沛豪和鄭子健也準備了相聲，快讓我們一起來聽聽，一起來欣賞吧！說不定還會有好笑的東西等著我們呢！
甲：欣賞了同學們精心排練的各種節目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學們愛國的偉大情懷，希望大家能在生活中以自己的實際行動更好地展示給所有的人！
乙：最后，全體起立！讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的：大中國！也同樣希望大家在唱這首歌的時候，充分表明自己的決心：長大后，為報效祖國而奮斗！
甲：全體請坐！
班隊會主持詞5
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們
合：大家下午好!
A今天，我們即將迎來歡騰而又喜悅的兒童節
B彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
A我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
B：奶奶說，六月是孩子們的節日
A:爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
B：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
A：老師說，六月的陽光燦爛無比
合：我們說，六月是我們茁壯成長的季節
B：今天，我們歡聚一年三班教室，一起慶祝屬于我們自己的節日。
合：現在，我們宣布慶六一主題班會開始!
A：你瞧!在這個歡樂的日子里，天上的星星也忍不住捎來她們的問候，下面我們有請蘇向陽同學和陳之涵同學給我們帶來歌舞表演《閃爍的星星》，大家掌聲歡迎!
B：她們的表演吸引來了田野里的青蛙朋友。下面掌聲歡迎陳文詩給大家帶來歌曲《小青蛙》
A：哎喲!你聽，有沒有聽到誰倆在吵架?
B：沒有哦
A：你確定?我可瞧見她們倆都打起來了。下面就由陳小薇同學給大家講一個故事，故事的題目是《兩只打架的.公雞》
B這兩只青蛙可真有點淘氣，下面我們有請林明淳給大家朗誦古詩《早發白帝城》 A:接下來我們進入游戲環節，一起樂一樂吧。 (獎勵水果)
游戲一：蹲蹲蹲毛筆蹲毛筆蹲毛筆蹲完鉛筆蹲
游戲二：一只青蛙跳下水咚
游戲三：擊鼓傳花
B激動人心的游戲環節告一段落，接下來讓我們安靜些，靜靜聽，輕輕聽，掌聲歡迎鄭子晗、王海心。
A：咦!天上的小天使也湊熱鬧了，我們來聽一聽!有請小語同學給大家演唱歌曲《小天使》
B:感謝小語同學的精彩演出，下面我們有請陳柏臣同學給大家講個故事。 A：聽完故事大王的故事，我們掌聲歡迎小詩人誦讀一首古詩好不好? B：可以哦!掌聲有請石子怡，誦讀古詩《村居》
A：誒，同學們，剛游戲玩的可盡興?要不要再來兩個游戲?
B：那我們就進入第二輪的游戲環節(獎勵蛋糕、分享蛋糕)
游戲四：搶椅子
游戲五：你比劃我來猜
游戲六：解摳
A:蛋糕甜不甜?開心不開心?
B：蛋糕確實甜，如果有人給唱歌助興該更高興吧?
A：唱歌?有!掌聲歡迎董瀟恒《走在鄉間的小路上》
B：好聽吧?
A：好聽!
B：這回開心了吧?
A：開心!只是可以再來首嗎?
B：當然!掌聲有請陳英姿《瀟灑走一回》
A：好聽!可以再來首嗎?
B：自然!掌聲有請王舒彤《每天陪在我身邊》
A：不錯!可以再來首嗎?
B：必須的!掌聲有請石子怡、陳曉薇《星光恰恰恰》
A：原來我們班的小組合也是很棒的!可以再來首嗎?
B：同學們，可以再來首嗎?
A：最后，我們全班同學共同演唱一首好不好?
B：好主意!要不我們就把今天當做我們一年三班的生日，高歌一曲生日快樂歌，祝愿我們節日快樂，生日快樂怎么樣
A：好勒!小朋友，生日快樂歌走起···
B：一首首優美的歌曲，唱出了我們童年的心聲
A：一個個動聽的故事，展示了我們童年的風采
B：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
合：六一文藝演出到此結束。謝謝大家，我們來年見!
班隊會主持詞6
同學們分為4個組對漢字的來歷、諧音的特點、漢字的演變等方面進行研究展示，有猜字謎、接歇后語、小品、詩朗誦、小老師講課等多種形式。
甲：老師們!
乙：同學們!
合：大家下午好!
甲：501班《有趣的漢字》主題班會現在開始!
乙：漢字，是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中華民族的光輝榮譽。它，蘊含著中華民族獨特的文化;它，記載著中華民族的精神歷史。作為炎黃子孫，都應該了解它們，掌握它們
甲：對于漢字，大家應該再熟悉不過了，漢字是一門藝術，是用語言無法表達的一門藝術�？墒�，你們對漢字的了解有多少呢?下面有請第一小組為我們講漢字的歷史。
乙：聽了第一小組給我們帶來的漢字的歷史，大家對漢字是不是有了更深一步的'了解了呢?下面再讓我們聽一聽第二小組為我們帶來的他們所知道的漢字的演變。
甲：聽了大家對漢字歷史演變的闡述，讓我們先來放松一下，聽一聽第三小組給我們帶來的字謎。
乙：猜了第三小組的字謎，是不是覺得還不夠呢?那么就讓我們再來猜一猜第四小組的接歇后語。
甲：看了這么多，就讓大家來猜一猜我們為大家帶來的字謎。
甲：休息過后，讓我們看一看第一小組給我們帶來的街頭錯別字
乙：看了第一小組帶來的街頭錯別字，再讓我們看看第二小組帶來的書法賞析。
甲：接下來就讓我們輕松一下，來笑一笑吧，有請第三小組為我們帶來的笑話。
乙：第三小組的笑話讓我們笑破肚皮，那么第四小組的笑話呢?我們拭目以待。
甲：班隊活動前期，每個小隊成員都搜集了各方面的資料，通過整理精心制作成了PPT。每個小隊都使出渾身解術，亮出自己的特色。有的小隊組織大家來猜謎語、接歇后語，大家熱情高漲，感受著漢字帶來的樂趣;有的小隊向大家展示漢字的演變歷史，使大家感受著它的無窮魅力;有的小隊找來出現在生活中的用錯字的各類材料，讓大家認一認、辨一辨，深刻感受著它的重要性……活動內容豐富多彩。
乙：漢字還有許多未解之迷等著我們去探索，接下來有請胡老師講話。
甲：看著這一個個生動的漢字，同學們都不由地感嘆它的奇妙。相信，通過此次活動，同學們在迷醉于漢字的深深魅力之時，定將更用心地去學習它、掌握它。
乙：《有趣的漢字》主題班隊會到此結束。謝謝大家的配合!
班隊會主持詞7
A：同學們，今天我們開展的隊會主題是(AB一起說)“飲食與健康”，總共有五個模塊內容。B：第一模塊，先來看一段《合理膳食》的視頻，并進行反思。(ppt)
A：這位同學他怎么啦?大家回想一下，剛才那位同學為什么會被送進醫院?(請同學回答)
B：(ppt)：如果同學們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負擔過重，引起消化不良，就意味著要吃藥打針。但也不是說完全不能吃，像花生、核桃、水果等可以增加營養的攝入，就可以吃一點。但買食品時還要注意生產日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則也會像剛才那位同學那樣。
A：第二模塊問答題：(ppt)第一題，這個小朋友在做什么?(請同學回答)答案：吃飯
B：(ppt)你們知道什么時候吃早餐、午餐、晚餐最合適呢?(請同學回答)答案：早餐7:00到8:00，中餐11:30到12:30，晚餐6:30到8:00。
A：第二題，“早上時間太緊張，可以不吃早餐�！睂�?為什么?同桌互相說以說。(請同學回答)
答案：不對
A：因為經過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，就會挨餓上課。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應不上，就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質的食物，像牛奶加面包或者雞蛋就更好了。
B：第三題，“一日三餐哪一餐最主要?為什么?”同桌互相討論。(請同學回答)答案：早餐
B：營養專家認為，早餐是一天中最重要的一頓飯，每天吃一頓好的早餐，可使人長壽。上午體內的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學習活動做準備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多，會影響睡眠，所以不要吃的太飽。所以說早吃好午吃飽晚吃少。
A：最后一題，這個小朋友在做什么?(請同學回答)
答案：邊吃飯邊看電視。
B：邊看電視邊吃飯對嗎?為什么?(請同學回答)
答案：不對。
B：吃飯時情緒要穩定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。看到高興時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養的吸收，也是不衛生的，你們是這樣吃飯嗎?所以一定要養成良好的飲食習慣。
A：第三模塊，我們再看一段《食物與健康》的'視頻。(播到哪說到哪)
B：爆米花吃多了，對人體，特別是兒童的造血系統、神經和消化系統都有害。
A：泡泡糖多吃對身體不利。
B：榨糖鮮榨橙汁比汽水的熱量還要高，糖份也比汽水多，推薦吃原水果。
A：松花蛋常食會引起人體鉛中毒。
B：臭豆腐在發酵過程中極易被微生物污染，它還是分解蛋白質的腐敗物質，對人體有害。
A：味精攝入過多會使血液中谷氨酸的含量升高，可引起短期的頭痛心慌\惡心等癥狀，對人體的生殖系統也有不良影響。
B：腌菜，長期吃腌菜會增加患心臟病額機會，腌菜里面還含有致癌物質。
A：魚干片咀嚼時間過長后浪費唾液，降低消化功能。
B：油條，如天天吃油條，鋁就很難從腎體內排出，體內鋁過多，對大腦及神經細胞產生毒害，甚至會引起老年性癡呆。
A：咖啡中含有較多的咖啡因成分，會使血管收縮代謝增快，胃酸尿量增多。
B：腌制食品里含有致癌物質盡量少吃。
A：燒烤食物常吃易患食道癌和胃癌。
B：油炸食品，油炸過焦后，產生致癌物質。
A：霉變物質，米、麥豆、玉米、花生等食品易受潮霉變產生致癌毒草素，黃曲霉菌素。
B：反復燒開的水含亞硝酸鹽，進入人體后生成致癌的亞硝酸胺。
A：檳榔引起口腔癌的一個因素。
B：第四模塊，全班齊讀《小學生安全知識兒歌》
飲食安全
飲食衛生記心頭，飯前一定要洗手，
用餐時間不嬉笑，細嚼慢咽消化好，
無證攤販東西臟，不潔食品不進口，
自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。
A：第五模塊，飲食常識(ppt第1到5條)
B：6到10條
A：11到15條
B：總結：
涉及到健康飲食的知識還有許許多多，今天我們只能為大家介紹到這里。希望可以借這次班會的機會，讓大家了解到健康飲食的重要性，能夠更加注意自己的飲食習慣。從而對自己的生活產生實際幫助。
班隊會主持詞8
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫安全!
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現在開始。
乙：城市交通實行了現代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規則。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦<珍愛生命安全第一>
乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》
乙：精彩的小品過后，讓我們懷著感恩的心對戰斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“到到到到到到獨唱《感恩的心》
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲：校園安全?我們的校園很安全啊!
乙：安全?據有關部門統計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲：多起校園安全事故的發生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據最高人民法院刑事裁定和執行死刑命令，對罪犯鄭民生執行死刑。
乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊!
甲：最真誠的'友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓!
合：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》
(《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結束班會)
甲：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時;當你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想!父母養育我們，國家培養我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結束!
班隊會主持詞9
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!5年3班《雷鋒精神伴我行》主題班會現在開始!
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
丙：三月，春風送暖。
丁：三月，大地換新顏。
甲：同學們，你們知道嗎?
乙：三月，是學雷鋒精神活動月。
丙：老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：有眾讀毛選，雷鋒特認真。
不惟明字句，而且得精神。
�。弘A級觀清楚，勞動念樸純。
甲：螺絲釘不銹，歷史色常新。
乙：只做平凡事，皆成巨麗珍。
丙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
丁：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的.精神財富。
乙：請聽詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》
合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
甲：這就是雷鋒叔叔。
乙：雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。
丙：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
�。菏茄�，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。請聽小品〔1〕
甲：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。
乙：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢?
(叫4—6個人說)
甲：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。
合：愿雷鋒精神永放光芒。
乙：請欣賞小品〔2〕
丙：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。請聽相聲《學雷鋒》。
�。簩W雷鋒，樹新風。做好事，腳下行。為祖國，立新功。請聽三句半。
甲：俗話說：學習雷鋒好榜樣，東北人都是活雷鋒。
乙：我們要歡迎雷鋒精神來到我班安家落戶，我們要結合自身實際，把雷鋒精神發揚光大
丙：立足校園從自身做起，從點滴做起，在學習和生活中珍惜時間，勤奮學習，樂于助人。
�。簩W習雷鋒從培養良好的學習習慣做起。
甲;學習雷鋒從孝敬父母關心同學做起。
乙;學習雷鋒從關心班集體做起。
丙：學習雷鋒從身邊的小事做起。
丁：雷鋒是我們心中的偶像，是我們心中的楷模。
合：讓雷鋒精神在我們心中生根發芽，給我們指明前進的方向。下面讓我們共同齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲，結束這次班會。
合：雷鋒精神伴我行主題班會到此結束。
班隊會主持詞10
尤：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
女：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“中華民族大家庭”這個主題班會。
尤：，我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。女：那太好了!
(各小組的同學在小組內交流、準備，兩個小導游來到各組中采訪)
尤：同學們，現在讓我們進入互動答題階段，1、請問“摔跤”是哪個少數民族的節日育活動呢?
女：哪位同學知道答案?
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)
尤：不錯，蒙古族的節日活動不但有摔跤，還有祭敖包、射箭、賽馬活動。
女：2、“雪頓節”、“望果節”和“酥油花燈節”是哪個少數民族特有的節日?
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：藏族)
尤：3、歡度新年的'時候，人們要舉行熱烈而隆重的潑水祝�；顒�，外地人都把它稱為潑水節�！皾娝潯笔悄膫�少數民族最重視的節日?
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)
女：4除了春節，“火把節”是哪個少數民族最重視的節日?
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)
尤：我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。女：5、有誰知道“旗袍”是哪個少數民族的服飾?這個民族的前身又叫什么族呢?
(同學們互動搶答，主持人點名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿族)
尤：6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?
(同學們互動搶答，主持人點名。答案：回族)
女：少數民族除了自己特有的節日活動和艷麗多彩的服飾外，少數民族也有自己特有的美食，下面我們在美食方面出題。
尤：7、“薩其馬”是哪個少數民族的美食?
(同學們互動搶答，主持人點名。答案：滿族)
女：8、“駝背粽”和“白斬雞”是哪個少數民族的特色飲食?
(同學們互動搶答，主持人點名。答案：壯族)
尤：9、“竹筒飯”是哪個少數民族的特色美食?
(同學們互動搶答，主持人點名。答案：黎(li)族)
女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。尤：像元代開國皇帝忽必烈(蒙古族)，清朝的林則徐(滿族)，近代的回族英雄馬本齋等。
尤：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，同樣染著像馬本齋這樣少數民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的。
女：同學們，今天的班會課使我獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的了解又有多深呢?
尤：這樣吧，我們來玩一個游戲，全班分成四個小組，每組選兩個代表把你們知道的少數民族的名字寫在卡片上，并寫出相應的省份，看哪個小組的代表寫得多，貼得對。
(分完組后)
女：現在開始。
(開始游戲，放《愛我中華》音樂。)
尤：下面請班主任老師作評判，看看同學們貼得對不對。
班主任：同學們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。(可作為參考)
合：同學們，讓我們再次欣賞《愛我中華》，在歌聲中結束這次愉快的班會課。
班隊會主持詞11
甲：漢字是我們中華民族特有的一種文字。
乙：漢字是我們中華文明的象征。
甲：它經歷了千百年的歷史，蘊含著無窮的智慧和妙趣。
乙：它是古代無數勞動人民的智慧結晶，蘊含著無窮的神奇和樂趣。
甲/乙：同學們，“有趣的漢字”主題班隊會現在開始。
甲：傳說我們老祖先倉頡看見一位天神創造了漢字，也有傳說老祖先倉頡依據日月形狀、鳥獸足印創造了漢字。大家想不想知道漢字的'由來。那么，下面請鐘瑤瑤同學為我們詳細講述漢字的由來。(幻燈片：漢字的由來)
乙：每個漢字都流淌著一個個美麗動人的故事。讓我們一起歡聽漢字的笑話故事。表演者：蘇葉凡等同學。
甲：每個漢字都充滿了靈氣，仿佛在紙上歡快的舞蹈，那么優美，那么迷人。下面，請盧麗沙同學帶我們一起走進漢字演變的漫長歷史。(幻燈片：漢字演變過程)
乙：漢字像一幅跳躍的畫、一首雋永的詩、一支悅耳的曲。同學們讓我們一起來欣賞有趣的文字手抄報。作者：朱友靜、潘依繁、姜政來。
甲：同學們，漢字是多么可愛的小精靈啊!我愛這躍然紙上的小精靈---漢字。請看(幻燈片：愛你，漢字)講述者：余心怡
乙：“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”。這是一首的諧音詩句，同學們聽出哪個字是取了諧音嗎?下面，有請許一洲同學為我們講述更多的諧音故事。
甲：漢字是如此的神奇，每個漢字都有一個幽默、風趣、智慧的故事。讓我們歡迎陳照禾、雷昌碩、張昊同學的相聲表演(耳朵在此)。
乙：當我們落筆寫下“人”這個字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創造贊嘆不已。下面，讓我們一起到黃翌同學小組精心設計的漢字王國里遨游一番吧!
甲：漢字字形美觀，生動形象，有的挺拔如峰，有的矯若驚龍。古人說：筆尖生輝如鳳舞，行云流水似龍游。下面，請大家欣賞書法模特秀。
乙：我們的同學真是多才多藝啊!
甲：是呀!這些美麗而富有魅力的漢字怎能不給我們帶來詩一般的靈性。這些有色彩、有聲音、有氣味的詞，怎能不誘發你學習的情緒。
乙：那又是誰把漢字像雨露般撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?
甲乙：是您，老師!請我們的姜老師講話(鼓掌)
甲乙：“有趣的漢字”主題班隊會到此結束(放中國話音樂)
班隊會主持詞12
開場＋童聲合唱
師：尊敬的領導、來賓，
生合：親愛的老師、隊員朋友們！
齊合：大家好！
男：秋風送爽，丹桂飄香，我們全體少先隊員，歡聚一堂。
女：隊旗飄飄，歌聲嘹亮，讓我們共同感受建隊日60周年的盛況。
師：60年，彈指一揮間，舊貌換新顏，如今的祖國，燦爛的文化閃耀著歷史的光芒，如今的祖國，正昂首屹立在世界東方。
男：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了60年的光輝歷程。
女：我們每一位少先隊員都沐浴著黨的陽光，一天天茁壯成長。
師：60年的勵精圖治，60年的上下求索，60年的神采飛揚，60年的世紀輝煌。
女：我們的心在激蕩，我們的.情在流淌，60年的風雨歷程，讓我們變得勇敢堅強。
男：接過時代的接力棒，站在新世紀的起跑線上，我們立志要譜寫中華更璀璨的篇章。
師：你們看，一群陽光少年在碧波蕩漾的海面上蕩起雙槳，愉快歌唱。
首先請欣賞我校童聲合唱團為大家演唱的《讓我們蕩起雙槳》、《陽光少年》。
書畫琴韻
女：校園，是風雨人生的驛站，更是我們學子成長的搖籃。
男：校園，是漫漫人生的起點，多少童年的夢幻，多少金色的理想，在校園里飛揚。
女：“一根跳繩強身體；一件樂器陶性情；一張練字打基礎；一首古詩豐底蘊”的四個一工程，
男：在我們油田一小這座美麗的校園里，如火如荼地開展。
女：聽，那每一小節的旋律，是學子們心靈的呼喚。
男：看，那每一幅字畫，更是少年神奇的妙想。
女：請欣賞《書畫琴韻》
群口快板《天安門廣場看升旗》
師：每一次仰望高高飄揚的五星紅旗，心中便會騰起一團熊熊的愛國火焰；
女：每一次深情地唱起莊嚴的國歌，作為中國人的自豪感便油然而生；
男：每一次面對滾滾東去的黃河水，愛國之情便在我心中久久激蕩……
師：我驕傲，我有一個強大的祖國；
女：我慶幸，我有一個偉大的祖國；
男：我歌頌，我有一個英雄的祖國！
師：我們堅定信念；
生合：我們張開翅膀；
齊合：迎接祖國六十華誕！
男：請欣賞群口快板《天安門廣場看升旗》
詩朗誦《我愛你中國》
師：你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默。
男：你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時代的風云。
女：你是威風凜凜的雄獅—————舞動神州的雄風。
齊合：你是人類智慧的起源—————點燃文明的星火。
師：你有一個神圣的名字，那就是中國！
生合：那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。
女：請欣賞詩朗誦《我愛你中國》。
歌舞《在燦爛的陽光下》
男：從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人，曾經苦難才明白，沒有共產黨哪有新中國。
女：從小老師教我唱，唱支山歌給黨聽，幾經風雨更懂得，跟著共產黨才有新中國。
師：我們在時代春風里，春風催我永開拓，我們在燦爛陽光下，跟著共產黨，建設大中國。
齊合：我們在燦爛陽光下，跟著共產黨，建設大中國。
女：請欣賞歌舞《在燦爛的陽光下》
結尾：
男：祖國發展我成長，我們是新世紀的太陽；
女：祖國發展我成長，我們是祖國的未來和希望。
師：讓我們共同祝愿：
齊合：祖國啊，母親，愿您永遠年輕！愿您更加富強！
師：讓我們立下誓言：
生合：好好學習，好好鍛煉，為共產主義事業貢獻力量！
師：看！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。
女：瞧！鮮艷的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
男：聽！那莊嚴的呼號，像黎明的鐘聲，伴著少先隊員們茁壯成長。
師：少先隊員風采展示到此結束，請大隊輔導員帶領大家呼號。
班隊會主持詞13
開場詞
男：中央電視臺
女：山大威海電視臺
男：女士們，先生們
女：ladies and gentlemen
合：歡迎來到由電子一班舉辦的大型心理班會
男：你是我人間的四月天,林徽因如是說，四月的風，夾雜著春的溫暖和夏的熾熱，帶著生命的祝福和期盼，朝著我們闊步走來。
女：今天的我們，借著這和煦的春風，帶著萬物復蘇的欣喜，伴著眾多有才以及將來必將有重大成就的眾人，開始我們今天歡樂之旅。
男：我們今天的班會主題是“溫暖陽光，你我共享”
女：我們所想要達到的效果是“沐浴陽光，溫暖心靈”
男：光陰似箭，日月如梭，歲月既是一把磨刀石，又是一把殺豬刀，正太變成孔乙己，蘿莉變成祥林嫂。
女：的確，能夠在有生之年遇到在座的俊男靚女的確是我莫大的榮幸，而且還是在我比較蘿莉的時候(表情)
男：有人說前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過，那么今生有幸做成同學甚至是至交好友，恐怕前生我們的脖子都扭斷了吧。
女：是啊，如此深刻的緣分讓我們意識到了這份情誼的珍貴，張愛玲說，于千萬人之中，遇見你要遇見的人。于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，只是恰好遇上了。
男：對，恰好遇上了，看我們班的女生，個個美麗大方賽過貂蟬，英姿颯爽不輸兒郎，你們就是我們永遠的千頌伊，男生說是不是
女：有人說，十年修得王小賤，百年修得李大仁，千年修得樸修夏，在我看來萬年才修得咱們班的漢子們，女生們
男：今天就讓我們詮釋一下高端大氣上檔次
女：現在就讓我們觀賞一下低調奢華有內涵
男：有興趣的沒興趣的.現在都要有興趣
女：要參加的不要參加的現在都要參加
男：現在讓我們懷著飽滿的熱情開始我們今天的快樂時光
女：我宣布，今天的主題班會現在開始
活動時間
1、介紹規則：
首先大家按照宿舍依次站好，報數。
男：各個組都已經準備就緒了，接下來我們開始進行我們的第一個高端的有內涵的游戲，相信大家都聽過林俊杰的《背對背擁抱》吧，今天呢，我們就來一個背對背擁抱，但這個可不是單純的背對背擁抱，那就是有點不單純的，女：接下來就由我來為大家介紹一下游戲的規則：)
2、每個小組出四名同學參加籃球快跑游戲，每三個組一個輪回，兩次比賽中獲勝的小組進入終極PK，比賽時每組兩名同學背靠背夾球到終點再由另外另外兩名同學運回來，時間短者為勝，中途球掉落回到起點重新開始。
3、(女：眾所周知，保齡球是一項時尚前衛的運動，今天我們就來領略一下不一樣的保齡球，讓大家感受一下大氣奢華的新型運動項目
男：介紹規則)
每組有兩名同學參加趣味保齡球游戲，一邊放九個或10個礦泉水瓶，另一邊拿個籃球讓球滾過去把瓶子擊倒，每個同學有兩次機會，計算擊倒的瓶子總數。
(玩了這么久，大家肯定都蠻累的，那就有請我們未來的歌壇新星……來為大家獻唱一首/表演一段才藝/其他……)
4、(男;接下來我們要進行的活動可是非常的具有檔次，相當的低調，連快樂大
本營都在用的，引發了無數粉絲瘋狂追逐，無數人競相參加的活動
女：介紹規則)
每組有兩名同學參加你演我猜游戲，參加者隨機抽取10個名詞，一個同學比劃，一個同學猜，限時猜對個數多者為勝。
(請大家欣賞短片，廣告之后，馬上回來)休息過程中播放短片
5、(男：最后也是我們壓軸的一個項目，兼顧防守與進攻的一個極為厲害極為吸引人的項目，集天地之大成，攬日月之精華，展我班之雄風，絕對夠吸引人……
女：介紹規則)
每小組出兩個人參加踩氣球友誼。每個同學腳上綁兩個氣球，參與的同學需要踩到別人腳上的氣球保護自己的氣球不被踩到，場上剩下三個三個氣球比賽結束，記錄成績
結束語
男：快樂的時光總是如此的短暫，今天的班會到這里也即將進入尾聲。
女：接下來有我來為大家公布一下今天各個小組的最后得分情況
下面我們有請獲獎的小組到臺前來接受大家的祝賀和應得的獎勵。
(奏樂)
男：高端大氣上檔次，低調奢華有內涵，本次班會打次圓滿結束，讓我們期待下次的精彩!
班隊會主持詞14
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
男：大家下午好!
女：六月一日是六一兒童節，大家知道兒童節的來歷嗎?請看大屏幕。
男：兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門為兒童們設立的節日。
女：今天我們主要以游戲的形式來歡度我們的節日。大家想不想參加啊?
男：以小組為單位參與游戲，每通關一次，可以為本組加1分，累計分數最高的'組為最后的獲勝組，可以給本組的每個同學加五分。請大家積極參與!女：現在我宣布，慶六一游戲環節現在開始。
男：第一關：考眼力!
女：你能在下面兩幅圖中找出不同之處嗎?請搶答!(一副3二副5三幅5)男：第二關：腦筋急轉彎!
女：請聽題：用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛?
男：請聽題：為什么有家醫院從不給人看病?
女：請聽題：冰變成水最快的方法是什么?
男：猴子每分鐘能掰一個玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個玉米?女：請聽題：世界上除了火車啥車最長?
男：請聽題：用什么可以解開所有的謎?
女：請聽題：兩個人分五個蘋果，怎么分最公平?
男：橡皮、老虎皮和獅子皮哪個最不好?
女：第三關：抱團游戲!聽主持人的口令“三人抱成團”“五人抱成團”，參與者在最短的時間內找到相應的人抱好，這樣剩下的人被淘汰!每組派三個同學參加游戲，看哪組最后剩下的同學最多，每剩下一個同學可以加2分。
男：繞口令，大家都喜歡嗎?really,go!
女：第一關，請看第一題!看誰能快速的重復兩遍.
男：請看第二題。
女：第二關，請看第一題!
男：請看第二題!
女：敬愛的老師們，
男：親愛的同學們，
女：今天的慶�；顒蛹磳⒔Y束，
男：讓我們一起大聲說“happy childrens day”!
女：讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在知識的海洋里暢游，讓我們心中最美好的夢在金色童年中盡情飛揚。
(合):最后，祝敬愛的老師工作順利，身體健康!
祝親愛的同學們學習進步，節日快樂!
班隊會主持詞15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這秋高氣爽、碩果累累的金秋，我們很高興地迎來了第32個教師節。在此，我們班全體同學衷心祝愿我們所有的老師節日快樂！不知不覺，我們已升入了二年級，在過去的一年里，我們從一個個調皮搗蛋的幼兒成長為懂事的`小學生，我們的成長進步與老師的辛勤付出密不可分。今天，我們二五班召開《老師，您辛苦了》為主題的班隊會，為老師們獻上節日的祝福。
老師，是您溫暖了我們的心靈，培育我們成長！在這里，我們要道一聲“老師，您辛苦了！”
下面請欣賞同學的詩朗誦---《您辛苦了，老師！》
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦（xu）的春風
溫暖了我們的心靈
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長
在金秋時節結下碩果
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們
您辛苦了！老師！
把青春無私奉獻的人們
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
謝謝同學深情的朗誦，她道出了我們二五班全體同學共同的心聲。下面，我們把歌聲獻給辛勤培育我們的園丁，祝愿老師們天天都有好心情！
有請同學演唱《長大后我就成了你》（或《好大一棵樹》、《每當我走過老師的窗前》）
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。古往今來，老師都是我們永遠最尊敬的人。
下面，請同學為我們講一個尊敬老師的故事。
《程門立雪》
遠在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鉆研學問，到處尋師訪友，曾就學于洛陽著名學者程顥（hao第四聲）門下。程顥死后，又將楊時推薦到其弟程頤(yi第二聲)門下，在洛陽的伊川書院中求學。
楊時那時已四十多歲，學問也相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真傳。
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