幼兒園畢業(yè)主持稿開場(chǎng)白(通用5篇)
在快速變化和不斷變革的今天,越來(lái)越多地方需要使用到開場(chǎng)白,開場(chǎng)白應(yīng)該達(dá)到明確您的意圖,使目標(biāo)愿意和您交流,允許您提出問(wèn)題的目的。為了幫助大家掌握開場(chǎng)白的寫作技巧,下面是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)主持稿開場(chǎng)白(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園畢業(yè)主持稿開場(chǎng)白1
一、主持人閃亮登場(chǎng):
又一年,清蟬的歌唱爬上樹梢,
又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),
這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天,我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里,我們敬愛的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(zhǎng)講話:
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花) 孩子們,園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō),下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:
三、家長(zhǎng)代表講話:
四年的關(guān)注、四年的情感,家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福,我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅, 一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑, 一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)老師愛的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表 老師講話。
五、教師代表講話:
老師們的辛勤付出,終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛,讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花:請(qǐng)全體教師上臺(tái),孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛的人,孩子們你們要記住,老師永遠(yuǎn)愛你們,要常回來(lái)看看老師,看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。
幼兒園畢業(yè)主持稿開場(chǎng)白2
幼兒1:親愛的爸爸、媽媽
幼兒2:親愛的爺爺奶奶
幼兒3:親愛的老師、小朋友們
(合):大家好!
幼兒1:六月的希望六月的`夢(mèng),
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
(合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,
幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,
幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合:零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
幼兒園畢業(yè)主持稿開場(chǎng)白3
主持人:xxx
男:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師
女:親愛的小朋友們,
合:大家好!
男:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
女:三年前,我們還哭哭滴滴
男:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗
女:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過(guò)我們的小手
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了
男:我們會(huì)唱好聽的歌曲
女:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
男:我們會(huì)跳可愛的舞蹈
女:我們會(huì)畫美麗的圖畫
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
男:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺,奶奶,爸爸、媽媽
女:以及曾經(jīng)愛護(hù)、教導(dǎo)過(guò)我們的老師
合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!人之初·寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
幼兒園畢業(yè)主持稿開場(chǎng)白4
張:親愛的爺爺奶奶,
李:親愛的爸爸、媽媽,
軒:親愛的老師,
王:親愛的小朋友,
合:大家好!
張:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
李:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
軒:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
王:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);
張:我們會(huì)唱好聽的歌曲,
李:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。,
軒:我們會(huì)跳歡快的舞蹈,
王:我們會(huì)畫美麗的圖畫,
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
張:我們是祖國(guó)的未來(lái)
李:我們大家是二十一世紀(jì)的主人
軒:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
王:新世紀(jì)的鮮花是美麗的
合:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼兒園畢業(yè)主持稿開場(chǎng)白5
幼:親愛的爺爺 奶奶 爸爸 媽媽
師:親愛的小朋友們
合:大家下午好!
師:你曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽
媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
幼:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
師:三年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
幼:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多。
幼:現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽的歌曲。
師:現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,,
幼:現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛的舞蹈,
師:現(xiàn)在的你們會(huì)畫美麗的圖畫,
幼:我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)
師:今天,你們即將畢業(yè)了!
幼:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。
師:離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合:源泉幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
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