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六一文藝匯演老師主持詞(精選5篇)
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當今中國社會,各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人,一般我們都會做好相關準備的,下面是小編精心整理的六一文藝匯演老師主持詞(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
六一文藝匯演老師主持詞1
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:仙居中心小學慶“六一”文藝匯演現在開始!
甲:世上只有媽媽好,媽媽的愛心無微不至,媽媽的恩情永世難忘。
乙:每個人都有自己的母親,他們雖然相貌不同,體態各異,但他們對兒女的愛心都是一樣的,請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。
甲:謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們為我們送來了精彩的表演。
甲:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
乙:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》
甲:真精彩呀,我們每個學生都愛米蘭,但我們更愛老師,謝謝老師對我們的付出!
甲:六月,是一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了
乙:六月走進了我們自己的節日——六一兒童節請欣賞歌曲:《快樂的節日》
甲:非常感謝一(2)班的學弟學妹們為我們送來快樂的節日。
甲:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來一起拍拍手。
乙:這段歌詞溫暖人心,讓我們幸福,讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧,那就來欣賞《幸福拍手歌》。
乙:說謊話是一種欠好的行動,我們應該做誠實的人,不要去意欺騙別人。聽三(1)班的同學們說:猴子也說起了謊話,到底是怎么回事呢?有請三(1)班的小朋友為我們帶來相聲說謊話的猴子。
甲:我們的祖國越來越強大,讓我們一起為它加油喝彩!讓我們帶著童真,帶著童趣,為童年加油,為祖國加油,向快樂出發。請欣賞二(2)班小朋友帶來的健美操《加油歌》。
甲:你的嘴巴,說我的話,我的巧手,摘你的果,你的雙腳,走我的路,我的臉上寫著你的笑和哭。請欣賞“雙簧”表演者六(2)班
甲:在這無語的季節
乙:這空空落落的秋陽之下,我翻出了多愁善感的相片,翻出了相片里紛飛的歲月,翻出了歲月里消逝的笑容,翻出了笑容里凝固的真誠。
甲:那長一聲短一聲的真誠中銘刻著多少來自同桌的你的深情呼喚。下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈:同桌的你。
甲:感謝大家的熱情掌聲,這掌聲不僅是對他們的.鼓勵與肯定,也是大家對下面節目的期待與希望,他點燃了我們心中慶祝節目的熱情的火苗,雖然她很小,但必將熊熊燃燒,下面請欣賞歌曲《火苗》
乙:同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由四年級兩位同學帶來的相聲《吹!
甲:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;
乙:遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。六年級的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞一下吧,舞蹈《不怕不怕》!
甲:我相信此時此刻大家的心情是愉快的,那么接下來的節目將會使大家的歡樂一直延續下去。 下面請欣賞由四(2)班兩位同學為大家帶來的相聲《正反話》
乙:伴著動感的音樂,可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰不乖我們天生善良又可愛! 花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。充滿活力的校園,因為有了天使般的我們而更加的精彩。請欣賞現代舞《誰不乖》。
甲:人們贊美小草是因為它有頑強的生命力
乙:人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲:人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親
乙:我們愿化做小草,用自己的點點綠色,編織出祖國美麗的畫卷。
甲:請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位:五(1)班
甲:好!在欣賞完這么精彩的節目之后,讓我們放松一下緊張
的心情,休息一下,一起來欣賞一段魔術表演,表演者是來自五(2)班小魔術師。
甲:今天,我們歡歌笑語;
乙:今天,我們茁壯成長;
甲:今天,我們跟著快樂的節拍,跳起歡快的舞蹈。
乙:請欣賞五(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》
甲:同學們還記得嗎?在國旗下,我們曾大聲宣誓:為了祖國,我們應該做到:好好學習,天天向上,保衛祖國,建設祖國。
乙:讓我們以最大的激情,甩動雙臂,投入到全民健身運動之中去。下面是由二(1)班的小朋友為我們帶來的中國功夫,掌聲有請!
乙:我們的同學們在學校的表現很好,那在家里可就說不準了。
甲:真的嗎?看了下面的相聲,你就知道了。
乙:瞧,二位來了!
甲:請欣賞相聲《你爺爺我爺爺》
甲:太陽在二月高升,柳條在二月長垂。
乙:白雪在二月消融,冰凌在二月隱退。
甲:湖水在二月露面,迎春在二月吐蕾。
乙:瞧!燕子從二月里飛來,飛向了我們的舞臺。請欣賞《小燕子》。
甲:父愛如山、母愛似水。
乙:母愛的愛就如同涓涓細流般沁入我們的心田,是那樣的令人魂牽夢縈,下面我們再用心去傾聽二(1)班同學帶來的課本劇——《三個兒子》
甲:為了這特別的節日,我們的同學無時無刻不在準備著,時刻準備將自己的勞動成果奉獻給大家,那他們時刻準備著什么呢?有請三(1)班帶來的《時刻準備著》。
甲:此時,我們相聚在這里,華光閃爍,群心激蕩。
乙:此刻,我們相會在這里,展望未來,豪情滿懷。
甲:來吧!讓我們一起隨音符跳動,來吧,讓我們一起隨音樂舞動。大家一起來吧!下面就請欣賞由一(2)班帶來的舞蹈《大家一起來》。
甲:從呱呱落地的那一刻起,父母的呵護伴隨著我們健康成長!
乙:從踏入學校的那一天起,父母的教誨激勵著我們不斷進步!
甲:是父母賦予我們健康的體魄,是老師給予我們知識的頭腦。
乙:讓我們懷著感恩的心,去感激父母,感謝老師!
甲:有請四(1)班為我們帶來的手語:《感恩的心》
甲:是的,童年總是令人難忘的,今天必將給我們在坐的每一個人留下了永不磨滅的美好記憶。
乙:讓我們每一人小朋友攜起手來,好好學習,天天向上,共創美好的明天。
合:我們相信:有黨的雨露滋潤,有父母老師的愛心照顧,有同學之間的互相幫助,我們的明天一定會更加美好!請欣賞由四(2)班為我們帶來的舞蹈:明天會更好。
甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學們,
甲:進校園我們是含苞的花蕾,
乙:出學校我們是鮮艷的花朵,
甲:今天我們相聚在這里,
乙:明天我們共建偉大的祖國。
甲:放飛我們的希望吧,我們堅信——
齊:祖國的明天更加美好,我們的未來充滿陽光!
乙:今天的演出到此結束!老師們工作順利!
乙:祝小伙伴們健康快樂!幸福成長!
齊:六一文藝匯演到此結束,再見!
齊:明年再見!
六一文藝匯演老師主持詞2
(序語):(合):敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的家長們,你們好!
(A):送走五月的風塵,滿天云霞編織陽光的燦爛
(B):迎著怡人的微風,盛世花朵綻開芬芳的笑靨
(C):終于在期盼中我們相聚,永不失約的快樂走向你我
(D):終于在等待中我們欣喜,永不失落的記憶激越鮮活
(合):今天,在我們的節日,我們盡情歡樂,熱情高歌
(C):讓所有的美好在此刻繽紛怒放
(D):讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
(A):匯聚彼此的熱情
(B):挽起彼此的心靈
(合):我們用真誠和快樂把這個節日裝點。
盤龍二小20xx年第七屆校園藝術節暨六一文藝匯演現在開始!
1、(C):第一個節目舞蹈《剪羊毛舞蹈》,請欣賞。
2、(D):太陽在白天光芒四射,月亮在夜晚投撒光輝,星星在深藍的天幕調皮的眨著眼睛,請欣賞學前班舞蹈《一顆星》
3、(B):去年九月我們搬進了新校園,新校園新面貌,新校園新體驗,在新校園生活一年了,每個同學都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學要給我們說說校園的見聞,瞧,他們來了——
4、(A):在彎彎的山路,綠樹叢叢,樹影婆娑,在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑,請欣賞舞蹈《山路彎彎》,表演班級:四(1)班
5、(C):假如幸福的話拍拍手吧,因為拍手可以將幸福表達;假如幸福的話,讓我們一起分享,因為幸福需要傳達,請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
6、(D):天上的太陽,人間的母親。母親永遠是我們人生的扶持,母親永遠是我們最近的牽掛,《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五(1)班舞蹈《魯濱花》
7、(C):五千年的文明孕育了祖國的風采 (D):五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛
(A):祖國,我們深情地祝福你,祝愿你永遠繁榮(B):祖國,我們真誠的表達-----我愛你中國
(合):祖國,我們都有一顆精忠報國的心,請欣賞大合唱《精忠報國》
8、(B):它小而白,它純又美,它每天清晨總用一種芬芳迎接我,這就是雪絨花,美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。 二年級舞蹈《雪絨花》,請欣賞
9、(C):剛才看節目的空閑,我發現學前班的幾個同學一直很著急,他們迫不及待的要求表演他們的節目,大家說可以嗎我們歡迎學前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、(D):今天的節目感覺怎樣 (A):太好看了,舞蹈優美,歌聲動聽
(D):下面還有更好看的節目呢 (A):什么節目啊
(D):你慢慢看吧,好戲在后頭。瞧,下一個節目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
(A):雙簧啊,太好了,我很喜歡的
(D):那我們一起來欣賞六(3)班的雙簧《樂極生悲》
11、(B):讀書要用心,一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍,一群鴨子數著數著,竟然忘了上課,瞧,他們還在數呢,請欣賞一年級舞蹈《數鴨子》
12、(D):盡情的唱吧,盡情的跳吧,盡情地笑吧,因為這是我們的節日,我們不怕別人的打擾,請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六(2)
13、(A):流行歌曲是時代的記錄。流行歌曲,旋律簡單易學,朗朗上口,在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過來》,不過四(2)班同學已將它編成舞蹈了,請欣賞
14、(C):蔚藍的海面,起伏的波浪,點點白帆,群群海鷗,在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍,日夜堅守保衛著祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
15、(D):這個六一節日我們真的很難忘,不僅有同學們這么多的好看節目,還有老師和我們快樂相伴。在此,我代表全校408名學生向學校34名老師道聲:老師,您辛苦了!老師我們感謝你!下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽》
16、(B):春天里鮮花斑斕,春天里柳枝嫩綠,春天里清風柔和,春天里還有那可愛的小燕子翩翩起舞,瞧,小燕子來了——
17、(A):英文歌曲旋律優美,用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信,請欣賞學前班的舞蹈《詼諧姑娘》
18、(D):生命是美好的,B康更是珍貴。B康的身體是我們打造美好未來的基礎,讓我們響應黨中央的陽光體育活動的計劃,鍛煉身體,強B體魄。請欣賞舞蹈《B康歌》
19、(C):生活中需要文明禮貌,生活中需要互敬互讓,下面的.節目將告訴你這個道理。請欣賞三(2)班童話朗誦《山羊爺爺,您慢走》
20、(B):秋風陣陣,滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄,讓我們一道采樹種去。請欣賞舞蹈《采樹種》,表演班級:五(2)班
21、(D):美好的童年,難忘的故事,讓我們把每一種經典重新唱響。三(1)班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習那閃光的記憶。請欣賞
22、(C):藍藍的天空白云飄,青青的草地牛羊跑,可是牧童哪兒去了四(1)班舞蹈將告訴你答案,請欣賞。
23、(A):我們的生活真的很幸福,平時,在寧靜的教室中讀書寫字,學習知識,練就本領,課余,我們自由嬉戲,無拘無束,有時還能蕩舟水上,看湖光山色,綠樹紅墻,請欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》
24、(B):晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍,這就是外婆的澎湖灣,沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半,這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五(1)班舞蹈《外婆的澎湖灣》
25、(D):相聲是我們喜歡的一種曲藝類型,它常常在不經意間給了我們開懷的歡笑,化解了我們心中的煩悶。下面請欣賞四(2)班相聲《看病》
26、(A):春天里白花開,春天里遍地香,春天里還有那一群可愛的同學,一路歡歌,高興得去采草莓,看,他們來了——請欣賞四年級舞蹈《采草莓》
27、(C):這是我們六年級學生的最后一次過六一兒童節了,六年了,童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。在這個六一節日里,我們112名畢業生都無限留念母校的時光,我們用久存的熱情排演每一個節目,用每一個瞬間表達對母校的感激。請欣賞六(1)班舞蹈《睫毛彎彎》
28、(D):聽著甜美的歌曲,懷念曾經的故事,懷念那郊外的美景,懷念那個獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞,表演班級:三(2)班
29、(C):一萬個深深的祝愿點燃了萬種風情 (D):一萬個長長的期盼訴說祖國強大的心聲
(C):放飛可愛的白鴿 (D):放飛永遠的祝福
(合):讓我們齊聲道出:祖國,您好 (C):請欣賞尹老師的獨唱《祖國,你好》
30、(B):青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《青春舞曲》
31、(C):我在每一朵鮮花的露珠上看見了你,我在每一種綠葉的閃光中看見了你,我在每一種亮麗的風姿上看到了你,燦爛的七色光美麗著我的未來。請欣賞三(1)班詩歌朗誦《七色光》
32、(B):感謝朝陽,燦爛了每一天 (C):感謝雨露,滋潤著萬物
(B):感謝父母,撫育我們成長 (C):感謝老師,教導我們知識
(B):感謝伙伴,給了那些溫暖幫助和鼓勵 (C):感謝那些身邊的人,那些期待眼神牽引我不斷向前
(合):感謝周遭的一切,沉淀著生活的每一種美好
(結束語):(A):讓腳印溫暖大地的渴望 (B):讓快樂銘記美妙的時光
(合):讓滿腔熱情穿越地老天荒。
(C):把真情鐫刻在大海般的胸懷 (D):把祝福放置在水晶般的未來
(合):讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好
(合):六一文藝匯演到此結束!祝大家永遠快樂!
六一文藝匯演老師主持詞3
(劉逸軒)親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(袁思恒):親愛的老師、小朋友們
(合):大家上午好!
(李楠茜):今天是多么美好又愉快的一天。
(唐誠):今天是非常特殊又開心的一天。
(袁):今天是特別快樂的一天。
(劉):此時此刻,我們的心情無比激動,因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。
(李):今天,我們歡聚在這里,共同祝愿小朋友們,
(合):節日快樂、健康成長!
(劉):瞧,為了讓我們過上一個快樂的六一,我們學校的領導今天也親臨了我們的表演現場,他們也將為
我們送上美好的節日祝福,有請學校領導代表講話(穿插領導講話)
(劉):接下來我們幼三班的彭心怡小朋友,也要代表所有的小伙伴們,表達他們的心聲。
(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發言。(穿插小朋友代表發言)
現在,我宣布——天岳中心幼兒園XX年六一文藝匯演現在開始!(帶動大家鼓掌)
(袁):九百六十萬平方公里的土地,十三億人民的美好家園,鑄就了一個偉大的名字——中國!
(劉):五十六個民族,五十六朵花,心的呼喚,表達共同的心愿:愛我中華!
愛我家園!
(袁):首先,請欣賞幼一班小朋友為我們帶來的舞蹈《大中華我的家》
(李):有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護。
(唐):祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪!
(李):我們要把世界上最美的詩句獻給您!我們要為您歌唱,為您歡呼!
(唐):有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》
(李):打竹板,走上場,滿面春風喜洋洋;喜洋洋,豪情放,贊贊我們的幼兒園。
(唐):下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。
(袁):六月,是一支歌;幸福的歌;
(劉):小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節日——六一國際兒童節。
(唐):在這個美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李):有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節日的快樂、生活的幸福!
(劉):請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的'節日》《愛我你就抱抱我》
(唐):他,昂著頭驕傲地走來了,
(袁):他,象旋風一樣奔跑著,
(唐):他,神秘地甩著披肩,
(袁):他,威風凜凜地出場了。
(唐):他是誰他就是威風凜凜的斗牛士。
(袁):請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》,表演者:幼五班小朋友
(劉): 六一的歌聲,為什么這樣動聽六一的舞蹈,為什么這樣動情六一的故事,為什么這樣引人
(全場互動):你清楚,他清楚,大家都清楚!
(袁):對,大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚!
(劉):接下來請欣賞英語實驗班小朋友為大家帶來的英語童話劇《lazy fly》
(劉):貓媽媽教小貓抓老鼠,但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓,
(袁):結果把蘿卜、板凳當成老鼠,鬧出了笑話,
(劉):小貓認識到自己的錯誤,最后認真地學習,終于把老鼠抓到了!
(袁):請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》
(李):娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,
(唐):有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》
(袁):相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。
(劉):你說得很對!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽了動聽的音樂,那下面我們就來聽一段相聲怎么樣
(袁):好呀!快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說一不二》
(袁):看,陽光跳躍著為我們祝福;
(李):聽,小草舞動著身姿為我們歌唱;
(袁):我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;
(李):瞧,幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》
(劉):幼兒園就像一個溫馨的家,在這里,家長尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師,就像是一家人;
(李):在這個充滿溫情的大家庭里,我們風雨相伴,相親相愛;
(劉):下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》
(袁):古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景,許多古詩我們都很喜歡;
(李):我們也通過古詩了解了很多知識,懂得了許多道理。
(劉):是啊,老師為了讓我們能記住這些詞句,把古詩編排成了一個個的記憶操、古詩舞蹈;
(唐):真的嗎那趕快讓我們見識見識吧!
(劉):好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。
(袁):請欣賞全園小朋友為大家帶來的《古詩記憶操表演》
(李):讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
(劉):讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
(袁):親愛的爸爸媽媽,
(唐):親愛的老師,
(李):感謝您,陪伴我們的快樂童年,
(袁):感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
(唐):感謝您,與我們共同慶祝節日,
(劉):天岳中心幼兒園XX年慶六一文藝匯演至此結束,祝小朋友們節日快樂!
(合):再見!
六一文藝匯演老師主持詞4
一、司儀主持人開場白,介紹到場領導,來賓
陸:各位來賓,各位老師,各位同學,秀城實驗小學第七屆藝術節閉幕式暨“六一”文藝匯演馬上就要開始了。
南:噫?陸立源,我發現你今天好漂亮啊!
陸:是啊,開心嗎
南:哦?什么事那么開心啊?
陸:我們秀城實驗小學第七屆藝術節勝利閉幕了,那么多同學參與了各項比賽并獲了獎,而且啊,明天就是我們少年兒童自己的節日“六一”兒童節!南:恩,是值得高興并慶祝的。
陸:夷?南宮老師,今天好象來了很多人?
南:是啊,都是來為小朋友慶祝節日的客人啊。
陸:那趕快給大伙介紹一下吧。
南:好啊,他們是……
南:今天到場的還有區委,區教育局,團區委,的領導和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲再次向他們的到來表示感謝!
二、奏國歌
陸:全體起立,奏國歌,少先隊員敬禮!
陸:禮畢,請鐘校長致辭。
三、校長致辭:同學們,我們的第七屆藝術節勝利閉幕了,我們的六一節馬上就要到了,你們高興嗎?(高興)是啊,而且今天有那么多叔叔阿姨來和我們小朋友一起慶祝,更為我們的節日增添了歡樂的氣氛。我衷心祝愿同學們能在各種節日活動中得到快樂,在快樂中健康成長!
四、領導講話:陸:下面請區委副書記羅獻中叔叔講話
五、家長委員會代表發言
陸:我們秀城實驗小學有一支特殊的優秀的隊伍,那就是我們的學校家長委員會。他們一直非常關心同學們的.學習和成長,下面請家委會代表“嘉興日報首席記者‘應麗齋’阿姨”發言。
六、頒發科技節,藝術節團體獎
陸:我們的第七屆科技節,藝術節已經圓滿成功,下面請校長宣布團體總分一等獎的獲得班級。
(校長宣布)
南:請羅獻中叔叔,馬玉華叔叔,李明阿姨為科技節一等獎的獲得班級頒獎。請獲得班級派一名代表上臺領獎。
南:下面請趙樹梅阿姨,雷鷗叔叔,徐敏紅阿姨為藝術節一等獎的獲得班級頒獎。請獲得班級派一名代表上臺領獎。
南:再次感謝為我們頒獎的各位領導。
陸:再次祝賀獲獎的各個班級,再接再厲。
南:我們的演出要正式開始了,
陸:請主持人上臺,大家歡迎!
六一文藝匯演老師主持詞5
男1:六一的鮮花絢麗多彩。
女1:六一的陽光燦爛奪目。
男2:伴著花朵的芬芳,披著節日的盛裝,
女2:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。
合:祝大家節日快樂!
男1:看,張張笑臉,蕩起節日的歡樂
女1:聽,陣陣樂曲,揚起希望的風帆
男2:在這美好的節日里,我們滿心歡喜
女2:在這美好的節日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!
男1:xx市xx小學20xx年"慶六一"文藝匯演
合:現在開始
女1:首先,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致六一賀詞。
串詞:
1、舞蹈《中國娃》
男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;
女1:我們是21世紀的建設者和接班人,我們也是新世紀的主人。
合:未來的世界由我們中國娃來主宰。
男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。
女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。
2、歌伴舞《水鄉謠》
男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的'舞蹈這樣的優美。
女1:接下來有請三(2)班xxx等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉謠》,大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2:xx,今天是六一兒童節,你快樂嗎
女2:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。
男2:你看,五(1)班的同學用這樣的方式表達自己內心的喜悅,
女2:請欣賞由xxx等四位同學帶來的三句半《慶六一》。
4、獨舞《云山娃》
女1:接下來,掌聲有請一(3)班的xxx同學為我們帶來的獨舞《云山娃》
5、音樂童話劇——新《龜兔賽跑》
男1:同學們,你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎故事里的烏龜竟然跑贏了兔子
女1:那新《龜兔賽跑》結果會怎么樣呢有請一(1)班xxx等同學帶來的音樂童話劇——新《龜兔賽跑》
6、二重唱《我愛我老師的目光》
男2:今天,是我們所有同學開心的一天,我們的老師也為我們開心
女2:為了這一天,老師們辛苦了,我們愛您
男2:接下來有請三(1)班xxx同學為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。
7、相聲《我是110》
男1:有請三1班xxx同學為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。
8、古詩文歌曲表演
男1:我們的節日多么美好,我們的節日多么快樂,為了慶祝節日,五2班全體同學齊上陣了
女1:請欣賞五2班全體同學帶來的古詩文歌曲表演
9、跆拳道表演
男2:謝謝五2班同學的精彩表演,
女2:接下來,請欣賞三(2)班xxx同學的跆拳道表演。
10、小品《上課了》
男1:叮鈴鈴,上課了!四個調皮的學生一定會讓我們捧腹大笑
女1:有請六2班xxx同學帶來的小品《上課了》。
11、舞蹈《Super Star》
男2:瞧,一群活力四射的孩子們來了!請欣賞五年級1班 xxx等同學帶來活力四射的舞蹈《Super Star》。
12、獨舞《波斯貓》
女2:接下來有請一1班xxx同學的獨舞《波斯貓》,大家鼓掌歡迎。
13、四人相聲《其父其子》
男1:六2班的xxx同學帶來的四人相聲《其父其子》,會讓我們在笑聲中有所啟迪。
喲,星光大道的兩位名主持人來了,我該下場了!
14、手語表演《隱形的翅膀》
女1:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍天。請欣賞六1班xxx等同學帶來的手語表演《隱形的翅膀》。
15、二重唱《快樂的節日》
女2:六一是我們的節日,我們是祖國的花朵,請欣賞四2班xxx的二重唱《快樂的節日》。
16、舞蹈《幸福像花兒一樣》
男2:請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》,表演者:xxx
17、舞蹈《我學弟子規》
男1:在校不做書呆子,在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規》勸誡我們,如何做一個好少年。請欣賞舞蹈《我學弟子規》。表演者:xxx
18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》
女1:聽,輕盈的樂曲奏響了,童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級xxx等同學帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》
19、拉丁舞
男2:接下來有請六1班的xxx同學為我們獻上一段優美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!
20、海寶舞
女2:欣賞完了激情四射的拉丁舞,我們再來欣賞可愛的海寶舞,表演者:三1班xxx
21、相聲《一吐為快》
男1:接下來有請五2班的xxx為我們帶來相聲《一吐為快》
22、群舞《瘋狂爵士》
女1:瞧,一3班的xxx同學為我們帶來群舞《瘋狂爵士》
23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》
男2:今天的壓軸節目是由校合唱隊帶來的大合唱
結束:
男1:今天,我們是學校的主人
女1:明天,我們是祖國的棟梁
男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌
女2:讓我們擁抱幸福的時光,共創輝煌的生活!
男1:xx小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們
合:節日快樂! 再見!
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