即將畢業的主持詞（精選5篇）
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在如今這個中國，主持人在各種場合變得越來越重要，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的即將畢業的主持詞（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
即將畢業的主持詞1
1、主持人開場白
甲：親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
乙：親愛的小朋友，
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
甲：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
乙：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們快要畢業了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
合：xx幼兒園第xx屆畢業典禮現在開始。
2、《串燒歌》
甲：我心中有個太陽，
乙：我心中有個月亮。
老師：請欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎！
3、園長致辭
乙：小鴿子飛走了，我們也即將離開幼兒園。讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧！歡迎園長媽媽為我們致辭。掌聲有請！
4、《小魚游》
甲：謝謝園長媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛的小魚游來了。請欣賞歌表演《小魚游》，大家歡迎！
5、《幼兒代表發言》
乙：今天我們畢業了，心中有許多話想對老師和阿姨說。讓我們一起聽聽xx小朋友和xxx小朋友的心聲吧！歡迎幼兒代表發言，掌聲有請！
6、《時裝表演》
甲：聽，歡快的音樂響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請欣賞《時裝表演》，表演者：xxx等，大家歡迎！
7、《電子琴合奏》
老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢！請欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎！
8、家長代表講話
甲：我們能夠健康成長，最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請家長代表xx阿姨講話。大家歡迎！
9、《拾稻穗的小姑娘》
乙：感謝xx阿姨的精彩講話。瞧，一群光著小腳丫，挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。
10、《親子互動》
甲：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛是無私的付出！我們應該怎樣感恩呢？看了下面的游戲，我想你就會明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋，問：“小朋友們看看這是什么？”（大口袋）“對了，你們猜猜接下來我們要玩什么游戲呢？”（袋鼠跳）“Yes，今天我們要玩的是一個親子游戲——袋鼠跳�！�
“游戲的方法是：家長幫寶寶穿上大口袋，當音樂開始時，袋鼠寶寶從起點跳向終點，取下一顆糖果，再迅速回來，把你勝利的果實與你最親最愛的人分享。游戲的規則是：音樂開始，袋鼠寶寶才能跳出去。”
“我們的游戲以親子為組合，請愿意參加的小朋友舉手�！�
師邀請4對親子組合參加。
提醒幼兒：“等一下聽到音樂，你們快點跳向終點想辦法取下糖果，再跳回來，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎？”
游戲結束。采訪個別家長，“請問您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想？”（家長回答。）“謝謝您的參與。請家長們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與！”
“小朋友們看，園長媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎給文明小觀眾的哦！”
11、《成語接龍》
乙：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無邊的愛！接下來，讓我們一起來欣賞中班小朋友妙語連珠的表演《三字經和成語接龍》，掌聲有請！
12、《畢業感言》
甲：中班小朋友的記性真好，連上學期學的成語接龍都記得這么牢，真像小神童�。r間過得飛快，轉眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀！請欣賞《畢業感言》，表演者：大班全體小朋友。
13、結束語
甲：歌聲輕輕地飄送，相聚的時間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節。愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼兒園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成；愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類！
合：畢業典禮到此結束。
即將畢業的主持詞2
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮�；叵離年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——光榮的小學畢業生！
乙：這x年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這x年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這x年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！
甲：謝謝xx校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為xx小學爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業生代表同學發言。
乙：謝謝同學！她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請xx校長為我們頒發畢業證書，請各班代表上臺領取畢業證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學為榮！
乙：明天，xx小學以我們為榮！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——今天，我們以xx小學為榮！明天，xx小學以我們為榮！
合：xx屆畢業典禮到此結束。
即將畢業的主持詞3
A：畢業，是一個沉重的.動詞；
B：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；
A：畢業，是感動時流淚的形容詞；
B：畢業，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；
A：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
A：尊敬的各位領導老師
B：親愛的各位同學們
合：大家晚上好！
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業晚會”現場！
A：我是xxx
B：我是xxx
A：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
B：讓我們首先歡迎
A：下面有請為畢業晚會致辭，掌聲歡迎！大一[開場舞：西班牙斗牛士]
B：那年的夏天，陽光已經打在畢業的臉龐上。
A：白樺林的微風告訴我們。
B：這已是該說再見的時候。
A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業的大三同學們是否還記得大一時發生的種種趣事呢？
B：下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發生的趣事。
合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》
A：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
B：曾經的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風采在這里綻放。
A：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
B：一起來欣賞爵士舞《DANCESKY》。
A：今天晚會的現場有三位親切的老師為我們的畢業生帶來了一首歌曲，
B：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環節：校園歌曲PK
大二[朗誦：《一剪梅》]
A：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
B：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》
合：一起來欣賞現代舞《野孩子》
A：在我們的環院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵
B：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業,教師的偉大。
A：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
B：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
A：舞臺下面做著許多的畢業同學大家經過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
B：是啊！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
A：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》！
A：我們是青春的朝氣，
B：我們是噴薄的朝日，
A：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
B：有請拉丁舞《1000YEAR》
A：家是我們共同的歸宿，
B：也是我們成功的起點，
A：在環保學院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動
B：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
A：我想說，我會常回家的！
合：請欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》]
A：往事就象一場風，一陣雨，在風雨的歌聲里，
B：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
A：一起回憶《我們的故事》
A：漂流在遠方，我們共同尋找一個歸宿，
B：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩重，現在我們將要走出校門，走向社會。
A：我們永遠會記得我們的母校---環保學院，請欣賞歌曲《兒行千里》
B：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光
A：現在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》
A：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
B：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，
A：我們不會忘卻這份真摯的情懷
合：有請郭老師為我們帶來《離歌》
A：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容
B：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
A：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
B：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
A：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
合：xx的明天更美好！
即將畢業的主持詞4
女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
男：此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業時。
女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強！
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。
男：現在我宣布：xx中學xx級學生畢業典禮現在開始！
女：請全體起立，升國旗、奏國歌。
男：請坐！
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
男：三年來，我們內心充滿了感動與感恩，我們要感謝x中，感謝父母，感謝同學，更要感謝老師。
女：或許我們曾經遲到，曾經在您的課上走神，講話，因為不守紀律讓您生氣。
男：或許我們曾經迷戀網絡，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望。
女：或許我們埋怨過您的嚴厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心。
男：或許我們曾不聽勸戒，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢，所謂的自由，因為幼稚任性讓您擔心。
女：然而，請老師們相信，今天的我們從風雨中走過，在迎戰高考的征途中成長，我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。
男：我們更懂得您寓意深遠的教誨和盛滿關愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們這一生的幸運。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執著！
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業！
女：畢業之際，請接受我們代表在座全體同學為曾經犯下的錯誤向您說聲“對不起”。
男：為您的貢獻和培養說聲“謝謝”，謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。
合：感謝您，老師！
女：在這即將離別的時刻，讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀。
男：有請高三畢業生代表——————————
女：親愛的母校，是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學樂群、勤儉篤行”。
男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優越的學習環境和展示風采的舞臺。
女：當三年的時光呼嘯而過，直面高考，回首過往，除了前進，我們不選其他的方向，
男：除了成功，我們不要其他的結果，
合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝x中！
女：如今，我們已經站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰場。
男：臨行前，讓我們靜心聆聽學校領導的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。
女：下面有請校長致詞。
（校長致詞）
女：高中生活是一本太倉促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
男：“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。
女：今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業證書，讓一起感受這份豐收的喜悅。
男：有請xxx校長為各位畢業生頒發畢業證書。
女：飲水思源，我們的成長離不開母校的培育。為了表達我們對母校的感激之情，**級全體同學向母校贈送一顆**樹，以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實，年年繁茂！
�。ǜ呷龑W生代表向母校贈送紀念品）
女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河。
男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。
男：曾經一起走過的路，一起看過的書，曾經一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚。
女：曾經一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀輝煌。這些都將是我們一生的財富。
男：如果我們曾經有矛盾和誤會，那么今天就讓我們以同學的名義讓他退位。
女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風雨相隨。
合：在此，我們要感謝相守三年的同學，愿我們的友誼地久天長！
女：回想每一個忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男：他們靠著勤奮上進的拼搏精神，憑著辛苦耕耘的頑強努力，在各方面都取得了優異的成績。下面請xxx副校長宣讀優秀畢業生名單。
女：有請獲獎同學代表上臺領獎，請學校領導為他們頒獎。
�。ū碚脙炐惝厴I生）
女：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們多么留戀老師的諄諄教導，多么留戀校園的鳥語花香。
男：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛的老師，再獻上我們誠摯的感謝和祝福。
女：有請高三全體班主任老師
�。▽W生向老師贈送鮮花）。
女：老師，請原諒我們所有的不懂事吧。
男：老師，請接受我們此刻的祝福吧。
女：此時此刻，我們想再次聆聽您的教誨。
男：此時此刻，請您再對我們說幾句貼心的話兒吧
�。ɡ蠋熛驅W生贈送臨別贈言）
小合唱《放心去飛》
結束語：
男：在這即將結束高中生活的時刻，讓我們最后來感謝自己爸爸媽媽
女：感謝您，爸爸媽媽，一路上泥濘坎坷，是您陪我們默默走來，前行中狂風暴雨，是您為我們遮風擋雨。
男：感謝您，爸爸媽媽，您省吃儉用，卻給我們買最好的學習用品，您工作勞累，卻永遠只給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰。
女：爸爸媽媽，兒女把最誠摯的謝意獻給您，
男：爸爸媽媽，我們會用一生去回報您無盡的恩情，
合：請您放心，高考，我們一定會竭盡全力。
男：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢，說好了不掉眼淚。
女：記得我們總說日子過得太慢，畢業還遙遙無期，可轉眼就要各奔東西。
男：而無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。
女：無論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起！
男：在過去的三年里，x中曾經讓我們倍感自豪。
女：在今后的歲月里，我們一定會讓x中為我們驕傲。
男：道一聲：再見了，母校！我們一定會�；丶铱纯�。
女：道一聲：再見了，老師！我們一定會永遠記住您。
男：最后，祝母校前程似錦，再創輝煌，
女：祝各位領導、老師身體健康、工作順利，
合：祝同學們金榜題名、鵬程萬里！
即將畢業的主持詞5
張：畢業，是一個沉重的動詞；
陳：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；
張：畢業，是感動時流淚的形容詞；
陳：畢業，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；
張：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
陳：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
張：美好的經歷總是讓人難以忘懷
陳：美好的經歷總是讓人倍加珍惜
合：下面一曲好聽的歌曲送給大家《珍惜》
陳：時常在夢境中回憶，回憶曾經滄海，曾經桑田
張：時常在夢中回憶曾經走進醫專時的情景，些許青澀，些許純真。
陳：這已是該說再見的時候。
張：那么讓我門一起回憶共同的《夢境》！
張：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業的大三同學們是否還記得大一時發生的種種趣事呢？
陳：下面的話劇表演將為大家講述醫專的故事。
合：掌聲歡迎話劇表演《話說醫專》
陳：剛才的相聲表演把我們帶回了大一的時光。
張：曾經的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們一起來欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。
張：生命的魅力在這里揮灑
陳：青春的風采在這里綻放。
張：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
陳：一起來欣賞舞蹈《HAPPY》。
陳：今天晚會的現場有兩位親切的老師為我們的畢業生帶來了一段激情的旋律
張：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎兩位老師為我們表演《成人拉丁》
張：舞臺下面做著許多的畢業同學大家經過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
陳：是�。〗裉齑蠹覛g聚一起再次感受家人的溫暖。
張：下面大家一起唱出這首歌《緣分五月》！
陳：我們是青春的朝氣，
張：我們是噴薄的朝日，
陳：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
張：有請健美操隊的漂亮MM門為我們帶來激情的旋律
陳：幽靜的清晨，聽見一聲聲清脆的鳥啼，在碧綠碧綠的竹林里，苗家女兒舞姿優美，一舉手一投足，都是春天的語言。請欣賞舞蹈《竹林深處》
陳：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然
張：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生二百年
陳：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經擁有的理想和夢幻
張：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始
陳：20xx商丘醫專歡送畢業生文藝晚會到此就要和您說再見了。
張：讓我們真誠道一聲，再見——朋友！珍重！朋友！
陳：祝愿所有20xx級的畢業生在今后的人生旅途中一路走好！在這一刻，也讓我們共同祈禱
合：醫專的明天更美好！
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