關(guān)于五四青年節(jié)的主持稿（通用5篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于五四青年節(jié)的主持稿（通用5篇），歡迎大家分享。
五四青年節(jié)的主持稿1
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們，
合：大家，晚上好！
B：今天是偉大的五四運動103周年紀(jì)念日，伴看xxx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
A：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
B：今天xx級法學(xué)4班的全體同學(xué)在這里隆重集會，紀(jì)念五四運動103周年，就是要通過這次班會動員和號召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我班青年的風(fēng)采，肩負(fù)起母校發(fā)展和振興的重任。
A：1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準(zhǔn)備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動”。現(xiàn)在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
B：看完短片，我想大家都會心潮澎湃，都有很多話想說，下面就請大家自由發(fā)表看法。
A：感謝各位同學(xué)積極而精彩的發(fā)言。
B：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個有獎問答的環(huán)節(jié)，十五個小問題，回答正確的有獎品贈送。
A：回顧歷史，也許我們看不到真實的場景，但我們的同學(xué)卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場，請看手影舞表演。
B：謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
A：以史為鑒，可以知興替。法國巴黎和會，中國作為戰(zhàn)勝國，為何會談判失��？在那個法制被踐踏的特殊時代，弱國無外交，已成為不爭的事實。所以我們要傳承五四精神，更要弘揚法制觀念。
B：同學(xué)們，你們知道嗎，五四運動前夕，北大法科學(xué)生謝紹敏悲憤填膺，集會當(dāng)場將中指嚙破，裂斷衣襟，血書“還我青島”四字，揭之于眾，激勵了全體同學(xué)的情緒。作為法學(xué)院的一名法科學(xué)子，我們更應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)。下面請欣賞法律小品《包公審現(xiàn)代案》
A：感謝各位同學(xué)的精彩表演。梁啟超先生有云，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。毛澤東同志曾說，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們青年是祖國八九點鐘的太陽，我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢想》。
B：感謝三位同學(xué)精彩的表演。我們是21世紀(jì)的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽，遠(yuǎn)方傳來號角聲聲，是英雄在召喚，祖國在招喚，時代在召喚！五四精神，代代相傳；五四精神，永放光芒！謝謝各位！今天的班會到此結(jié)束。
五四青年節(jié)的主持稿2
徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓
周：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家下午好！
劉：1919，青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻的紅色印記
周：20022，鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就的重彩一筆
楊：五四的火炬，喚醒了民族的覺醒，掀開了新民主主義革命的序幕。
徐：青春的花海，高唱起振興中華的口號，激起了億萬學(xué)子澎湃的心。
劉：偉大的五四青年運動已經(jīng)過去了103年，伴著103年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
周：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
楊：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
劉：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
徐：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，
揚著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
周：94年的光輝歲月是歷史的一瞥，愛國的熱情在我們廣大青年學(xué)生
的心中沉淀得更加濃烈
徐：踏著歲月的鼓點，我們走進(jìn)五月，讓我們用優(yōu)美的音樂迎來青春的喜悅
楊：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。讓我們用嘹亮的嗓音喚醒沉睡的激情。
徐：接下來，我宣布，江山外國語學(xué)校20xx年五四合唱比賽合：現(xiàn)在開始！
徐：跳動的音符，唱不完的青春歌曲
楊：嘹亮的歌聲，唱不盡的祖國頌歌
周：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。
劉：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
徐：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
劉：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
楊：在愉快的歌聲和開心的.笑聲中。
周：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的歌手大賽即將落下帷幕劉：感謝今天所有參賽隊伍的精彩表演，也在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨
感謝各位評委老師在此感謝大家的積極參與
楊：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
徐：江山外國語學(xué)校慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100年暨第103個“五四”青年節(jié)的校園合唱大賽到此結(jié)束祝大家晚安！
合：朋友們，再見！
五四青年節(jié)的主持稿3
主持人：顧鵬、邵常季、金銓鑫
顧：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
邵金：親愛的青年教師們：
邵：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉
顧：在這放飛夢想的夜晚，我們?nèi)紵械膲粝耄?/p>
金：在這絢麗多彩的時代，我們奉獻(xiàn)青春和熱血。
邵：今夜， 校園會是個無眠的夜晚
顧：今夜，我們的歌聲將震撼校園；
金：今夜，我們的舞步將撼動大地。
邵：昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑，
顧：今天，百年的實小，因我們精神的綻放而絢麗多彩。
金：明天，奮進(jìn)的實小，因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。
邵：看！校園的每一個角落，到處生長著五月的向往；
合：實驗小學(xué)的明天，到處翱翔著五月的希望。
邵：五月，是勞動者的盛典。
顧：五月，是青年人節(jié)日的盛裝。
金：五月，我們是實小青年教師的節(jié)日。
合：五月，是照耀我們心靈的陽光。
顧：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。
合：讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春！
第一項：邵：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞）
第二項：顧：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團(tuán)。作為百年實小建設(shè)的主力軍，作為百年實小的有志青年，勿忘肩上的重?fù)?dān)，時刻銘記歷史使命。請全體重溫入團(tuán)誓詞：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
第三項：一起唱響《光榮啊，中國共青團(tuán)》、《打靶歸來》、《團(tuán)結(jié)就是力量》等老歌。
第四項：金：請一、二、三年級表演節(jié)目。
第五項：邵：你想使全身都熱血沸騰嗎？你想讓全身的細(xì)胞都跳動起來嗎？讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節(jié)拍，一起跳動吧！請欣賞街舞《兔子舞》。
第五項：顧：四年級、五六、學(xué)前組表演節(jié)目。
第六項：邵：中華民族綻放團(tuán)結(jié)之花，今天，我們把花放到晚會上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在金全鑫的帶領(lǐng)下一起跳起《民族舞》
第七項：金體音組、美術(shù)科任、后勤組表演節(jié)目。
第八項：唱起兒歌跳起舞
第九項：顧：青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風(fēng)景線，擁有青春的我們應(yīng)驕傲、應(yīng)自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在邵常季的帶領(lǐng)下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。
�。ńY(jié)束語）
邵：xx年是我們實小人驕傲和自豪的一年！
顧：實小人將意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)嶄新的時代！
金：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，
邵：讓今天的火把點燃我們實小人的激情，
顧：讓我們用真誠的心關(guān)注百年實小，
金：讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年實小，
合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，為百年實小爭光添彩！
邵：今天，我們弦歌一堂；明天，必將掀起百年校慶的巨浪。
金：今天，我們桃李芬芳；明天，我們將成為實小的棟梁。
顧：今天，我們的實小已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興實小的責(zé)任，已經(jīng)擔(dān)在我們的肩上，“五.四”火炬已經(jīng)光榮地傳遞到我們的手中。
邵：讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡，釋放我們青春的能量。
金：青，是綠色的生命；春，是成長的季節(jié)；青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色；是陽光下那片燦爛的笑容。
顧：青春是美好的，也是短暫的，但我們應(yīng)不畏艱難，敢于拼搏，志比天高！就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在實小這片沃土中寫下我們無悔的青春！
合：共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的實小——明天更美好！
合：活動到此結(jié)束！
五四青年節(jié)的主持稿4
m：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，在座的各位同事們，
和：大家下午好！
f：今天我們在這里歡聚一堂，參加這場總醫(yī)院迎五四卡拉ok比賽
m：作為剛參加工作的年輕人，首先請允許我們表達(dá)我們對于各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的敬意！
f：是啊，感謝你們對我們的諄諄教誨和無私幫助，讓我們能夠盡快的成長、成熟。
m：看著我們臺下的這一張張年輕的面孔，看著我們這一位位意氣飛揚的選手，我感覺到的是撲面的熱情和一種昂揚的精神！
f：聽著長輩們誠摯的鼓勵，唱起一首首動人的歌曲，我感覺到的是厚重的期望和一種奮發(fā)的力量。
m：想想90年前的年輕人，當(dāng)時的他們是穿著粗布長衫，揮舞著標(biāo)語，冒著軍閥的槍彈走上街頭，用吶喊來表達(dá)他們對民族自由，民生平等的向往。
f：而60年前的年輕人，他們穿著米黃色的軍裝，懷抱著步槍和刺刀，投入到解放戰(zhàn)爭的洪流中去，用血與火來實現(xiàn)他們對民族解放、人民當(dāng)家作主的理想。
m：然而今天，我們，作為新時代的年輕人，身著白衣，在每一個平凡而又關(guān)鍵的崗位上，恪盡職守，救死扶傷，用堅韌和勤奮來履行我們對人民健康、社會和諧的莊嚴(yán)承諾。
f：所以，我們要歌頌我們偉大的前輩，我們更要歌頌每一位勤奮敬業(yè)的工作者，歌唱我們美好的新生活！
m：愛情是人類永恒的美麗主題，我們這個年代的愛情故事如萬花筒般燦爛美麗，下面請聽：由油建醫(yī)院團(tuán)支部選送的《日不落》，演唱者：沈曉丹，請東風(fēng)醫(yī)院做準(zhǔn)備
f：相思是苦，相思也甜，今夜無眠，你又在思念著誰，下面請聽井下醫(yī)院團(tuán)支部選送的《今夜無眠》，演唱者：楊曉華
m：圣潔的雪山，圣潔的格�；�，來自雪域的祝福您扎西德勒，下面請聽東風(fēng)醫(yī)院團(tuán)支部選送的《吉祥如意》，演唱者：祁亞尼
f：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。下面請聽二部醫(yī)院團(tuán)支部選送的《得民心者得天下》，演唱者：馬玉洋
m：看來神秘的西藏總是給我們以藝術(shù)的靈感，下面請聽急診科張藝凡的獨唱《天路》
f：2008年最讓中國人自豪的事情就是奧運會的成功舉行，下面讓我們來重溫那一溫暖時刻，請聽icu的合唱，《北京歡迎你》
m：小時候每次聽到張雨生的大海，心潮總會澎湃不已，今天讓我們再次感受那澎湃的旋律，請聽
f：行路難，行路難，多歧路，今安在，每一個人都會經(jīng)歷自己曲折的人生路程，請聽：漫步人生路
m：感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧，學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活所給予我們的一切，請聽：感恩的心
f：愛情總是讓人歡喜，讓人悲，要知道，無論悲喜都是我們所必須經(jīng)歷的人生，請聽：你到底愛誰
m：生活總是有許多的不愉快，忘掉他們，新的生活總是會在不遠(yuǎn)處等著你的，請聽：忘情水
f：相愛容易，相守難，愿我們在座的每一位有情人，都記住什么使我們生活中最珍貴的東西，那就是愛人間的無私關(guān)愛，請聽：你最珍貴
m：天使的翅膀
f：漫步人生路
m：一天到晚游泳的魚
f：感動天感動地為什么感動不了你
m：隱形的翅膀
f：我愿意
m：紅旗飄飄
f：我和草原有個約定
五四青年節(jié)的主持稿5
三人合：敬愛的老師！
親愛的同學(xué)們！
大家下午好！
今天由我們?nèi)齻�人來主持班會
打開第一張PPT
相：謝斯羽，你知道我們今天的主體是什么嗎？
謝：這個，我當(dāng)然知道，不就是五四青年節(jié)嘛。
王：對，我們今天的班隊主題就是五四青年節(jié)。下面請同學(xué)面跟我們一起來看PPT.
打開第二張PPT
相：五月的春風(fēng)情深意暖，
謝：五月的花海流溢飄香，
三人合：和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動103周年。
王：那么同學(xué)們，你們知道五四青年節(jié)由來嗎？
打開第三張PPT
相：下面我們請XXX（點名班上的同學(xué)）來朗讀一下五四青年節(jié)的由來吧！
謝：謝謝這位同學(xué)的精彩朗讀，大家為他鼓掌。
打開第四張PPT
王：在同學(xué)們了解了五四青年節(jié)的由來后，我們來玩?zhèn)�小游戲吧！
相：這個熱身活動的題目叫“逗你笑”。
謝：規(guī)則：請你在兩分鐘內(nèi)，不管用什么辦法，只要使對方開口笑出來，就算成功。兩人一組，不能都笑，否則就要表演一個節(jié)目。（邀請三組小朋友玩此游戲）
游戲期間請三位主持人自由發(fā)揮
打開第五張PPT
王：彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救亡圖存之“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族之旗幟�，F(xiàn)如今，各行各業(yè)都在用他們各自的方式慶祝五四青年節(jié)。
打開第六張PPT
相：我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
這是杏林街道為慶祝五四青年節(jié)舉辦的詩歌朗誦會
打開第七張PPT
謝：志愿服務(wù)暖人心，五四精神閃光芒
打開第八張PPT
王：第一張圖片是浩凌大劇院舉辦五四青年節(jié)員工活動，第二張圖片是文翔幼兒園為慶祝五四青年節(jié)舉辦聯(lián)歡活動。
打開第九張PPT
相：了解了這么多有意義的活動后，我們來樂一下吧。
謝：游戲叫貼鼻子。在黑板上畫一個大大的人臉，五官俱全唯獨少了鼻子。用布蒙住學(xué)生的眼睛，讓他們手里拿著一個代表鼻子的紙片，背面貼上雙面膠。然后原地轉(zhuǎn)三圈，之后憑著感覺往黑板走去，周圍的同學(xué)可以在一旁指揮，亂指揮也沒有關(guān)系，要的就是氣氛。當(dāng)摸索到黑板面之后，把鼻子粘在上面，看看究竟誰的感覺和判斷能力最好呢？要注意把周圍的椅子、凳子都挪開，保證學(xué)生的安全。(找3個同學(xué)玩此游戲）
打開第十張PPT
王：同學(xué)們，你們知道五四青年節(jié)的一些小知識嗎?
相：1.五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
謝：2.國際上的“青年”標(biāo)準(zhǔn)
聯(lián)合國
曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為 “青年人口”
世界衛(wèi)生組織
44歲以下的人被列為青年；45～59歲的人被列為中年；60～74歲的人為較老年(漸近老年)；75～89歲的人為老年；90歲以上為長壽者。
打開第十一張PPT
相：學(xué)生時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑，我們知道，
風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。
謝：成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。
王：我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的
輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
三人合：青年朋友們，不，同學(xué)們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點燃學(xué)業(yè)的夢想。
打開第十二張PPT
三人合：今天的演講到此結(jié)束，謝謝參觀！
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