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關于五四青年節(jié)主題班會的主持稿
在平時的學習中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是小編為大家收集的關于五四青年節(jié)主題班會的主持稿，希望對大家有所幫助。
五四青年節(jié)主題班會的主持稿1
相：謝斯羽，你知道我們今天的主體是什么嗎？
謝：這個，我當然知道，不就是五四青年節(jié)嘛。
王：對，我們今天的班隊主題就是五四青年節(jié)。下面請同學面跟我們一起來看PPT
打開第二張PPT
相：五月的春風情深意暖，
謝：五月的花海流溢飄香，
三人合：和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動xx周年。
王：那么同學們，你們知道五四青年節(jié)由來嗎？
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相：下面我們請XXX（點名班上的同學）來朗讀一下五四青年節(jié)的由來吧！
謝：謝謝這位同學的精彩朗讀，大家為他鼓掌。
打開第四張PPT
王：在同學們了解了五四青年節(jié)的由來后，我們來玩?zhèn)�小游戲吧！
相：這個熱身活動的題目叫“逗你笑”。
謝：規(guī)則：請你在兩分鐘內，不管用什么辦法，只要使對方開口笑出來，就算成功。兩人一組，不能都笑，否則就要表演一個節(jié)目。（邀請三組小朋友玩此游戲）
游戲期間請三位主持人自由發(fā)揮
打開第五張PPT
王：彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起�，F(xiàn)如今，各行各業(yè)都在用他們各自的方式慶祝五四青年節(jié)。
打開第六張PPT
相：我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
這是杏林街道為慶祝五四青年節(jié)舉辦的詩歌朗誦會
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謝：志愿服務暖人心，五四精神閃光芒
打開第八張PPT
王：第一張圖片是浩凌大劇院舉辦五四青年節(jié)員工活動，第二張圖片是文翔幼兒園為慶祝五四青年節(jié)舉辦聯(lián)歡活動。
打開第九張PPT
相：了解了這么多有意義的活動后，我們來樂一下吧。
謝：游戲叫貼鼻子。在黑板上畫一個大大的人臉，五官俱全唯獨少了鼻子。用布蒙住學生的眼睛，讓他們手里拿著一個代表鼻子的紙片，背面貼上雙面膠。然后原地轉三圈，之后憑著感覺往黑板走去，周圍的同學可以在一旁指揮，亂指揮也沒有關系，要的就是氣氛。當摸索到黑板面之后，把鼻子粘在上面，看看究竟誰的感覺和判斷能力最好呢？要注意把周圍的椅子、凳子都挪開，保證學生的安全。(找3個同學玩此游戲）
打開第十張PPT
王：同學們，你們知道五四青年節(jié)的一些小知識嗎?
相：1.五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
謝：2.國際上的“青年”標準
聯(lián)合國
曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為 “青年人口”
世界衛(wèi)生組織
44歲以下的人被列為青年；45～59歲的人被列為中年；60～74歲的`人為較老年(漸近老年)；75～89歲的人為老年；90歲以上為長壽者。
打開第十一張PPT
相：學生時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，
風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。
謝：成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。
王：我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的
輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
三人合：青年朋友們，不，同學們，前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃學業(yè)的夢想。
打開第十二張PPT
三人合：今天的演講到此結束，謝謝參觀！
五四青年節(jié)主題班會的主持稿2
A：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們，
合：大家，晚上好！
B：今天是偉大的五四運動xxx周年紀念日，伴看xxx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
A：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
B：今天xx級法學4班的全體同學在這里隆重集會，紀念五四運動xxx周年，就是要通過這次班會動員和號召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我班青年的風采，肩負起母校發(fā)展和振興的重任。
A：1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動”�，F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
B：看完短片，我想大家都會心潮澎湃，都有很多話想說，下面就請大家自由發(fā)表看法。
A：感謝各位同學積極而精彩的`發(fā)言。
B：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個有獎問答的環(huán)節(jié)，十五個小問題，回答正確的有獎品贈送。
A：回顧歷史，也許我們看不到真實的場景，但我們的同學卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場，請看手影舞表演。
B：謝謝我們同學的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
A：以史為鑒，可以知興替。法國巴黎和會，中國作為戰(zhàn)勝國，為何會談判失��？在那個法制被踐踏的特殊時代，弱國無外交，已成為不爭的事實。所以我們要傳承五四精神，更要弘揚法制觀念。
B：同學們，你們知道嗎，五四運動前夕，北大法科學生謝紹敏悲憤填膺，集會當場將中指嚙破，裂斷衣襟，血書“還我青島”四字，揭之于眾，激勵了全體同學的情緒。作為法學院的一名法科學子，我們更應該向前輩學習。下面請欣賞法律小品《包公審現(xiàn)代案》
A：感謝各位同學的精彩表演。梁啟超先生有云，故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。毛澤東同志曾說，數(shù)風流人物，還看今朝。我們青年是祖國八九點鐘的太陽，我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢想》。
B：感謝三位同學精彩的表演。我們是21世紀的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽，遠方傳來號角聲聲，是英雄在召喚，祖國在招喚，時代在召喚！五四精神，代代相傳；五四精神，永放光芒！謝謝各位！今天的班會到此結束。
五四青年節(jié)主題班會的主持稿3
徐：尊敬的各位領導，來賓
周：親愛的老師、同學們
合：大家下午好！
劉：1919，青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻的紅色印記
周：20xx，鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就的重彩一筆
楊：五四的火炬，喚醒了民族的覺醒，掀開了新民主主義革命的序幕。
徐：青春的花海，高唱起振興中華的口號，激起了億萬學子澎湃的心。
劉：偉大的五四青年運動已經(jīng)過去了xx年，伴著xx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
周：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
楊：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
劉：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
徐：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，
揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
周：xx年的光輝歲月是歷史的一瞥，愛國的熱情在我們廣大青年學生
的心中沉淀得更加濃烈
徐：踏著歲月的.鼓點，我們走進五月，讓我們用優(yōu)美的音樂迎來青春的喜悅
楊：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。讓我們用嘹亮的嗓音喚醒沉睡的激情。
徐：接下來，我宣布，江山外國語學校20xx年五四合唱比賽合：現(xiàn)在開始！
徐：跳動的音符，唱不完的青春歌曲
楊：嘹亮的歌聲，唱不盡的祖國頌歌
周：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。
劉：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
徐：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
劉：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
楊：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
周：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的歌手大賽即將落下帷幕劉：感謝今天所有參賽隊伍的精彩表演，也在此感謝各位領導的光臨
感謝各位評委老師在此感謝大家的積極參與
楊：親愛的老師、同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
徐：第xxx個“五四”青年節(jié)的校園合唱大賽到此結束祝大家晚安！
合：朋友們，再見！
五四青年節(jié)主題班會的主持稿4
主持人：同學們，我們今天的班會主題是：我的夢，中國夢!
(一)、夢想小故事
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關于夢想的問題。首先請聽夢想小故事。
《一個少年的108個夢想》
1939年冬天，美國西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個十五歲的靦腆少年約翰?葛達德正在廚房的桌子前做著生物學家庭作業(yè)。這時他聽到隔壁父母的一位朋友說：假若再讓我回到約翰的年紀，我干的事就大不一樣!這句話深深觸動了葛達德的心靈。他在活頁本新的一頁上方端正地寫上：我的終生計劃。葛達德花了五個小時，一口氣寫下了一百二十七個夢想實現(xiàn)的目標。下面是這些目標中的一部分：
目標第一：探索尼羅河;
目標第二十一：登上珠穆朗瑪峰;
目標第四十：駕駛飛機;
目標第五十四：去南、北極;
目標第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著;
目標第一百二十五：登上遙遠、美麗的月球。
為了實現(xiàn)這些夢想，葛拉德在他的小車子上寫上了周計劃和月計劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動的得失。每天早晨他花六十分鐘練習杠鈴、拉力器和單杠，以保持優(yōu)美健康的體型�？傊鹄氯σ愿暗爻约河喯碌哪繕硕χ�。每當他實現(xiàn)了一個目標，他便帶著甜美的神情，在一個目標旁邊畫上一個代表成功的紅色標記。結果怎么樣呢?
到葛拉德六十一歲時，他已經(jīng)成功地實現(xiàn)了原訂的一百二十七個目標中的一百零八個。
例如他的第四十個目標是駕駛飛機，他后來駕駛過四十六種飛機，其中包括時速達到一千五百英里的F-111戰(zhàn)斗機;他把自己實現(xiàn)第一個目標的經(jīng)歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷書。
有志者，事竟成。目標高，飛得高!朋友!趁年輕樹立遠大的理想和目標，長大后才能做出不平凡的業(yè)績。把你的夢想和目標目標分解成一步一步的具體行動，全力以赴，你一定能獲得驚人的結果!你有沒有為自己訂立一個一生的夢想計劃?還等什么呢，趕快行動吧!
(二)、何為中國夢?
中國人是愛夢想的人，好多好多的`人為了自己美好的夢想，不斷努力，有了今天的美好生活(欣賞歌曲張也的《中國夢》)。
愛做夢是好的，擁有夢想就擁有未來。那何為中國夢呢?如何才能實現(xiàn)中國夢呢?(出示幻燈片3)
主席說：我認為中華民族偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想，它凝聚和寄托了中國幾代人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的期盼。其基本內涵是：國家富強，民族振興，人民幸福。
中國夢就是我們的夢，所有中國人的夢匯成了中國夢。無數(shù)的仁人志士，為了實現(xiàn)夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌成就。請一起來分享他們的中國夢吧(出示幻燈片4～6)。
(三)、師生暢談夢想和如何實現(xiàn)夢想
在生活中，夢想伴隨著我們每一個人。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。同學們，請談談你們的夢想吧，
你們想知道老師的夢想是什么嗎?我的第一個夢想是：有一天，我看見姐姐背著書包上學，我夢想等我像姐姐一樣大的時候，我也要背書包上學，結果我7歲那年，我的夢想實現(xiàn)了，我多么高興呀。我產(chǎn)生了第二個夢想：我一定要當一名優(yōu)秀學生。于是我在學校遵守紀律，努力學習，在家做個懂禮貌有孝心的乖孩子，后來，我每個學期都被評為學校的優(yōu)秀學生，我的這個夢想又實現(xiàn)了。到了三年級，和你們一樣大的時候，我又夢想：等我小學畢業(yè)一定要考上重點中學。于是我非常勤奮，上課積極主動，每一次作業(yè)我都認真完成，還利用課余時間看了很多很多的課外書籍。結果我的第三個夢想又實現(xiàn)了。隨著我的夢想一個個的實現(xiàn)，我產(chǎn)生了更大的夢想，大家猜我的第四個夢想是什么?我的這個夢想實現(xiàn)了嗎?是當老師，當一名小學老師，實現(xiàn)了!如今我的夢想是：
1、我的學生都是有夢想，敢于夢想并且是不斷追求夢想的學生;
2、我的學生都是愛學習，懂禮儀，有孝心，愛國家的學生;
3、為國家培養(yǎng)更多的合格建設者和接班人。
大家說，老師的這些夢想實現(xiàn)了嗎?實現(xiàn)了一部分，還有一部分等著我和我的學生一起去努力呢，大家聽懂老師的意思嗎?
現(xiàn)在請談談如何實現(xiàn)你的夢想?(伴隨著韓磊的《中國夢》音樂，把你的夢想寫在夢想卡上并寫上今后怎么做。)
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的人生。夢想越高遠的人，他的人生將越精彩。下面請大家一起來朗誦詩歌《我有一個夢想》
(四)、結束語：
人生因夢想而高飛，人生因夢想而偉大。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學習，不斷進取，放飛我們的夢想，期待明天的成功!最后祝愿，不久的將來，我們班的同學都能實現(xiàn)自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻力量。讓我們一起《放飛金色的夢想》吧!(欣賞歌曲《放飛金色的夢想》)
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