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以勞動為主題的主持稿（通用15篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到主持稿，主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的以勞動為主題的主持稿，希望能夠幫助到大家。
以勞動為主題的主持稿 1
女：尊敬的各位領導，各位來賓
男：親愛的朋友們
合：大家好!
女：火紅的五月，迸發著激情，因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪!
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!
女：昨天我們揮灑汗水，創造了一個個奇跡
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的'喜悅品嘗!
女：讓我們在五月放歌,讓我們為勞動禮贊
男：讓我們向的明天獻上最美好的祝福!
女：區慶“五一”表先儀式暨文藝演出
合：現在開始
男：今天到場的有：在家的區四大家領導和處級干部、各鄉鎮街道辦事處、區直各部門的主要領導和分管工會工作的領導，歡迎你們!
女：區部分企事業單位的負責人，及區部分工會干部。歡迎你們!
男：下面我們歡迎?同志致辭!
女：歡迎!
(頒獎詞)
男：謝謝?熱情洋溢的致辭。下面請?同志宣讀“十佳農民工”名單和五一勞動獎章獲得者名單。大家歡迎!
以勞動為主題的主持稿 2
希望能到永遠，即使青絲變成了白發，也能在心底深深的保留。
請欣賞歌伴舞《幸福山歌》 演唱者：XX
男：像麋鹿的跳躍
女：像音符在流淌
男：一道道運動的曲線
女：一道道空中掠過的彩虹
男：這是迷人的韻律
男：請欣賞天興新大陸健身娛樂中心帶來的現代舞《流行個性》
男：勞動譜寫出生命的壯美
女：勞動創造著世紀的`傳奇
男：在過去的一年里，全市廣大職工“與時俱進求發展，開拓創新奔小康”
女：在“三年大變樣，十年大振興”的征途上，爭當主力軍，吹響了催人奮進的時代號角
男：請欣賞虎躍XX公司XX的獨唱《歡聚一堂》
男：勞動創造了今天的業績
女;勞動裝點著祖國的繁榮
男：勞動描繪了美好的前景
女：勞動釀造了甘甜的美酒
合：讓我們 一起為祖國 干杯
女：歡樂與我們共享
男：幸福與我們共享
女：慷慨激昂的旋律
男：熱血沸騰的心聲
女：記錄著歷史更迭的變幻
男：傳遞著世紀充沛的豪情
女：讓我們以“三個代表”重要思想為指導，在市委和省總的正確領導下，團結一心，奮發圖強
男：振奮精神，開拓進取，在“三年大變樣，十年大振興”的主戰場上再立新功
讓我們全體起立，一起高唱《咱們工人有力量》
女：今晚星光燦爛
男：今晚歡樂如潮
女：我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光
男：讓我們永遠擁有今天的歡樂，永遠擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為XX的發展與振興，奉獻我們的智慧、青春和熱血。
女：朋友們《勞動最光榮》主題文藝晚會到此結束
男：祝大家晚安!
以勞動為主題的主持稿 3
男：尊敬的各位領導
女：各位來賓
合：大家下午好
男：我們工區組織的“知榮辱、塑文化、慶雙節”聯歡會現在開始。
女：首先向大家介紹一下到會的領導
女：讓我們以熱烈的.掌聲對他們前來指導表示熱烈的歡迎
男：XX年是我們黨和國家歷史上具有特殊意義的一年，面對新形勢新任務，xx在全黨發出了學習貫徹黨章的指示精神，提出了“八個為榮、八個為恥”的社會主義榮辱觀。
女：在過去的日子里，我們以發揚油田人三老四嚴的作風，頑強拼搏，開拓進取，取得了輝煌的成績。
男：今后，我們更要齊心協力、拼搏大干，樹立社會主義榮辱觀，深化職業道德建設，切實推進兩個文明建設，實現新一年大豐收。
女：今天，我們相聚在這里，共同慶祝五一國際勞動節
男：今 天，我們相約在這里，共同迎接五四青年節
女：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康濾布 ，工作順利
男：讓我們共同祝愿每一位朋友青春永駐、朝氣蓬勃!
女：下面首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎廠領導xx講話。
女：一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。1-4月我們工區圓滿完成了生產任務，崗位創新成果顯著，安全生產，員工士氣高漲，精神振奮。
男：我們一定要總結昨天，把握今天，創造美好的未來。
合：我們莫州工區明天更美好，愿我們的工作更快樂，生活更幸福。
女：聯歡會到此結束，請愿意玩的朋友繼續跳起來(大家一起跳起來)。
以勞動為主題的主持稿 4
主持人：xx班“勞動最光榮”主題班會現在開始！
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動歸來，小伙伴放�；丶摇钡那榫�，請欣賞詩朗誦《晚歸》。
主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。
主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》。
主持人：勞動是人間最亮麗的風景線 ，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的'名字叫勞動者》。
主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。請欣賞詩朗誦《五一節勞動之歌》。
主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中 ，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創造了人》。
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節邊緣》。
主持人；勞動創造了今天的業績 ，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽xxx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》。
主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦《建筑工人》。
主持人： 勞動描繪了美好的前景， 勞動釀造了甘甜的美酒 ，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
主題班會到此結束 ！
以勞動為主題的主持稿 5
1、放ppt，播放背景音樂
2、開場：小朋友們上午好，我是小陳老師，今天我們要在這里舉行我們中班小朋友的勞動技能大賽。小陳老師帶來了一個魔術帽，你們猜猜魔術帽里會變出什么呢？我開始變啦，但是要小朋友說出咒語，我才有魔力。咒語是“work hard, work hard,,go go go！”我變出了一個雞蛋，這個雞蛋就是我們今天第一個比賽要用到的，第一個比賽是什么呢？剝雞蛋比賽。
3、規則：參加比賽的小朋友坐在小椅子上，你會看到碗里有一顆雞蛋，你需要很快速度的把雞蛋皮剝到方形盤子中，并把剝好的雞蛋放在碗里，當你做完之后，你就跳起來舉手，說：“我做完啦！”�，F在我們來試一次，當你做完之后，怎么說？“我做完啦”。沒有參加比賽的小朋友，請你坐在你的椅子上為你的好朋友加油。好，現在準備好了嗎？剝雞蛋大賽，預備，開始！
4、 中間加油詞：
我看到kc3班一個小朋友已經做完啦，其余的小朋友要加油哦。加油加油，gogogo.我看到kc1班的一個小朋友剝的十分迅速，蛋殼也沒有撒在桌面上，可真是又干凈又快速。剝好的雞蛋要放在盤子里哦。xx班的小朋友在哪里？給你們班的小選手們加油啊。xx班的小朋友速度像飛機一樣快啊。xx班，加油！
5、換組承接詞：
沒想到中班的小朋友都這么棒，讓我們來看一看下一組的小朋友表現如何。
這一組的速度實在太快了，下一組能超過他們嗎？我們一起來看看。
這一組的桌面真干凈，我們來歡迎下一組。
據說這一組是最棒的小選手，是嗎？我們賽場上見分曉。
6、承接詞：好了，小朋友們，我們的剝雞蛋比賽結束了。這場比賽中，小陳老師看到了中班的小朋友是多么的能干。那么在第二場比賽中，你們是不是也一樣做的很好呢，讓我來看看。第二項比賽，整理彩色筆盒。
7、規則：參加比賽的小朋友，你會看到桌面上有灑落的水彩筆和水彩筆盒，那你只需要把水彩筆蓋子蓋好，全部放進筆盒中，并大聲說：“我完成啦！”你就勝利了。好，各班準備，預備開始。
8、承接詞：我真的很想知道，小朋友們是怎樣那么快就收好彩筆的。改天回去一定教教小陳老師�，F在我們要進行的是最最有趣、超高難度的整理碗碟比賽。參加這項比賽，小朋友的小手要很能干才行。
9、規則：一個班有十位小朋友參加，第一個小朋友跑到桌子前，按照指示把碗碟擺好，然后跑回去拍第二位小朋友的.手，第二位小朋友出發，把他擺好的碗碟歸回原位，再回去拍第三個小朋友，依此類推，就像我們平時在班上練習的那樣。好，各班準備，預備開始。
10、頒獎：今天我們勞動技能大賽的所有比賽已經進行完了，今天小陳老師看到容閎國際幼稚園中班的所有愛勞動和守紀律的小朋友�，F在就到我們最激動人心的頒獎時間，小朋友們可要豎起耳朵聽著自己的名字啦，如果念到了你的名字，就請你走到我們的舞臺上接受這光榮的獎勵。首先是我們的剝雞蛋比賽，獲得剝雞蛋比賽優勝獎的小朋友有： ，有請我們的 老師為他們頒獎，祝賀你們。臺上所有的小朋友看趙老師，趙老師會為你們拍出最漂亮的合影。其次要頒發的是：，獲獎的小朋友有： ，請上舞臺。最后，小陳老師要宣布一項大獎，拿到這個獎你可真不一般，這個獎說明你不但能干而且還會與人合作，這個獎是： ，獲獎班級是：，祝賀kc 班。
11、結束：容閎寶寶真能干，又收筆來又剝蛋，勞動技能賽一賽，明年我們再來看！今天的比賽就到這里，請小朋友聽自己老師的指示回教室，一首好聽的音樂，伴你回班，再見！
12、放音樂，收話筒，電腦等。
以勞動為主題的主持稿 6
A/B：敬愛的老師，同學們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會現在開始!
A：今天是五一勞動節
B：今天是世界勞動者的盛大節日
A：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實
B：現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
A：讓我們在這值得紀念的`一天，留下深刻的記憶
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
A：歷史的車輪每天都用勞動去推進
B：人類的文明每頁都要用雙手去描繪
A：下面請聽(王琪，金函羽)的詩朗誦“五月頌”
A：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創造了豐收的果實
B：讓我們從小開始，從一點一滴做起
A：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現在舉行猜謎槍答賽：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。
2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。
3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。
B：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎
A：勞動描繪了美好的'前景，勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起唱(勞動最光榮由葉沁秋領唱)
A/B:親愛的同學們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀
造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結束!謝謝大家!
以勞動為主題的主持稿 7
活動：（開場白）
石xx、劉x：二年級《勞動最光榮》道德講堂活動現在開始。
劉x：我們大家現在已經是二年級的小學生了，我們應該懂得勞動最光榮。
集體：歡迎來到簡泉小學二中隊道德講堂。本期道德講堂的主題是勞動最光榮。
一、首先，請各位同學跟我一起來進行一下自我反思
高xx：熱愛勞動有什么好處？怎樣做個好學生呢？
劉x：達芬奇說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠�！暗拇_，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。
張xx：勞動是我們中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的中學生，就更應該熱愛勞動，珍惜勞動成果。
安xx：我們應該怎樣熱愛勞動，珍惜勞動成果呢？五月一日是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。
齊：只要有恒心，人人都會積極參加勞動。
二、唱一首歌曲
歌聲能唱出熱情，歌聲能唱出力量。那么，我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢？有多少人了解相關的知識呢？
第二個環節請欣賞歌曲《我有一雙萬能的手》（全體起立）
三、看一部短片
下面請看大屏幕《熱愛勞動，傳承美德》、《愛護小樹苗》，請同學們認真看、仔細想，養成熱愛勞動的習慣好不好，為什么？
欣賞完這兩個小故事你有什么感悟？（指名學生結合生活實際談感受）
欣賞完這個小故事你有什么感悟？（指名學生結合生活實際談感受）
小結：的確是這樣的，愛勞動能讓我們終生受益，熱愛勞動可以陪伴同學們健康快樂的成長，熱愛勞動還可以成就同學們的未來，讓同學們有一個好的前途。我們進入下一個環節，誦讀經典。《太陽和我做值日》
四、頌一段經典(全體起立)讓我們一起誦讀下面的這首經典兒歌，相信同學們一定能從中感受到熱愛勞動給大家帶來的好處。
《太陽和我做值日》
太陽剛剛睜開眼，我也高興到校園。太陽值日爬高樓，照亮世界每一天。我做值日擦黑板，還有窗臺和桌面。不怕臟，不怕累，教室掃得真干凈。太陽沖我點點頭，我沖太陽露笑臉。我們一起做值日，快快樂樂常相伴。
熱愛勞動是一種美德，愛勞動還可以相互傳遞，下面讓我們進入下一環節。講一個故事。
五、講一個故事
毛主席、張海迪、張秉貴等他們的.熱愛勞動的光榮事跡至今讓人傳揚。聽完這些故事請同學們點評一下，下面進入第六環節，作一番點評。
六、做一番點評(教師和學生點評)
愛勞動是學生的一種美好品質，是為人立身之本,是每個小朋友應該具有的。老師真誠的希望我們每個小朋友都養成不怕吃苦，熱愛勞動的好習慣。下面請同學們點評一下剛才幾個同學講的熱愛勞動的故事�？梢渣c評其中的一個故事，也可以都點評。
七、向“德”鞠躬
最后一環節“向德鞠躬”就讓我們在石xx同學的演講“人人爭做熱愛勞動的好少年”。
同學們，今天的道德講堂活動馬上就要結束了。老師真的很高興，通過本次活動，我們都應該認識到：熱愛勞動能給大家帶來許多的好處。勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們可以從身邊的小事做起，培養對勞動的熱愛之情，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果
以勞動為主題的主持稿 8
尊敬的各位領導、同志們：
大廣高速公路是我省重點工程，是省政府確定的明年通車項目。從目前工程進展情況看，進度嚴重滯后，下一階段任務十分艱巨。今天召開這次“抓質量、促進度、保任務、迎國慶，大干———
今天的會議共有四項議程。
一、大廣籌建處匯報目前工程進展情況，并介紹勞動競賽活動方案；
二、大會發言；
三、高管局副局長屈同志做活動動員；
四、請楊國華副廳長講話。下面，進行會議第一項議程，請大廣高速公路京衡段籌建處處長蘇國柱匯報前一階段工程建設情況，介紹大廣高速公路京衡段大干150天活動方案。
請大廣高速公路衡大段籌建處處長廖濟柙匯報前一階段工程建設情況，宣讀大廣高速公路衡大段大干150天活動方案。
下面，請xx高速公路京衡段總監、xx省建設咨詢有限公司經理xx代表監理單位發言。
下面，請lq15標段xx廣通路橋工程有限公司經理xx代表大廣高速公路京衡段施工單位發言。
下面，請lq15標段xx省公路建設集團有限公司經理xx代表大廣高速公路衡大段施工單位發言。
動競賽方案要求；二是匯報省委、省政府對高速公路建設的重視和關注程度，要站在講政治、講大局的高度講清我們目前面臨的形勢；三是匯報目前工程的進展情況及今后我們的任務；四是匯報所轄區段目前存在的問題和影響工程進展的原因，其他單位、市縣的好做法，以學習借鑒。希望通過今天的.這次會議，沿線各市縣指揮部立即行動，為大廣高速公路創造一個和諧、安全、寬松的施工環境。做到上土有土源、作業有場面、施工有條件。希望施工單位調配充足的機械設備和人員，合理布局作業點，積極與地方指揮部和相關部門進行溝通協調，解決問題，科學安排工程計劃，全面推進工程進度。
二、加強督導，嚴格考核，確保活動收到實效
高管局工程管理部和和兩個籌建處，要認真按照活動方案的要求，成立專項督導組，深入一線，第一時間掌握事態擴大。
三、堅持進度、質量、安全同安排、同落實抓工程必須要有進度，抓工程必須要講質量，抓工程必須保安全，質量是前提，安全是保證，進度是目的，希望所有參建人員必須高度重視，常抓不懈。
要加強廉政建設，嚴格落實“十公開”，建立有效的預防機制，既要抓工程安全，又要管人員安全，確保“工程優質，隊伍優秀”。
讓我們以開展“抓質量、促進度、保任務、迎國慶，大干150天勞動競賽活動”為契機，以更加昂揚的精神狀態，更加扎實的工作作風，全力完成好大廣高速公路建設任務目標，向新中國成立60周年獻禮！
以勞動為主題的主持稿 9
賀：老師們！
周：同學們！
賀、周：大家下午好！
賀：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
周：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
賀：我們沐浴著幸福的陽光。
周：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。
賀：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，周：幸福不會從天降，美好生活等不來。
賀：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。
賀：有這樣一句名言：少年勝，則國勝；少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊！
周：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗。
賀、周：“勞動節教育”主題的班會現在開始。
周：大家可知道勞動節是怎么來的嗎？它的由來是什么？下面由我和賀xx為大家進行詳細的介紹。
賀：五一國際勞動節簡稱“五一節”，在每年的五月一日。此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝。
周：5月1日，國際勞動節，它是全世界工人階級斗爭的歷史紀念，每個國家都很重視它，尤其是美國、加拿大、南非。事件起因是，1880年美國工人集會要求8小時工作制。1884年，聯邦貿易組織通過了一項解決方案，以立法的形式規定從1886年5月1日開始執行每日8小時工作制，但此后，工人們仍然被強迫每天工作10小時，12小時，甚至14小時，這使得該項立法明有實亡，而各地的聯邦首腦對此卻表示出十分冷淡和不友好的態度，于是一場為爭取8小時工作的罷工開始了。
賀：中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的集會，這就是中國歷的第一個五一勞動節。五月一日定為法定的勞動節，節日中，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
周：剛剛給我們介紹的勞動節由來，大家明白了吧！接下來就是我們的.互動環節——猜謎語。大家一定要踴躍發言哦。第一個謎語是：千只腳，萬只腳，站不住，靠墻角。（打一生活用品）
答案——掃帚
賀：第二個謎語是：倒著批頭閃發，站著滿地難爬？倒著散發，斜著地上亂爬。有事水里洗澡，無事墻上一掛。頭散發，地上亂爬，若要用它，前推后拉。（打一生活用品）
答案——拖把
周：第三個謎語是：一物真奇怪，請客他先來，客來他就走，客走他又來。（打一生活用品）
答案——抹布
賀：第四個謎語是：寬嘴巴，跟著人走頭朝下，野草見它就害怕，勞民伯伯要用它（打一勞動工具）
答案——鋤頭
周：剛剛我們大家猜的謎語都是我們的勞動工具，當然勞動工具遠遠不止這些，有了勞動工具，我們就能夠實現我們的目標。掃把，可以把我們的教師地面清掃干凈；抹布，我們讓我們的桌子變的一塵不染……
賀：接下來我可要問大家了，你們在家里都做家務嗎？我們的媽媽白天上了一天的班，下班回家還得做家務，昨晚家務還得輔導我們的學習，作為我們，應該怎么樣幫助媽媽呢？請大家舉手回答。
賀：大家回答真好！我們應該力所能及幫媽媽做些家務。
周：接下來是判斷題，大家一起討論。第一題：小張在班級非常愛勞動，在家就什么都不干了。答案：錯誤。
賀：第二題：小明幫媽媽一起洗菜。答案：對
周：第三題：媽媽不在家，小劉自己做作業、做飯。答案：對
賀：第四題：小玉高興的時候幫助媽媽做家務，不高興的時候就不做。答案：錯。
周：第五題：論題：放學了，小李喊小紅一起回家，可小紅看見教室的玻璃沒有關，小紅該怎么辦呢？
賀：通過剛才的學習，大家有什么感受？勞動能夠讓我們快樂，勞動使我們過得充實！如果沒有了勞動，世界將會變成什么樣子呢？
周：如果沒有勞動，世界將不會有機器的轟鳴聲，也不會看見一棟棟高聳的大樓。
賀：如果沒有勞動，夜晚將不會有明亮的燈光，街道上也就不會有穿梭如云的汽車。
周：如果沒有勞動，田野里就不會長出茂盛的莊稼，煤炭也只好沉睡在大地深處，賀：如果沒有勞動，世界上就不會有報紙，不會有書籍。
周：勞動能夠創造一切，勞動能夠讓我們的愿望得到實現，正因為有那么多的勞動者們，我們的世界才會這么的精彩。
賀：今天，當他們的節日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧！
周：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
賀：我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起
周：自己的事情自己做
賀：不會的事情學著做
合：我們要從小愛勞動。
賀：勞動是光榮的，勞動創造了我們美好的生活。
周：下面有請陳老師作點評！
以勞動為主題的主持稿 10
開頭語：
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：親愛的老師們，大家——
合：上午好！
甲：五月的風，吹綠了柳絲，吹紅了桃花
乙：五月的雨，潤濕了大地，滋潤了人心。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶五一國際勞動節
乙：今天，我們滿懷激情，舉行教師演講比賽。
甲：在這個光榮的日子里，我們要向所有辛勤耕耘在教育一線的老師們，致以最崇高的敬意！
乙：在這個特殊的日子里，我們要用演講的形式，展現教師們的風采，抒發對教育的熱愛。
甲：下面，我宣布，五一勞動節教師演講比賽
合：現在開始！
活動過程：
甲：首先，請允許我介紹今天比賽的`評委團，他們是……（介紹評委）
乙：接下來，請允許我為大家介紹比賽規則……（介紹規則）
甲：好，比賽正式開始。首先請出第一位參賽選手，他帶來的演講題目是《勞動之美，教育之魂》。
（選手演講）
乙：感謝第一位選手的精彩演講，接下來請第二位選手為我們帶來《以勞育心，以教鑄魂》。
（選手演講）
�。ò凑枕樞�，主持人依次介紹選手和演講題目，并穿插對選手表現的簡短點評，確�；顒恿鲿尺M行。）
甲：經過一輪輪激烈的角逐，我們的比賽已經接近尾聲。每一位選手的演講都飽含深情，讓人深受感動。
乙：是的，他們用語言的力量，詮釋了勞動的意義，展現了教師的風采。
甲：現在，讓我們稍作休息，等待評委團的最后評分。
�。ㄔu委評分，主持人引導觀眾參與互動環節，如提問、小游戲等，確保現場氛圍熱烈）
結束詞：
甲：經過評委團的認真評審，比賽結果已經揭曉。
乙：在此，我們向所有參賽選手表示衷心的感謝和祝賀！
甲：現在，請允許我宣布，獲得本次五一勞動節教師演講比賽優秀獎的是……（宣布獲獎名單）
乙：獲得三等獎的是……（宣布獲獎名單）
甲：獲得二等獎的是……（宣布獲獎名單）
乙：激動人心的時刻到了，獲得本次比賽一等獎的是……（宣布獲獎名單）
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲，祝賀所有獲獎選手！
乙：同時，也感謝所有到場的領導、嘉賓和觀眾，是你們的支持與鼓勵，讓這場比賽更加精彩。
甲：五一勞動節教師演講比賽，不僅是一次展示教師風采的舞臺，更是一次深化勞動教育、提升教師素養的盛會。
乙：我們希望通過這樣的活動，能夠激發更多教師對教育事業的熱愛與投入，共同書寫教育的新篇章。
甲：最后，讓我們以更加飽滿的熱情，投身到教育事業中，用我們的智慧和汗水，為培養更多優秀人才貢獻自己的力量！
乙：各位領導，各位來賓，親愛的老師們，五一勞動節教師演講比賽到此結束。
合：謝謝大家，祝大家五一勞動節快樂！
（主持人引導觀眾有序離場，活動圓滿結束）
以勞動為主題的主持稿 11
開頭語：
主持人A：尊敬的各位領導，各位老師，大家下午好！在這五一勞動節的美好日子里，我們齊聚一堂，共同慶祝勞動者的辛勤與奉獻。
主持人B：是的，勞動是最美的風景，教師更是這風景中最亮麗的色彩。今天，我們舉辦這場教師演講比賽，就是為了展示我們教師們的風采，傳遞教育的力量。
主持人A：此刻，臺上臺下都充滿了激情與期待。那么，讓我們不再等待，直接進入正題�，F在，我宣布，五一勞動節教師演講比賽正式開始！
�。ㄕ坡暎�
過程描述：
主持人B：首先，請允許我介紹一下本次比賽的評分規則。我們的評分將依據演講內容、語言表達、情感傳遞和現場表現四個方面進行。每位選手演講結束后，評委們將進行打分，最終得分將決定選手的名次。
主持人A：現在，讓我們迎來第一位參賽選手，他的演講題目是《用愛耕耘，收獲希望》。
�。ㄟx手演講）
主持人B：感謝第一位選手的精彩演講，他的真摯情感和對教育事業的熱愛讓我們深受感動。接下來，第二位選手將為我們帶來《教育之路，砥礪前行》的演講。
�。ㄒ来芜M行選手演講，主持人適時點評與引導）
主持人A：經過激烈的角逐，各位選手都展現出了自己的風采和才華。現在，讓我們稍事休息，等待評委們的最終評分。
（評委評分，主持人串場，觀眾互動）
主持人B：經過評委們的認真評審，比賽結果已經出爐�，F在，請允許我宣布本次比賽的獲獎名單。
結束詞：
主持人A：恭喜所有獲獎的選手們，你們的'努力和付出得到了最好的回報。同時，也要感謝每一位參與比賽的老師，你們的精彩演講讓我們感受到了教育的力量與溫暖。
主持人B：是的，每一位教師都是最美的勞動者，你們用智慧和汗水澆灌著未來的花朵，為社會培養出了一批又一批的優秀人才。在此，我們向你們致以崇高的敬意！
主持人A：五一勞動節教師演講比賽到此結束，感謝大家的參與和支持。讓我們攜手共進，為教育事業再創新的輝煌！
主持人B：再次感謝大家，祝大家五一勞動節快樂，身體健康，工作順利！
（掌聲，活動結束）
以勞動為主題的主持稿 12
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家上午好！
在這春意盎然、萬象更新的美好時節，我們歡聚一堂，共同慶祝五一國際勞動節，并隆重舉行勞模表彰大會。在此，我代表活動組委會，向辛勤工作在各行各業的勞動者們致以崇高的敬意和節日的問候！
下面，我宣布，五一勞模表彰大會正式開始！
第一項：奏國歌
請全體起立，奏響莊嚴的國歌，向偉大的祖國致以崇高的敬意。
（國歌奏響，全體人員肅立）
第二項：領導致辭
有請我們的領導上臺致辭，為大家送上節日的祝福，并對本次表彰大會的意義進行闡述。
�。I導上臺致辭）
第三項：表彰勞模
接下來，我們將進入激動人心的表彰環節。今年，經過嚴格的評選程序，我們共評選出了一批在各自崗位上做出突出貢獻的勞動模范。他們是我們的榜樣，是我們學習的楷模。
請獲獎的勞模們上臺，接受大家的敬意和表彰。
�。▌谀Ｉ吓_，頒發榮譽證書和獎章）
第四項：勞模代表發言
請勞模代表上臺發言，分享他們的勞動經驗和心路歷程，激勵我們大家以更加飽滿的熱情投入到工作中去。
�。▌谀４戆l言）
第五項：集體合影
現在，請所有獲獎的勞模、領導以及工作人員上臺，共同留下這難忘的.一刻。
�。w合影）
第六項：結束語
尊敬的各位領導、親愛的同事們，今天的表彰大會圓滿結束。讓我們以勞模為榜樣，以更加昂揚的斗志和更加務實的作風，為實現我們的共同目標而努力奮斗！
再次感謝大家的參與，祝大家五一勞動節快樂，工作順利，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
以勞動為主題的主持稿 13
【開場】
A：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！
B：在這個星光燦爛的夜晚，我們迎來了五一國際勞動節的晚會。
A：首先，我代表晚會主辦方，向所有辛勤工作、默默奉獻的勞動者們致以崇高的`敬意和節日的問候！
B：是啊，是你們的辛勤付出，讓我們的生活更加美好。今晚，讓我們共同慶祝這個屬于勞動者的節日！
【節目一】
A：接下來，請欣賞由xx帶來的精彩表演——（節目名）。
�。ū硌萁Y束后）
B：謝謝xx的精彩表演，真是太棒了！
【互動環節】
A：接下來，我們進入互動環節。請大家拿出手機，掃描屏幕上的二維碼，參與我們的抽獎活動。
B：哇，看來大家都很積極呢！希望大家都能中獎，把這份喜悅帶回家！
【節目二】
A：好了，互動環節就到這里。接下來，讓我們繼續欣賞精彩的節目。有請xx為我們帶來——（節目名）。
�。ū硌萁Y束后）
B：謝謝xx的精彩演出，真是太精彩了！
【結束語】
A：隨著最后一個節目的落幕，今晚的晚會也即將畫上圓滿的句號。
B：在這個美好的夜晚，我們共同見證了勞動者的風采和力量。讓我們再次向所有勞動者致以崇高的敬意！
A：感謝各位領導、各位嘉賓和觀眾朋友們的熱情參與和支持！
B：祝愿大家五一節快樂，工作順利，生活美滿！
A、B：我們明年再見！
【結束音樂】
�。ㄍ頃Y束，播放結束音樂）
以勞動為主題的主持稿 14
開頭語：
A：尊敬的老師們，親愛的同學們，B：大家上午好！
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝五一勞動節，感受勞動的偉大與光榮。
B：在這個特殊的日子里，我們舉辦了一場別開生面的演講比賽，讓同學們用語言的力量，表達對勞動的熱愛與贊美。
A：接下來，就讓我們一起聆聽同學們的'演講，感受他們心中的勞動之聲。
活動過程與演講題目：
B：首先，讓我們有請第一位選手，他將為我們帶來演講《勞動鑄就夢想》。
�。ㄟx手演講）
A：感謝第一位選手的精彩演講。接下來，第二位選手將為我們講述《勞動是最美的風景》。
�。ㄟx手演講）
B：第二位選手的演講真是感人至深。接下來，比賽進入評分階段，我們將由評委老師們對各位選手的表現進行打分。
（評分過程）
A：經過緊張的評分環節，我們終于迎來了激動人心的時刻�，F在，請允許我宣布本次演講比賽的獲獎名單。
B：獲得三等獎的是……獲得二等獎的是……而本次演講比賽的一等獎得主是……
�。C獎環節）
A：恭喜所有獲獎的同學們，你們的努力和付出得到了最好的回報。
結束詞：
B：通過今天的演講比賽，我們更加深刻地認識到了勞動的偉大和意義。
A：讓我們在今后的日子里，用雙手創造美好，用勞動鑄就輝煌。
B：最后，感謝所有參賽同學的精彩表現，也感謝各位評委老師的辛勤付出。
A：小學五一勞動節演講比賽到此結束，謝謝大家！
B：我們期待下一次的相聚，再見！
以勞動為主題的主持稿 15
陶：有這樣一句名言：少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊！
沈：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗。
陶、沈：“勞動最光榮”主題的班會現在開始。
陶：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
沈：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶：我們沐浴著幸福的陽光。
沈：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。
陶：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，沈：幸福不會從天降，美好生活等不來。
陶：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。
沈：對，勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的.。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的�！郀柣�
我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫�！畲筢�
勞動是一切知識的源泉。——陶鑄
所有現存的好東西都是創造的果實�！谞�
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭
勞動是社會中每個人不可避免的義務�！R梭
陶：直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。
沈：同學們，你們知道嗎？我們的國徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農民伯伯；還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔；他們都是勞動的人，是偉大的勞動者，陶：今天，當他們的節日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧！
沈：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
陶：高樓萬丈平地起。
沈：滴水匯成的大江川流不息。
陶：我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起
沈：自己的事情自己做
陶：不會的事情學著做
合：我們要從小愛勞動。
陶：勞動是光榮的，勞動創造了我們美好的生活。
沈：伙伴們，同學們
陶：讓我們從現在做起，從小事做起。
沈：練就過硬的本領，陶：長成豐滿的羽翼。
沈：現在宣讀《熱愛勞動倡議書》。
我們305班全體同學要做到：
1、會穿衣服和系鞋帶；
2、自己會系紅領巾和洗紅領巾；
3、會自己整理床鋪和書包；
4、會自己洗腳、梳頭；
5、會疊衣服和摘菜；
6、堅持每天做一件家務。
陶：相信我們班的同學們一定都能做到。
沈：同學們，勞動是光榮的，我們是新世紀的少年兒童，我們要把中華傳統美德與時代精神相結合。
陶：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”
沈：讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優美的旋律中理解勞動的偉大意義。
陶、沈：本次勞動最光榮主題班隊活動到此結束，謝謝大家。有請孫老師為我們總結講話。
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