文明禮儀班會主持稿

文明禮儀班會主持稿

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節(jié)慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。你寫主持稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的文明禮儀班會主持稿，歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀班會主持稿1

　　一、班會目的：

　　本次主題班會，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

　　二、班會時(shí)間：3月12日（星期三）下午班隊(duì)課

　　三、班會地點(diǎn)：滄浪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班教室

　　四、參加人員：班主任吳老師、全體學(xué)生

　　五、班會形式：看動畫片、文明禮儀知識問答 、詩歌朗誦等

　　六、主 持 人：過文瑜、朱嘉怡

　　七、班會程序：

　　主持人甲：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

　　主持人乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　甲：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，()做一個(gè)講文明、懂禮貌的.少先隊(duì)員。

　　甲乙合：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！

　　甲：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。

　　乙：是啊，從生下來父母的教育，

　　甲：從入學(xué)后老師的教育，

　　乙：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

　　甲：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：

　　乙：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會高飛的翅膀！

　　甲：“禮”和“儀”，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，即在社會交往中待人接物時(shí)，應(yīng)以誠相見，以理相待。

　　乙：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落；但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明。

　　穿插：動畫，場景表演、詩歌朗誦

　　甲：其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。

　　乙：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣�就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。

　　乙：同學(xué)們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會活動中，同學(xué)們非�；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了。

　　甲：希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長盛不衰。

　　乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的我。

文明禮儀班會主持稿2

　　W：我叫魏杲陽。

　　Z：我叫張少怡。

　　W：老師們。

　　Z：同學(xué)們。

　　合：大家下午好！

　　W：今天這節(jié)班會課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？（想）

　　Z：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。《文明禮儀伴我行》

　　W：“文明禮儀”在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。我們小時(shí)候就學(xué)過《文明禮儀兒歌》

　　Z：同學(xué)們，生：都知道，

　　合：禮貌用語記得牢。

　�。�男）對待長輩要用“您”，

　　早晨見面說聲“早”

　　平時(shí)互相問問“好”。

　　若求人，“請”字先，

　　最后別忘說“謝謝”，

　　影響別人，“對不起”

　　回答請說“沒關(guān)系”

　　做個(gè)文明好孩子，

　　人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

　　W：我們還學(xué)過禮貌問候的英文歌曲呢！Howareyou？

　　Z：在家里，在學(xué)校，馬路上，網(wǎng)絡(luò)上隨處都可以看見“文明禮儀”這個(gè)詞。

　　W：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，下面我們一起來看些圖片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？

　　……（出示課件）

　　Z：我想，通過我們看到的圖片和感受，我們應(yīng)該更懂得，在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學(xué)們能認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足，然后去改正。

　　W:今天我們就這個(gè)話題說說我們應(yīng)該注意哪些方面的禮儀。尊師禮儀：

　　Z：在路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上，回答問題要自然大方，聲音要清晰宏亮，老師講課要認(rèn)真聽講。

　　W：同學(xué)禮儀：

　　Z：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，對人處事胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)之間講文明懂禮貌。

　　W：家庭禮儀：

　　Z：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待�？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長輩生病時(shí)，要勤問候、多照顧。

　　W：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀。

　　Z：今天有一位小記者也來到我們的班會現(xiàn)場，她要采訪我們班的同學(xué)，掌聲歡迎她。（小記者走過來）

　　W：嗨，大家好！我是中國少年報(bào)的小記者，聽說王崗小學(xué)三年級在開展文明禮儀的主題班會，我特地過來采訪一下。你們敢接受我的`挑戰(zhàn)嗎？

　　Z：你們敢嗎？（齊：敢）

　　W：好！請聽題：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

　　W：好的。你真有禮貌！

　　W：請聽第二題：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說？

　　W：真會說話，同學(xué)一定會借給你的。

　　W：請聽第三題：請問，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎？

　　W：你真是個(gè)懂禮貌，寬厚待人的好孩子。

　　W：請聽第四題：如果你在看電視，這時(shí)媽媽下班回來了，你會怎么做呢？

　　W：真是個(gè)孝順、懂事的孩子。

　　W：我國教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成好習(xí)慣。”

　　那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是講文明禮儀的呢？下面進(jìn)入采訪的第二環(huán)節(jié)：判斷對錯(cuò)。請聽題。

　�。�1）要考試了，我的鋼筆不見了，小紅又不在，我拿他的用一下。（╳）

　�。�2）同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。（√）

　　（3）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。（╳）

　�。�4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香。（╳）

　�。�5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見。（╳）

　　（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（√）

　　（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說。（╳）

　�。�8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系。（√）

　　（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧，維護(hù)學(xué)校良好秩序。（√）

　�。�10）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼。（╳）

　�。�11）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。（√）

　　W：真棒！你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》童謠哩，能讓我和大家欣賞一下嗎？（生齊回答“能”）

　　你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。

　　你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

　　你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。

　　你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。

　　你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動武。

　　你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。

　　你拍七，我拍七。誠實(shí)守信不忘記。

　　/你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。

　　你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長久。

　　你拍十，我拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。

　　W：文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。好了，同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！

　　Z：謝謝小記者的采訪。是呀，我們生活在社會中、學(xué)習(xí)在校園里，都會接觸與人交往，那么人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……

　　W：學(xué)校都知道我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。不如讓我們輕松一下，做個(gè)游戲，看看我們之間的合作與默契怎樣。

　　Z：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請四位同學(xué)參加，分兩組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個(gè)籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。最先達(dá)到終點(diǎn)的就是優(yōu)勝者。

　　W：預(yù)備。開始。

　　Z：經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù)，請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？

　　W：大家說的很有道理。“團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是動力，”我們在生活中需要發(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。我們從小小的游戲中認(rèn)識到了人與人之間文明合作的重要性。

　　Z：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；

　　W：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；

　　Z：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛心屋。

　　合：下面就讓我們一起吧！全體起立！

　　我們：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。關(guān)心他人，和睦相處。

　　W：請坐。你給別人一個(gè)微笑，別人會給你一個(gè)春天。

　　Z：你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。

　　W：你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。

　　Z：你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。

　　W：文明，讓人舉止文雅；

　　Z：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

　　W：讓文明之花在心中開放、讓文明之花開遍王崗小學(xué)的每一個(gè)角落。

　　Z：就讓我們高唱文明禮儀歌來結(jié)束今天的主題班會吧！請欣賞《文明在哪里》

　　合：下面請聆聽尊敬的路老師寄語。

文明禮儀班會主持稿3

　　合：尊敬的老師們、同學(xué)們，早上好！本周校園的活動主題是“敬廉崇潔誠實(shí)守信”！

　　女：今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠信的主題班會

　　男：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

　　女：中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

　　男：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有廉潔守法、誠實(shí)守信，才能善待父母，善待朋友。

　　合：清政廉潔既是一個(gè)人的'立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

　　女：那么，什么是廉廉潔呢？請聽聽同學(xué)們的認(rèn)識。

　　1、對于我們小學(xué)生來說，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實(shí)、惜物、拾金不昧，不與人攀比。

　　2、廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái)；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚一點(diǎn)的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。

　　3、廉，是權(quán)力。潔，是干凈。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣，槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈，不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù)，必須去辦，不能收人錢財(cái)。

　　4、早在戰(zhàn)國時(shí)期，偉大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫�！睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔�！币簿褪钦f不接受他人的饋贈的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到沾污，就是廉潔。

　　男：廉是一棵柏，歲月更替，她總是四季常青。

　　女：廉是一株竹，搏風(fēng)迎雨，她千磨萬擊還堅(jiān)韌。

　　男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然風(fēng)骨猶寸。

　　女：廉是一種品質(zhì)，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”

　　1、2：廉是一種境界，“名編壯士籍，不得中顧私�！�

　　3、4：廉是一種官德，“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心�！�

　　六人合：廉是圣潔，有才者倍出

文明禮儀班會主持稿4

　　文明禮儀主題班會主持稿

　　今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男)，掌聲有請！

　　男：老師們

　　女：同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　女：今天這個(gè)班會課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？

　　男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

　　女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

　　男：在家里 ，學(xué)校里,馬路上，網(wǎng)上……隨處都可以看見這個(gè)詞。

　　女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

　　1、 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

　　2、 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

　　3、對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　4、 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。

　　女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。

　　男：愛美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣 賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。

　　女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。

　　男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

　　我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；

　　再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的'不文明行為；

　　下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;

　　開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳;

　　看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里；

　　看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;

　　有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球，你在打的時(shí)候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？

　　但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學(xué)以來，全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，不文明的同學(xué)越來越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了。

　　男：我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。

　　女：下面是這次班會的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長晁紅偉代表08（9）班提出倡儀如下

　　“文明禮貌伴我行”倡議書

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　現(xiàn)在春光明媚，正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 文明校園。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

　　3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

　　5、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。

　　6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

　　同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！

　　08(9)班

　　二0xx年x月

　　男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

　　結(jié)束語：

　　感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會，感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　08(9)班

　　二0xx年xx月xx日

文明禮儀班會主持稿5

　　甲：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

　　乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

　　合：“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始!

　　甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。

　　乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

　　甲：我們是祖國的小雛鷹。

　　乙：文明之花在心中開放。

　　甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

　　乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想。

　　甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

　　乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

　　甲：說到文明，我們再熟悉不過了。

　　乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

　　甲：做文明的人要有良好的行為，

　　乙：做文明的`人要有良好的習(xí)慣。

　　甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　乙：是的，說到這里，有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧，她們來了!

　　甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動給“文明”一個(gè)完美的答案。

　　甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

　　乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》

　　甲：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

　　乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

　　甲：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

　　乙：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。

　　甲：你說的真好，還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。

　　甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

　　甲： 隊(duì)員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀

　　全體起立 立正

　　請跟我宣誓：

　　我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

　　乙：請坐，下面請輔導(dǎo)員講話。

　　甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會到此結(jié)束，全體起立，退旗!

文明禮儀班會主持稿6

　　(一)主持人宣布班會開始

　　甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

　　乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

　　甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

　　乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。

　　(二)安排活動

　　1.配樂朗誦兒歌

　　甲：同學(xué)們，下面我們先來朗讀兩首兒歌，它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂，多媒體出示兒歌)

　　上課五字歌

　　上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂

　　書和文具盒擺在桌子上

　　起立要站直坐下不亂晃

　　不做小動作上課要聽講

　　發(fā)言先舉手回答要響亮

　　學(xué)會守紀(jì)律做個(gè)好學(xué)生

　　升國旗三字歌

　　星期一操場上奏國歌升國旗

　　大家都行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)禮

　　小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國旗

　　身站直不亂晃唱國歌要響亮

　　將來長大了建設(shè)祖國更美麗

　　乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說的那樣來做的`。

　　咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

　　小記者出場：同學(xué)們，大家好，我是《文明日報(bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。

　　生：沒問題!

　　2.禮儀知識問答

　　(1)夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))

　　(2)當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))

　　(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。(對)

　　(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。(對)

　　(5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。(錯(cuò))

　　(6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對)

　　(7)我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))

　　(8)可以對著同學(xué)打噴嚏(錯(cuò))

　　小記者：同學(xué)們的禮儀知識回答得真好，再見!

　　3.圖片展示

　　甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家看幾個(gè)小畫面。(多媒體出示對比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶)

　　乙：同學(xué)們，看完這些圖片，你們有什么感受呢?如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?請大家說說你們心中的想法。

　　(學(xué)生發(fā)言)

　　甲：同學(xué)們都說得很好。其實(shí)啊，每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�能給我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們要把珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。

　　4.小品表演

　　乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

　　第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生a吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生b爬起來之后，拍拍*，罵了一句“真倒霉”，就離開了。

　　第二場：學(xué)生c背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。

　　甲：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢?你是a，是b，還是c呢?下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應(yīng)呢?

　　(學(xué)生發(fā)言)

　　乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問題。

　　合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。

　　5.齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

　　甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)

　　咱們從小講禮貌。

　　晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

　　(三)班主任講話

　　師：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

　　(四)宣布班會結(jié)束

　　合：現(xiàn)在宣布，本次班會完滿結(jié)束!

文明禮儀班會主持稿7

　　(合)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好!

　　(男)：今天我們歡聚在一起，舉行我們的主題班會。我們中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　(女)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　(男)：作為新一代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。

　　(女)：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!(合)：校園遍開禮儀花(或文明禮儀伴我行)主題班會現(xiàn)在開始!

　　(男)：全體起立，合唱歌曲《咱們從小講禮貌》

　　(女)：美妙的歌聲，不僅帶給我們愉悅的享受，還帶給我們深深的思考。

　　(男)：美麗的校園我的家，我們共同生活在蓮花小學(xué)這所美麗的校園里，文明、健康的校園環(huán)境對我們的道德情操起著“潤物細(xì)無聲”的陶冶作用。

　　(女)：建設(shè)一個(gè)文明、健康的校園需要我們大家的共同努力，可是，就在我們身邊，卻時(shí)常出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看圖片。

　　(展示圖片，針對圖片配解說詞)

　　(男)：看了以上發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家有什么感受?不文明的行為，會傷害他人，破壞環(huán)境，其實(shí)對我們自己也可能造成嚴(yán)重的后果，請看小品《自食其果》。女：其實(shí)我們每個(gè)人都或多或少有一些不文明的行為，在主題班會前，老師讓我們把自己的不文明行為寫下來，下面有誰愿意來說一說。

　　男：現(xiàn)在讓我們和自己的不文明行為告別吧!我和周依橋會分別拿著紙簍經(jīng)過每位同學(xué)的.身邊，請同學(xué)們把寫有自己不文明行為的紙片扔掉，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。大家說好不好?(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)

　　(女)：從剛才對校園不文明現(xiàn)象的尋找，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對校園禮儀都非常了解。校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，還有上學(xué)放學(xué)禮儀、上課課間禮儀等等，下面讓我們來玩一個(gè)小游戲——擊鼓傳花，鼓聲停的時(shí)候花在哪位同學(xué)手里，就由哪位同學(xué)回答主持人的提問。

　　(女)：我們?nèi)胄�時(shí)應(yīng)遵守什么禮儀?(進(jìn)入學(xué)校要慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，自覺進(jìn)教室讀書)

　　(男)：上課鈴響后我們應(yīng)該怎么做?

　　(女)：升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?(全體肅立，向國旗行注目禮)

　　(男)：課間我們應(yīng)遵守什么禮儀?

　　(女)：吃課間餐應(yīng)遵守什么禮儀?

　　(男)：上課應(yīng)該做到什么?(做好課前準(zhǔn)備，書籍、文具擺放在課桌前角上;遲到喊報(bào)告，上課專心聽講)

　　(女)：集合時(shí)應(yīng)該怎么做?(集合時(shí)要排隊(duì)入場，動作要快、靜、齊，遵守會場紀(jì)律)

　　(男)：放學(xué)時(shí)應(yīng)該怎么做?

　　(女)：同學(xué)之間應(yīng)該怎么相處?(以禮相待，使用文明語言)

　　(男)：見到老師怎么做?(主動打招呼，向老師問聲好)

　　(女)：看來大家都非常了解我們的校園禮儀，相信大家都能努力做好它，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它，現(xiàn)在就讓我們四個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來賽一賽看誰能把紅領(lǐng)巾系得又快又好。

　　(比賽)

　　(男)：通過剛才的比賽，不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

　　(女)：我們知道了哪些是不文明的行為，文明禮儀規(guī)范又有些什么內(nèi)容，可是同學(xué)們，你們知道為什么要遵守文明禮儀規(guī)范嗎?請欣賞小品《問路》。

　　(男)：有哪位同學(xué)知道為什么孫悟空能問到路，豬八戒卻不能呢?

　　(同學(xué)們七嘴八舌)

　　(女)：同學(xué)們說得非常好，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是禮貌用語在起作用�，F(xiàn)在我來考考大家一個(gè)問題，你們知道文明禮貌用語有哪些嗎?

　　(你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見)

　　(男)：大家說得真好，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。語言是心靈的窗戶，讓我們都會說：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。那么，大家能不能說說我們?yōu)槭裁匆�講文明，講禮儀呢?

　　(你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。沒有禮儀，生活就沒有秩序可言;講文明禮儀，才會有修養(yǎng)和內(nèi)涵，就是內(nèi)在美)

　　(女)：孟子說：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之�！�

文明禮儀班會主持稿8

　　今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人葉小璇同學(xué)(女)、黃培軒同學(xué)(男)，掌聲有請！

　　男：老師們

　　女：同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　女：今天這個(gè)班會課我們又有一個(gè)新的主題活動，大家想知道是什么嗎？

　　男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

　　女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

　　男：在家里，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。

　　女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參加競選。

　　男：在競選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請大家注意好自己的文明禮儀。

　　女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個(gè)自我介紹（5分鐘左右）

　　男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請大家進(jìn)行評比，只能選一位做得最好的。

　　女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個(gè)組為單位，而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！

　　男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。

　�。ㄕ埲�人記票）

　　男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

　�。ㄗ杂砂l(fā)言）

　　1、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

　　2、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

　　3、(學(xué)生王思祺):對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　4、(學(xué)生徐洋):家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待�？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。

　　女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。

　　男：愛美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。

　　女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。

　　男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！

　　有請姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧！

　　大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動，并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

　　女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式�！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。

　　男：是啊，趕快有請王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！

　　從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

　　第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

　　終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

　　日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣。”

　　女：是�。∝S富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。

　　男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

　　1(學(xué)生方菊林)：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球，你在打的時(shí)候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？

　　看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？

　�。▽W(xué)生活動、自由發(fā)言）

　　女：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（學(xué)生活動）

　　(一分鐘后)

　　男: 好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）

　　現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上.

　　女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

　�。▽W(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措�。�

　　（記票結(jié)果己出來）

　　女：我來宣布，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,三等獎(jiǎng)是.大家鼓掌祝賀，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)――――每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評積分5分.

　　男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

　　女：他們是…………(不宣布)

　　但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學(xué)以來，全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的'要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學(xué)越來越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……

　　（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措�。�

　　男：我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。

　　女：下面是這次班會的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長何珂代表七（9）班提出倡儀如下

　　“文明禮貌伴我行”倡議書

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

　　3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

　　5、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。

　　6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

　　同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！

　　七(9)班

　　二00八年三月

　　男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

　　女:最后我們來一個(gè)簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：

　　“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。

　　宣誓者――七（9）班全體同學(xué)”。

　　(主持人下)

　　結(jié)束語（班主任）

　　感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會，感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)�班甚至全校同學(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.

文明禮儀班會主持稿9

　　主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：做文明的人要有良好的行為，

　　乙：做文明的`人要有良好的習(xí)慣。

　　甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。

　　甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

　　乙：文明是做出來的，同學(xué)們，請聽曹茜朗誦《進(jìn)�！贰�

　　甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。

　　乙：同學(xué)們，上課了，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》。

　　甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》。

　　乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學(xué)》。

　　甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》。

　　乙：請大家爭做禮儀小標(biāo)兵。

　　甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。

　　甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。

　　甲：我們應(yīng)該怎樣做？

　　乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。全班齊誦

　　甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。

　　乙：）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！

　　甲：通過上面的活動，大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識�，F(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。

　　甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�）

文明禮儀班會主持稿10

　　主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1

　　五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：做文明的人要有良好的`行為，

　　乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

　　甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。媒體展示2

　　甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

　　乙：文明是做出來的，同學(xué)們，請聽曹茜朗誦《進(jìn)�！贰６嗝襟w展示3

　　甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。多媒體展示4

　　乙：同學(xué)們，上課了，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5

　　甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6

　　乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7

　　甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8

　　乙：請大家爭做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9

　　甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

　　乙：請我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11

　　甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12

　　乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。媒體展示13、14

　　甲：我們應(yīng)該怎樣做？媒體展示15

　　乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示16、17

　　甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18

　　乙：（媒體展示19）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！

　　甲：通過上面的活動，大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識�，F(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20

　　甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�）

文明禮儀班會主持稿11

親愛的同學(xué)們:

　　中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云:“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命，講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn)。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動的`正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn)，損害著城東中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善�？鬃釉啤耙阉�不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種文明和諧的人際關(guān)系！

　　我們學(xué)生是校之學(xué)子，國之未來。消除弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境，構(gòu)建和諧城東中學(xué)。我們?nèi)�體學(xué)生應(yīng)緊急行動起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，“說文明話、辦文明事、做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅(jiān)決做到:管住自己的腳，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。

　　掃除不文明行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”，就一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，一個(gè)合格的中學(xué)生！

文明禮儀班會主持稿12

　　甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，

　　乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

　　甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

　　乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

　　甲：敬愛的.老師們，

　　乙：親愛的同學(xué)們，大家下午好!

　　齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

　　甲：我們是祖國的小雛鷹。

　　乙：文明之花在心中開放。

　　甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

　　乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想。

　　甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

　　乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》。

　　甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

　　乙：事情雖小，但總能透露出深遠(yuǎn)意義，下面這位的借書方式就十分特別。

　　甲：請欣賞小品《借書》。

　　甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

　　乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。

　　甲：大家的行為如何呢?

　　乙：帶著這個(gè)問題，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

　　甲：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

　　乙：禮儀，往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比的智慧，比一切學(xué)識都重要。

　　甲：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么，禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。

　　甲：說到文明，我們再熟悉不過了。

　　乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。

　　甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

　　乙：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

　　甲：讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

　　甲：說到“禮”就不能不不提孔子�？鬃邮谴呵飼r(shí)期的魯國人，他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已。

　　乙：但是，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》。

　　齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束!

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