2022年元旦節(jié)文藝匯演的主持稿（精選5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)主持稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的2022年元旦節(jié)文藝匯演的主持稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦節(jié)文藝匯演的主持稿1
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲
合：20xx年的元旦如約而至
甲：回首往事，讓我們展望未來(lái)
乙：放飛夢(mèng)想，讓我們點(diǎn)燃激情
甲：今日，燈光閃爍，訴說(shuō)著一種喜悅
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，朗朗的鐘聲，那是新年動(dòng)人的旋律
甲：讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅(jiān)定的信念
乙：桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們二小人的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動(dòng)春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲：首先請(qǐng)方校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，掌聲歡迎
甲：秧歌舞，又稱(chēng)扭秧歌，歷史悠久
乙：是我國(guó)最具代表性的其中一種民間舞蹈形式
甲：也是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)
乙：好，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的秧歌舞《紅紅火火過(guò)新年》。掌聲有請(qǐng)
甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上
乙：水中的魚(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱
甲：請(qǐng)欣賞二（3）班小朋友給我們帶來(lái)的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎
甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)完，就去抓老鼠了，結(jié)果鬧出了笑話。到底鬧了什么笑話呢？一（2）班的小朋友們將會(huì)告訴我們。請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里？
乙：有人用詩(shī)詞贊美我們的二小，有人用歌聲贊美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的二小。掌聲請(qǐng)出新疆舞《歡騰的二小》
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻(xiàn)了一切
乙：感謝爸爸媽媽?zhuān)瑸槲覀儎?chuàng)造了一切
甲：感謝敬愛(ài)的老師，為我們付出了這么多的心血
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。掌聲
甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請(qǐng)一（1）小朋友
乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。請(qǐng)欣賞三（2）小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。掌聲響起
甲：葫蘆絲是我國(guó)少數(shù)民族一種古典的吹管樂(lè)器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，親切婉轉(zhuǎn)，溫馨醉人，會(huì)給人一種全新的感覺(jué)。掌聲有請(qǐng)一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨(dú)奏《望春風(fēng)》
甲：童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時(shí)裝秀《多彩的童年》，怎一個(gè)“酷”字了得！掌聲請(qǐng)出
乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點(diǎn)，以“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應(yīng)雯雯倆的對(duì)口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請(qǐng)
甲：當(dāng)我們撕去20xx年的最后一張日歷的時(shí)候，新年的太陽(yáng)即將升起
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽(yáng)就要升起來(lái)了
甲：請(qǐng)欣賞二（2）小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。掌聲
甲：哎，你知道不？這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校里請(qǐng)了外教老師啦！
乙：�。∈裁窗。渴裁词峭饨贪�？
甲：嘿，你這都不懂�。∥沂钦f(shuō)，我們學(xué)校里請(qǐng)了外國(guó)的老師來(lái)教英語(yǔ)啦！
乙：哦，這說(shuō)明我們二小人對(duì)英語(yǔ)的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語(yǔ)童話劇呢！
乙：好，掌聲有請(qǐng)童話劇《三只小豬》
甲：勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的美德，你看，一群小姑娘正在剛收割完的農(nóng)田上拾稻穗呢！請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲
乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區(qū)叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說(shuō)時(shí)用竹板打拍，節(jié)奏較快。下面，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》
甲：俗話說(shuō)得好，好戲在后頭，你若不相信，請(qǐng)你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年級(jí)的舞蹈《姥姥門(mén)前看大戲》。掌聲有請(qǐng)
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)
乙：大地知道你，心中的每一個(gè)角落
甲：甜蜜的夢(mèng)�。≌l(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)
乙：終于迎來(lái)，今天這歡聚時(shí)刻
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望
乙：同樣的歡樂(lè)，給了我們同一首歌
甲：請(qǐng)欣賞六（4）帶來(lái)的合唱《同一首歌》
元旦節(jié)文藝匯演的主持稿2
A：敬愛(ài)的老師們
B：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家新年好
A：新的鐘聲
B：新的一年
c：新的祝福
d：新的期待
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B：20xx年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
d：展望未來(lái)，我們重任在肩
合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光.讓燭光如故，光明永恒
A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
d：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
合：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛.讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
A：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新.
B：在老師們的辛勤引導(dǎo)下，我們收獲，我們成功.
讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲
合："親愛(ài)的老師，您辛苦了!"
A：踏著時(shí)代的節(jié)奏
B：帶著新年的祝福
c：懷著春天的憧憬
d：讓我們相聚在這美好時(shí)刻，共同迎接新的一年
合：三林中學(xué)東校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
A：下面有請(qǐng)我們張校長(zhǎng)祝新年賀詞：
A：你覺(jué)得莫斯科怎樣
B：莫斯科是一座具有光榮傳統(tǒng)的城市，莫斯科更是一座歷史名城
A：在高一(2)班同學(xué)眼中，莫斯科是沒(méi)有眼淚的
B：請(qǐng)欣賞《莫斯科沒(méi)有眼淚》
c：感謝賀賢玥，謝佳歡同學(xué)帶來(lái)的《莫斯科沒(méi)有眼淚》
d：下面由初一(1)的姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《看我72變》
A：下面這個(gè)節(jié)目總和高雅二字分不開(kāi)
B：我知道你說(shuō)的是什么節(jié)目了
A：是什么
B：薩克斯吧
A：不錯(cuò)，有請(qǐng)高二(2)班張?zhí)煊硗瑢W(xué)的薩克斯演奏，《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小?/p>
E：歌聲總能帶給人快樂(lè)和遐想
F：就讓我們欣賞，《Soledad》來(lái)自初三(1)班的三位男生
E：董虓，何蔚楠，周玥峻，大家掌聲歡迎
c：接下來(lái)也是歌唱表演只是有些不同
d：有什么不同
c：這不僅有唱歌的還有伴奏的
d：是嗎
c：看了就知道，請(qǐng)欣賞高二(1)李丁蓓，王雯艷同學(xué)的《布拉格的廣場(chǎng)》
c：下面的這個(gè)節(jié)目可以讓你為之驚叫請(qǐng)欣賞cosplay
c：你聽(tīng)過(guò)口琴演奏嗎
d：幾乎誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)
c：那你看過(guò)同時(shí)用兩個(gè)口琴演奏嗎
d：兩個(gè)口琴這倒沒(méi)有
c：那就讓我們一起飽飽眼福，請(qǐng)欣賞初二(3)班陳俊杰，石鶴磊口琴，二胡演奏的《g大調(diào)小步舞曲》
c：你知道梁山伯與祝英臺(tái)嗎
d：這大家都知道
c：你知道羅蜜歐與茱莉葉嗎
d：也不陌生
c：那梁山伯與茱莉葉呢
d：這梁山伯與茱莉葉能配在一起嗎請(qǐng)看!
E：請(qǐng)欣賞初一(3)班張曉玲同學(xué)送來(lái)一首《媽媽的吻》
F：愿所有的媽媽新年快樂(lè)
A：看了這么多節(jié)目讓我們輕松一下
F：那好，就請(qǐng)初二(3)班陳鑫，魏昊同學(xué)的相聲《癡人說(shuō)夢(mèng)》
B：我們是不是應(yīng)該換換口味了
E：我也這么認(rèn)為
B：請(qǐng)欣賞高一(3)班陸雨齊和初二(3)班王真聯(lián)合為大家表演竹笛《姑蘇行》和茶藝
A：古典清雅之后來(lái)一段熱舞怎么樣
B：不錯(cuò)，那就讓初一(2)班的同學(xué)來(lái)一段熱舞串燒
d：請(qǐng)欣賞初二(2)班孫心悅，權(quán)晨演唱《Pretty Boy》
c：兒時(shí)，也許最快樂(lè)的地方就是游樂(lè)園了
F：的`確，尤其是星光下的游樂(lè)園
c：初一(2)班粱君君，王佳欣為大家?guī)?lái)的《星光游樂(lè)園》
E：每個(gè)人都喜歡擁有像晴天一樣開(kāi)朗的心情
B：高三(3)陸時(shí)婕同學(xué)為大家演唱《晴天娃娃》
A：舞蹈象征著活力，標(biāo)志著青春
F：街舞在舞蹈中是最具爆發(fā)力的一種
�。赫�(qǐng)欣賞來(lái)自高二(3)班的街舞《my Show》
E：看了這么些精彩的節(jié)目下面讓我們?cè)傩蕾p我們另外一種民族樂(lè)器
c：初一(1)班姜浩舟，初二(1)班李夢(mèng)鈴為大家琵琶演奏《土耳其進(jìn)行曲》
A：高三(3)班沈倩文，岑小燕演唱《The day you went away》大家掌聲歡迎
F：如果找不到東西你會(huì)怎么樣
d：會(huì)很著急啊!
F：讓我們來(lái)看看高一(1)班郭依菁，葉潔偉會(huì)怎么辦
d：請(qǐng)欣賞歌曲《找不到》
c：接下來(lái)這一段舞蹈來(lái)自初三(2)班的同學(xué)
A：你看過(guò)雙節(jié)棍嗎
B：電視上看過(guò)
A：今天你可以在現(xiàn)場(chǎng)感受雙節(jié)棍帶來(lái)的威力，有請(qǐng)高二(4)班徐佳杰
F：朋友是廣義的
E：但有種朋友卻行同陌路
F：聽(tīng)高三(2)班高健蕓，劉志嫻述說(shuō)最熟息的陌生人
A：快樂(lè)時(shí)為朋友送去祝福
B：悲傷時(shí)為朋友送去安慰
A：《朋友別哭》來(lái)自高二(2)班的石云同學(xué)
E：高三(2)班何佳韻帶來(lái)一段獨(dú)舞
c：管弦樂(lè)之王是小提琴
d：小提琴給人以高雅脫俗的不凡氣質(zhì)
c：掌聲歡迎高三(1)班鄒思宇同學(xué)為大家小提琴獨(dú)奏LaLo《西班牙奏鳴曲》
A：下面這個(gè)節(jié)目可是會(huì)讓你為之震撼
B：有那么夸張嗎
A：不信，我們就來(lái)看下
B：請(qǐng)欣賞舞蹈來(lái)自初三(1)班《精武門(mén)》
E：讓我們?cè)賮?lái)一段薩克斯請(qǐng)欣賞高三(4)花淳同學(xué)的《I believe》
A：這個(gè)歌唱節(jié)目非同一般
B：這么個(gè)非同一般
A：它的演唱者是我們學(xué)校的小歌星
B：用熱烈的掌聲有請(qǐng)初二(3)班的齊晨同學(xué)為我們演唱《我是裕固小羊倌》
c：最后請(qǐng)出校舞蹈隊(duì)的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《快樂(lè)的天竺女》
A：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)
B：在這笑聲與歌聲匯成的海洋
c：在這永恒與溫馨筑就的圣地
d：我們歡聚在一起
E：光陰似箭，在過(guò)去的20xx年中
F：我們共同努力，共同拼搏，共同走過(guò)了365天
A：我們將迎來(lái)新的一年，共同迎接元旦的曙光
B：這一刻是美好的
c：這一刻是快樂(lè)的
d：這一刻是溫馨的
E：這一刻同樣也是充滿(mǎn)激情的
F：讓我們用最熱切的盼望迎接20xx年
合：同學(xué)們，老師們，三林中學(xué)東校20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!!
元旦節(jié)文藝匯演的主持稿3
春夏秋冬，歲月如梭
當(dāng)小樹(shù)又增長(zhǎng)了一個(gè)年輪，
當(dāng)小朋友們又增高了一個(gè)厘米，
時(shí)光老人又帶領(lǐng)我們敲響了時(shí)光的大鐘；
新年的腳步越來(lái)越近了，
在辭舊迎新的日子里，
讓我們懷著喜悅的心情，
共同迎接20xx年的到來(lái)，
祝尊敬的家長(zhǎng)和老師們蛇年大吉，
�？蓯�(ài)的小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)!
孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)們的悉心照顧，也離不開(kāi)老師們的諄諄教導(dǎo)。下面，請(qǐng)東方紅幼兒園園長(zhǎng)歐陽(yáng)素致元旦辭，掌聲有請(qǐng)！
謝謝園長(zhǎng)的致辭，現(xiàn)在我宣布，東方紅幼兒園20xx年元旦文藝匯演，正式開(kāi)始！
張開(kāi)心情的翅膀，卷起你的褲腳，我們一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞中8班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《踏浪》
時(shí)鐘會(huì)發(fā)出滴答滴答的聲音，雨滴落下時(shí)也會(huì)有這種聲音，不僅如此，滴答滴還可以伴隨著音樂(lè)編成一支好看的舞蹈，請(qǐng)欣賞大九班的舞蹈《滴答滴》
我們的生活五彩繽紛，我們要用顏色描繪我們豐富多彩的生活，請(qǐng)欣賞大十班小朋友帶來(lái)的舞蹈《顏色歌》
小朋友們，你們今天快樂(lè)嗎？好，如果感到快樂(lè)你們就拍拍手，如果感到快樂(lè)你就拍拍手(唱)，如果感到快樂(lè)你就跺跺腳(唱)
現(xiàn)在呢，我有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你們，回答對(duì)了有獎(jiǎng)品哦，但是只能有一個(gè)小朋友回答，我說(shuō)一、二、三，開(kāi)始之后，你們就舉手，誰(shuí)舉得最快就讓誰(shuí)回答，注意，要等我說(shuō)開(kāi)始之后才能舉手哦，一、二、三，開(kāi)始!
好，這位小朋友，請(qǐng)到這邊來(lái)，請(qǐng)問(wèn)你，剛才你動(dòng)了身體的哪里？
非常棒，獎(jiǎng)給你一個(gè)貓頭鷹吊墜。
在場(chǎng)的其他小朋友不要著急，我們等會(huì)還有有獎(jiǎng)競(jìng)答，你們還有機(jī)會(huì)得到獎(jiǎng)品。
現(xiàn)在，讓我們來(lái)跟著中八班的小朋友們了解一下我們的身體吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《我的身體》
剛才小朋友們的舞蹈真是十分精彩啊，其實(shí)啊，我們的小朋友不僅舞也跳的好，歌也唱的很棒呢！下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大九班的合唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》吧
有一個(gè)和尚，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的肚子，他像極了一頭豬，這個(gè)和尚是誰(shuí)呢?現(xiàn)在進(jìn)入我們的有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，我說(shuō)一二三開(kāi)始之后，小朋友們就開(kāi)始舉手，誰(shuí)舉得最快就由誰(shuí)來(lái)回答，注意，要等我說(shuō)了開(kāi)始之后哦，準(zhǔn)備好了嗎？一二三，開(kāi)始!
剛才我們提到了豬這種動(dòng)物，現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大十班的合唱《三只熊》
我們的小朋友們不僅能歌善舞，算術(shù)、語(yǔ)文也學(xué)得很棒，下面我們就來(lái)看看中八班的同學(xué)們?cè)鯓訑?shù)鴨子吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》
我們今天有舞蹈，有合唱，大家覺(jué)得還少了些什么呢？我覺(jué)得呀，還應(yīng)該有獨(dú)唱，這不，大九班的小朋友戴秋雨已經(jīng)躍躍欲試了，下面，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的《蝴蝶花》吧
親愛(ài)的小朋友們，你愛(ài)你們的爸爸媽媽嗎？你愛(ài)你們的爺爺奶奶嗎？如果你愛(ài)他們，就抱抱他們好不好？
看來(lái)，小朋友們和自己的家長(zhǎng)們感情都很深啊，帶著這份濃濃的愛(ài)意，讓我們來(lái)一起欣賞大十班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》愛(ài)也愛(ài)了，抱也抱了，小朋友們，你們打算怎么報(bào)答你們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠棠兀烤妥屩邪税嗟男∨笥褌冇梦璧浮堕L(zhǎng)大做個(gè)好娃娃》來(lái)告訴大家吧
我們是可愛(ài)的寶貝，我們是快樂(lè)的寶貝，請(qǐng)欣賞大九班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
小朋友們，新的一年里，你們是不是有好多的話要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)呢？請(qǐng)欣賞中十班的小朋友戴震和蔡思宇的對(duì)唱《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
聽(tīng)了剛才對(duì)爸爸媽媽的輕聲訴說(shuō)，現(xiàn)在讓我們嗨起來(lái)吧，有請(qǐng)中八班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《咚巴拉》
大家說(shuō)，剛才小朋友們的表演棒不棒？好不好？請(qǐng)你們用最熱烈的掌聲送給他們。好，那現(xiàn)在就進(jìn)入最激動(dòng)人心的時(shí)刻，頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)：
首先，請(qǐng)東方紅幼兒園副園長(zhǎng)劉紅英老師頒發(fā)三等獎(jiǎng)，獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是
現(xiàn)在請(qǐng)東方紅幼兒園園長(zhǎng)歐陽(yáng)素老師頒發(fā)二等獎(jiǎng)，獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是
最后，請(qǐng)東方紅幼兒園董事長(zhǎng)劉維維女士頒發(fā)一等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們，感謝他們的精彩演出！感謝家長(zhǎng)們的大力支持，感謝東方紅小學(xué)各位評(píng)委，感謝東方紅幼兒園的輔導(dǎo)老師及所有關(guān)心、支持本次文藝演出的所有工作人員！祝大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！祝小朋友們天天快樂(lè)，天天開(kāi)心!
本次文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)各班班主任清點(diǎn)好人數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩，不要走失�，F(xiàn)在請(qǐng)中八班退場(chǎng)，請(qǐng)大九班退場(chǎng)，請(qǐng)大十班退場(chǎng)。
元旦節(jié)文藝匯演的主持稿4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：敬愛(ài)的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：回首過(guò)去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問(wèn)候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂(lè)。
甲：心想事成，萬(wàn)事如意。
乙：送一份真誠(chéng)地祝福祝你新年快樂(lè)連連。
甲：許一個(gè)美好的心愿愿你來(lái)年萬(wàn)事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給xx學(xué)校。
合：愿xx學(xué)校的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，讓夢(mèng)想點(diǎn)燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂(lè)響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書(shū)寫(xiě)新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：xx學(xué)校元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦節(jié)文藝匯演的主持稿5
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
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