關于講座主持詞（精選16篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今不斷發展的世界，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家整理的關于講座主持詞，歡迎大家分享。
講座主持詞 篇1
各位領導、姐妹們：
大家上午好！
值此“三八”婦女節到來之際，為了進一步增強公司廣大女員工的健康意識，提高女員工的自我保健水平，倡導科學文明健康和諧的生活方式，保障女員工合法權益，同時引導和培育女員工“自尊、自愛、自強、自立”的精神，更好地為公司的發展以及家庭的和諧貢獻自己的聰明才智。公司工會、團委特舉辦這次“我健康、我自信、我美麗”健康知識講座。
今天，我們很榮幸的邀請到了內蒙古自治區人民醫院的領導和各位專家來公司為大家授課，首先介紹下自治區人民醫院的領導和專家：自治區人民醫院副院長高關心、紀檢辦副主任馬躍光，普外科副主任醫師陳珂，婦產科副主任醫師毛建英，團委書記劉淑青，宣傳科副科長葛莉及內蒙古日報社和北方新報記者朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎高院長一行的到來。出席本次會議的還有公司副總政工師李文彬及各黨支部書記、分工會主席。
下面，請自治區人民醫院高關心副院長講話。
非常感謝高院長能夠選擇托電作為“健康草原行”大型系列公益活動的一站，感謝高院長給我們帶來的節日祝福。
同時，希望通過本次活動促進托電公司與自治區人民醫院相互了解，增進友誼。讓我們再次以熱烈的掌聲對高院長一行的到來表示感謝。
接下面我們將進行健康知識講座，首先請各位領導到會議室休息。
姐妹們，首先請普外科副主任醫師陳珂為我們授課；授課完畢。
下面，請婦產科副主任毛建英為我們授課；
授課完畢
下面進行的`現場交流咨詢環節，希望大家能夠敞開心扉，面對面、心貼心的和我們專家進行交流，有病歷的同志可以進行現場咨詢診斷。
下面請大家提問題。
結束
通過此次講座，希望大家能夠進一步提高自我保健意識，自覺養成良好的生活習氣，加強運動鍛煉，從而以強健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到工作和生活中去，并將所學到的知識向公司廣大女職工進行宣傳。最后，衷心地祝愿大家身體健康，家庭美滿！
今天的講座到此結束，散會。
講座主持詞 篇2
尊敬的各位領導，各位同仁們：
我們做教育工作的，在座的自然有不少疑問，如何做學問，如何做人，如何做事，如何把三者結合起來，共融共生，成就完美人生？
大學教授xx主任近年來用心倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，xx主任的講座，必須會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下方，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座！
時光飛快，就這么不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的'真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗��！讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨！
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自我的人生價值！
講座主持詞 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家晚上好！
一年前我們懷揣著同一個夢想，齊聚xxxx大學，從此情結同窗，這是一種緣份，也是一種財富，足以讓我們一生去加倍珍惜，進入大學后我們每個人都迎來了一個嶄新的環境。學校是一個學生群體的共同場所，是維系我們情感的重要紐帶，學會如何與同學們和睦相處、增強人際交往能力也是一門學問，大學生之間的相處之道不容樂觀。
所以今天我們舉辦此次講座，希望能夠解決同學們與人交往中積壓的沖突矛盾，優化同學們的心理素質，強化同學們的人際交往能力，引導同學們更好地融入集體生活，以營造和諧溫馨的生活氛圍。
這次我們有幸邀請到人文學院xxx老師來為大家做這次講座，讓我們以熱烈的掌聲對拾老師表示最誠摯的感謝！
此次我們講座的主題是“以禮待人，溝通你我”，下面有請xxx老師開始本次講座，大家掌聲歡迎。
老師演講過程
互動環節：各位同學下面我們來進行一個“擊鼓傳花”的互動游戲，規則是：我們準備了一個傳遞物在一段音樂伴隨中進行傳遞，當音樂停止的時候，傳遞物在哪位同學手中，就請這位同學回答主持人現場提出的大學生心理健康基礎知識，如果回答正確則送份小禮物給該位同學，如果回答錯誤則在新一輪音樂中繼續傳遞。大家明白游戲規則了嗎？
下面游戲開始，大家做好準備，因為教室局限，所以我們首先先在左邊這塊區域進行“S”形傳遞。
提問環節：下面請在場還有其他問題的同學舉手提問，大家可以先相互討論一下，之后我們的xxx老師會幫助大家解決。
由于時間關系，如果還有同學有問題的話可以在會后聯系我們的.工作人員，我們會將問題集中進行解決。
本次講座，正是為了使同學們學會調節心理狀態，珍惜友情，以禮待人。學會集體生活，減少產生間隙的機會，和睦共處，維護共同的生活空間，增強同學們的歸屬感，營造和諧溫馨的生活氛圍。
本次講座到此結束，謝謝大家的參與，在這里我提議大家，再次用熱烈的掌聲對xxx老師表示衷心的感謝！
講座主持詞 篇4
各位同志：
大家好！今天，街道計生科與街道婦聯在此聯合舉辦一場女性健康知識講座，面向的是各村婦代會主任、各社區婦聯主席，及各村、社區的計生戶長。目的是提倡科學文明健康的生活方式和行為，幫助和引導轄區育齡婦女樹立健康生活新理念，增強自我保健意識，提高保健水平、生命質量和身體素質，從而提升廣大婦女的生活品質，營造良好的社會健康環境。
今天的活動由xxx機構協助開展，xxx機構屬于xxx，專業服務于xxx市亞健康女性朋友。今天講座的.講授人是xxx，xxx作為xxx專家，在女性養生健康知識方面有較深的造詣。相信今天聽了xxx的講座，在座的各位一定受益匪淺。下面，就請xxx為我們開始講授，大家歡迎。
同志們，xxx站在一個專家學者的角度，圍繞“健康”這一主題，加入游戲互動和診斷環節，就新時期科學健康生活應注意的日常保健、養生調理等方面，向大家做了深入淺出的輔導，這是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。讓我們再次以熱烈的掌聲向ta表示感謝！
希望通過此次講座，廣大婦女干部能夠進一步提高自我保健意識，自覺養成良好的生活習氣，加強運動鍛煉，從而以強健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到工作和生活中去，并將所學到的知識向廣大育齡群眾進行宣傳。我衷心地祝愿大家身體健康，家庭美滿！
今天的講座到此結束，散會。
講座主持詞 篇5
同志們：
下午好。
今天把大家組織在一起，利用大約兩個小時的時間，共同參與“快樂工作、快樂生活”心理健康專題講座。
世界衛生組織是這樣健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會適應能力的完好狀態�！币簿褪钦f，健康不僅僅是指身體健康，還包括心理健康和社會適應能力兩個方面，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康。
隨著科學的飛速發展和信息時代的到來，我們所處的社會也在發生著日新月異的變化，這就要求我們必須有較好的心理素質，能用健康的心理狀態來適應時代與社會的變化。
今天，我們特地邀請到，西安交通大學田老師，給大家分享心理健康方面的知識。
田老師是心理學教授，承擔過多項省部級心理學科研課題，是xxx副理事長、西安xxx副理事長、陜西xxx心理學講師，在心理健康方面有較深的'研究和造詣。
希望今天的講座能夠引起我們對心理健康的重視，能對我們的心理健康有所幫助。
在講座開始前，我強調一下紀律，請大家把手機調整到靜音或關閉狀態，講座期間不得翻看手機，不得撥打、接聽電話，不得交頭接耳，不得隨意走動，嚴格遵守秩序，保持會場肅靜。
下面，讓我們用掌聲歡迎田老師！
講座主持詞 篇6
L：尊敬的各位老師，親愛的同學們:大家晚上好!
歡迎來到xx學院“xx的方法”交流會活動現場，我是主持人xx，很高興能在這樣一個完美的晚上與大家相聚。同時感謝學院給我們帶給一個這么好的交流平臺，讓同學們能夠在現場領略名導名師的風采。下方請允許我介紹這天晚上蒞臨我們活動現場的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來。
L：好的，那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關學術論文寫作的指導。
L：感謝xx教授的精彩講話，相信同學們必須深有啟發，接下來我們繼續有請xx副教授給我們進行指導。
L：再次感謝前面兩位老師的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都會有所收獲。蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發。”那么為了讓大家從更多方面了解學術論文的發表途徑，我們也請來了優秀博士研究生代表。那么下方我們先掌聲有請宣xx給同學們介紹發表論文的經驗。
L:ＸＸ講的.十分好，下方我們有請另一位師兄xxx給我們介紹他發表論文的經驗和體會。
L：聽完了嘉賓們給同學們帶來的豐富經驗，能夠看出他們不僅僅有“業精于勤荒于嬉”的信念，更有自我明確的奮斗目標，我想，或許正是這些成就了他們在學術上的優秀成果。
L：相信同學們在平時的學術寫作過程中必須會遇到很多問題，那么下方把時光留給大家，大家能夠針對自我所學的專業或者感興趣的方面進行提問，也能夠指定某位老師或博士生師兄給予回答。
L：由于時光關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話能夠在活動結束后與嘉賓們進行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。
L：我們能夠看到，本次交流會上兩位老師和各位優秀學長，對怎樣進行文科研究都提出了自我的見解，他們給我們帶給了很多精囊妙計，此時此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導，感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見！請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
講座主持詞 篇7
尊敬的各位來賓，各位朋友會議馬上就要開始了，請全體就坐，請工作人員就位(提醒三遍)
男：七色的彩虹托起人間的美好
男：五彩的浪花卷起大地的歡歌
男：辛勤的耕耘迎來明天的美好
男：勤勞的付出迎來嶄新的希望
男：家居養生，把健康帶回家，蔡xx教授昆明講座會現在開始。
男：尊敬的各位來賓，各位朋友，大家下午好，歡迎你參加今天的講座會，在此，請允許我代表xx經絡養生昆明分公司的全體同仁對在座每一位朋友的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們。并致于最誠摯的祝福，祝福在座的每一位，身體健康，萬事順意，闔家歡樂。
男：xx經絡自創立以來給全國數以百萬計的朋友們帶去了健康福音，xx經絡的拍打療法及經絡操也讓普通的老百姓了解并認識了傳統的中國中醫經絡養生文化。把原本深奧難懂的經絡文化傳播到千家萬戶，xx經絡文化云南分公司是一家以弘揚中醫經絡文化為宗旨，以開發，研究，傳播中國民間傳統療法的理論和實踐為目的，通過經絡文化成為提高廣大人民群眾的健康水平，遠離疾病，健康創富的文化教育服務機構。xx經絡云南分公司在公司總經理黃闊程老師的.帶領下已發展成云南中醫美容，經絡養生行業的領軍品牌企業，下面讓我們以最最熱烈的掌聲，有請xx經絡文化云南分公司總經理黃闊程黃總致辭，掌聲有請。
男：掌聲感謝xx經絡云南分公司的同仁們。
男：隨著社會的不斷發展，人們的生活水平不斷的省高層，各種疾病也接踵而至�！瓣P愛健康，關心生命，善待自己“已經成為當今社會人們最為關注的事情之一，今天我們非常榮幸的請到了洪光經絡文化傳播創始人，中國中醫經絡傳奇人物蔡xx教授，蔡教授是一位從遺傳學轉向中醫學的傳奇人物，為了探索人體經絡，健康百歲的奧秘，蔡教授先后師從于廣州中醫藥大學針灸系主任頎瑞教授，武當山道長高一，以及積善寺大師陳蔭。蔡教授30多年的中醫臨床與教學，一心致力于將中華民族優秀的中醫經絡文化通過衣，食，住，行，養使其大眾化，普及化，簡單化，實用化，來自民間，回報社會，造福于民。蔡教授目前擔任中華健康管理促進聯盟副主席，香港國際經絡健康學會主席，廣東省人體科學學會經絡點穴專業委員會會長。中國中央電視臺《夕陽紅》，《百科探秘》嘉賓，央視《東方名家》廣東衛視《健康來了》特邀故為，出版書籍《使用經絡點穴法》，《中醫經絡消脂減腹健康法》《四時養生與飲食》《對癥飲食》《觀手知健康》《一用就靈》《百歲秘訣》等，可以說蔡老師是我們中國中醫經絡養生第一人，下面讓我們以云南人特有的熱情歡迎蔡教授閃亮登場。
男：朋友們大家說蔡教授講的好不好，讓我們以最熱烈的掌聲感謝蔡教授給我們帶來精彩的講座。希望在座的每一位朋友都能按照蔡教授講的知識做好自我保健，保護好自己，關心好家人，讓周圍的人都健康起來。
男：尊敬的蔡教授，現場的朋友們我們今天的會議已接近尾聲了，通過此次講座，希望在場的每一位都能養成良好的生活習性，加強自我保養，xx經絡會繼續努力，繼續秉承優良傳統，不斷革新，傳播中醫經絡文化，真正讓中醫經絡走進千家萬戶，讓我們健康一生，快樂一生。
講座主持詞 篇8
各位同學，我們的活動即將開始，請大家將手機調成靜音或震動模式。謝謝配合！
【開場白】
尊敬的領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們，大家晚上好！
一個好的規劃是成功的開始，開展此次大學生職業生涯規劃指導講座活動，在于使大學生對職業生涯規劃有更加全面的認識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學生的社會競爭力，架起學生與社會溝通的橋梁，搭建學生求職交流的平臺。通過這樣的現場指導和交流一方面能對學生規劃好職業生涯與就業有一定的指導意義，另一方面也為剛進入大學的大學生敲響認真學習的警鐘，促進自身修養即文化知識的不斷提高，擁有更強的競爭力。
今天，我們非常幸運地邀請到了我院院長，與同學一同探討大學生該如何規劃自己未來。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的院長……(院長的個人簡介)
下面讓我們掌聲有請院長給我們帶來大學生職業生涯規劃講座
【互動提問】
謝謝院長給我們帶來精彩的演講，相信同學們一定深有啟發，也會有很多問題要向院長請教。接下來我們就進入提問環節。由于時間關系，我們提問的機會有限，請同學們珍惜機會！
謝謝大家踴躍提問!
【活動結束】
作為大學生你們肯定會對畢業后的前景比較關注，而此前對大學生活的方向比較模糊的同學，一定會從本次精彩的`講座中受益良多，更加明確大學生活的規劃，對自己未來的道路有了更加堅定的目標最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝院長的精彩演講。
今天大學生職業生涯規劃指導講座到此結束，感謝大家的到來！謝謝！
講座主持詞 篇9
教師們，同學們：
大家上午好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周博士的到來!
今日，我們齊聚一堂，有幸請到周博士在百忙之中給我們報告。周博士一向致力于禮貌傳承、合作共贏，正知傳播，他是一位資深教授級實戰派講師、國際標準化認證高級審核員、國家注冊見證評價教師、至誠管理咨詢培訓學院榮譽院長、周公文化研究會名譽會長、系統化持續卓越成功教育訓練第一人、未來人脈關系學家、社會活動家、歡樂功成超級演講家、未來管理學應用大師、團隊品牌領導力大師、活力戰斗力大師。
今日，周長利博士將給我們做題為“進取心態，學有所成”的'報告，將針對我們的工作心態、學習心態等方面釋疑解惑，為我們以后在工作、學習方面供給廣闊的思路。對于在座的每位同志都是一次難得的學習機會，周博士理論功底深，知識面廣，期望大家珍惜機會，認真聽、認真記、深刻領會，全面把握和領會精神實質。
下頭請以熱烈的掌聲歡迎周博士作報告!
結束語：
剛才周博士為大家作了別開生面的報告會，讓我們受益匪淺、感受頗深。報告深入淺出，旁征博引，十分精彩，發人深思，我們不僅僅增長了學識，啟發了思路，還深深感受到了周博士自身獨特的人文魅力。會后有期，望大家用周博士的理念，對照一下自我的工作、學習情景，好好反思，好好總結，爭取在工作、學習方面取得更大的提高。
教師們、同學們，讓我們以熱烈的掌聲，再次向周博士表示由衷地感激!
專題報告會到此結束，散會!
講座主持詞 篇10
親愛的各位教師，各位同學：
大家晚上好!歡迎大家參加xx系列活動。今日，我們有幸請到xx(演講人的主要頭銜)為大家做一場關于“大學生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。
首先請允許我代表廣大師生對xx來表示熱烈的歡迎和由衷的感激!
(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座資料相關的活動，也說兩句，表示你做了功課，并且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意能夠在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。)
(然后是對講座資料的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如)在金融危機席卷全球的背景下，我國大學生的就業脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業，關鍵在于提高自身的.核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在xx日的演講中。
在演講結束后，會有20分鐘的觀眾提問時間，期望大家能認真思考、踴躍提問。下頭讓我們一齊來聆聽xx精彩演講。
中場：
讓我們以掌聲再次感激xx彩演講!xx我們介紹了(講座資料的高度提煉)，相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現場的觀眾，有想要提問的同學請舉手示意。
結束：
因為時間的關系，我們的提問環節到此結束了。相信xx講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質，促進就業大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對xx謝意!多謝!(禮儀獻花)
講座主持詞 篇11
尊敬的x院長、同志們：
大家上午好！
今天，我們十分榮幸地邀請到了xx老師，為大家作關于銷售方面的講座，這對提升我們銷售意識會很有幫助。首先，請允許我代表xx公司對xx的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
同時，在老師的`講課過程中，會有個互動的活動，老師會提問，答對的同事會得到一份獎品，不過名額有限，大家要踴躍回答哦。下面讓我們一起來聆聽xxx老師的精彩講課。大家歡迎。
剛才，xx老師給我們作了內容豐富、生動精彩講課。x老師的講課觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步提升我們的銷售意識具有很強的針對性和指導性。希望大家認真學習領會講課的內容，不斷提升我們大家的銷售意識和能力，共同助推公司的發展壯大！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xx的精彩講座！今天的活動到此結束，謝謝！
講座主持詞 篇12
女士們、先生們：
大家下午好!
歡迎大家參加由xx銀行分行私人銀行部舉辦的人文大講堂之“國學與子女教育”講座。我是今天的主持人。
眾所周知，國學作為民族傳統文化的重要知識載體，在中華民族五千年的發展進程中，始終是一種不朽的教育力量。今天我們的講座的核心就是傳揚國學精神，啟迪心靈，從優秀的傳統文化中汲取現代家庭教育的'智慧。下面我為大家隆重介紹一下今天到場的主講老師——先生。
揭老師是xx市家庭教育資深專家，被主流媒體譽為“xx市國學啟蒙教育先行者”從事國學教育40年，曾長期擔任重點中學語文教學及學校管理工作，自xx年起，揭老發起創立了國學學�！，F在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎揭老師為我們做專題講座。
謝謝揭老師，下面我們安排10分鐘的休息時間，大家可以放松一下，會場內設有茶點區。
請大家落座，我們的講座繼續，讓我們以熱烈的掌聲，再次有請揭老師。
感謝揭老師為我們帶來的精彩講座，下面我們進入互動時間，大家可以就今天講座的內容與揭老師進行交流。
好的，由于時間關系，互動暫時告一段落。我們再次以熱烈的掌聲感謝揭老師的精彩講座，我們在場諸位都受益匪淺。今天的講座就到此結束，感謝大家的參與。
講座主持詞 篇13
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們。大家早上好！
合：今天，我們歡聚一堂，齊誦經典——
男：源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；
女：博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。男：誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人；
女：誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人；
男：我們走進古詩文，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
女：我們走進古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊梁。
男：下面讓我們一起走進中華經典詩文之海，去領略燦爛的五千年文明！
女：首先欣賞到的是五年級同學帶來的《水調歌頭。中秋》。讓我們走進那千年的明月，讓我們重溫那悠悠的古韻
男：唐詩里有畫，
女：唐詩里有歌。
男：唐詩里有說不盡的詩情畫意，請欣賞四年級為我們帶來的《讀唐詩》。
女：“春來江水綠如藍”是春天的美景
男：“映日荷花別樣紅”是夏日的風光
女：“霜葉紅于二月花”是秋天的艷麗
男：“墻角數枝梅，凌寒獨自開”是冬日的絕唱。
女：在這綠意盎然的春天，讓我們一起吟誦四季！歌唱四季！請聽三年級詩朗誦——《擁抱四季》。
女：母親，一個多么溫暖的詞語
男：母愛，一個多么柔美的`詞語
女：母愛是涓涓細流，只有它才懂得化春風浸潤萬物于無形之間。男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸！
女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創傷！請欣賞古詩情景劇《寸草心》。
女：我們前谷堆的孩子是多才多藝的，不僅能讀故事、唱古詩、演古詩，還能跳故事哪？
男：真的嗎？古詩怎么能跳呢？我不信。
女：耳聽為虛，眼見為實，不信你就看。她們來了？
男：今天，暢游在詩文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；
女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠男：我們在回味中享受詩情畫意！
女：我們在誦讀中感受美文經典！
男：讓我們的校園——充滿朝氣，
女：讓我們的心靈——沐浴書香。
合：前谷堆小學經典誦讀活動到此結束。
講座主持詞 篇14
各位家長:
上午好，非常感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們亞星幼兒園舉辦的第三期家庭教育知識講座。在開始之前有請我們的老師帶領大家做一個互動。
1、互動游戲《拍拍手》
2、鼓勵幼兒手指操
在會議開始之前請家長配合我們:
1、將手機調為震動或關機。
2、為了保證會議質量，請不要大聲說話，不要隨意走動。
會議中:
亞星幼兒園開辦八年來，堅持以人為本終身教育的理念，在教育孩子的同時，還定期舉辦家長學校，使我們家園共成長共進步。一直以來我們采用賞識教育來引導孩子，用游戲化教學法來教育孩子，用專業快捷的服務來幫助家長一起培養孩子，我們相信孩子是學習的天才，發展的天才，就像我們的特色課程---早期閱讀的目標一樣，我們不僅僅教授孩子知識，更重要的是培養孩子良好的習慣和優秀的品質。早期閱讀是將要伴隨孩子一生的學科，通過閱讀，建立孩子良好的語感，讓孩子學會認字，自然認字，具備初步的閱讀能力和良好的`學習習慣。有了閱讀能力和學習習慣才能更好的適應以后的小初高學習生涯。因此，我們家長需要配合老師和孩子一起閱讀，參照家園練習冊和光盤輔導孩子多說多讀，周末陪幼兒到圖書館閱讀圖畫書。
英語對于學齡前的孩子來說也是一種語言，而不是孤立的一個學科，他的目標是建立孩子的英語語感，讓孩子能完整的說一句話，唱一。為以后學習英語短文和學習英語語法打基礎，而不是家長認為的死記硬背幾個單詞，認識幾個英語字母，這些只是孩子機械的記憶，時效性很短。因此我們家長需要配合的是每天放學回家多放光盤，讓孩子多聽就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習冊上的親子游戲，看英文電影。
教育孩子是我們共同的目標，為了這個共同的目標讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來。再次感謝到場的各位家長，感謝您對我們的關心和支持。再見!
講座主持詞 篇15
尊敬的各位領導、來賓、親愛的同學們：
大家上午好!
在我們的生活、學習和工作中難免會遇到這樣或者那樣的壓力，有時會因為這些壓力和煩惱使的身心疲憊不堪。那么，我們該如何看待人生的本質、正確處理好各種關系呢?我們怎樣做才能領悟國學智慧，塑造快樂人生呢?今天，我們有幸邀請到了xxx為我們全校師生作國學講座。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
此次活動得到了區領導、局領導的廣泛關注和大力支持，下面我介紹參加這次活動的領導和來賓：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導和來賓在百忙中來參加我們的.國學講座!謝謝你們!
下面讓我們掌聲有請xxx為我們作國學講座!
結束：
謝謝xxx精彩的演講、再一次把熱烈的掌聲送給我們的xxx，謝謝，謝謝您。通過xxx的講解我們領悟到了國學的智慧和魅力，希望各位老師和同學能將國學的智慧和xxx傳授給我們的寶貴經驗帶到我們的學習生活和工作中。再次用熱烈的掌聲感謝xxx精彩的演講，感謝給予本次活動大力支持的各位領導和來賓，同時也感謝在坐的各位老師和同學們的積極配合。
本次國學講座到此結束，謝謝大家!
講座主持詞 篇16
尊敬的劉教授，尊敬的各位家長:
上午好!
首先我代表祝陽二中全體師生對劉教授的到來表示熱烈的歡迎;對各位家長在百忙之中來參加本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
兩年來，為了培養發展學生特長，養成良好的學習、生活習慣，學校做了大量細致的工作，在師生共同努力下，取得了許多令人矚目的成績。相信各位家長無論是從學校外觀建設、孩子學習行為的變化還是從社會輿論中，都能感受到我們學校的日新月異、蒸蒸日上。借此機會，我代表學校向各位家長對二中工作的支持和幫助表示衷心的感謝。
學校的發展離不開各位家長的支持。同時我們深知望子成龍、望女成鳳是每位父母的迫切愿望，但在平時的交流溝通中，我們發現很多家長在平時的家庭教育中存在很多困惑，不知該如何教育孩子。今天，我們有幸邀請到了著名家庭教育專家劉伯偉教授來給各位家長作報告，就家庭教育的困惑、如何與學校配合共同教育孩子等作詳細講解。相信各位家長在聽完劉教授的報告后能從中找到答案，走出困惑!
劉教授自1991年以來，一直致力于“家校共育”的實踐探討研究，先后同40多所中小學幼兒園進行合作試驗，二十年來更是碩果累累，先后著有家庭教育警示錄《惑解》，“家校共育”叢書系列，《父母如何培養自己的孩子》、《老師如何培養自己的學生》以及《學生如何創造美麗的`人生》等教育著作。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉教授為大家作報告。
聽了劉教授的報告，我們深受啟發，相信各位家長在教育孩子的問題上會得到很大的教育和收獲。讓我們再一次以熱烈的掌聲對劉教授的精彩報告表示感謝!
兩年來，祝陽二中在家校共育方面，做了許多工作，學校每學期都要召開家長會和家長委員會會議;上學期成功舉辦了“家長開放周”;本學期又啟動“百名家長進校園”方案，自活動開展以來，先后有40多名家長到校聽課、參觀、指導工作，在教育孩子方面達成共識，希望更多的家長來參與本次活動，更希望能一如既往的支持學校的工作，相信有了各位家長的配合與支持，祝陽二中在前進道路上一定能越走越寬，捷報頻傳!
最后，再次對劉教授及各位家長的到來表示感謝!
祝劉教授及各位家長身體健康!工作順利!
家長會到此結束，散會!
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