關于教師節主持詞范文（精選10篇）
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞�，F今社會在不斷向前發展，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于教師節主持詞范文，希望能夠幫助到大家。
教師節主持詞 篇1
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：九月，金色的季節；
女：九月，溫馨的季節；
男：九月，鮮花盛開的季節；
女：九月，天真爛漫的季節。
合：迎著九月的和風，我們迎來了第xx個的教師節。
男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
男：親愛的老師，您辛苦了！
女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
男：看！鮮艷的紅領巾紅似火��！飄蕩在祖國的每一個角落。
女：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，
合：濮陽雙語實驗學校教師節聯歡會現在開始。
首先有請李校長講話。
開場舞
一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》
小老虎，有時聰明伶俐，有時憨態可掬，有時調皮打鬧。看，他們來了，下面請欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》。
二、一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫》我國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦，體驗我們傳統文化的韻律，感受先人們的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》
草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得更堅強；下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》
四、二二班，孟星月詩朗誦《老師，您辛苦了》
老師，是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。多少年季節的輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師，您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師，您辛苦了》
五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢？掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
六、三一班劉夢佳《三只小熊》
每個家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧！請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三只小熊》
武術操《精忠報國》
每個小男孩心中都有一個“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術衣，整齊的隊列，強勁有力的動作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個個神采奕奕，個個朝氣蓬勃，他們散發出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。
七、三二班《長大后，我就成了你》
在我還是學生的時候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來。老師是個偉大的職業，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大后也像老師一樣。長大后，我的夢想實現了，才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》
八、三三班舞蹈《我真的很不錯》
我們是一群快樂的孩子，我們健壯的成長，沐浴著老師的關懷和豐富的知識，我們是一群活潑可愛的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯》
歌曲《相信自己》有人說夢想在那遙遠的地方，可想不可觸；也有人說夢想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學們，你們是否相信夢想就在你們的手中，沒有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己��！
九、四一班《不老的老師》
聽說有一種神奇的草，如果吃了就不會變老，我們要去尋找這種草，把他獻給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠掛著甜蜜的微笑，請欣賞四一班，全體學生帶來的歌曲《不老的老師》
十、四二班詩歌朗誦《教師頌》
無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。
十一、四三班全體合唱《國家》
當中華大地遇到危難，我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，我們的國家用愛心援助，我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量！下面，請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。
十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》
因為感恩，世界所以美麗，因為感恩，世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧！下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
十三、五二班朗誦《感謝您、老師》
假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》
十四、五三班《感恩的心》手語
將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬語，五三班的同學默默唱著心曲，祝福老師節日快樂，掌聲有請他們！
女：雖然慶祝第二十九個教師節的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！
男：各位老師、同學們，慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束！
合：謝謝大家！
教師節主持詞 篇2
各位領導 老師，同學們 大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的地方，那就是老師的心房
我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》
有人說您是小草 無私奉獻 把三輝回報
有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人
我說您像媽媽 永遠向我們敞開溫暖的懷抱
請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》
九月，雁陣低鳴 ，我把一聲聲思念寄給您
九月，菊花盛開 ，我把一束束問候寄給您
九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》：
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高
獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》
親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬
我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋
請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》
獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜
獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級
剪一段時光緩緩流淌
留住您雙鬢未見云霜
彈一首小荷淡淡的香
愿美麗的琴音落在你身旁
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》
您是朋友，傳遞溫暖;
您是父母，孕育智慧;
您是園丁，辛勤耕耘;
您是老師，賦予我們理想和智慧。
我們想念您，想念您的撫慰
請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上
每當我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房
我敬愛的好老師 每當想起您 一陣陣暖流心中激蕩
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁
請欣賞六年級帶來歌曲聯唱《》 在老師身邊
您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;
您是潺潺的小溪 ，千回百轉為滋潤那干渴的心地;
您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝
您是沉默的蠶 ，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福
,讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.
衷心感謝今天到場的各位老師 同學，謝謝!!,演出到此結束!
教師節主持詞 篇3
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。
甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。
合：老師，您辛苦了!
甲：尊敬的各位領導，各位老師，本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會，
(合)現在開始!
乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。甲：請坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。請看大屏幕：
請以上教師上領獎臺，請學校領導為校級優秀教師頒獎。
乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。
乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。
請看大屏幕：
請以上教師上領獎臺，請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。甲：在今年全縣統一考試中，我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得，得益于學生的努力，學校領導的英明領導，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎，由于校長、戴書記頒獎)
乙：在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽，我校優秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!
甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學今天的發展，更離不開
于校長的堅強領導。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發表重要講話。
甲：尊敬的各位領導、老師們，讓我們再一次出發，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，促進教師專業發展、學生主動發展，學校特色發展，教育科學發展!乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領導正確領導下，高舉改革創新大旗，銳意進取，扎實工作，書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇!
甲：讓我們再說一聲：
老師，您好!
乙：讓我們再道一句:
老師您辛苦了!
甲：親愛的老師，請接受我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，
甲：身體健康乙：闔家幸福，
(合)節日快樂!
甲：本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。
乙：各位領導、同志們再見。
教師節主持詞 篇4
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
甲，乙：大家早上好！
甲：美麗的九月，秋風徐徐，白云多多，果實飄香。
乙：在這碩果累累的的季節里，我們迎來了第37個教師節，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！
甲，乙：祝各位老師：節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意！（敬禮�。�
甲：老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。
乙：當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師；當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
甲我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業；當我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課；當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長；當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學習。
乙：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣。
甲：因此我們將第二十六屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現在我宣布九亭小學第二十六屆教師節，“書香溢德馨”主題集會活動現在開始！（歡迎）
活動第一項，升旗儀式！
全體立正，出旗！敬禮！
升國旗，唱國歌。禮畢！
甲：站在鮮艷的紅旗下，聽著莊嚴肅穆的國歌，在難忘的教師節來臨之際，我們廣大同學和老師感慨萬千。老師們和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我們心靈上的塵埃，老師們浩蕩東風樣的話語，鼓起了我們前進的風帆，老師們辛勤的耕耘，給我們的理想插上了騰飛的翅膀。
乙：老師就像風雨中的一把傘，為我們遮風避雨；老師就像寒夜里的棉衣，為我們帶來了溫暖；老師們像母親，對我們千叮嚀萬囑咐，呵護有加，無微不至，讓我們快樂的生活；老師們更像燃燒的紅蠟燭，疲憊、瘦弱的身子像燭光一樣飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定。
甲：加減乘除，算不盡老師付出的艱辛；
乙：詩詞歌賦，頌不完老師作出的貢獻。
甲：孩子們有太多太多的話要對老師說，學生們有很多的詩篇要對老師講，
乙：平時沒有機會，今天向老師表達愛戴與敬意的時刻終于來了，下面是詩朗誦，讓同學們捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂，幸福安康！
甲：優美的詩篇孩子們表達對老師的真誠的敬意。的確如此，教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著孩子們的心靈。無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
乙：“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師倍受人民的尊重和愛戴。我們少先隊員對老師更是充滿了愛戴之情。下面，請少先隊大隊委員##上臺講話，代表所有的少先隊員再次向老師們致意崇高敬意。
甲：同學講話非常好。
乙：的確是發自內心的聲音。
甲此時此刻，我想起唐代詩人李商隱的一句詩——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的老師多么像春蠶啊和燃燒的蠟燭啊，你看，不知不覺有很多老師的白發已經星星點點，年輕老師的臉上也悄悄長起了滿皺紋。這一切都是都是為了孩子們！
乙：此情此景，我也想起一句古詩——為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。我們的老師全心全意為了孩子們的學習和生活，有的忍著病痛堅持給孩子們上課，有的放下了自己的躺在醫院病床的親人依然堅守著孩子們，看看我們的老教師，她們也有過容光煥發的嬌艷面龐，也曾經有過一頭烏黑的秀發，常年的執著奉獻使他們變得瘦弱而憔悴。
甲：然而，為了孩子們他們無怨無悔。老師給予我們的愛，是無私的，老師的工作是默默無聞的，老師們是知識淵博的。我們就像一滴水，老師就像涓涓不斷的河流。
乙：他們妙語連珠，融古今于胸懷；他們目光如電、洞穿歷史、昭示未來；他們循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！
甲在他們臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
乙：有句歌詞說的好，“白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，長路奉獻給遠方”，那么我們拿什么奉獻給我們心愛的老師呢？下面請隊員代表上場，向各位敬愛的老甲歲月匆匆，人生易老；
乙：時光飛逝，永不回頭；
甲：我們送給每位老師一個精美的筆記本，是想讓老師記錄生活點點滴滴，留下美好的回憶。
乙我們送給老師一份真誠的心意，希望老師與老師之間記載下深厚的友誼，老師與同學之間值得珍藏的文字。
甲，乙：祝愿我們的老師團結奮進，帶領孩子們走向無限美好明天！
甲：各位老師，
乙：同學們，
甲：書香溢德馨”第二十六屆教師節主題集會活動即將結束，
乙：但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。
甲，乙：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們所有的老師節日快樂！
教師節主持詞 篇5
催場(第一次)
尊敬的各位來賓，您好!歡迎您在這金秋時節來到影視中心的大禮堂，參加由勉縣教育局舉辦的“重建希望—勉縣教育系統災后重建暨第二十六個教師節文藝晚會”的現場。我們的晚會馬上就要開始了，需要上洗手間的朋友請抓緊時間，同時請注意安全。有需要幫助的朋友請與您身邊的工作人員聯系，我們將把最熱誠的服務帶給您。愿您在此度過一段美好的時光!
催場(第二次)
親愛的朋友們，您現在是在“重建希望—勉縣教育系統災后重建暨第二十六個教師節文藝晚會”的現場，為了維持良好的現場秩序，有手機的朋友請將您的手機調為震動或關閉狀態;同時請不要相互交談，更不要隨意走動，以免影響他人;對于您的大力支持與配合我們深表感謝!
一、開幕詞
(開場音樂)
(女1)尊敬的各位領導、
(男1)各位來賓、
(女2)尊敬的各位老師、
(男2)親愛的同學們：
(合)大家好!
(女1)由勉縣教育局主辦的《“重建希望—勉縣教育系統災后重建暨第二十六個教師節文藝晚會”》即將拉開帷幕!
(男1)首先，請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特邀嘉賓，他們是 ，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(女2)在這里，我們向辛勤奮戰在災后恢復重建一線的全體
《重建希望—勉縣教育系統災后重建暨第二十六個教師節文藝晚會》
下半部分
三、晚會頒獎串詞
頒發高考質量優秀獎
(女)xx—xx學年是勉縣教育最為輝煌的一學年。這一學年，我們攻堅克難，不辱使命，奪取了災后重建的全面勝利;這一學年，勉縣高考再一次全面豐收，勉縣一中和勉縣二中再創佳績。
(男)現在請王瑜副縣長宣讀勉縣人民政府的對勉縣一中和勉縣二中的表彰獎勵決定。
頒發教育質量先進集體獎
(女)一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。高飛的雁陣從來都是秩序井然;耀眼的夜空從來都是群星璀璨;破浪的航船從來都是同舟共濟;磅礴的樂團從來都是和諧的主旋。
(男)開拓，創新，拼搏，實干，打造成長的樂園，開辟學習的沃土。為學生的終身負責，兌現家長的殷切期望。在勉縣教育戰線上，涌現出一所所這樣的學校，她們耕耘在希望的田野上，收獲著世界上最甜最美的累累碩果。
(女)現在頒發教育質量先進集體獎。榮獲 “xx—xx學年度小學教育質量先進單位”稱號的是：
(男)榮獲“xx—xx學年度初中教育質量優秀學�！狈Q號的是，
頒發優秀教師獎
(女)沒有金牌教練員就不會有金牌運動員。你們就是教育戰線的孫海平、劉國梁、黃玉斌、陳忠和。你們用大愛為孩子們撐起一片藍天，用心智使每個學生都綻開笑臉。
(男)你們做“催化劑”，努力促進學生的發展;你們當“農藝師”，耕耘出春色滿園;你們做“心理咨詢師”，讓學生陽光燦爛;你們當“鋼琴家”，讓心靈流瀉出動人的主旋;你們是真正的金牌教練，手握秒表，激勵學生向著世界記錄撞線!
(女)現在頒發“xx——xx學年度”優秀教師獎。
(男)他們是
四、上、下篇之間的過渡串詞
(女1)鳳凰涅槃，浴火重生。災后重建，讓夢想成為可能，讓愿景變成現實。
(男1)從縣城到鄉鎮，最安全、最漂亮的建筑是學校，且都配備了標準化、現代化的設備，這是全縣人民的福祉，勉縣后代子孫將從中受益!
(女2)波瀾壯闊的重建歷程，非常艱辛的復興奮起，再次向世人展示了：我們黨了不起，我們國家了不起，我們民族了不起!
(男2)讓我們再次走進校園，看看一張張充滿陽光的笑臉，聽聽一陣陣洪亮的讀書聲……
(合)見證生機無限，展望如畫未來。
(女2)下面，請欣賞《開心學國學》，演出單位：九冶小學。
五、下篇 秋色滿苑
10、表演唱 《 開心學國學 》
11、拉丁舞
(女)感謝九冶小學的孩子們讓我們感受到中國傳統文化的無窮魅力!
(男)文化是民族的靈魂。不同的國度，不同的民族有不同的文化。下面，我們再來欣賞一段異國風味的拉丁舞，感受拉美人民的激情、浪漫、活力、火熱。
(女)請欣賞《 》，演出單位： 。
12、舞蹈 《貓鼠之夜 》
(女)風靡全球的卡通片《貓和老鼠》令人愉悅，即將表演的舞蹈《貓鼠之夜》也反映的是貓和老鼠之間發生的趣事，令人忍俊不禁。
(男)請欣賞舞蹈《貓鼠之夜 》，演出單位：陜硬子校。
13、體操 《 陽光寶寶》
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將表現幼兒體能的綜合素質。
(男)請欣賞幼兒體操《陽光寶寶》，演出單位：勉縣幼兒園。
14、聯唱 《彩色樂章》
(女)時代的步伐加速前進，我們的祖國富強興旺，我們的生活越來越好 。
(男)我們用歌聲表達內心的喜悅，對偉大祖國的祝福，對美好生活的祝愿 。
(女)請欣賞民歌聯唱《彩色樂章》，演出單位：勉縣五中、阜川中學、實驗小學、諸葛小學，伴舞：勉縣實驗小學。
15、舞蹈 《紅紅火火》
(女)紅紅火火的舞蹈，舞出紅紅火火的日子，舞出紅紅火火的事業;
(男)歡快動聽的音符，編織美好的祝福，編織美好的生活。
(女)請欣賞舞蹈《紅紅火火》，演出單位：八一鋅業小學。
16、童聲合唱 《相信愛》
(女)自然界有許多溝壑，是愛架起了彩虹。
(男)人世間有許多隔閡，是愛搭起了蕎梁。
(女)一方有難，八方支援，中華美德綻放絢麗光芒。
(男)血濃于水，情重如山，中華兒女攜手驅除磨難。
(女)請欣賞童聲合唱《相信愛》，演出單位：勉陽逸夫小學。
六、閉幕詞
(女1)各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。
(男1)愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
(女2)愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。
(男2)讓我們攜手并進，共同譜寫勉縣教育的新篇章!
(女1)讓我們同心同德，共同創造勉縣輝煌燦爛的未來
合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!
(男1)觀眾朋友們，再見!
(女2)再見!
教師節主持詞 篇6
A:尊敬的各位領導
B:敬愛的老師們
C:親愛的各位來賓
D:親愛的觀眾朋友們
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風送爽
B:又是一年金菊綻放
C:又是一年丹桂飄香
D:又是一年豐收在望
C:今天，我們將迎來了第ｘｘ個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!
D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合:“老師，您辛苦了!”
A:“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B:無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D:從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A:今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第ｘｘ個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們ｘｘ教育人的誠摯感謝;
B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷
C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D:感謝百萬ｘｘ人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導
B:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
C:對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D:親愛的朋友們，ｘｘ縣20ｘｘ年推進教育強縣暨慶祝第ｘｘ個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D:ｘｘ的群眾文化生活開展得豐富多彩，
C:那是因為ｘｘ的文藝人才是大量存在
D: 沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們ｘｘ的教師相當不賴，在ｘｘ的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A:老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;
B:老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C:三尺講臺，鋪設了多少坦途，
D:一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B:床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
A:又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞ｘｘ一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、ｘｘ職中寫神話
C:加速推進教育強縣建設，促進了ｘｘ的職業教育蓬勃發展，
D:今天ｘｘ職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《ｘｘ職中寫神話》
6、創造奇跡
C:健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動;
D:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;
C:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯奏
A:典雅的民樂演奏，
B:激昂的演繹風格，
C:時尚的音樂老師，
D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。
A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
C:柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，
D:這就是ｘｘ四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞ｘｘ四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B:我們是ｘｘ的教育人，我們是相親相愛的一家人，
A:我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A:老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
B:老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
C:每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
D:每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
A:無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞ｘｘ二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
ｘｘ、冬天 天來了
A:幼兒教育是人生成長的起點，
B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》
12、紅紅火火
A:火是人類的希望，文明的象征，
B:她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
C:在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗ｘｘ教育人的那份紅紅火火，
D:讓我們一起來感受ｘｘ教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A:ｘｘ師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，
B:下面請欣賞由ｘｘ師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業教育春滿園
A:云芳，ｘｘ師范是我們的母校，過去三十年里，為ｘｘ培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。
B:是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。
A:ｘｘ師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。
B:下面請欣賞由ｘｘ師范表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》
結束語
A:尊敬的各位領導
B:敬愛的老師們
C:親愛的各位來賓
D:親愛的觀眾朋友們
A:今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第ｘｘ個教師節
B:今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
C:今晚我們載歌載舞，共同祝福ｘｘ教育事業的明天更加輝煌!
D:ｘｘ縣20ｘｘ年推進教育強縣暨慶祝第ｘｘ個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合:再見!
教師節主持詞 篇7
男：各位領導，各位教師，大家午時好。
女：金秋九月，教師是這個季節的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠的美德，過去的、此刻的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福！
女：在漾著秋韻的日子里，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來！
男：我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節日！
女：樹典型、亮品牌
男：揚師德、鑄師魂
合：XX市實驗小學慶祝第34屆教師節暨表彰大會此刻開始！
男：首先，請允許我們向全體教師致以節日的問候！
女：祝我們所有的兄弟姐妹節日歡樂！（鼓掌）
第一版塊：節日致辭
男：實驗小學的發展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領導的決策和引領。
女：作為我們實驗小學的領頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信校長必須有很多話想對大家說。
男：下面有請校長致辭，大家歡迎！（校長致辭）
第二版塊：事跡宣講
女：校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中，我們必須會踏踏實實，兢兢業業，為了實小完美的明天而努力奮斗！
男：在實小，有一大批優秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創新。他們治學有方，管理有道。今日，就讓我們一齊來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。
女：首先我們來聽一聽XX教師的班主任情結。
[XX交流]
男：平平淡淡才是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧教師成為了孩子們心中的最愛。
女：同樣是因為愛，因為對教學的愛，XX教師將自己的智慧、執著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數學、嚴謹的邏輯變得別開生面，給學生一種歡樂，給教壇一抹燦爛。有請XX教師上臺交流。
[XX交流]
男：教學是一門藝術，張XX教師將她的數學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生，用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業業地做好每一件小事，XX教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！
[XX交流]
女：汗水與夢想的寫意，職責與堅守的素描，張教師描繪了一幅最美的畫！
男：“最美”這是詞是此刻十分流行的，在我們學校說到“最美行政”我想到了xx主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。
[xx交流]
女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執著�？磥�，僅有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結在一齊。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]
男：在一年級的家中我們感受到了團結、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的！
第三版塊：榮譽表彰
女：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福！
男：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！
合：這是一個碩果累累的季節，在這個季節里有太多太多的歡暢！
男：在過去的一年中，學校涌現出了許多被我們大家所認可的年度考核優秀教師、優秀班主任、優秀副班主任、優秀年級組；學校也在市質量調研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。
1、考核優秀
女：宣讀年度考核優秀教師頒獎詞。
市局優秀：xxx
校級優秀：xxx
首先請校級考核優秀的教師上臺領獎，有請校長上臺頒獎。
�。ㄒ魳罚�、（頒獎）
男：下面請市級年度考核優秀的教師上臺領獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）
2、優秀副班主任
男：宣讀優秀副班主任頒獎詞。
女：請優秀副班主任上臺領獎，有請校長上臺頒獎。
�。ㄒ魳罚�、（頒獎）
3、優秀班主任王XX
男：請優秀班主任上臺，請校長上臺頒獎。
�。ㄒ魳罚ⅲC獎）
4、六年級組
女：宣讀頒獎詞。
男：請六年級語數外備課組長上臺領獎，有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）
5、文藝會演
男：宣讀頒獎詞。
女：有請校長上臺頒獎。
�。ㄒ魳罚ⅲC獎）
6、優秀年級組
女：宣讀頒獎詞。
男：三年級組
男：有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）
7、崗位標兵
女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己歡樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
男：讓我們走近這些教師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執著與堅守。
女：宣讀頒獎詞。
女：愛生如子的標兵。
男：治學有方的能手。
女：勤業奉獻的楷模。
男：創新進取的榜樣。
女：培優輔導的先進。
男：管理有道的典范。
全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。
【校長戴綬帶、校長發證書、校長發獎金】
8、品牌教師
女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業的精神，展示的是爭創一流、銳意進取的風采。
男：對教育的堅守和對學生的愛已內化為一種性格，展現為一種風度，成就為一種品牌。讓我們一齊去感受他們獨特的魅力。
依次讀頒獎詞。
女：XX：
男：XX：
女：XX：
男：XX：
女：XX：
男：XX：
女：XX：
音樂、頒獎【校長戴綬帶、校長發證書、校長發獎金、學生獻花】
尾聲：
男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。
女：這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。
合：XX實小慶祝教師節暨表彰大會到此結束，再次祝全體教師節日歡樂！工作順利！合家幸福！
教師節主持詞 篇8
甲：尊敬的各位領導。
乙：敬愛的各位教師。
甲：親愛的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好！
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的完美時節，我們即將迎來一年一度的'教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候！
乙：今晚，我們在那里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會。
合：此刻開始！
一、實驗小學《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩。
乙：世界因夢想而美麗。
甲：黨的的春風，吹到了學校，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢！
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創造奇跡。
乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《歡樂的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：教師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：教師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對教師的感恩之情。
乙：教師，您辛苦了，祝你們節日歡樂！請欣賞舞蹈《歡樂的節日》。
三、xx鎮中心小學《思密達》
甲：xx鎮中心小學下轄所村級小學，是全縣的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學的教師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、xx三中《歡樂的人請你鼓掌》
甲：今日，你心境愉悅嗎？
乙：今晚，你開心歡樂了？
甲：如果開心歡樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《歡樂的人請你鼓掌》，有請xx三中的龍雁教師上臺表演。大家掌聲歡迎！
五、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人；上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市考上清華大學的考生！
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一齊來欣賞由第三幼兒園教師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧？
乙：下面，請欣賞由xx二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受；跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求；為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了職責與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜教師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、xx五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠！我想，這便是教師紅燭精神的詮釋。
甲：下面請欣賞xx五中教師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“xx速度”。
乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現xx中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天必須會更完美！
甲：下面請欣賞由xx中學教師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
結束語：
甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽。
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光。
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。xx教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書育人的模范。
甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，全力開創xx教育事業發展的新局面。
甲：為實現xx夢。
乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語如花！
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！
乙：祝愿xx教育事業明天更完美！
甲：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安！
教師節主持詞 篇9
男：尊敬的各位領導、各位來賓，老師們：下午好!非常榮幸由我們兩人主持今天的教師聯歡會。
女：值此教師節來臨之際，我們首先向辛勤工作在xx鎮的全體教職員工表示節日的祝賀和衷心地問候!
男：向關心和支持我校教育工作的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝!
合：xx鎮中心小學慶祝教師節聯歡會現在開始：
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長致辭。
1、女:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,
男、有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.
女、有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.
男：然而今天，我們自己卻將成為這片舞臺上閃爍的明星,
下面請欣賞中心小學教師們表演的歌曲聯唱。
2、女：人民教師，一個平凡而偉大的名字;
男：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
女：人民教師，一個光輝無比的形象;
男：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
女：請欣賞上店小學李力杰等表演的配樂詩朗誦――《九月飛歌》
3、男、今天，在這個溫馨幸福的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮。
女：但我們心中有歌，心中有愛，愿優美的歌聲帶給您快樂：
男：請欣賞里二泗小學半邊天合唱隊表演的女聲合唱《讓愛住我家》
4、女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
男：在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。
女：請欣賞棗林莊民族小學教師為您表演的民族舞――大阪城的姑娘。
5、女：是我校一名新教師，從事音樂教學工作，下面我們欣賞他給我們帶來的獨唱：
6、男、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
既然算不盡頌不完，就請中心校四位教師用三句半――歡慶教師節!
7、女：再過二十天，就是我們共和國的六十歲生日。讓我們為祖國母親獻上一首贊歌。請欣賞張灣鎮民族小學女教師表演的手語動唱《國家》
8、女、有奮斗的日子總是充滿光榮與夢想，男、團結進取的張灣小學人、今天伴著音樂，起舞歌唱、女、請欣賞棗林莊小學鐘偉老師表演的獨唱――依靠
9、男、我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!
女、我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律，表達著我們內心的幸福。
男、請欣賞張辛莊小學干部教師共同表演的――步步高。
10、女：好聽的歌兒唱起來，優美的旋律響起來。
下面有請張灣村小學的張笑琪、李冠軍老師演唱男女聲對唱《水晶》。
11、男、九月是教師的節日，十月是祖國的生日，張灣鎮民族小學干部教師將用一首合唱曲目《大中國》傾訴教師的心聲。
12、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由里二泗小學代佳老師為我們帶來一首如詩如畫的《牧羊曲》。
13、男、作為教師，我們喜歡九月，
女、因為九月不僅有收獲的幸福，還有歡快的歌聲縈繞著您。
男、下面請欣賞上店小學教師大合唱《我的祖國》
14、男、春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。
女、今天，我們收獲著金秋，我們分享著喜悅，
男、張灣村小學干部教師將用歌加舞的形式表達他們喜悅與豪邁。
請欣賞歌舞表演：村小師生唱新歌
15、男、因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，
女、因為您一番辛勤的勞作，才會有一片嶄新的天地，
男、下面請欣賞張辛莊小學張春俠老師為我們帶來的獨唱《美麗新天地》
16、女、老師們，過去的一年，我們在中心校黨支部的領導下，堅持“創溫馨和諧校園，辦人民滿意學校的辦學理念”，教育、教學、教研等各項工作均取得了豐碩的成果，
男、“內求團結，外求發展”、使我們的校園呈現出“溫馨、和諧、團結、向上”的喜人景象，
女、“做主人求發展”是我們xx中心校前進的主題!下面有請中心校領導班子為我們演唱一曲――明天會更好!
17、女、青春的火焰活潑、燃燒，
男、青春的朝氣蓬勃、熱情;
女、青春的號角鏗鏘嘹亮，
男、青春的旋律奔涌激蕩。
女、下面請欣賞由中心校老師們表演的健美操。
18、今年是中華人民共和國成立60周年，改革開放30周年，第25個教師節也即將來臨，為歌頌我們偉大祖國建國60年來取得的輝煌成就，讓我們共同唱響《歌唱祖國》
女：這里是一首首動人的樂曲，
男：這里是一個個繽紛的夢境;
女：這里是一道道美麗的風景，
男：這里是一個個歡樂的時刻;
女：我們堅信：有各級領導的大力支持，
男：有全鎮人民的熱心相助，
女：有全校教師的共同努力，
合：張灣教育的明天一定會更加美好!
(在《歌唱祖國》音樂中)
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮政府領導上臺與教師一起合影留念。
下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮政府領導。
男：各位領導、各位老師，朋友們，
合：xx中心校慶祝教師節聯歡會到此結束，謝謝大家，再見!
教師節主持詞 篇10
男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到這，參加慶祝教師節歌詠晚會。晚會現在開始
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。
男：首先，請出校長為教師節致賀詞
開始篇
女： 在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂
歌詠篇（穿插進行）
男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回響
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉叮咚作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分您對教育的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨。親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶。您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！
男：各位朋友，慶祝教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！
男：各位來賓，慶祝教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
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