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      1. 初中班級畢業晚會主持稿

        時間:2021-07-01 09:32:14 主持詞 我要投稿

        初中班級畢業晚會主持稿范文

          現如今,我們都不可避免地要接觸到主持稿,主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中班級畢業晚會主持稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初中班級畢業晚會主持稿范文

          初中班級畢業晚會主持稿1

          A:尊敬的各位領導。

          B:各位老師。

          C:親愛的同學們。

          D:大家晚上好。

          A:現場的各位觀眾朋友,感謝你們把目光鎖定在我們身上。

          B:這里是xx學院歡送xx級畢業晚會的現場。

          C:我們的主題是。

          D:緣聚教育夢想起航。

          A:我是xx學院資深業余主持xx。

          B:我是最暴力女主持xx。

          C:我是xx學院資深塑料普通話主持xx。

          D:我是寶寶。哦不,我是主持人xx。說到這個資深啊,我們臺上這兩位大四的學姐學長確實是教育學院的資深主持啊。

          A:過獎過獎,這一轉眼已經大四了,自從我進入大學,每年這個時候,我都會以不同的演員身份站在這個舞臺上。

          B:是啊,已經大四了,說實話,真到了離別的時候,我還真舍不得我的老師同學,舍不得我們教育學院,舍不得我們科大。

          C:臺上的學長學姐,還有臺下的學長學姐,有句矯情的話說的好啊,離別不是結束,是新的開始。

          D:行了行了,別矯情了,我們言歸正傳,下面呢,請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓他們是:

          C:歡迎您。

          A:同時也要感謝xx,為本次晚會提供的大力支持,感謝為本場晚會全程網絡報道的湖科大小助手微信公眾平臺。

          D:現在我宣布教育學院2013年緣聚教育夢想起航畢業晚會。

          合:現在開始。

          B:那在我們一群資深主持人貧了這么長時間之后,臺下的觀眾肯定都急著要看節目了C:是啊,我們趕快用最熱烈的掌聲有請我們今晚的第一個節目歌曲聯唱《四歲青春》。

          相聲《xx學院那些事兒》

          D:xx,你說我們學院這四個專業中你感覺哪個專業更好啊。

          C:那當然是我們應心最好啦。

          D:話不能這么說,臺下可坐著你四個專業的學長學姐呢。

          C:誒,這……對不住了,小女子我剛才一時口快。

          D:學長學姐不會介意的,不過我倒真想知道我們教育學院到底哪個專業更好。

          C:那下面這個節目就回解答你的疑惑。

          D:是嗎?那就快掌聲請出相聲《xx學院那些事兒》讓我們看看他們對于這個問題有什么好的答案。

          C:掌聲歡迎。

          班級節目《年代秀》xx教育x班

          B:幾十年前,他們相遇了,男的帥,女的靚。

          A:男人加入了一個叫做斧頭幫的組織。

          B:女人加入了一個叫做中國共產黨的組織。

          A:這樣兩個性格迥異的癡男怨女竟然奇跡般地走到了一起,成家立業走過了生命里最青春的時光。

          B:下面有請xx級教育x班可愛的同學們為我們帶來精彩的《年代秀》。

          A:掌聲歡迎。

          小朋友《逆戰》

          C:xx,看了你剛才的表演我對你這個人的油嘴滑舌可真是好好見識了一番。

          D:我剛才講的這些可都是大實話啊,你說我們教育學院教育技術學專業不好嗎?

          C:當然好啦,那其他專業也都不相上下啊。

          A:是啊,有這么好的專業,我們不都是為了我們祖國未來的花朵在學習嗎?

          C:我看你會把祖國的花朵摧殘了的。不過說到祖國的花朵,我們教育學院每年的畢業晚會上總會有一群格外可愛的人在舞臺上表演。

          D:我知道,你說的應該是科大附小那群可愛的小朋友吧?

          C:猜對了,那我們趕快請出這群可愛的小朋友為吧!

          D:掌聲有請!

          互動環節:抽獎

          A:再次祝賀以上的獲獎同學。

          B:那在進行了激動人心的抽獎環節之后,我們重新把目光從大屏幕上轉到舞臺上,馬上繼續的使我們今晚精彩的節目。

          A:下面請欣賞性感爵士舞《girlgonewild》。

          B:掌聲歡迎。

          音樂劇場

          C:xx,你感覺在這樣一個大型的晚會上,什么樣的歌曲才能夠鎮得住場啊。

          D:要我來說,民族的才是世界的,我感覺民歌或者國粹才適合這么大的舞臺。

          C:誒,我們觀點就不一樣了吧,要我來說啊,世界的才是大家的,所以我感覺大氣英文歌才能鎮得住場。

          D:這樣吧,我們兩個在這里空說無憑,我們就在下面這個節目中比一比看到底是哪種歌曲更好。

          C:好!那下面就由我和我身邊這位男主持以及更多能給大家驚喜的演員帶來音樂劇場,讓大家一飽耳福。

          D:掌聲歡迎。

          走秀《attentionshow》

          B:其實我特喜歡我們剛開場時候走出來那段。

          A:為什么呢?

          B:因為我感覺我走的特有范兒,特別……特別有感覺。

          A:你得了吧你,就你那五大三粗的身板,你也配說范兒這個詞兒,要說范兒啊,還得數我們教育學院一道亮麗的風景線啊。

          B:我知道,你說的應該是我們學院文藝部走秀組的帥哥美女吧。

          A:沒錯,我們趕快來欣賞真正專業的他們為我們帶來的性感中帶著魔幻的走秀《attentionshow》。

          B:掌聲歡迎。

          民族舞《萬物生》

          A:作為一個文藝部的老骨干老成員,這四年下來我可是欣賞了不少教育學院的美女們的曼妙舞蹈啊。

          C:那你說說你都看了什么。

          A:那可多了,去年的床前明月光,前年的茉莉花,大前年的……唉,你看人老了記性不好了。

          C:行了吧你,有一個你肯定沒看過。

          A:什么啊。

          C:我只能給你說是一支圣潔中透露著靈動的舞蹈。

          A:嘿,聽起來不錯,快請出他們吧。

          C:下面請欣賞民族舞《萬物生》。

          A:掌聲歡迎。

          話劇《致青春》

          A:一轉眼就四年了,就算我走出科大,我也永遠忘不了四食堂那一坨一坨的大米飯B:就算走出科大,我也永遠忘不了后街那條永遠不會修的泥濘小街。

          A:還記得七區門口擠校車的英勇悲壯。

          B:還記得那年夏天,明湖畔白衣飄飄的女生。

          A:還記得,我們永不腐朽的青春。

          B:下面請欣賞話劇《致青春》。

          A:掌聲歡迎。

          互動環節

          C:再次恭喜以上兩位獲獎觀眾。

          D:有這樣一群人,他們從大一開始就懷著熱情和憧憬加入了教育學院文藝部藝術團這個大家庭。

          C:現在,在即將離開校園之際,他們又回到的了當初熱血少年的狀態,用一個月的時間策劃了一支舞蹈。

          D:讓我們掌聲歡迎這群可愛的舞者,為我們帶來他們大學里的最后一支舞蹈《thelastdance》C:掌聲歡迎。

          大四聯唱

          A:大一的時候,你總是幻想著有一位身騎白馬的王子來向我表白。

          C:大二的時候,你終于控制不住內心那股瘙癢戀愛了。

          A:大三的時候,你明白了原來兄弟是一輩子的。

          C:大四的時候,你看到那些梔子花又開了,我們又要走了。

          A:大四畢業生的我們獻給你們最美的歌聲。

          初中班級畢業晚會主持稿2

          1:親愛的老師。

          2:親愛的爸爸媽媽。

          3:親愛的小朋友。

          合:大家好。

          3:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕的接過我們的小手。

          4:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲。

          2:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

          合:三年后的今天,站在這里的還是我們。

          1:但是我們長大了。

          2:變得聰明了。

          3:懂事了。

          合:學會了許多本領。

          1:我們會唱好聽的`歌曲。

          2:我們能朗誦優美的詩篇。

          3:我們會跳可愛的舞蹈。

          4:我們會畫美麗的圖畫。

          合:我們還會許多的本領。

          1:今天,我們誠摯地邀請爸爸媽媽,來參加我們的畢業典禮!

          2:此時此刻,我們的心情非常激動,因為明天我們就要畢業了,讓我們把這美好的時刻永遠記在心中。

          合:幼兒園20xx屆大班畢業典禮現在開始。

          3:首先請欣賞大四班小朋友帶來的舞蹈《快樂的波斯蘭貓》。

          4:親愛的小朋友,我們即將離開幼兒園,園長和老師對我們都有太多的不舍。下面請園長和老師為我們送來祝福。(園長講話、老師講話)。

          1:謝謝園長和老師送給我們的祝福。

          2:我愛陽光,我愛月光,我愛老師的目光。請聽大一班小朋友的合唱《我愛老師的目光》。

          3:三年來我們成長的多快。∵@里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關心,在我們即將跨入小學之際,爸爸媽媽們也一定有許多話要說。

          4:下面就有請小朋友的家長代表致賀詞。

          1:我們不想離開老師,但我們必須離開幼兒園,因為我們的學習旅程又將開始,當我們學到更多的本領,再來向老師們匯報。

          3:小椅子陪伴我們度過了三年快樂的時光,今天我們的椅子也想和我們一起舞蹈。請欣賞大二班小朋友表演的椅子操。

          4:我們有一個共同的家叫中國,我們都是中國媽媽的好寶寶。請欣賞大三班和大四班的小朋友為我們帶來的合唱!秶摇、《祝福你,我的祖國》。

          2:看,來了一群動感的小朋友,他們充滿了活力和朝氣。請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《nobody》。

          1:你們知道唐詩么,你們會讀唐詩么。今天大三班的小朋友將會帶我們走近唐詩,體會唐詩的韻味,請看舞蹈《唐詩伴我行》。

          3:小朋友,你們知道我們是哪個民族的孩子嗎,除了漢族你們還知道那些民族呢?瞧,這里來了一群少數民族的小朋友。請欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《民族大團結》。

          4:三年的集體生活使我們與老師阿姨建立了深厚的感情。現在讓我們用熱烈的掌聲請出大班的老師和阿姨。

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          3:感謝三年來一直關心教育我們的老師和阿姨。讓我們用一束鮮花表達我們最衷心的祝福。(獻花時音樂《感恩的心》響起,幼兒獻完后一起說“謝謝老師,謝謝阿姨,你們辛苦了”。)

          合34:謝謝老師,謝謝阿姨,你們辛苦了。

          1:三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導,愛心哺育。

          2:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。

          1:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽《畢業詩》,由全體大班小朋友表演。請大班所有小朋友全體起立,立正。

          3:小朋友,你們看,幼兒園還為我們每個人準備了一份記念禮品,希望我們今后在學習的時候,不要忘記我們曾經是研訓中心附屬幼兒園的孩子,不要忘記我們應該為我們的幼兒園而努力學習!下面請唐園長為我們頒發禮品,大家歡迎!

          4:謝謝唐園長的禮物;為了祝賀我們小朋友順利從幼兒園畢業,我們的全體老師為小朋友帶來了節目。請欣賞舞蹈《颯爽英姿》。

          3:謝謝老師們的表演;最后,讓我們在歌曲《畢業歌》中結束今天的大班畢業典禮。(放音樂《畢業歌》)

          1:再見了!親愛的老師們!

          2:再見了!親愛的幼兒園!

          3:愿所有的老師身體健康,家庭幸福!

          4:愿所有的小朋友生活愉快,學習進步!

          合:20xx屆大班畢業典禮到此結束,再見!

          初中班級畢業晚會主持稿3

          女:也許,今天這不僅僅是一場畢業典禮。更是一場隆重的精神洗禮,這是一次真正的整裝出發!就讓我們一起走進第二篇章:(合)收獲一路的芬芳,因為有你陪伴!

          男:一千多個白晝與黑夜,三季春去又秋來,是誰服務學生、服務家長,舍小家,為大家,用父母的慈愛,撐起一片片愛的港灣?是誰在我們跑操時陪伴在我們左右?是誰在烈日下的操場一句句的叮嚀?還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎?還記得他們在你摔倒時扶住你的有力的臂膀嗎?他們是誰?讓我們一起請欣賞一段視頻:(播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻)。

          女:(輕音樂走起)是誰,用汗水一次次磨練,一次次提升,換來同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻的心,在平淡的歲月里繼續演繹著自己的精彩!

          男:他們就是我們可親可愛的的20xx屆畢業班班主任群體,(輕音樂止)同學們,用你們的掌聲請出各位可愛可親的班主任老師們!(同學們,讓我們一起用呼喊的方式,告訴老師:“我們愛你!”連喊三遍!注:能否調動場面,需要慎重。

         。ò嘀魅卫蠋熒蠄觯ㄒ魳菲穑焊卸鞯男模曇舨灰獕哼^主持人的聲音)。

          男:有請我們的同學們為我們的班主任老師獻上最美的花兒!(請我們最可愛的班主任老師在主席臺邊稍候)(音樂停,聲音停時逐漸降低至零,不要戛然而止)。

          女:有一個群體,他們在為我們默默地傳道授業;他們把最堅毅的身體交付給最光輝的教育事業;他們把最溫潤的靈魂呈現給最深愛的學生。他們就是20xx屆高三年級畢業班課任教師團隊。有請各位老師上場(音樂起:最美的太陽,聲音不要壓過主持人的聲音)(課任教師上場)

          女:有請我們的同學們為我們的課任教師獻上最美的花兒。▽W生獻花)。

          (班主任老師重新上場)

          男:一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。我們難忘老師您的精心培養,難忘那一節節悉心傳授的課堂,難忘那一聲聲諄諄的教誨。(音樂止:最美的太陽)此刻,下面讓我們再一次感受老師們那潛移默化的沐雨春風。讓我們靜下心來再一次聆聽老師的教誨之聲!

          節目:班主任和任課教師集體詩朗誦《遠航吧,親愛的孩子!》配輕音樂。

          男:謝謝,謝謝親愛的老師們深深的祝福。

          男:(輕音樂起)還有這樣一個群體,他們認真工作,在我們焦急電燈不亮的時候,是他們點亮了我們世界;他們埋頭無語,在我們上完課疲倦饑餓的時候,是他們為我們做好了熱騰騰的飯菜;他們不畏危險,在我們迷失彷徨的時候,是他們讓我們看到了紅艷的條幅,讓我們再次燃起高考沖刺拼搏的火苗——他們默默無聞,卻默默地為我們能夠安心無憂地高考提供了強有力的保障。他們就是為我們負責后勤保障的可親可愛的人,有請他們登場。ㄝp音樂止)(音樂起《最可愛的人》群星演唱)。

          男:有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們送上一份獎品。

          女:感謝你們,你們的關愛如空氣般形影不離;感謝你們,你們的守護在我們身邊感覺溫暖如衣;感謝你們,你們的關懷是奇跡讓心與心零距離;感謝你們,你們的關愛讓我們感受這份溫暖的真諦。ㄒ魳分埂蹲羁蓯鄣娜恕啡盒茄莩,注意音樂聲音的調控,注意聲音不要壓過主持人的聲音)

          女:再次把掌聲送給獲獎的可親可愛的他們。

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