關于班會主持詞模板匯總6篇
主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會,主持詞是活動、集會等的必需品,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編整理的班會主持詞6篇,歡迎大家分享。
班會主持詞 篇1
主持(合):同學們!五年四班“倡導誠實守信,爭做陽光少年”少先隊活動現(xiàn)在開始!
主持甲:同學們,我先給大家講一個故事:
叢林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天,他在河邊聽見救命聲,于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動,答應五色鹿不說出他的住址,因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。 那天晚上,王后夢見了五色鹿,她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告,懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅,說出了五色鹿的住址。
國王捉住了五色鹿,他毫無懼色。他在國王面前跪下,說:“國王,我想知道你是怎么找到我的!眹踔钢婷苋苏f:“是他!蹦侨司褪俏迳咕绕鸬哪莻人。五色鹿怨恨的說:“我救你的時候,你發(fā)誓不出賣我,現(xiàn)在你全忘了嗎?”國王激動的說:“五色鹿啊!你雖是四腳動物,卻有慈悲的心。而你眼前的人,卻是禽獸不如!”
這個故事告訴我們:實現(xiàn)諾言,是一種誠信,而誠信是做人的根本。 主持乙:哈佛大學是世界上著名的大學之一,這所學校把“真理”作為校訓。
在哈佛大學的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”,這個詞代表了“真相、誠實和正直”。
正門上還刻了一句話:“真理之門只會向那些正直的民族開放。”意思是說,在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。
主持甲:讓我們看看什么是誠信? 誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。 主持乙:同學們知道了什么是誠信后,讓我們了解兩個誠信的故事: 主持甲:事例一:一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標明是軍官跑的;另一條路,標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來了
主持乙:事例二:有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負載重,客官需丟棄一個背囊方可安度難關!笨茨贻p人哪個都舍不得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里
主持甲:同學們你們知道后來發(fā)生了什么事嗎?
人失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發(fā)展。
主持乙:曾任美國波士頓市市長的哈特先生說,五十年來,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人,那些不誠實的生意人大多數(shù)都會破產(chǎn)。 他在一次演講中還說:“誠信是一條自然法則,違背誠信的人是會得到報應的。誠信就像萬有引力定律一樣,適用于一切領域。
擁有誠信,也就掌握了成功的方法。
主持甲:我們?yōu)槭裁匆v誠信呢?
如果遇到不信守交通規(guī)則的司機,很容易發(fā)生這種事
又或者是行人不信守交通規(guī)則,也會發(fā)生這種事!
主持乙:父母親要是不誠信,后果可以禍及后代
一個小孩的媽媽品行不好,經(jīng)常教孩子撒謊,鼓勵孩子占別人的小便宜。有一次,父親捕了幾條魚,可是家里沒有炸魚的油了,于是媽媽就讓孩子拿著一團棉花到油坊的油缸里蘸油,孩子照著媽媽說的方法做了,回來從棉花里擠出一大碗的油
母親夸他真有本事,當天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚。孩子膽子越來越大,開始偷雞摸狗,騙人錢財,再后來就是搶劫殺人,最后他被判了死刑。臨刑前母親來看他,他說,都是你,你害了我,于是把媽媽的耳朵咬掉了。
主持甲:“小事”不誠信的后果
一中國留學生,在德國某出名大學畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據(jù)絕了他后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的所以 主持乙:做人不誠信,往往會因"小"失大!
若老師為人虛偽、上課混日子、對學生說話常常失信,你喜歡他嗎?你的前途樂觀嗎?
主持甲:作為學生,上課不聽講,行為不端正,作業(yè)不完成,對人不禮貌,前途會好嗎?
主持(合):原來,生活的平安、順利和美好,離不開人們的誠信!
主持甲:我們敬愛的周不僅誠實立志,而且恪守諾言。他說:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗”
主持乙:美國總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯小時候當過小店職員,因多收一分硬幣,而不惜徒步五公里送到顧客手中。他誠實的行為使顧客很受感動,贏得了顧客和美國青年的高度贊賞。
主持甲:我們如何才能做到講誠信呢?
第一要做到說老實話,辦老實事,做老實人。
公元前356年,秦國新上任的官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿,并說:“誰能把這根木桿扛到北門,賞‘十金’。”大伙直嘀咕:“什么難事?賞這么多金?”結果沒人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時候,一個漢壯上前扛起木桿就走,一口氣走到北門。商鞅立即賞他“五十金”?礋狒[的人都說:“這官員真守信用!”就這樣,商鞅很快提高了威信。
主持乙:1996年12月4日的《河南日報》載:河南出現(xiàn)了這樣一位新聞人物,河南省高考的文科“狀元”唐黎,是一個貧困農家的女孩子。在她高考出名后,某廠一行人帶著一萬元酬金來到她家,要求她做一個飲用了某種口服液的廣告。在一萬元酬金面前,小唐黎說出了這樣一句話:“俺從來沒喝過這類營養(yǎng)品,也根本喝不起,如果俺貪圖錢財說瞎話,今后在社會上怎么做人?”
主持甲:第二要堅持不懈,持之以恒。
英格拉姆是英國著名報紙《倫敦圖片新聞》的創(chuàng)始人。剛剛畢業(yè)的時候,報社的規(guī)模很小,報紙的發(fā)行量也很小。但是他一點兒也不灰心,真誠地對待每一位客戶,即使是只訂一張報紙的客戶。一次,為了不讓他的讀者失望,他送一張報紙步行了六千多米的路。時間久了,人們發(fā)現(xiàn)這份報紙總是能夠提供最準確的新聞資訊,并且每期都能準時送到讀者手里。人們開始爭相訂閱這份報紙。后來《倫敦圖片新聞》成為十分暢銷的報紙。 主持乙:第三是重在實踐,貴在積累,從小事做起
《狼來了》的故事同學們都聽說過吧,它告訴我們做人要誠實。 古今中外因誠信而成為各個領域的佼佼者的例子實在太多了,各行各業(yè)的精英,絕大多數(shù)都有著誠信的品質。
主持甲:請同學們討論:該如何做到誠信呢?
1、在校按《小學生日常行為規(guī)范》做到每一點;
2、對父母孝順體貼;
3、對同學互助友愛;
4、對每一個人都禮貌;
5、不輕言承諾,諾則一諾千金;
6、不做損人的事;
7、不輕浮,不開過火玩笑;
8、不與人比吃穿,只比學習進步
主持(合):同學們讓我們一起宣誓:
言必行,行必果,
知之為知之,不知為不知。
以誠信換取誠信,
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗,
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信,我光榮,
我誠信,我自尊,
我誠信,我成功。
讓我們:言而有信,爭做陽光少年!
班會主持詞 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養(yǎng)育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20xx,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
人生哲理
忠誠:是建筑人生大廈的基石。
信任:是釀造友誼之蜜的花朵。
理解:是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮:是事業(yè)成功的忠實伴侶。
毅力:是開拓世界的利劍。
理智:是撫御災難的銅墻鐵壁。
追求:是充實生命的必然途徑。
班會主持詞 篇3
男:同學們好。這是開學以來我們自己組織的第一次班會,主題就是……在接下來的時間中,我們就將與大家探討關于男女生之間的那些事兒,希望每位同學都能積極參與其中。
女:其實在前段時間的政治課中,我們已經(jīng)初步探討了一些關于男女生之間問題,了解到了男女生之間正常交往的重要,也學習了男女同學間該如何相處。但這些還不夠。
男:是的,的確如此。在我們現(xiàn)實生活中,往往存在著更麻煩,更難以解決的問題和情況。今天,就讓我們一起去尋找解決的辦法。
(進入第一部分,約3——5分鐘,簡單解釋、說明)
女:在這里,我想先把問題暫時放一放。我們一起來看看這兩個詞:“男生”和“女生”。你可能會想,這有什么好說的?當然有。這是兩個念起來就覺得朝氣蓬勃的詞。此時,你不再是那個一天在母親懷里撒嬌的小孩,你不能再隨意任性妄為,無法無天。你的肩上,已經(jīng)有了責任。你要把自己的學業(yè)做好,要鍛煉,要提升,也要遵守一項項你不喜歡的規(guī)矩。但你并不完全成熟,你還要不斷地改進,努力讓自己變得更成熟。
男:說的'不錯。其實不論是男生還是女生,我們都是處于青春之中。我們對于異性,難免會多加關注。也許有人會在心中默默地傾慕,有人則會表現(xiàn)在行為之中……正如政治課本里所說,這是一種美好而自然的心理。我們沒有必要去逃避,但也不能過于沉浸?捎行┤藚s過度沉溺在其中,于是,有一個詞“早戀”,就變成所有人對他們的評價。
女:下面就請大家欣賞一個關于“早戀”這個話題的情景劇,邊看邊想,你覺得他們的作法如何呢?
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男:感謝幾位同學的表演。大家看了以后,誰能評價一下呢?
(請同學發(fā)言,隨機補充)
女:下面讓我們一起觀看一個關于男女生交往的短片,從這個短片中,你將更能清楚地了解到許多同齡人的想法,也許能從中獲得一些啟發(fā)。
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男:大頻幕上展示了幾份調查報告(根據(jù)內容擬寫)
女:其實男女生之間的交往就是我們生活的一部分,我們沒有必要害羞,也沒有必要逃避。如果你獲得了異性同學的友誼,你會發(fā)現(xiàn),很多事情都變容易了,甚至TA的品質和性格也影響著你。
男:其實開展這次班會,就是希望同學們放開心中的包袱,正視異性同學間的關系。如果你還沒有一個很好的異性朋友,那么從現(xiàn)在開始,就試著去結交;如果已經(jīng)擁有,那就好好珍惜吧!
女:最后請馮老為我們進行總結,大家歡迎。
班會到此結束
。〞r間不夠就放班歌……)
班會主持詞 篇4
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!
乙:如果說少年是初綻的花兒,那么老人就是倉高的老樹;
甲:如果說少年是初行的獨木船,那么老人就是飽經(jīng)風霜的旗艦。
合:我宣布,七(14)班,“敬老尊老愛老“主題班會,現(xiàn)在開始!
甲:在生活中,我們應該常與老人打交道:不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人,還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人,我們應該都遇見過。
乙:是啊,在這其中,大家一定積累了不少和老人交往的方法吧,大家討論一下。(2分鐘,五人回答)
甲:嗯,大家說的都不錯,我來跟大家說一下我的方式吧:
老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學歷較低或對事物的判斷力與價值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,反而應該發(fā)自內心的敬重,視他們如自己的父親,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會時,要踴躍參加,表示敬重。
乙:年紀越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時作晚輩應該體諒老人的苦悶,主動親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會成為充滿和樂的大家庭。
甲:好,說了這么多,大家知道為什么要敬老呢?討論一下。(2分鐘,五人回答)
乙:下面大家來聽一則小故事:說是一位少年,在公交車上,看見一位八十多歲的老爺爺,扶著自己的座位站著,便憤怒地說:“現(xiàn)在的人們真是太沒有道德了!老人站著都不知道給讓座!”說著指向一位比他還小的小朋友,繼續(xù)說道:“你!站起來,讓老爺爺坐下!快!真是的!”
甲:大家說一下這個故事中的少年做的對嗎?為什么?要是你你會怎么做?(五人回答)
乙:其實在日常生活中 ,如何稱呼老人也是很重要的,大家交流一下,你們怎樣稱呼老人?(三人回答)
甲:如果不禮貌的稱呼老人,會造成什么后果呢?(三人回答)
乙:開口稱呼"老爺爺、老奶奶",保持應有的禮貌,可博得人家的好感,不可學時下的少年,開口閉口"老廢仔",或故意罵"老賊",這些都帶著極輕蔑的口吻,是不對的。
甲:最近,有些老人故意訛人,對于這樣的現(xiàn)象,你們如何看待?如果是你,你會怎樣做呢?(2分鐘,五人回答)
乙:是啊,大家說的都不錯,相信大家這節(jié)班會和都學到了不少。
合:我宣布,本次班會到此結束!
班會主持詞 篇5
一、活動準備
在校園內走一圈,認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。
二、活動過程:
甲:尊敬的老師,親愛的同學們(合)大家下午好!
乙:校園是圣潔的地方,是文明的搖籃。
甲:如果說校園是涓涓流淌的小溪,那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;
乙: 如果說校園是一片清澈蔚藍的天空,那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩;
甲:如果說校園是一座色彩繽紛的大花園,那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒
乙:開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方,是我們共同生活的大家庭。
合:五( )班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始!
甲:親愛的同學們,我們來到學校學習、生活近五年了。
乙:當我們漫步于校園的小路,奔跑于操場時,學校的美景總會讓我們心曠神怡。
甲:清新的空氣,美麗的校園,讓我們陶醉其中。
乙:同學們,學校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學習、生活。對于你熟悉的校 園,你最喜歡校園的哪里呢?為什么?
三位同學們回答
甲:當我們背著書包走進校門,就成了漢豐第一中心小學的一名學生,你們認為誰是 學校的主人呢?(我們)
乙:大家作為校園的小主人,應該好好珍惜、愛護校園,我們要做一名校園美容師, 讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》
甲:綠色是活躍的音符,他在校園中歡快地跳躍著,讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!
乙:美麗的環(huán)境需要大家營造,文明的習慣靠大家一點一滴養(yǎng)成,但是在我們的生活中也會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。
請看由×××、×××等四人合演的小 品:《一張餐巾紙引發(fā)的思考》
情景:由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn):
A、有的視而不見。(a同學表演)
B、有的當球踢著玩。(b同學表演)
C、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學表演)
D、有的把它撿入垃圾桶。(d同學表演)
。ū硌菡吡粝聛聿稍L)
甲:你們的表演很精彩,我想借此機會采訪一下,你們認為小品中你飾演的那位 同學當時是怎樣想的呢?
a同學:有這種行為的同學想:反正不是我仍的,誰扔的誰撿。
b同學:有這種行為的同學可能根本就不關心保護環(huán)境的事,只顧著玩。
c同學:有這種行為的同學已經(jīng)有了保護環(huán)境的意識,但沒有真正行動起來。
d同學:我當時想:不管是誰扔的,都破壞了這個地方環(huán)境,我應該把紙撿起來,讓環(huán)境依舊整潔。
乙:下面也請同學們發(fā)表一下自己的看法:(隨機選兩三個同學說)
甲:同學們都說的很棒,接下來請同學們說說對校園的調查結果:在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應該怎么做?(請三位同學們回答)
甲:剛才聽了大家的發(fā)言我們想說: 多一次彎腰,少一次亂拋,便可讓校園多一份清潔;
乙:多一個注意,少一次踐踏,便可讓校園多一份綠意;
甲:多一些愛護,少一次亂摘,便可讓校園多一份芬芳。
合:只要人人都獻出一份力,我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲:《校園多美好》
甲:作為校園美容師,那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點子吧!
乙:我認為同學們不是不愛護環(huán)境,只要給大家多一點提示,效果會更好。 比如貼上一句:校園是我家,節(jié)約靠大家。誰還有警示語?(請同學們說一些環(huán)保警示語)
乙:親愛的同學們,我們是漢豐第一小學的小主人,我們是校園美容師、
甲:我倡議:讓我們共同攜手,投入到“美化校園”活動中,從身邊的小事做起, 用實際行動向學校證明,我們自覺遵守校紀校規(guī),懂得珍惜學校的一草一木,愛護自己的家園,我們是文明的學生!
甲:(1)、不隨地吐痰,不亂丟紙屑、雜物、垃圾。
乙:(2、自覺遵守各項行為規(guī)范,維護校園的各種秩序。
甲:(3)、語言文明,不講臟話;舉止得體,使用文明禮貌用語;尊敬師長, 主動向老師問好。
乙:(4)、團結同學,事事能謙讓,處處講誠信。
甲:(5)、不在教室內大聲喧嘩,在走廊內追逐打鬧。
乙:(6)、愛護公物,不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
甲:(7)、節(jié)約用水用電,愛惜每一粒糧食。
乙:(8)、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不踩折花草,不破壞校園措施。
合:我們的口號是:維護校園環(huán)境,共建和諧校園。
甲:請同學們一起在《校園環(huán)境我維護》倡議書上簽上自己的姓名吧。ㄍ瑢W們簽名)
甲:學校里的每一位同學,以致每一株花草樹木,都是這個家中必不可缺的成員。
乙:同學之間互幫互助,是我的責任;
甲:保護每一株花草樹木,是我的義務;
乙:校園環(huán)境我維護,是我不變的承諾。
合:美麗的校園,我的家。美麗的校園,我愛您。 合:《校園環(huán)境我維護》班會活動到此結束!
班會主持詞 篇6
同學們好,很高興能在開學的第一次班會上和大家一起分享《開學第一課》。今年是建黨95周年和長征勝利80周年,今年的《開學第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題,圍繞長征精神,講述紅軍故事,F(xiàn)在有請今天的第一位同學繆恩南給大家講講紅軍的故事,有請恩南!
“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”偉大的紅軍戰(zhàn)士步行兩萬五千里,走遍大半個中國,經(jīng)歷無數(shù)次的艱難險阻,最終克服了種種困難。翻雪山,過草地,飛奪瀘定橋,巧渡金山江……憑著解放全中國這個偉大的信念,紅軍戰(zhàn)士完成了不可能完成的任務!堕_學第一課》大家是不是都有看?好,現(xiàn)在我請來了第二位同學郭子尚來考考大家,掌聲有請!
紅軍長征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)造的美好生活下的孩子們所不能體會的。我們無法想象吃野菜、啃樹皮堅持抗戰(zhàn)的日子。他們?yōu)榱烁锩活櫳kU,堅持長征,勇往直前,保衛(wèi)祖國。下面有請孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。
這就是我們光榮的紅軍戰(zhàn)士,讓人敬佩的革命先烈,讓我們記住他們的英雄事跡。隨著中國的解放,祖國發(fā)生了驚天動地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請黃科朝同學給大家講講航天員王亞平的航天精神。
回顧昔日征程,珍惜今日幸福,長征精神伴我成長。讓我們大家一起努力學習,扛過紅軍手中的鋼槍,沿著烈士們的足跡,共同托起明天的太陽!
今天我們的班會圓滿結束,謝謝大家!
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