【精品】活動(dòng)主持詞模板合集10篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀(guān)眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持人的需求越來(lái)越高，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)主持詞10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)主持詞 篇1
老師們、同學(xué)們：
書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>
書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書(shū)匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因?yàn)殚喿x給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時(shí)間，我校舉行了以“浸潤(rùn)書(shū)海，品味書(shū)香”為主題的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。
匯報(bào)成果令人欣慰，下面就本次活動(dòng)做以總結(jié)：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計(jì)匯報(bào)過(guò)程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂(lè)、圖片襯托或采取唱古詩(shī)、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩(shī)情畫(huà)意以及生動(dòng)活潑的匯報(bào)場(chǎng)景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級(jí)表現(xiàn)突出，讀書(shū)匯報(bào)會(huì)令人耳目一新；還有一些班級(jí)十分注重課內(nèi)、外語(yǔ)段的歸類(lèi)、升華，精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語(yǔ)段的展示及4.3、3.1班《春雨潤(rùn)綠》等課外內(nèi)容匯報(bào)的設(shè)計(jì)，可以說(shuō)把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉�？傮w上看，我校本次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺(tái)，提高語(yǔ)文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級(jí)從活動(dòng)策劃、排練到匯報(bào)表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無(wú)盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強(qiáng)，語(yǔ)言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級(jí)也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。活動(dòng)的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報(bào)活動(dòng)本身，學(xué)生會(huì)終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如3.6班開(kāi)場(chǎng)時(shí)班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、目標(biāo)的背誦充滿(mǎn)了積極向上的動(dòng)力，催人奮進(jìn)；6.5班等幾個(gè)班級(jí)，匯報(bào)時(shí)配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片，學(xué)生在濃濃的書(shū)香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一種潤(rùn)物無(wú)聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立為班級(jí)而榮、為學(xué)校而榮、為祖國(guó)而榮的集體榮譽(yù)感。
今天，我們選擇了幾個(gè)有代表性的優(yōu)秀班級(jí)展示匯報(bào)。這些班級(jí)從不同的側(cè)面反映了學(xué)生讀書(shū)的收獲與樂(lè)趣，以及在讀書(shū)中取得的進(jìn)步。下面首先有請(qǐng)2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。
感謝2.3班可愛(ài)的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿(mǎn)，大家都在拽著陽(yáng)光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書(shū)的快樂(lè)。孩子們讀書(shū)吧，讀書(shū)能讓我們的童年熠熠生輝，讀書(shū)能把你帶進(jìn)一個(gè)美好的童話(huà)世界，讓我們的童年因讀書(shū)而快樂(lè)。
下面有請(qǐng)4.3班同學(xué)帶來(lái)的課外語(yǔ)段積累展示。
4.3班孩子們以愛(ài)為主題的課外語(yǔ)段展示令我們感動(dòng)，因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛(ài)就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運(yùn)！這種感受因讀書(shū)而更加深刻和美好。
我們要科學(xué)合理的進(jìn)行課外閱讀。希望各個(gè)班級(jí)教師，除了春雨潤(rùn)綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實(shí)。
最后有情5.1班的學(xué)生為我們展示匯報(bào)。5.1班的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)幾乎都是由班級(jí)學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時(shí)的讀書(shū)是密不可分的，讀書(shū)增長(zhǎng)了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風(fēng)采。
感謝3個(gè)班級(jí)的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛(ài)的孩子們，謝謝班主任老師。
老師們、同學(xué)們，為了使我校讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)更深入、有效地開(kāi)展，特提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)經(jīng)過(guò)了從單純的積累量上的匯報(bào)到現(xiàn)在匯報(bào)形式上的逐漸豐富，取得了很大進(jìn)步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級(jí)的匯報(bào)以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類(lèi)提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書(shū)的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對(duì)讀書(shū)內(nèi)容開(kāi)展辯論會(huì)、故事會(huì)、課本劇表演、知識(shí)問(wèn)答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報(bào)會(huì)，八仙過(guò)海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個(gè)性閱讀、個(gè)性理解。
二、對(duì)待學(xué)問(wèn)
要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報(bào)內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報(bào)中，很多班級(jí)出現(xiàn)了字音錯(cuò)誤、詩(shī)詞斷句錯(cuò)誤的現(xiàn)象。另外，一些班級(jí)學(xué)生的朗讀不過(guò)關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問(wèn)題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
三、還要進(jìn)一步強(qiáng)化讀書(shū)方法、讀書(shū)習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。
四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級(jí)的學(xué)生，匯報(bào)時(shí)從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來(lái)直視過(guò)前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂(yōu)、著急。我們要通過(guò)活動(dòng)給學(xué)生自信、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。
我校，一直把“營(yíng)造書(shū)香校園”作為學(xué)校的特色活動(dòng)。因?yàn)闀?shū)香無(wú)論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛(ài)讀書(shū)的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書(shū)香融為一體。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)了大家的讀書(shū)熱情，但良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。“把讀書(shū)進(jìn)行到底”是我校讀書(shū)活動(dòng)不變的誓言！我們要把讀書(shū)作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無(wú)則失落。雖說(shuō)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)即將落下帷幕，但我相信“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)”這顆種子一定會(huì)在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開(kāi)出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
活動(dòng)主持詞 篇2
同志們:為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建立90周年,今天我們通過(guò)電視直播的形式,舉行紀(jì)念建黨90周年專(zhuān)題活動(dòng),隆重慶祝黨的生日。今天的活動(dòng)鎮(zhèn)設(shè)主會(huì)場(chǎng),各基層黨支部設(shè)分會(huì)場(chǎng),到主會(huì)場(chǎng)參加活動(dòng)有35個(gè)鎮(zhèn)屬黨組織主要負(fù)責(zé)人和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體黨員以及,參加分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)有各支部全體黨員。今天的活動(dòng)有四項(xiàng)議程。
一、請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記劉XX致詞。
二、全體黨員重溫入黨宣誓。
三、請(qǐng)8個(gè)基層黨組織代表進(jìn)行演講。
四、由縣委黨校吳金明校長(zhǎng)為大家上題目為《XX》黨課。
下面逐項(xiàng)進(jìn)行。首先讓我以熱烈地掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委劉書(shū)記致詞。剛才劉書(shū)記和大家一起回顧了黨的歷史,并實(shí)事求是地總結(jié)了鎮(zhèn)黨委過(guò)去一年的工作,對(duì)基層各黨組織在身體力行,認(rèn)真貫徹和實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想、用實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)及縣鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神所取得的成績(jī)給予了充分肯定,并為今后黨的工作提出了更高的要求和目標(biāo)。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程:全體黨員重溫入黨誓詞,請(qǐng)全體起立。請(qǐng)組織委員秦XX領(lǐng)讀。剛才我們一起重溫了入黨誓詞,希望望每個(gè)同志都要按誓詞要求,充分發(fā)揮表率作用,堅(jiān)定信念,做忠誠(chéng)黨的事業(yè)的模范;強(qiáng)化責(zé)任,做實(shí)踐黨的宗旨的模范;創(chuàng)新實(shí)干,做爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的模范;勤政為民,做堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的模范。要以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程:由8名基層黨組織的代表進(jìn)行"紀(jì)念建黨90周年"主題演講。他們依次是機(jī)關(guān)支部管宏圖、小教支部、醫(yī)院支部的XX、如東農(nóng)場(chǎng)黨委的XX、XX初中支部的XX、機(jī)關(guān)支部的吳XX、老干部支部的XX、派出所支部的唐XX。大家掌聲歡迎。聽(tīng)了剛才的演講,令人振奮,可以說(shuō)給各位上了一堂極其生動(dòng)的思想政治教育課,希望大家能從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)和精神力量,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的精彩演講表示衷心的感謝!下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程,請(qǐng)縣委黨校吳校長(zhǎng)為大家上黨課。為上好這次黨課吳校長(zhǎng)抽出了大量寶貴時(shí)間和精力,做了充分而細(xì)致的準(zhǔn)備,希望大家能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記,自覺(jué)維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序,確保這次黨課取得良好效果。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳校長(zhǎng)為我們講課。
剛才,吳校長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,對(duì)“十二五規(guī)劃”和“黨的十七屆五中全會(huì)精神”進(jìn)行了深入的分析和講解,他的講課可謂高屋建瓴、生動(dòng)活潑、內(nèi)容豐富,聽(tīng)后使人很受教育和啟發(fā),讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。同志們,在大家的共同努力支持下,我們圓滿(mǎn)完成了今天紀(jì)念活動(dòng)的各項(xiàng)議程,在這次活動(dòng)中,黨委書(shū)記劉XX回顧了黨的歷史,實(shí)事求是地總結(jié)了鎮(zhèn)黨委過(guò)去一年的工作,對(duì)基層各黨組織在身體力行,認(rèn)真貫徹和實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想、用實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)及縣鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神所取得的成績(jī)給予了充分肯定,并為今后黨的工作提出了更高的要求和目標(biāo)�；顒�(dòng)中全體黨員重溫了入黨誓詞,8個(gè)基層黨組織的代表進(jìn)行了演講,最后縣委黨校吳校長(zhǎng)給大家上了一堂精彩的黨課�？梢哉f(shuō),今天的活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。希望全體黨員要以這次紀(jì)念活動(dòng)為新的動(dòng)力,按照年初鎮(zhèn)黨代會(huì)上提出的目標(biāo)和要求,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,為加快全面建設(shè)小康社會(huì)步伐,為XX鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面發(fā)展而努力奮斗!
活動(dòng)主持詞 篇3
各位老師大家好！
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個(gè)小節(jié)，即“為何而教”、“備課勝過(guò)補(bǔ)課”、“課堂因預(yù)習(xí)而有效”。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“我有一個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，仍然只有一個(gè)蘋(píng)果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學(xué)校力求使“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，所以也希望老師們好好利用這段時(shí)間，潛下心來(lái)讀書(shū)，真正能做到學(xué)有所得。
為了更充分有效的交流，今天我們來(lái)分成三個(gè)小組來(lái)進(jìn)行。（分組）
每個(gè)小組承擔(dān)交流一個(gè)小節(jié)，小組內(nèi)選出一個(gè)主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問(wèn)題談自己的觀(guān)點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點(diǎn)提出自己的觀(guān)點(diǎn)，交流感受；也可以讀文中觸動(dòng)你心弦的句子。（每個(gè)人都發(fā)言）
剛開(kāi)學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒(méi)有充分的時(shí)間讀這本書(shū)，那這樣，先給大家10分鐘讀書(shū)的時(shí)間——
1。為何而教——課堂教學(xué)應(yīng)為何而教？該怎樣教？
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是：“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)�！钡俏覀�?cè)趯?shí)際的教學(xué)過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會(huì)為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識(shí)的舞臺(tái)，也是學(xué)生自我展示學(xué)習(xí)成果的地方，簡(jiǎn)言之，課堂是培養(yǎng)學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績(jī)的地方，所以在課堂中營(yíng)造一種積極的學(xué)習(xí)氛圍很重要。只有對(duì)課堂教學(xué)有長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)計(jì)和打算的教師，只有腳踏實(shí)地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過(guò)程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績(jī)來(lái)。
2�！皞湔n”勝過(guò)“補(bǔ)課”——教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）
3。課堂因預(yù)習(xí)而有效——課前怎樣預(yù)習(xí)才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書(shū)沙龍活動(dòng)，可能我們的活動(dòng)還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對(duì)面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長(zhǎng)，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對(duì)教學(xué)模式、對(duì)備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書(shū)沙龍活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位宏泰的家人們及各位朋友：
大家上午好！
五月里，我們青春無(wú)限，激情飛揚(yáng)。五月里，我們放飛希望，放飛夢(mèng)想。 今天，我們相聚在此是為了加強(qiáng)員工間的溝通，增強(qiáng)凝聚力，讓我們展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，體現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌。為了激活我們的激情、勇氣、信心和思想，增強(qiáng)員工朋友們的歸宿感，把我們宏泰當(dāng)做可靠、信賴(lài)的家園。公司特別舉辦了這場(chǎng)“我和春天有個(gè)約會(huì)”大型職工風(fēng)采展示。 男：今天是歌的世界。今天是舞的海洋。今天，我們歡聚一堂。北京時(shí)間10：30分整 “我和春天有個(gè)約會(huì)”職工才藝展示文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
在活動(dòng)未開(kāi)始之前，請(qǐng)大家一起隨音樂(lè)的節(jié)湊動(dòng)起來(lái)，來(lái)，我們大家一起舞動(dòng)起來(lái)吧，鼓鼓掌身體更加健康快樂(lè)。來(lái)大家為剛才的精神給自己鼓鼓掌。
1：讓我們用一段青春旋律來(lái)展現(xiàn)青春的力量，表達(dá)對(duì)宏泰家居的熱愛(ài)，讓我們用優(yōu)美的舞蹈舞出希望的明天，接下請(qǐng)大家欣賞的是來(lái)自1號(hào)館的姐妹們，帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)你恰恰熱烈的掌聲有請(qǐng)一號(hào)館上臺(tái)。一曲歡快的《請(qǐng)你恰恰》帶來(lái)了我們對(duì)美好生活的憧憬，也帶來(lái)新一年的希望。
2：當(dāng)我們隨著音樂(lè)揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們跟隨節(jié)奏變換腳步，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，剛才的恰恰不知道大家看的是否過(guò)癮呢，既然大家還不過(guò)癮，那就讓我們繼續(xù)跳舞吧，有請(qǐng)2號(hào)館的同事給我們帶來(lái)的舞蹈，《火花》
3： 草原的雄鷹翱翔在高高的藍(lán)天，一代天驕成吉思汗，他將蒙古人的理想撒向世界，留下許多神奇的傳說(shuō)。他是一面旗幟，激勵(lì)著一代又一代蒙古人開(kāi)辟新的世界，創(chuàng)造新的生活！
活動(dòng)主持詞 篇5
健身俱樂(lè)部活動(dòng)主持詞
全民健身，為健康加油，為美麗吶喊!!舞臺(tái)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友嗎，大家上午好!
體驗(yàn)時(shí)尚健身，享受文化生活，打造最專(zhuān)業(yè)的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質(zhì)。親愛(ài)的朋友們，您現(xiàn)在看到的是由我們銅冶規(guī)模最大，開(kāi)設(shè)項(xiàng)目最多，服務(wù)質(zhì)量最好的大眾健身俱樂(lè)部——精武門(mén)精心為大家準(zhǔn)備的開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)，把你炙熱的目光匯集到這里，因?yàn)檫@里有最動(dòng)感的舞步，最熱烈的氣氛，因?yàn)檫@里有最精彩的表演，最健康的資訊!非常高興能夠和各位相約在鹿泉，相約在銅冶，相約在精武門(mén)，下面我們將一起度過(guò)快樂(lè)和動(dòng)感十足的2個(gè)小時(shí)，在此期間，你將欣賞到非常精彩的表演，學(xué)到更多關(guān)于健康和健身的知識(shí)，同時(shí)我們精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部還特別的為現(xiàn)場(chǎng)的朋友們準(zhǔn)備了價(jià)值88元的健身體驗(yàn)卡，活動(dòng)期間，我將輪流派發(fā)給大家。來(lái)吧，現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，伸出你的雙手，展現(xiàn)你的熱情，讓我們一起為健康加油，為美麗吶喊，來(lái)，一段動(dòng)感十足的拉丁舞拉開(kāi)我們今天活動(dòng)的序幕，來(lái)，掌聲有請(qǐng)一
活動(dòng)一——拉丁舞(來(lái)來(lái)，教練留步，給我們現(xiàn)場(chǎng)的朋友簡(jiǎn)單介紹一下拉丁舞的起源和無(wú)不關(guān)鍵，好不好?)
好，非常感謝教練的講解和這么火爆的表演，來(lái)，用你最熱烈的掌聲送給他們，其中掌聲最熱烈的地方，我會(huì)有禮物贈(zèng)送送出今天的第一份禮物......
好，非常感謝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們的默默守候和大力支持，下面我們隆重邀請(qǐng)精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部的( )經(jīng)理至辭講話(huà)：
活動(dòng)二——總經(jīng)理講話(huà)
好，總經(jīng)理的講話(huà)真的是很實(shí)在啊，一語(yǔ)中的，真的倒出來(lái)了健康對(duì)于我們每一個(gè)人和每一個(gè)家庭的重要性，相信在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部的全體員工一定能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的父老提供更好更貼心的服務(wù)，讓我們每一個(gè)銅冶人都舞起來(lái)，都美起來(lái)，都健康起來(lái)，大家說(shuō)好不好?(留場(chǎng))
那值此開(kāi)業(yè)慶典之際，中國(guó)音樂(lè)系協(xié)會(huì)會(huì)員，河北科技大學(xué)副教授，金迪文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)—黃競(jìng)先生，河北師范大學(xué)客座教授，青少年體育俱樂(lè)部總經(jīng)理—郜亞濤也送來(lái)了他們的問(wèn)候和祝賀，來(lái)掌聲有請(qǐng)兩位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友——
活動(dòng)三——祝福發(fā)言，銅牌捐贈(zèng)儀式(總經(jīng)理輪流握手致謝，鞭炮響起，合影留念)
體驗(yàn)時(shí)尚健身，享受文化生活，打造最專(zhuān)業(yè)的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質(zhì)�，F(xiàn)場(chǎng)的朋友
們，大家上午好，您現(xiàn)在看到的是精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部開(kāi)業(yè)慶典的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)擦亮你的眼睛，打起你的精神，因?yàn)橄旅娴墓?jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看!提起精武門(mén)，我們會(huì)自然的想到好多的武打明星......
我們今天的精舞門(mén)呢，是專(zhuān)業(yè)的大眾健身俱樂(lè)部，它主要從事大眾健身舞蹈的培訓(xùn)，同時(shí)也是河北師范大學(xué)青少年體育俱樂(lè)部的生源基地，也是我們銅冶鎮(zhèn)的精神文化活動(dòng)中心，這里開(kāi)設(shè)的重要課程有成人瑜伽、拉丁舞、健美操、肚皮舞、交誼舞，少兒累的有少兒拉丁、中國(guó)舞、街舞、跆拳道等，真可謂是十八般兵器，任您挑選。這里的老師教練均畢業(yè)于專(zhuān)業(yè)的舞蹈院校，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這里每名教師手中都持有國(guó)家承認(rèn)的舞蹈教室資格認(rèn)證證書(shū)。舞蹈，沒(méi)有高低貴賤之分，也沒(méi)有中青老幼之分，只要你喜歡美麗，只要你追求健康，只要你領(lǐng)先別人一步選擇，你自然會(huì)議優(yōu)雅的舞步顯出于眾，成為舞廳舞場(chǎng)上、聚光燈下最引人矚目的焦點(diǎn)。。。。。。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們，行動(dòng)起來(lái)，不必再等待，趕快加入我們，為健康加油，為美麗吶喊。
活動(dòng)四——阿拉伯之夜
舞蹈，是一種藝術(shù)，是一種時(shí)尚，是一種對(duì)美麗和健康的渴望，在這里，精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部維尼提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓你充分釋放自我，展現(xiàn)自我，讓您的生活因?yàn)槲璧付拥慕k爛美好!
下面，一位實(shí)力派的女高音也為我們帶來(lái)了她的經(jīng)典曲目《今天是個(gè)好日子》，來(lái)，掌聲有請(qǐng)李老師閃亮登場(chǎng)——
活動(dòng)五——歌曲演唱
非常感謝，這么優(yōu)美的旋律，這么動(dòng)聽(tīng)的聲音。看到現(xiàn)場(chǎng)今天來(lái)了不少的小伙子們，我們下面的節(jié)目就是精心為你們準(zhǔn)備的，來(lái)，遠(yuǎn)處的朋友湊過(guò)來(lái)，睜大你的眼睛，看一看我們漂亮的姑娘如何在肚皮上跳舞，來(lái)，一起欣賞——肚皮舞
活動(dòng)六——肚皮舞
(來(lái)，姑娘留步，我給你說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)，你剛才表演的時(shí)候啊，臺(tái)下一個(gè)特別帥的小伙子一直盯著你看，眼珠子都直了，哈喇子也流了一尺長(zhǎng)，他特別的要求我問(wèn)一問(wèn)你“有男朋友嗎”來(lái)，告訴他，有還是沒(méi)有。。。。。。好，今天呢我們借花獻(xiàn)佛，借這個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)也特別的允許太小的小伙子們跟我們這位漂亮的姑娘合影留念，來(lái)有沒(méi)有要合影的，趕緊的往臺(tái)上跑，機(jī)會(huì)不是天天有，該出手時(shí)就出手。。。。。。呵呵)
體驗(yàn)時(shí)尚健身，享受文化生活，打造最專(zhuān)業(yè)的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質(zhì)。親愛(ài)的朋友們，非常感謝你默默的守候和大力支持，你現(xiàn)在看到的是精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部的開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我們知道“教育要從娃娃抓起，健康，更要從娃娃抓起”，來(lái)自金迪文化藝術(shù)學(xué)校的小朋友們也為我們帶來(lái)了他們的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小家伙們
活動(dòng)七——少兒拉丁舞
拉丁舞，在熱烈奔放的拉丁音樂(lè)中感受南美的異域風(fēng)情，讓心情舞動(dòng)起來(lái)，百分百的情緒投入，越是淋漓盡致的吧拉丁的感覺(jué)發(fā)揮出來(lái)，就越能在音樂(lè)中釋放情緒，奔放自我。拉丁舞，是一種文化，是一種生活，更是一種精神!
體驗(yàn)時(shí)尚健身，享受文化生活，打造最專(zhuān)業(yè)的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質(zhì)。親愛(ài)的朋友們，你現(xiàn)在看到的是——精舞門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部的開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)接近中午12點(diǎn)了，非常感謝各位的支持和守候，我們今天的活動(dòng)表演到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)。。
活動(dòng)主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
在這橙黃橘綠、碧荷飄香的美好季節(jié)，我校全體學(xué)生為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束。5天來(lái)，我們的同學(xué)在教官、老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn)，經(jīng)受了大運(yùn)動(dòng)量的考驗(yàn)，我們的同學(xué)用健康的膚色、飽滿(mǎn)的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交上了一份令人滿(mǎn)意的答卷。5天來(lái)，我們的同學(xué)強(qiáng)健了自己的體魄，文明了自己的精神，你們變成了口號(hào)響亮、步伐有力的強(qiáng)健的軍人。在訓(xùn)練中，教官、班主任嚴(yán)格要求，同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，迅速提高了自己的集體意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，知道了什么是鋼鐵般的紀(jì)律。我們的同學(xué)體會(huì)到解放軍戰(zhàn)士訓(xùn)練的刻苦，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立了保衛(wèi)祖國(guó)的決心。5天的軍訓(xùn)雖然很短暫，但我們的在軍訓(xùn)中磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心，將是這短短5天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富，這意志、紀(jì)律、決心將會(huì)使我們的同學(xué)更好地渡過(guò)緊張而又豐富多彩的初中學(xué)習(xí)生活!
現(xiàn)在我宣布：楊村七中20xx年軍訓(xùn)夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)主持詞 篇7
A：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
B：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好!
A：送走了零八的崢嶸歲月，迎來(lái)了零九的火紅年輪。
B：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛，迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?/p>
男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，是個(gè)特殊的美好日子。
女：今天，是難忘的幸福一天。
男：今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日，是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!
女：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
(以下每段由一人報(bào)幕，男女主持人交叉主持報(bào)幕)
童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫。首先，請(qǐng)可愛(ài)的幼兒園小朋友上臺(tái)，為我們帶來(lái)充滿(mǎn)童趣的精彩表演!
1、一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳，誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好，幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的扇子舞《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。
2、我們的小朋友那么可愛(ài)，小朋友們爸爸媽媽們愛(ài)不愛(ài)?愛(ài)我那就抱抱我吧，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我就抱抱我》
3、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是中班帶來(lái)的武術(shù)操《三字經(jīng)》，讓我們透過(guò)清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。
4、生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛(ài)的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢!有請(qǐng)小班小朋友，為我們表演《健康歌》!
5、快樂(lè)的日子一天一天逍遙，快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。有請(qǐng)大班小朋友表演《快樂(lè)寶貝》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!
6、白云、藍(lán)天、陽(yáng)光、沙灘讓快樂(lè)跳到世界的每一個(gè)角落吧，有請(qǐng)中一班小朋友為我們表演《踏浪》
7、看小老虎也來(lái)參加我們的演唱會(huì)了---------《兩只老虎》
8、學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)也可以變得很快樂(lè)。快樂(lè)的學(xué)習(xí)，會(huì)收到更好的學(xué)習(xí)效果�？纯次覀兇蟀嗟男∨笥咽遣皇呛懿诲e(cuò)呀，有請(qǐng)欣賞《珠心算》
9、今天的少年兒童是幸福的，這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的，這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。我們小朋友也要立志報(bào)效祖國(guó)，有請(qǐng)中一班小朋友表演《精忠報(bào)國(guó)》
男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：燦爛的`明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，
祝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)!
謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：
你們好！大千世界，百花斗艷。有人喜歡山茶，因?yàn)樗膵善G多姿；有人喜歡牡丹，因?yàn)樗挠喝萑A貴；有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗睦寺嗲�。您�?jiàn)過(guò)潔白素凈的玉蘭花嗎？您聞過(guò)雨后玉蘭花的清香嗎？今天，我為大家演講的題目就是：《皎潔的玉蘭－天使的心》！
“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲；無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。都說(shuō)我們崇高偉大，可是又有誰(shuí)想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心！
天使需要責(zé)任心。我的母親是一名急診科護(hù)士，記得我在6歲那年患了急性腮腺炎，恰好父親出差幾個(gè)月，于是那段時(shí)間照顧我就成了母親一個(gè)人的事情，有一夜我發(fā)熱，恰逢母親夜班，她又像往常一樣把我?guī)У结t(yī)院,就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)急癥病人，已經(jīng)是奄奄一息了。母親急忙的把我安頓好后，對(duì)我說(shuō)，“雯雯，你是個(gè)勇敢的孩子，媽媽現(xiàn)在要去搶救病人。你忍耐下媽媽很快回來(lái)陪你。”我當(dāng)時(shí)真?zhèn)�。母親只顧別人不顧我，聽(tīng)著房外母親繁忙的腳步聲，我在哭泣中睡著了。不知道什么時(shí)候我被屋外的說(shuō)話(huà)聲吵醒，推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)阿姨緊握住母親的手說(shuō)，感謝你們一夜的忙碌，我的孩子才得以安全。要不然。阿姨居然哭了！突然間我覺(jué)得母親好偉大。現(xiàn)在想來(lái)：做為一位母親，不能照顧自己生病的孩子是怎樣的無(wú)奈；但做為一位護(hù)士能拋開(kāi)一切去照顧患病的其它孩子，又有著怎樣的無(wú)私和愛(ài)心呀！平凡白衣天使們?yōu)橹粋�(gè)不平凡的夢(mèng)想一如既往默默努力無(wú)悔勞作，這不正是一株株玉蘭默默無(wú)聞的吐露芬芳嗎？天使需要愛(ài)心和同情心。
護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手�！睔q歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)護(hù)士工作一天走下來(lái)的路就有四五十里之多，腿都跑腫了。也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤(pán)曲的曲張靜脈，您就明白了。我曾做過(guò)一次統(tǒng)計(jì)：一個(gè)中班下來(lái)，我去病房里撥下25個(gè)掛完的鹽水瓶，來(lái)回跑了50趟；去病房里接換瓶26次，來(lái)回跑了52趟；其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人，還有重病人半小時(shí)一次的生命征監(jiān)測(cè)，更換病人污染的床單位以及一些護(hù)理書(shū)寫(xiě)工作。如果再遇到一個(gè)新入院病人，真恨自己不會(huì)分身術(shù)，一個(gè)中班下來(lái)，走在回家的路上，兩條腿象是灌滿(mǎn)了鉛，有時(shí)我會(huì)想：我們上的中班，簡(jiǎn)直就是在爬一座山。雖然辛苦，雖然勞累，但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說(shuō)的：“雖自覺(jué)漸漸瘦弱，但覺(jué)快樂(lè)�！笔窃鯓拥牧α孔屛覀�?nèi)绱恕巴础辈ⅰ翱鞓?lè)”著？是夜深人靜巡視病房時(shí)那一張張安然入睡的臉；是在我們精心護(hù)理下，得到康復(fù)的病人熱淚贏(yíng)眶地道別，更是交接班時(shí)病人的一聲“您辛苦了！”疲勞頓時(shí)化為力量，每當(dāng)此時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼，一種自豪與滿(mǎn)足會(huì)讓我挺直人生的脊梁。玉蘭從冬到春經(jīng)歷嚴(yán)寒，當(dāng)人們?cè)谟裉m樹(shù)下贊嘆玉蘭花香時(shí)，你能說(shuō)沙沙作響的風(fēng)聲不是皎潔的玉蘭在笑嗎？天使需要耐心和細(xì)心。記得剛參加工作不久時(shí)，我們的護(hù)士長(zhǎng)劉妙秋曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)過(guò)，“我們護(hù)士在護(hù)理工作中，不僅是組織者和執(zhí)行者，而且是教育者和宣傳者，這需要我們對(duì)病人更耐心，工作更細(xì)致。”是呀，當(dāng)我們付出了耐心細(xì)致的工作后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到了很多，很多。
活動(dòng)主持詞 篇9
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們好!四年級(jí)( )班現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：六月，陽(yáng)光明媚! 乙：六月，生機(jī)勃勃!
丙：六月，夏意漸濃!
�。和瑢W(xué)們，知道6月16日是什么日子呢?
全班：父親節(jié)!
甲：對(duì)了，今天就是這樣一個(gè)偉大的日子，因?yàn)樗龑儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜烁赣H。
乙：父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，它首次出現(xiàn)在1910年的美國(guó)，創(chuàng)始人名叫布魯斯多德夫人。
丙：終于在1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
�。含F(xiàn)在世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在6月的第三個(gè)星期日慶祝父親節(jié)。以各自不同的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
甲：今天我們四年級(jí)( )班的同學(xué)們集聚一堂，將有我們的自己方式來(lái)這個(gè)節(jié)日。
乙：今天同學(xué)會(huì)也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，作為父親節(jié)的一份禮品，獻(xiàn)給我們的爸爸們。
丙：是的，希望我們驚喜準(zhǔn)備的節(jié)目大家都能喜歡。 �。合旅� 正式開(kāi)始，請(qǐng)欣賞 帶來(lái)的《 》。
【節(jié)目部分】 結(jié)束語(yǔ)：
甲：父親對(duì)孩子的推動(dòng)作用更大父親為孩子走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界做準(zhǔn)備父親更會(huì)幫助孩子發(fā)揮潛能
乙：是的，父親就像一棵粗壯的大樹(shù)，用強(qiáng)有力的臂膀在我們的成長(zhǎng)路上護(hù)航。
丙：父愛(ài)，他任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答。
�。菏堑模嗌倌晟畹钠D辛他們默默承受，多少年無(wú)償?shù)母冻鏊麄儚牟挥?jì)回報(bào)。
甲：其實(shí)，父母的一輩子都為子女無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們都是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
乙：我們要用感恩的心，感謝他們一次次的攙扶，感謝他們一次次包容。
丙：但今天，我們可以撒撒嬌，依偎在父親懷里輕聲的說(shuō)一句爸爸，你辛苦了!
�。焊笎�(ài)如山!四年紀(jì)()班的 到此就結(jié)束了
合：現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，謝謝大家，再見(jiàn)
活動(dòng)主持詞 篇10
老師們！
今天下午，我們的書(shū)院講堂又開(kāi)講了，今天開(kāi)講的主題是“我的個(gè)性我做主”，我們很榮幸地邀請(qǐng)到市教育局工會(huì)劉民生主席來(lái)參加我們的會(huì)議，大家掌聲歡迎！劉主席一直關(guān)注著附小的發(fā)展，一直牽掛著附小教師的成長(zhǎng)，謝謝劉主席。
首先是附小故事時(shí)間：學(xué)校在建校之初就倡導(dǎo)：用故事講述，用圖片呈現(xiàn)，用視頻記錄，用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。附小故事已納入附小辭典，融入我們的血液，成為聯(lián)系全校師生的情感紐帶，附小師生爭(zhēng)做善于發(fā)現(xiàn)故事，創(chuàng)造故事，記錄故事，講述故事的附小人，慢慢積淀成為我們自己的學(xué)校文化。有請(qǐng)本周于校長(zhǎng)評(píng)選的附小故事講述人上場(chǎng)。他們是張明超、王小倩，李曉璇、周景美、張蕾、仝慧媛，楊洪霞、姜淑楠、梁艷芳九位老師。
接下來(lái)是我們的書(shū)院講堂環(huán)節(jié)：
在市教育局“以德導(dǎo)能、以能表德，提升教學(xué)質(zhì)量”的師德模式引領(lǐng)下，在劉主席地親切關(guān)懷下，我校提出建教師書(shū)院，立卓越品牌的教師職業(yè)個(gè)性化成長(zhǎng)模式。書(shū)院是唐宋明清時(shí)期出現(xiàn)的一種獨(dú)立的教育機(jī)構(gòu)，是私人或官府所設(shè)的聚徒講授，研究學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所，我校以悠久的書(shū)院文化為背景，成立學(xué)院附小教師書(shū)院，借助學(xué)術(shù)的力量引領(lǐng)教師快速成長(zhǎng)，“書(shū)院講堂”是其中一個(gè)有力的載體，給教師搭建一個(gè)梳理自己教育教學(xué)思想的平臺(tái)，將自己的所做所思所想講出來(lái)，逐步樹(shù)立自己的個(gè)性品牌，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
可喜的是，我校雖建校時(shí)間不長(zhǎng)，但老師們邊教邊研，有些教師的職業(yè)個(gè)性突顯出來(lái)，今天下午，跟我們分享地有：趙夢(mèng)穎主任，王盼盼主任，邵光璐老師，荊曉翠老師，請(qǐng)四位老師依次上臺(tái)展示。
小結(jié)：“戲劇課程、看圖寫(xiě)話(huà)、數(shù)學(xué)步道、繪本英語(yǔ)教學(xué)”在附小，提起這些名詞，我們就會(huì)一下想起這四位老師，這就是我們所倡導(dǎo)的個(gè)性化發(fā)展方向，希望老師們能結(jié)合自身的特長(zhǎng)，從課堂教學(xué)、課程研發(fā)、課題研究等方面尋找發(fā)展點(diǎn)，在學(xué)校營(yíng)造的教師書(shū)院濃濃的學(xué)術(shù)氛圍下，以未來(lái)教育家為夢(mèng)想，自覺(jué)主動(dòng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的個(gè)性化發(fā)展。
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