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      1. 活動主持詞

        時間:2022-07-07 22:44:48 主持詞 我要投稿

        精選活動主持詞4篇

          活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,越來越多的活動集會都要用到主持人,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家收集的活動主持詞4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選活動主持詞4篇

        活動主持詞 篇1

          同志們:

          今天,我們所有市級黨員領導干部,懷著崇敬的心情來到革命烈士紀念碑前,舉行緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞活動。

          今天的活動有四項議程,下面逐項進行:

          第一項議程,請市委書記XX同志、市政府市長XXX同志、市人大常委會主任XX同志和市政協主席XXX同志代表大家向為抗日戰爭和XXX解放而犧牲的革命烈士敬獻花籃。

          (禮畢)

          第二項議程,舉行默哀儀式。

          全體人員:

          一鞠躬

          再鞠躬

          三鞠躬

          (禮畢)

          第三項議程,由主持人領讀入黨誓詞。

          入黨誓詞:我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

          第四項議程,請市委書記XXX同志講話。

          同志們,我們舉行今天這個活動的目的`,就是要學習革命先輩為黨和人民的事業敢于流血犧牲的大無畏革命精神,學習他們聽從組織召喚、服從組織安排的黨性原則,學習他們任勞任怨、無私奉獻的崇高品格。剛才,XX書記就如何實踐入黨誓言,學習革命先烈提出了要求。我們每個同志都要按照“三個代表”的要求,充分發揮表率作用,堅定信念,做忠誠黨的事業的模范;強化責任,做實踐黨的宗旨的模范;創新實干,做爭創一流業績的模范;勤政為民,做堅持立黨為公、執政為民的模范。要以實際行動實踐“三個代表”重要思想,永遠保持共產黨員的先進性,以實際行動為XX的發展建功立業,為開創XX經濟社會發展的新局面而努力奮斗!

          活動到此結束。

        活動主持詞 篇2

        各位家長:

          下午好!

          首先感謝您參加我們幼兒園的家長開發日活動,與我們一起探討幼兒教育方法,一起參與孩子們的成長。本次的家長開發日活動主要是想讓各位家長了解咱們的孩子在幼兒園除了拼音、計算這些知識類的學習之外還可以得到哪些能力的發展,獲得哪些技能。相信在本次活動中,家長們會對孩子在幼兒園的活動有新的認識,也希望通過本次活動,家長朋友們可以收獲一些新的教育方法,讓我們的孩子贏在起跑線上。

          今天的活動有200多名家長參加,所以我們一定要確保我們的秩序,在走廊上不要喧嘩,教室內給孩子們寬松的環境,即使看到了您的孩子,也請您安靜的觀看,不要影響孩子們的正;顒。否則我們這次的開放就失去了意義。

          現在我將活動的流程和大家講一下,請大家認真的聽,不要錯過孩子們精彩的展示。

          流程:

          1、 參觀室內活動:

          目的:大家都知道,我們幼兒園的課程是多元化的,特色課程也很多。今天我們采用班級展示的方法,將我們幼兒園的特色課程,比如:形體、口風琴、繪本故事、區域活動等展示給大家。此外,今年我們幼兒園投資了近2萬余元,為孩子們創設了科學發現室、繪本館,給孩子們更多自由探索的.空間,為孩子們打開科學的大門。

          2、 家園互動會:

          孫園長會給大家就我們幼兒園的課程及家長們很想了解的幼兒教育問題進行講解。

          3、 戶外體操及幼兒體能展示

          我們幼兒園的早操經過老師和孩子們的共同努力又有了新的變化,希望家長朋友們在家長會之后不要錯過孩子們的精彩展示。

          好了,現在話不多說,請家長們按照班級排好兩隊,跟隨我們的老師,一起走進孩子們的世界。

          (參觀室內活動)

          家長會主持:

         。ㄖ刃蚓S持)

          各位家長,相信通過剛才的參觀,大家可以看到我們的孩子是多么的意氣風發。在家長會開始之前,請各位家長跟隨我的腳步,一起來回顧孩子們的精彩瞬間。

          大廳照片(辦園理念)——大一班(形體課)——大二班(舞蹈)——小三班(繪本故事)——講解走廊文化(一樓)——中三班(口風琴)——中二班(唱歌)——中一班(區域活動)——講解二樓走廊文化——科學發現室——繪本館

          介紹園領導(孫園長、秦園長)

          再次用熱烈的掌聲感謝孫園長的講話。相信通過這次的家長見面會,各位家長都會收獲很多教育方法,我們之間也會更加了解。也希望我們之間能多一些信任和理解,共同做好幼兒的教育工作。

          現在我們即將開展的是戶外體操及體能的展示。請各位家長跟隨班級老師到我們操場集合。

          戶外活動講話稿

          各位家長,我們即將開展的是幼兒戶外運動,去年,在市教體局的統一領導下,我們幼兒園進行系統化教研,將戶外區域劃分為民間游戲區、混齡體育游戲區、快樂籃球區、攀爬區、大型玩具區、玩水區、玩沙區、飼養區。幼兒在各個區域中鍛煉體能,增長技能。今年,我們將幼兒早操與幼兒體能運動進行結合創新,將籃球、呼啦圈、跳繩與早操進行融合。即促進了幼兒韻律水平又提高了幼兒體能。再此,也感謝各位家長的配合,為孩子們及時準備了各種器械。在幼兒進行展示前,請各位家長注意現場的秩序,不要打擾幼兒的活動,影響展示效果。

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          活動結束:家長朋友們,相聚的時間雖然短暫,但是孩子們精彩的活動,一定給大家留下了深刻的印象和美好的回憶。這樣的開放活動我們今后會定期開展,希望我們能共同攜手,讓孩子們快樂成長!

          家長開放日到此結束,祝大家身體健康,工作順利,闔家幸福。

          請家長們等孩子回班整理后 再接孩子。謝謝大家

        活動主持詞 篇3

          開場:

          合:尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,新年好!

          女:新年的鐘聲即將敲響,

          男;新年的禮花即將綻放.

          合:在這辭舊迎新之際,請允許我們代表全校學生祝大家新春快樂,身體健康,學習進步,萬事如意。

          女:年年歲歲花相似

          男:歲歲年年人不同。

          女:過去的一年,我們因為各位老師的辛勤耕耘而倍加驕傲。

          男:回首20xx年,我們因為各位領導的大力支持而深感榮幸。

          女:學習成績再創輝煌

          男:校園文明不斷進步

          女:尊師重教蔚然成風

          男:探索科學不敢懈怠

          合;過去的一年,我們信心滿懷,熱情洋溢

          展望未來,我們意氣風發,斗志昂揚

          女:讓我們在新的一年里

          男:向著更高的目標奮勇前進

          女:今天我們歡聚一堂

          男: 面對新的挑戰

          女:我們已邁出了堅實的步伐

          男:放飛出了希望的理想,展開了嘹亮的歌喉

          合: 我們堅信:xx小學的明天一定會更加美好。

          我宣布xx小學20xx年迎新慶;顒蝇F在開始!

          結束:

          女:歡樂的`時光總是這么的短暫

          男:團聚的日子特別讓人這么難忘

          女:今天,我們歡歌笑語

          男:今天,我們暢想未來

          合:一元復始,萬象更新。

          在辭舊迎新的時刻,

          請讓我們記住今天

          請讓我們憧憬明天

          女:桃花小學歌詠比賽到此結束

          男:各位領導,各位老師,同學們,讓我們明年再相會

          合:恭祝大家新年快樂,萬事如意!

        活動主持詞 篇4

          小伙伴們,大家好!春風正好,微風不燥。我們又迎了20xx屆語新教師工作坊第三期的名師專業素養及例研討活動,我是今天活動的主持人。出席今天活動的有我們親愛的班主任黃xx老師,以及即將進行名師例展示的越秀區小語科四年級教研員劉老師。今天的活動主要分為三個環節,首先是精彩的名師例展示,其次是備者與執教者的對話,最后是小組活動——六頂思考帽深度論。牛頓曾說:“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上!毕嘈磐ㄟ^今天的名師例研討活動,小伙伴們都能夠有所收獲。

          在例開始之前,請還沒完成活動前測問卷的小伙伴掃碼完成問卷。

          接下我們將欣賞到的例展示是人教版語四年級下冊第12《夜鶯的歌聲》第二時。下面有請劉老師——

          精彩的例猶如一泓甘泉,滋養了我們的心靈。感謝劉老師給我們帶的精彩展示!

          這節例的教學設計是由四年級中心組老師集體討論后打磨出的,曾由我在區教研時進行展示。在備這一節時,我曾經歷了許多困惑,也得到了同伴們的許多幫助,下面我就講一講我和“夜鶯”的故事吧。

          謝謝劉老師的`傾心分享!聽完了備者與執教者的對話,想必大家對這節的感觸更深了。下面我們將進行思考帽環節,請各組小組長領取紙筆。我們將有0分鐘的討論時間,之后按照屏幕順序進行匯報,每組限時分鐘。

          聽了大家的匯報,看大家今天都是收獲滿滿呢!下面請大家掃碼完成活動后測問卷。

          感謝黃老師給我們組織了這次活動,感謝劉老師帶給我們的精彩例,同樣也感謝并肩前行的小伙伴們,希望我們能不忘初心,砥礪前行,成為更好的自己!

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