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      1. 分司廳幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞

        時(shí)間:2022-07-19 13:25:32 主持詞 我要投稿
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        分司廳幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞

          主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)下的社會(huì)中,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編收集整理的分司廳幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        分司廳幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞

          合:尊敬的各位來(lái)賓!各位家長(zhǎng)、小朋友們,大家好!我們代表分司廳幼兒園的全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,和衷心的感謝!迎祖國(guó)六十華誕,展幼兒健康風(fēng)采!分司廳幼兒園慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

          趙:首先出場(chǎng)的是大1班小朋友們,看!他們的步伐多么的整齊,笑容是多么燦爛呀!真是一支天真可愛(ài)、充滿活力的集體,相信他們一定會(huì)表演出獨(dú)特的節(jié)目,在這里祝愿你們玩得開(kāi)心、玩得愉快!

          李:迎面向我們走來(lái)的是大(2)班小朋友,他們班由34位孩子組成, 34 顆明亮的星星閃耀在分幼愛(ài)的星河里, 34朵嬌嫩的花朵開(kāi)放在分幼美麗的花園里,個(gè)個(gè)都充滿著朝氣。在本次活動(dòng)中,大(2)班的孩子和3位老師將積極參與,亮出他們自己的風(fēng)采。

          趙:又一群可愛(ài)的孩子向我們走來(lái),他們是來(lái)自中(1)班的小朋友,你瞧,他們像一只只展翅的雄鷹,正在豐滿身上的羽毛,準(zhǔn)備著展翅翱翔!祝愿你們?cè)谶@次活動(dòng)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),更加真實(shí)的體會(huì)到童年的快樂(lè)!

          李:中二班是一個(gè)富有朝氣,充滿活力,積極向上,團(tuán)結(jié)可愛(ài)的集體。他們已經(jīng)走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤图议L(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下一天天的長(zhǎng)大,一天天的進(jìn)步著,愿你們天天快樂(lè)無(wú)憂,健康茁壯的成長(zhǎng)。

          趙:現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是小班的小朋友,別看他們年紀(jì)小,可他們的步伐是多么的整齊,口號(hào)多么的響亮,笑容多么燦爛呀,真是一群人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。祝愿你們每一天都健康茁壯快樂(lè)!

          李: 最后出場(chǎng)的是我們幼兒園最小的小朋友?此麄兌嗫蓯(ài)呀!就像一朵朵嬌艷的小花,在愛(ài)的照耀下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。愿他們?cè)诜钟椎膿u籃中幸?鞓(lè)地度過(guò)每一天!

          趙:親愛(ài)的小朋友們,你們是本次活動(dòng)上最亮麗的風(fēng)景線。相信你們會(huì)將自己最閃耀的一面展現(xiàn)給大家,讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)吧!!

          李:小朋友們,我們歡聚在這里,你們知道是為什么嗎?對(duì),在過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了,在這里我們所有老師提前祝你們的節(jié)日快樂(lè).

          趙:小朋友們,你們看,武警叔叔也來(lái)向你們祝賀節(jié)日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請(qǐng)全體起立,面向國(guó)旗,全體立正。升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮!

          禮畢,各位家長(zhǎng)請(qǐng)坐。小朋友們,剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩啊?那我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

          李:在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們的戴園長(zhǎng)也有許多的祝福要送給小朋友,我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話。

          趙:謝謝戴園長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,我相信小朋友們心里也有很多話想說(shuō),那我們也聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧,現(xiàn)在有請(qǐng)小朋友的代表!

          李:這幾位小朋友說(shuō)得真好,在他們說(shuō)得時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)許多的家長(zhǎng)臉上都露出了笑容。六一將至,為了向孩子們表示真摯祝福,幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)日禮物,我們有請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為孩子們發(fā)禮物。

          趙:下面將進(jìn)行精彩的操匯演,首先為我們帶來(lái)表演的是大班的小朋友。請(qǐng)中班、小班的幼兒退場(chǎng),到后面去準(zhǔn)備節(jié)目。

          李:我園一直很重視幼兒的健康培養(yǎng),在平時(shí)開(kāi)展了許多豐富多彩的體育活動(dòng),其中武術(shù)操是孩子們最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它不僅增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì),而且鍛煉了孩子堅(jiān)忍不拔的意志,孩子年齡雖小,但出拳踢腿鏗鏘有力,儼然一個(gè)個(gè)“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)”的小武俠。請(qǐng)看大班小朋友帶來(lái)的武術(shù)操表演《中國(guó)功夫》

          趙:謝謝大班小朋友精彩的表演,讓我們把掌聲送給他們。器械練習(xí)對(duì)幼兒的動(dòng)作發(fā)展是十分重要的,通過(guò)對(duì)器械的使用,孩子們的身體的協(xié)調(diào)性得到了發(fā)展,同時(shí)也讓孩子們體會(huì)到了器械表演的樂(lè)趣,從而愿意參加體育活動(dòng),大膽的表現(xiàn)自己?靵(lái)看看,我們托班的小朋友是怎樣表現(xiàn)的。

          李:家長(zhǎng)朋友們,你們覺(jué)得我們托班的小朋友表現(xiàn)的怎么樣?中班小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在準(zhǔn)備好相機(jī)了,下面該由我們中班的小朋友進(jìn)行操表演了,快看!一群孫悟 空向我們走來(lái)了,他們手持金箍棒,眼睛炯炯有神,要去打何方妖怪呢?我們一起來(lái)看看吧。

          趙:真是一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空。在我們幼兒園里還有一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孩子,他們痛快地玩,痛快地運(yùn)動(dòng),小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣,玩出新動(dòng)作,快看,大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動(dòng)的。

          李:京劇是中國(guó)的國(guó)粹,我們把京劇臉譜制成了旗子,編成了旗子操,這樣既可以讓孩子們了解中國(guó)的京劇,又可以鍛煉孩子們的身體。在做操時(shí),孩子們舞的可帶勁了。請(qǐng)欣賞大二班的《臉譜操》。

          趙:我們的操匯演已經(jīng)展示完畢,家長(zhǎng)朋友你們覺(jué)得我們小朋友操做的怎么樣。磕俏覀冇脽崃业恼坡曉僖淮谓o與他們鼓勵(lì)。下面的節(jié)目更加精彩,接下來(lái)我們將進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲是小班小朋友帶來(lái)的《運(yùn)西瓜》。

          口令:擔(dān)任我們游戲裁判的是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師,小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)我口令,預(yù)備,開(kāi)始。

          (解說(shuō)詞)小車是我們幼兒非常喜歡的玩具,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)我們投放了不同的小車,在日常生活中我們的寶寶都會(huì)推著小車運(yùn)皮球、運(yùn)小朋友,在推車的過(guò)程中鍛煉我們小朋友的平衡感和手眼協(xié)調(diào)的能力,小朋友在游戲的過(guò)程中,相互謙讓,增進(jìn)友誼。 苑老師哪對(duì)得了冠軍?(做個(gè)勝利的姿勢(shì)給我們看看)

          李:在我們幼兒園里,還有這樣一群孩子,他們頭戴鋼盔,腳踩滑板車,穿梭城市間,去建造他們心中的高樓大廈,讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這群孩子吧。請(qǐng)看中班小朋友帶來(lái)的小小建筑師的比賽。口令:小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)我口令,預(yù)備,開(kāi)始。

         。ń庹f(shuō)詞)快看我們的建筑師多神氣,不怕困難,不畏艱辛,建起一座座高樓;遘囀瞧綍r(shí)幼兒最喜歡的戶外活動(dòng)之一,我們抓住幼兒的興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)了小小建筑師這個(gè)游戲,在這個(gè)游戲中我們將運(yùn)動(dòng)與建構(gòu)相結(jié)合。發(fā)展幼兒的雙腳向前連續(xù)跳的動(dòng)作,提高了幼兒協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,初步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在游戲中也展現(xiàn)了幼兒的搭建技能。

          趙:游戲是我們幼兒最喜的體育活動(dòng)之一,在游戲活動(dòng)中能夠很自然的學(xué)會(huì)了幼兒跑、跳、爬等基本動(dòng)作,如:接下來(lái)大班幼兒代來(lái)的小士兵游戲,就是發(fā)展幼兒的肘膝協(xié)調(diào)向前爬和投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)的能力。

          口令:小士兵們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)我口令:預(yù)備開(kāi)始。

          (解說(shuō)詞)看我們小士兵的動(dòng)作多標(biāo)準(zhǔn)呀!大班幼兒在爬和投得難度上相對(duì)于中、小班有了很大的的提高。我們?cè)谛“嗪椭邪喟l(fā)展的是幼兒手膝著地向前爬,現(xiàn)在家長(zhǎng)看到的是大班幼兒手肘著地向前爬,真是一群有模有樣的小士兵!家長(zhǎng)朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。

          李:剛才的比賽可真激烈!那我們就來(lái)放松一下,有一群貪玩的小豬迷路了,怎么也找不到回家的路,讓我們把它們趕回家吧!一起欣賞由托班小朋友帶來(lái)趕小豬表演。

          趕小豬是托班最喜歡的游戲之一,因?yàn)樗牟牧县S富,顏色鮮艷,孩子們對(duì)游戲十分的感興趣,在趕小豬的過(guò)程中不僅發(fā)展了幼兒上下肢運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性,同時(shí)也鍛煉幼兒的走技能是 他們能夠更加的平穩(wěn)走,在他們快樂(lè)的游戲同時(shí)孩子們的基本動(dòng)作得到了大大的得到提高。

          趙:幼兒特別的喜歡籃球表演,把籃球隊(duì)員當(dāng)做自己的榜樣,經(jīng)常會(huì)用籃球作出一些動(dòng)作,看!一群快樂(lè)的、充滿著朝氣和活力的男孩、女孩,穿著印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來(lái)啦!

          中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動(dòng)作組成,在玩籃球的過(guò)程中,不但可以增加孩子的手腕力量,還可以鍛煉孩子手控制方向的能力,提高手眼協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)孩子的快速反應(yīng)。表演中通過(guò)一些隊(duì)形的變化,既培養(yǎng)了幼兒合作意識(shí)同時(shí)使孩子們體驗(yàn)到了集體表演的樂(lè)趣。

          李:中一班孩子們的球技可真好,相信在他們中會(huì)出現(xiàn)明日籃球巨星。游戲帶給我們快樂(lè)的童年回憶,具有民俗特色的體育游戲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí),更是幫助幼兒進(jìn)一步了解我國(guó)悠久的民俗文化,請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的《空竹轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

          看,孩子們抖得多帶勁!抖空竹對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō),本身是一種挑戰(zhàn),但在老師與孩子不斷的練習(xí)下,五彩的空竹在孩子們手中有節(jié)奏的發(fā)出悅耳的嗡嗡聲,孩子們進(jìn)步了,他們不僅注意力更加集中了,而且在手眼協(xié)調(diào)方面得到了很大的發(fā)展。

          趙:家長(zhǎng)朋友們,大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀!我們掌聲鼓勵(lì)!

          呼啦圈器械簡(jiǎn)單卻給幼兒提供了更多的想象空間,小朋友用它可以做各種游戲,比如:放在腰間轉(zhuǎn)圈、立在平地上滾動(dòng)、立在地上小朋友鉆圈、平放在地上跳圈......通過(guò)老師不斷的引導(dǎo),幼兒紛紛創(chuàng)新出自己的玩法。請(qǐng)看!中二班創(chuàng)編的舞動(dòng)的花環(huán)

          在玩呼啦圈的過(guò)程中,幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高,并促進(jìn)了幼兒創(chuàng)新能力、手眼協(xié)調(diào)能力、想象的發(fā)展,而這些能力對(duì)他們今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。

          李:在忙忙大海里一群河蚌和、小魚(yú)在自由自在的嬉戲著,我們看看他們的快樂(lè)生活吧!快看!小魚(yú)和河蚌游來(lái)了。

          一個(gè)個(gè)鮮艷、漂亮的河蚌是由小(1)班家長(zhǎng)在百忙之中精心制作的,在此感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與配合,謝謝您們。

          在河蚌爬的過(guò)程中主要發(fā)展孩子手、腳爬的動(dòng)作,河蚌的開(kāi)合主要發(fā)展幼兒的上肢力量,小魚(yú)主要發(fā)展孩子協(xié)調(diào)跑的能力,再跑的過(guò)程中能夠很好的控制自己的身體,通過(guò)河蚌與小魚(yú)的共同配合增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí)。

          趙: 真是材料色彩鮮艷,幼兒活潑可愛(ài),快為小班的小朋友鼓鼓掌吧,他們表演的可真精彩。【眠`的民俗游戲鐵環(huán)在分幼孩子中間滾動(dòng)起來(lái),在我們老北京的四合院中有這樣一個(gè)情景!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的情景故事:大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)

          炎炎夏日即將到來(lái),四位老人在院子里乘涼,這時(shí)候來(lái)了一些小朋友在院子里玩起了推鐵環(huán)的游戲,他們一會(huì)兒直線推,一會(huì)兒曲線推,相互玩耍,相互游戲,在不知不覺(jué)中卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。找到了爺爺奶奶,爺爺奶奶對(duì)他們進(jìn)行了教育后看到了他們手中的鐵環(huán),原來(lái)滾鐵環(huán)也是他們小時(shí)候最喜歡玩的游戲,他們將自己的技能并展示給孩子們看。最后,孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂(lè)的推著鐵環(huán)游戲。

          李:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜,愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。這首兒歌是托班小朋友最喜歡的一首兒歌,F(xiàn)在有兩只小白兔很餓,要小動(dòng)物幫忙送一些蔬菜喂給小兔吃,請(qǐng)欣賞托班幼兒情景表演《喂喂小白兔》

          《喂喂小白兔》也是托班小朋友們最喜歡的戶外游戲,,在游戲中孩子們會(huì)找到屬于他們自己的快樂(lè),這個(gè)游戲不僅發(fā)展了幼兒手膝著地向前爬和鉆的動(dòng)作,而且促進(jìn)了幼兒四肢協(xié)調(diào)性和大肌肉群的發(fā)展,增加力量靈活性的同時(shí)也培養(yǎng)了小朋友與小動(dòng)物之間的感情,增進(jìn)了同伴間的友誼。

          趙:我們分司幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭,在這個(gè)大家庭中還生活這幾位來(lái)自不同國(guó)家的小朋友,他們和中國(guó)的小朋友一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起鍛煉!學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),那我們快來(lái)看看他們都能干些什么?

          口令:擔(dān)任我們游戲裁判的還是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師,小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)我口令,預(yù)備,開(kāi)始。

          解說(shuō)詞:能干的寶寶游戲使孩子們?cè)谳p松、愉悅的氣氛中,提高了自己的基本生活自理能力,也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識(shí),懂得了自己的事自己做,讓孩子們享受到成功的快樂(lè)!通過(guò)騎小車可以加強(qiáng)幼兒的腿部的力量,促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

          李:羊角球是孩子們非常喜歡的玩具,今天中班小朋友就用羊角球玩一個(gè)鈴兒響叮當(dāng)?shù)挠螒?诹睿哼@個(gè)游戲的裁判是 老師,小朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開(kāi)始。

          羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能,有助于鍛煉孩子腿部力量和掌握協(xié)調(diào)與平衡能力。

          口令:這次得到冠軍的是 隊(duì),你們自己鼓勵(lì)自己一下吧。

          趙:聽(tīng)說(shuō)大班的小朋友數(shù)學(xué)很棒,都是一個(gè)個(gè)小智多星,那我們來(lái)看看他們智慧的結(jié)晶吧!

          口令:小朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開(kāi)始我們大班小朋友可聰明了,都已經(jīng)學(xué)會(huì)千以內(nèi)的加減法了。家長(zhǎng)朋友們,你們一定很驚奇,為什么我們出題的數(shù)字是綠、紅、藍(lán)三種顏色,這就是蒙氏數(shù)學(xué)教育,它不同于小學(xué)的數(shù)學(xué)的教育,它通過(guò)不同的顏色讓幼兒感知個(gè)、十、百、千,使幼兒找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

          李:在分幼還有一群可愛(ài)的孩子,那就是有著特殊需要的小朋友,他們?cè)谛∨笥训膸椭,在老師的教育和關(guān)愛(ài)下,從最初不信任到現(xiàn)在與老師的親密接觸,從最初的躲避小朋友到現(xiàn)在與小朋友一起游戲,在愛(ài)的世界里他們一天天的進(jìn)步,一天天的成長(zhǎng),老師耐心的指導(dǎo)訓(xùn)練,精心呵護(hù),贏得了家長(zhǎng)們的支持與信任。請(qǐng)欣賞特教班帶來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng)景展示!我們衷心地祝愿他們玩得開(kāi)心、快樂(lè)!

          趙:一條彩繩,就是那親情的紐帶,親親密密一家人,永遠(yuǎn)相愛(ài)不分開(kāi)。請(qǐng)欣賞親子班帶來(lái)的彩虹傘

          李:看完了小朋友們帶給我們的精彩表演,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>

          趙:60個(gè)氣球,60個(gè)心愿,60個(gè)祝福,在祖國(guó)XX華誕和六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿我們的孩子健康茁壯成長(zhǎng)。伴隨著優(yōu)美的園歌我們的六一活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓 我們明年六一再相會(huì)!

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