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      1. 幼兒園十周年慶主持詞

        時間:2022-09-18 20:02:37 主持詞 我要投稿
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        幼兒園十周年慶主持詞

          幼兒園建園十周年了,下面是yjbys為你整理的關于幼兒園十周年慶主持詞,歡迎借鑒!

        幼兒園十周年慶主持詞

          幼兒園十周年慶主持詞1

          主持人:A、**老師 B、**老師

          開場白:

          A:尊敬的各位領導,各位來賓,家長朋友們 B:敬愛的老師,親愛的小朋友們 合:大家好!

          A: 在這綠柳成蔭,花香四溢的六月 B:在這激情盛夏,洋溢歡笑的六月

          A:我們共同相聚在這里,隆重慶祝1011六一國際兒童節暨**幼兒園建園10周 年

          B:十年的歲月像小河涓涓流過,浸潤著各級領導和社會各屆的無盡關愛 A:十年的***幼兒園,意氣風發,在陽光里快樂成長,不斷發展壯大

          下面請允許我為大家隆重的介紹光臨今天活動現場的領導:他們是:

          B:讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和來賓的到來表示歡迎! 首先,請我們的**致歡迎詞(掌聲有請)

          下面,掌聲有請**講話

          B:感謝**的講話,我們相信有領導的支持和鼓勵,我們**幼兒園一定會越辦越 好。 A:嗯。是的。 2、蒙中班 《爵士舞》

          A:哎,對了,**啊,我想問您一個問題,蒙中班都是些多大的小朋友啊? B:呵呵,蒙中班的啊都是平均年齡在4歲左右的小朋友,不過你別看他們年紀 不大,可是他們表演的爵士舞可不一般,(A:哦?是嗎?)不信,你們看。 下面請欣賞由蒙中班的小朋友表演的爵士舞,掌聲歡迎。 3、學前班 舞蹈《可愛的小動物》

          A:(互動)今天,有一群可愛的小動物們也帶來了他們美好的祝福。瞧,他們 來了。

          4、大班組 童話劇《粗心的寶寶》

          B:有個小寶寶啊做事很粗心,今天不知又干了哪些粗心的事,看完了接下來的 這個節目啊你就知道了。請欣賞由大班組帶來的童話劇《粗心的小寶寶》 5、大班組 《舞蹈串燒》

          B、走了一個粗心的寶寶,又來了一群可愛的小舞者。俗話說啊臺上一分鐘,臺

          下十年功,別看我們的這些小演員們年紀小,可是為了臺上精彩的幾分鐘, 也付出了不少的汗水,接下來我們一起來欣賞由大班組帶來的《舞蹈串燒》。 6、小二班 韻律操《我真的很棒》

          B:**啊,雖然你是大朋友了,有個問題我想考考你? A:什么問題?您盡管問吧!

          B:哬,看你自信滿滿的樣子,中央電視臺少兒頻道有檔節目叫《小小智慧樹》, 里面有段韻律操叫《我真的很棒》你會跳么?

          A:這...我還真不會。不過啊,我知道,咱們幼兒園小二班的小朋友們跳的可棒

          了。(B:是嗎)不信我們一起去看看?請看小二班的孩子們為我們帶來的' 韻律操《我真的很棒》!

          7、中班組 大合唱《太陽小鳥夸獎我》 《祖國祖國我們愛你》

          A:咱們幼兒園的孩子們啊果然都很棒。個個都很聰明能干,就連太陽和小鳥都 開始夸獎他們了,請欣賞中班組的大合唱。

          8、中二班 舞蹈《對面的男孩看過來》

          B:接下來的時間啊,我要請在場所有的男孩子們注意了。下面的這個節目可是 為你們而表演的呢。請看中二班的舞蹈《對面的男孩看過來》。

          9、中一班 舞蹈《沖浪》 B:**啊,你玩過沖浪么?

          A:這個...我還真沒玩過。不過我知道這種運動啊挺刺激的..

          B:確實挺刺激的。今天啊,你可有眼福了,我們的小朋友們可要拿著他們的滑

          板去海邊沖浪呢!

          10、大班組 音樂劇《生日快樂》

          A:時光荏苒,我們的**幼兒園從1991年建園到現在一步一個腳印已經整整走

          過10個年頭了。在這10年時間里,我們的幼兒園發生了翻天覆地的變化, 入園的孩子由最初的十幾名、幾十名,發展到今天**個年齡班**名幼兒的規模。園區的環境、教育等等各個方面也都在悄然的發生改變。這里面離不開 各級領導的關懷、離不開幼兒園老師們、家長們和我們可愛的孩子們的共同 努力。在這里我們僅代表**幼兒園的全體師生向你們說一聲:(合)謝謝! (鞠躬)

          B:當初我們帶著夢想來到這里,花開花落,從陌生到熟悉,昔日的小苗如今都

          已經長成了男子漢和小公主。伴隨著你們的成長,咱們的幼兒園也在成長, 不知不覺迎來了她10歲的生日,讓我們一起唱起生日歌,祝福我們的幼兒 園(合)生日快樂! (全場齊唱生日快樂歌)

          A:好的,謝謝大家。今天啊,咱們大班組的小朋友們也帶來了他們的禮物,讓

          我們一起來欣賞他們帶來的音樂劇《生日快樂》。

          11、小班組 《親子環保時裝秀》 A:***,您知道什么叫環保時裝秀嗎? B:嗯。聽名字應該是有點變廢為寶的意思吧

          A:沒錯,環保時裝秀就是利用日常生活中廢棄物品,經過精心設計和制作之后, 變成的漂亮別致的服裝,然后進行展示。今天咱們要說的這個,更有意思, 叫親子環保時裝秀,這樣的活動啊,不僅可以讓孩子充分體驗與家長共同制 作“時裝”的樂趣,增進彼此的感情。還能讓孩子們有一個表現自己、展示 自己的舞臺,讓他們的表現力、創造力和自信心得到充分的鍛煉。好了,閑 話不多說了,一起來看小班組帶來的《親子環保時裝秀》

          12、小一班 舞蹈《陽光沙灘》

          B:陽光、沙灘,在童年的回憶里是永不褪色。今天讓我們一起在小一班孩子們 的舞蹈中找回童年的感覺吧!

          13、蒙小班 舞蹈《夏威夷的草裙舞》

          B:哎,**啊,你去過夏威夷嗎?(A:沒去過)那里的草裙舞特別好看呢。 今天我們蒙小班的小朋友就滿足的大家的心愿,讓我們來一起欣賞充滿異國 風情的夏威夷草裙舞。

          14、小三班 律動《我的身體》

          B:我的身體有哪些,大家跟我動一動。請看小三班律動《我的身體》

          15、大班組 舞蹈《歡樂小兵》

          B:立正、稍息,(上臺之后B喊口令A跟著做)。不錯嘛,有當軍人的潛質。 A:(神氣)那當然,我從小就很崇拜軍人呢,多威風啊,喲,你們看,一群歡 樂的小兵來了。

          16、大班組 詩朗誦《愛的傳遞》

          A:從1991-1011這十年,經過多少愛的傳遞,我們才有了今天的收獲,感謝 一路相隨的朋友們,不曾忘記大家的理解和扶持,相信我們一定會再創明天 的輝煌!下面請欣賞大班組帶來的詩朗誦《愛的傳遞》

          17、大班組 舞蹈《三字經》

          B:我們都知道,以前幼兒啟蒙的經典篇章就是《三字經》。我們習慣了聽到“人 之初,性本善”的稚嫩讀書聲。今天吶,咱們大班組的小朋友們要用舞蹈來 重現這一經典,那么,就讓我們換一種方式來欣賞吧。由請大班組的小朋友 們帶來舞蹈《三字經》

          18、中班組 舞蹈串燒《動物大聯歡》

          A:在“六一”兒童節這個屬于咱們小朋友們的美好日子里,黑熊、白兔、老虎 還有黑貓警長也來了,讓我們邀請他們一起來大聯歡吧!

          19、大班組 舞蹈《水手》

          B:一群小水手們即將為我們表演她們的軍旅生活,你們是不是也和我一起期待 呢?一起來欣賞大班組帶來的舞蹈《水手》

          10、中三班 舞蹈《愛我你就抱抱我》

          A:愛我你就抱抱我,愛我你就親親我,相信在今年央視春節聯歡晚會上的這個

          節目大家一定都還記得。是的,就像歌里唱的,咱們的小寶貝們只有在每一 個人溫暖的呵護下才能夠健康幸福的成長,下面我們一起來欣賞中三班帶來 的舞蹈《愛我你就抱抱我》 21、阮曉燕 歌伴舞《同一首歌》

          B:走過10年,我們一路付出,一路收獲。讓我們在同一首歌中感受陽高特色 幼兒園的精彩和魅力吧。

          結束語:

          B:每一顆小苗都在這里留下成長的足跡 A:每一個孩子都在這里留下童年的回憶 B:讓我們珍惜,讓我們努力 A:讓我們共同祝福陽高特色幼兒園 合:明天更美好!

          A:尊敬的各位領導、來賓、老師和家長、以及親愛的小朋友們,陽高特色幼兒 園慶祝建園10周年暨慶六一文藝匯演到這里就結束了。 B:祝我們的小朋友們 合:六一兒童節快樂! A、B:朋友們,再見。

          幼兒園十周年慶主持詞2

          一、 領導、演員、家長入場

          二、 主持人致詞:

          尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長朋友們、以及現場的老師、小朋友們,大家好!

          激情的五月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了西店鎮中心幼兒園十年園慶的盛典。在此,我代幼兒園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視幼兒園建設和發展的鎮政府、鎮教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝!

          回顧過去,我們幼兒園走過了風風雨雨整整10年,并始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下,全體員工的積極努力下,取得了一個又一個階段性成果。西店鎮中心幼兒園成為縣規模最大的鎮中幼兒園,歷年被評為為市現代化達綱學校、五星級幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。

          展望未來,作為一個有著十年教育事業的學校,我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨,以向著“可持續發展”的目標,開拓創新,搞科研,強師資、開創雙語特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作關系的基礎上,不斷拓展新的服務教育內涵,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下,突出藝術、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。

          三、威風鑼鼓隊

          串詞:十年的風霜雨雪、十年的坎坷歷程 、十年的上下求索、十年的同舟共濟,今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞,送上對幼兒園最真誠的祝福。首先,有請我園威風鑼鼓隊為我們拉開慶典序幕!

          四、舞蹈:小動物跳舞(小班)

          串詞:(感謝我們小朋友的精彩演出。)孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,因為他們也希望成為每個舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小動物跳舞》。

          五、舞蹈:Baby(中班)

          串詞:看著這一群可愛的孩子,爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容。因為在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會妙語連珠,逗得人們捧腹大笑。接下來請您欣賞我們中班小朋友給我們帶來的舞蹈《Baby》。

          六、阿拉伯之夜

          串詞:中班小朋友用舞蹈演繹了孩子出生的過程,讓我們感受了生命的奇妙。感謝我們小朋友的精彩演出。小時候常聽關于《阿拉伯之夜》的故事,但至今還未曾去過阿拉伯。今天,一群阿拉伯小孩來到了我們的現場,讓我們共同來感受這西域的風情。請大家欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

          七、童話。喊籽┕

          串詞:童年是真的夢,童年是夢的真。每段童年的時光里,都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落?旄襾戆桑屛規憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆小矮人吧!請欣賞英語劇《白雪公主》。

          八、出旗儀式

          串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢幻之中吧。是呀。兒時的`天空總是燦爛的,兒時的童話總是美好的。接下來我們將進行出旗儀式,請各位領導、來賓、家長、老師起立,所有小朋友聽老師口令:全體立正,出旗,行注目禮!

          九、兩面拿氣球

          串詞:請坐。

          十、介紹來賓、敲鐘、放氣球

          串詞:1、接下來由我介紹參加幼兒園園慶活動的來賓他們是……

          2、請領導宣布十周年園慶活動正式開始

          3、放氣球。讓我們放飛氣球,祝愿西店幼兒園明天會更美好。(共同歡呼)

          十一、升國旗

          串詞:1、接下來我們將進行升旗儀式。請各位領導、來賓、家長、老師起立,所有小朋友聽老師口令:全體立正!升國旗,奏國歌,行注目禮。

          2、禮畢,唱國歌

          3、唱園歌

          十二、領導講話

          串詞:幼兒園的發展離不開領導的親切關懷與支持,首先請xx講話。大家歡迎。

          十三、園長講話

          串詞:謝謝XX的發言。接下來,讓我們以最熱烈的掌聲有請我們幼兒園的總帶頭人:馮婷聰老師,向全體來賓致辭,掌聲有請!

          十四:家長代表講話

          串詞:謝謝馮老師。接下來請我們家長代表講話

          十五:幼兒代表講話

          串詞:謝謝。請我們小朋友代表講話

          十六、各班團體操

          串詞:謝謝我們的小朋友。可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。接下來,請大家欣賞由各班幼兒為大家帶來的團體操。

          尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,老師們、小朋友們

          我們的努力創造了輝煌的過去

          我們的暢想預示了燦爛的明天

          我們的活動也即將進入尾聲

          在新的未來,讓我們全體職工一同攜手,共同努力,為創造西店鎮中心幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里,身體健康,心想事成,也預祝我們的學校再攀高峰!本次校慶活動到此結束,謝謝大家光臨。


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