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      1. 幼兒園六一活動主持詞

        時間:2022-08-08 16:02:09 主持詞 我要投稿

        幼兒園六一活動主持詞

          六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。下面YJBYS小編為大家整理了幼兒園六一活動主持詞,歡迎閱讀參考!

        幼兒園六一活動主持詞

          幼兒園六一活動主持詞一

          合:敬愛的老師,親愛的同學們,節(jié)日好!

          女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

          男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

          女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

          男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

          女:輕輕地,屏住呼吸,

          男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

          女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)——來到了!

          合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

          女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

          男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

          女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

          合:讓我們衷心的祝愿演出成功

         

          兒童節(jié)領(lǐng)導致辭階段串詞

          男:今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際,鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛護,表示衷心的感謝。

          女:親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導有:****。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話。

          兒童節(jié)節(jié)目串詞

          男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。

          女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。

          女:學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發(fā)展。

          男:同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌,一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

          男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

          女:學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同,就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

          男:歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》

          男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

          男:我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

          女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

          男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

          女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

          女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的'活潑女孩》。

          男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

          男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

          男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

          女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

          女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

          男:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

          女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

          兒童節(jié)結(jié)束語:

          女:六一的歌聲這樣的動聽,

          男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

          女:六一的集會這樣的歡騰!

          合:我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!

          男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

          女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

          男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

          合:我們的明天一定更美好!

          女:古小慶“六一”文藝匯演活動

          合:到此結(jié)束!

          女:祝同學們節(jié)日快樂,天天快樂!

          男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

          合:謝謝大家!

          幼兒園六一活動主持詞二

          A:尊敬的老師們,

          B:親愛的同學們,

          C:童年是快樂的兒歌,

          D:童年是鮮艷的花朵。

          A:童年是初升的太陽,

          B:童年是無畏的拼搏!

          C:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

          D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節(jié)日!

          A:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。

          B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。

          C:此時此刻的我們是多么快樂。

          D:我們的生活是多么幸福。

          AB合:我們擁有健康的體魄。

          CD合:我們擁有滿腔的熱情。

          ABCD合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。

          A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

          B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的`點點滴滴 。

          C:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。

          D;是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望.

          ABCD合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步 .

          ABCD:千言萬語難以表達心中的激情

          (A),就讓我們用嘹亮的歌聲

          (B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師

          (CD),對長輩的無限深情

          AB:**中心小學‘慶六一匯報演出’【ABCD合】現(xiàn)在開始!

          幼兒園六一活動主持詞三

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

          乙:親愛的老師們、同學們

          合:大家好!

          甲:送去五月的芬芳

          乙:迎來六月的時光

          甲:我們的心像怒放的花朵

          乙:蕩起一片歡樂的海洋!

          甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

          乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

          甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

          乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——

          合:“六一”兒童節(jié)!

          甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

          乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

          甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

          合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的'老師!

          甲:今天,各級領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

          乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是:

          讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

          乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

          甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

          乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!


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