六一文藝匯演主持詞稿
六一兒童節到啦，各校都舉辦文藝匯演來慶祝兒童節的到來，讓學生歡度兒童節。下面YJBYS小編為大家整理了六一文藝匯演主持詞，歡迎閱讀參考!
六一文藝匯演主持詞一
甲：尊敬的各位領導、
乙：各位來賓!
丙：親愛的老師們
�。和瑢W們!
合：大家晚上好!
丙：童年是快樂的兒歌
丁：童年是鮮艷的花朵
甲：童年是初升的太陽
乙：童年是無畏的拼搏!
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 �。和晔且皇自姡錆M了幻想和憧憬 甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 丙：六月，是我們的花季， 丁：六月，讓我們的明天更燦爛 甲：六月，帶給了我們金色的童年 乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉。丙：在盼望中，我們的節日終于來了! 甲：在期待中，節日的號角吹響了! 乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 �。菏抢蠋�、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望 丙：感謝您，敬愛的老師 �。焊兄x您，親愛的爸爸媽媽 丙丁合：讓我們說一聲：老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您! 甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!乙：聽，我們歌兒唱起來了! 甲：北大新動力教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會合：現-在-開-始!
1、《祝福祖國》
甲：今天，在這樣一個特殊的節日里，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇跡。祝福你，祖國!為了這一天，我們已經期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。
2、《潑水歌》
乙：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，快樂是她們此時的心情，快樂是她們舞蹈的動力!
下面讓我們跟著學前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧!掌聲有請舞蹈《潑水歌》
3、《翻身農奴把歌唱》
丙：翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。
4、《讀書郎》
�。合旅嬲埿蕾p孩子們為我們帶來的舞蹈《讀書郎》，掌聲有請。
5、《不如跳舞》
丙：剛才看到上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮，有什么活動最能表達出內心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。
6、《長江七號》
甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。
7、《佤山印象》
乙：西南邊陲的滄源縣阿佤山深處，至今還有著一個神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習俗文化，而被譽為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看，掌聲有請舞蹈《佤山印象》。
8、《美麗的金達萊》
丙：接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達萊》
9、《拉丁串燒》
甲：美麗的青春笑容，花一般地綻放，
乙：獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，
甲：讓我們燃起青春的焰火，
乙：讓我們縱情暢想，
甲：在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈
合：《拉丁串燒》
10、《小木馬》
乙：好一群活潑的小孩子，好一群快樂的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢!掌聲有請舞蹈《小木馬》
11、《讓我們蕩起雙槳》
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請。
12、《BABY》
丙：接下來請欣賞舞蹈《BABY》，掌聲有情。
13、《愛在天地間》
丙：老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧，
丁：老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。
丙：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養了祖國一代又一代絢麗的花朵。
�。耗銈兊膼巯裉栆话銣嘏�，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
丙：你們的愛將灑遍世間的每一個角落。
丙丁合：老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了!
�。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊埑鑫覀兊睦蠋焸儙淼墓澞�
合：《愛在天地間》
14、《盛世龍娃》
乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢; 鼓聲，敲出了當代少年的志氣。 因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。
15、《Lst’s dancing》
�。嚎鞓肥撬麄兾璧傅�.動力，快樂是他們此時的心情，能在舞上盡興地表演，就是屬于他們的快樂。
請欣賞爵士舞《Lst’s dancing》
16《紅日》
甲：在這個鮮花般的節日里，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到獲得校園十大歌手榮譽稱號的佘浩文同學動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《紅日》
17、《一起喝彩》
�。航裢恚覀儜摓樯咸璧耐瑢W們喝彩，也要為這樣一個屬于我們的節日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧!掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中樂
甲：春風化雨，灑滿了所有的童年， 放飛童心，飛遍了所有的角落; 一群活潑機靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時代的韻律。請欣賞現代舞《雨中樂》
19掀起你的蓋頭來
丁：我國是一個多民族的國家，少數民族風情特色你領略過多少呢?下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。
20、《Till the world end》
乙：舞上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《Till the world end》。
21、《歌唱六一》
丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
丁：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
丙：六月，貯存我們流逝的歲月。
�。毫�，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節日，我們為它添彩。
讓我們一起來慶祝六一
合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》
22、《苗嶺連北京》
丙：這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
23、《黃種人》
甲：我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來到地上挺起新的胸膛，五千年終于輪到我上場。請欣賞舞蹈《黃種人》
24《拉韻風情》
乙：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風情!請欣賞教師舞蹈《拉韻風情》掌聲響起來!!
生丙：真是一個難忘的六一生丁：真是一個快樂的六一師甲：把心打開師乙：讓愛遠航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
師乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
生丙：讓我們用心靈的琴弦
生�。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P
生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔
師乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮
生丙：我們和母校的振興共同進步，
生�。何覀兣c祖國的強大一起成長，
生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
生合：各位領導! 老師們!
師合：各位家長!同學們!
甲：北大新動力教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會
合：到-此-結-束，謝謝大家，再見!
六一文藝匯演主持詞二
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月已經過去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合：節日快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：鎮教委20xx年慶六一文藝匯演現在開始!
甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》，表演單位：興國希望小學
乙：“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞由希望小學選送的健美操《快樂“六一”》
甲：同學們，你們見過奔跑的兔子嗎?那你們見過跳舞的兔子嗎?接下來請欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請云峰山小學的小演員們上場
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發生的故事吧!請欣賞華泉小學的課本劇表演《狐貍和烏鴉》
甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是福彩小學為我們選送的快板《安全常識教育》，請欣賞!
乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》，表演單位：東河小學
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說唱臉譜》告訴你傳統的神奇，下面請聽華泉小學帶來的《說唱臉譜》
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書法和武術，中國武術是中華民族創造和發展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞福彩小學選送的武術表演《小小特警隊》
甲：接下來請欣賞長城小學為我們表演的舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎!
乙：有副對聯是描述的一個曲藝類節目，大家猜猜是什么啊!上聯是：假說真學仿佛一個，下聯是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請云峰山小學的兩位同學為我們表演雙簧
甲：下面請欣賞尚巖小學的李舒月同學為我們帶來的《魔方表演》，掌聲有請!
乙：同學們，《春曉》這首詩會背嗎?好!我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎?好!有請興國希望小學的演員們為我們表演舞蹈《春曉》
甲：接下來是福彩小學為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞!
乙：疊個千紙鶴，再系個紅飄帶，愿善良的.人們天天好運來，打個中國結，請春風剪個彩，愿祖國的日月年年好運來，請欣賞舞蹈《好運來》，表演單位：尚巖小學
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞楊莊小學為我們表演的三句半《慶六一、講安全》
乙：隨著人們生活水平的不斷提高,現在電腦已經普及使用，有許多學生早早接觸網絡，甚至開始迷戀上網,有甚者還出現了逃學等不良現象。當然，網絡的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學習、交往提供了便利。那上網對于小學生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢?這一問題引發了我們探究興趣。為此，云峰山小學的幾名同學還專門開了一次辯論會，我們聽聽他們怎么說，有請!
甲：一個脈搏同心同德，前程最遼闊，一個中國，同歡同樂，一唱天下和，接下來請欣賞華泉小學為我們表演的舞蹈《和諧中國》
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節日》。
乙：最后請欣賞興國希望小學的小合唱《快樂的節日》。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
甲：不管怎樣，春天孕育著未來
乙：無論如何，少年憧憬著希望
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛的同學們
乙：鎮20XX年慶六一文藝匯演到此結束!
合：謝謝大家!
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