小學(xué)六一節(jié)目串詞

小學(xué)六一節(jié)目串詞大全

　　好的節(jié)目主持人，怎么能夠少了一份好的主持稿呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于小學(xué)六一節(jié)目串詞大全，歡迎閱讀!

　　小學(xué)六一節(jié)目串詞大全【1】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

　　在今天這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!

　　今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。

　　在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。

　　我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。

　　我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

　　同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

　　在此祝：同學(xué)們節(jié)日快樂!

　　結(jié)束語：

　　甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

　　乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

　　甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

　　乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：我健康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂!

　　小學(xué)六一節(jié)目串詞大全【2】

　　老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

　　小朋友甲：親愛的小朋友們，

　　小朋友乙：你們好!

　　老師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　　小朋友甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

　　小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，

　　小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

　　老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　小朋友甲：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。

　　老師：今天，是個(gè)好日子，

　　小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

　　老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈**

　　小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦**。

　　小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的**。

　　老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的.三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

　　老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈**。

　　小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。

　　小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。

　　老師：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。

　　小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。

　　老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。

　　小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

　　小學(xué)六一節(jié)目串詞大全【3】

　　六一兒童節(jié)主持詞：活動(dòng)串詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：

　　合：大家好!

　　甲：伴著花的芳香

　　乙：踏著歌的節(jié)拍

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光

　　乙：我們的心像怒放的花朵

　　甲：蕩起一片歡樂的海洋!

　　乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

　　甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

　　乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

　　甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

　　乙：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔�。接下來�?qǐng)欣賞節(jié)目**

　　乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的`思緒也跟著飛翔起來。

　　甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

　　乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

　　乙：在這里讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞**

　　甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。

　　乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

　　下面請(qǐng)欣賞節(jié)目**。

　　乙：夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲**。

　　甲：聽完?duì)颗；ǖ母杪�，小螺�?hào)也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱**。

　　乙: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

　　甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

　　乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈**。

　　甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈**。

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