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      1. 初一新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞

        時(shí)間:2022-10-12 01:48:44 主持詞 我要投稿

        初一新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞

          初一新生入學(xué)需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,召開家長(zhǎng)會(huì)能夠從家庭方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新的學(xué)習(xí)階段,下面yjbys小編跟大家分享幾篇初一新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞,以供參考!

        初一新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞

          初一新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞一

          合):親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨你們好

          (合):首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表初一七班五十八名同學(xué)向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!

          男:爸爸,您是否還記得第一次踏入北附校門的時(shí)候,您佇立在門口,望著我緩緩地向?qū)W校里走去

          女:媽媽,您是否還記得我第一次洗衣服時(shí),我的雙手浸在冰冷的水里,我終于理解了你的辛苦!

          男:爸爸,您是否還記得上學(xué)后第一次回家,我倔強(qiáng)的鬧著情緒,你卻橫下心來(lái)讓我堅(jiān)持。

          女:媽媽,您是否還記得我在北附的第一個(gè)夜晚,我躺在床上,久久不能入眠,依然眷戀著家的溫馨!

          男:爸爸,想起在我寫的`第一封家書中,字里行間不再抱怨了,您的心中猶如放下了千斤巨石。

          女:媽媽,想起您們第一次來(lái)接我時(shí),您焦急地在外面等待,不時(shí)的望著我,您在我們身上灌注了多少汗水和心血。

          男:爸爸,想起了第一次考試后,我歡天喜地地向您匯報(bào)自己的成績(jī),你耐心地聽我講述。

          女:媽媽,想起了第一次對(duì)您說(shuō)“我想你們了,我愛你們”時(shí),我早已熱淚盈眶!

          男:爸爸,當(dāng)我在一次電話中提醒您添加衣物時(shí),您感覺到了我的變化。

          女:媽媽,當(dāng)我在寫考試反思時(shí),我真正認(rèn)識(shí)到了我要在這里進(jìn)步成長(zhǎng)。

          男:當(dāng)我漸漸熟悉了這里,適應(yīng)了這里,爸爸,您高興地笑了。

          女:媽媽,當(dāng)我再一次見到你時(shí),我致以最崇高的感謝:“謝謝,謝謝您們把我送到北附這個(gè)學(xué)校,她真的教會(huì)了我們很多很多。

          合:我們要在這里展翅翱翔!揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

          閉幕詞

          男:您的兒女是狂風(fēng)暴雨打不倒的。

          女:您的兒女是困難挫折嚇不倒的

          男:請(qǐng)您們放心,我們已經(jīng)下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無(wú)悔的青春,

          女:請(qǐng)您相信,我們用勤奮匯報(bào)您的勤勞,鑄造我們五彩的夢(mèng),我們會(huì)用拼搏換取您的笑顏,放飛我們新的希望!

          男:請(qǐng)您見證,我們將沿著這條散漫關(guān)愛鼓勵(lì)的道路走向明天!

          女:世間剪不斷的是親情,因?yàn)橛辛四膼,我們才如此幸?

          男:世間沖不斷的也是親情,因?yàn)橛辛四膼,我們才更加完美?/p>

          女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!

          男:話語(yǔ)情長(zhǎng),訴不盡我們心中的祝福

          合:我們唯有在心中默默為您們祝福,用行動(dòng)來(lái)證明,我們是您們最好的兒女。

          初一新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞二

          學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)召開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)上班主任和家長(zhǎng)可以“親密接觸”。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)給老師各項(xiàng)能力直接打分的時(shí)候,其成功與否將直接影響到班主任在家長(zhǎng)心目中的形象。一次成功的家長(zhǎng)會(huì),不僅能促進(jìn)班主任與家長(zhǎng)很好地溝通,而且“家校合力”將對(duì)老師日常的教育教學(xué)工作起到“四兩撥千斤”的作用,其重要性不言而喻。那么,怎樣才能成功地開好家長(zhǎng)會(huì),建立和-諧的家校關(guān)系呢?作為一個(gè)老班主任,我想給新班主任們支兒招

          一、從戰(zhàn)略上“藐視”

          因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)的重要性,再加上第一次和家長(zhǎng)見面,所以,很多新班主任容易緊張。其實(shí),緊張對(duì)于開好家長(zhǎng)會(huì)“有百害而無(wú)一利”。所以,當(dāng)你面對(duì)教室里一張張陌生的面孔,面對(duì)一臉虔誠(chéng)地望著你的家長(zhǎng)而感到緊張時(shí),請(qǐng)告訴自己:學(xué)生家長(zhǎng)是我的朋友,是我的助手,是我尊敬的客人,沒什么可緊張的。然后深深地吸一口氣,帶著主人的微笑和熱情,開始你的演講吧!

          把毛主席那句名言“從戰(zhàn)略上藐視”套用在班會(huì)上,還是比較恰當(dāng)?shù)。也就是說(shuō)班主任在面對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候應(yīng)該清楚地知道,今天你們的相聚有共同的話題和目標(biāo),那就是孩子——他們的兒女,你的學(xué)生!家長(zhǎng)們無(wú)疑將會(huì)是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能運(yùn)用好這種關(guān)系那么你的班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生的教育都會(huì)取得實(shí)質(zhì)性的突破!所以,消除緊張心理,與家長(zhǎng)平等地交流、對(duì)話,和他們建立起良好的關(guān)系,這是家長(zhǎng)會(huì)成功的首要條件。

          二、從戰(zhàn)術(shù)上重視

          在召開家長(zhǎng)會(huì)的過程中,教師的自信是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)術(shù)上重視,做到以下幾點(diǎn):

          1.準(zhǔn)備充分

          首先,在家長(zhǎng)會(huì)籌備階段,要詳盡準(zhǔn)確地掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的情況,比如家長(zhǎng)的文化程度、工作性質(zhì)等,考慮怎樣講話才能引起家長(zhǎng)的共鳴,這樣你的發(fā)言就會(huì)有的放矢。

          其次,在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)闡述你的工作思路和教育理念,讓家長(zhǎng)認(rèn)同你,接受你的工作方法,然后把開學(xué)至今的班級(jí)情況、孩子們的表現(xiàn)做一個(gè)大致的匯報(bào)。這些都要寫出詳細(xì)的發(fā)言稿,講的時(shí)候最好能夠脫口而出,讓家長(zhǎng)感覺到:雖然是一個(gè)新班主任,但是認(rèn)真負(fù)責(zé),有能力,為這次家長(zhǎng)會(huì)花了很多心思。把孩子交給這樣的老師,放心!

          有的班主任覺得自己的工作只是一些繁瑣的小事情,用不著向家長(zhǎng)喋喋不休地匯報(bào)。這樣想就錯(cuò)了,因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們的工作內(nèi)容未必十分了解,因此我們要充分利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì),盡量讓家長(zhǎng)了解我們工作的性質(zhì)和細(xì)節(jié),調(diào)動(dòng)他們配合我們工作的.積極性。只有準(zhǔn)備充分了,你才能夠更自信地走上講臺(tái),面對(duì)家長(zhǎng)。

          2.內(nèi)容豐富

          家長(zhǎng)會(huì)上不僅要向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的成績(jī),更應(yīng)該提醒家長(zhǎng)重視孩子的身心健康,包括孩子品德言行的進(jìn)步、綜合素質(zhì)的提高等等。所以,會(huì)上展示的不僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試成績(jī),還應(yīng)該有具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲,讓家長(zhǎng)們感受到孩子們的成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β,疏忽了孩子的心理需求,班主任?yīng)該把這項(xiàng)內(nèi)容也納人家長(zhǎng)會(huì)。

          從我多年召開家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,家長(zhǎng)更多的還是喜歡聽有關(guān)孩子的具體故事,而不是空洞的說(shuō)教和指責(zé)。所以,班主任平時(shí)要留心孩子們的行為細(xì)節(jié),把要闡述的觀點(diǎn)融入一個(gè)個(gè)小故事中。如果你平時(shí)有記錄工作日記的習(xí)慣,其優(yōu)越性就顯示出來(lái)了,你所說(shuō)的越是有根有據(jù)、真實(shí)可信,家長(zhǎng)就越愛聽,你在家長(zhǎng)心目中的威信自然而然就提高了!

          總之,在鮮明的主題下,班主任安排家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該豐富。

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