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2016中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞
主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家整理出來(lái)的中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞，僅供參考。
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(1)
A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
B：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好。
C：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是一首歌，歌手是你和我，思念會(huì)是永恒的琴弦，堅(jiān)韌執(zhí)著。 D：你曾對(duì)我說(shuō)，相遇是一段緣，離別雖在眼前，友誼會(huì)是無(wú)形的絲線，牽動(dòng)你我。 A：還記得那年夏天，我們因緣在此相逢，懷著青春的夢(mèng)想走進(jìn)棗院。
B：幾年共同的生活，讓我們相識(shí)相知。
C：點(diǎn)滴的生活往事，讓我們相親相愛(ài)。
D：如今，又是一個(gè)絢爛的夏季，我們卻要在此時(shí)揮手離別。
A：今天，我們?cè)诖酥販厍啻旱倪^(guò)往，因?yàn)槊魈炷阄揖鸵鞅继煅摹?/p>
B：今天，我們?cè)诖俗窇涀蛱斓拿篮�，因�(yàn)榻癯粍e就要各奔東西。
C：歡迎大家來(lái)到旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶 未來(lái)的憧憬”歡送xx屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
D：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是
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A：此外，我們還要感謝可口可樂(lè)棗莊分公司對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
B：下面我宣布旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶 未來(lái)的憧憬”歡送xx屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)正式開(kāi)始。
A：我們是一群風(fēng)華正茂的年輕人，我們?cè)谇啻旱恼鞒躺喜粩嗲斑M(jìn)。
B：我們用自己的激情在大學(xué)生活中演繹一段傳奇，用熱情去呈現(xiàn)一番精彩。首先請(qǐng)欣賞由張浩帶來(lái)的歌曲《年輕人》，大家掌聲歡迎。
C：謝謝張浩的精彩演唱。相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演形式，它以獨(dú)特的方式給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑。
D：聽(tīng)說(shuō)最近薛雷遇到了許多倒霉事，下面我們把時(shí)間留給薛雷和劉振，看看他們到底遇到了什么事，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的相聲《自食其果》，有請(qǐng)。
A：謝謝二位的精彩表演。“就在啟程的時(shí)刻，讓我為你唱首歌”，水木年華的《啟程》不知讓多少即將分離的朋友熱淚盈眶。
B：人與人之間的相識(shí)相知都是上天注定的緣分，雖然不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來(lái)得及傾訴，就這樣讓我們風(fēng)雨兼程吧，請(qǐng)欣賞吉他彈唱《啟程》，表演者：韓世杰，劉峰，大家掌聲歡迎。
C：一首《啟程》唱出了多少人的心聲，它讓我們明白，只要邁步，路就會(huì)在腳下延伸，只要啟程，就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂(lè)。
D：在人生的旅途中無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不要忘記勇往直前。讓我們跟隨王碩她們帶來(lái)的舞蹈一起《舞動(dòng)青春》。
A：謝謝她們的精彩表演。人生充滿了神奇色彩，我們只有時(shí)刻改變自己才能讓未來(lái)更加美好。
B：世界會(huì)因你的改變而更加精彩，下面請(qǐng)欣賞田遠(yuǎn)帶來(lái)的歌曲《神奇》、改變自己》。
C：謝謝田遠(yuǎn)的傾情演唱。每當(dāng)該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，總感覺(jué)有些東西是揮之不去的，時(shí)鐘滴滴答答，讓我們默數(shù)離別的到來(lái)。
D：也許下一個(gè)榴園飄香的時(shí)候，棗院已物是人非，但在她的記憶里，永遠(yuǎn)有一 群人用他們曼妙的舞姿詮釋著他們自己的青春，請(qǐng)欣賞由朱紅穎、鄒紅、
任西凱等帶來(lái)的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎。
A：還記得剛?cè)胧迅枋执筚悊?選手們充滿魅力的歌聲仍然縈繞耳畔。
B：下面請(qǐng)欣賞十佳歌手戴俊豪、安金國(guó)、鄭煜凡為大家?guī)?lái)的歌曲串燒。
C：面對(duì)將要離開(kāi)的畢業(yè)生，老師們也不忍分別，今天他們也帶來(lái)了自己的禮物
A: 命運(yùn)就算顛沛流離，命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒(méi)趣味，別流淚心酸更不應(yīng)舍棄。
B：下面，讓我們跟隨陳偉的《紅日》一起掙脫命運(yùn)的枷鎖，走向美好的明天。
D：請(qǐng)欣賞王大鵬老師和孫帥為大家?guī)?lái)的相聲《向左走向右走》大家掌聲歡迎。
C：在平凡而難忘的大學(xué)生活中，有許多美麗的瞬間值得我們回憶。我們無(wú)法遺忘昨日的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，我們對(duì)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還記憶猶新。
D：接下來(lái)的幾位又會(huì)向我們展現(xiàn)他們大學(xué)生活的哪些事情呢?讓我們歡迎由辛朋、鞠曉婷、徐任任、謝修林帶來(lái)的小品《大學(xué)那些事》。
A：謝謝他們帶來(lái)的精彩表演。又是一個(gè)絢爛的六月，有人說(shuō)六月是花團(tuán)錦簇的季節(jié)，我們說(shuō)六月是放飛夢(mèng)想的季節(jié)。
B：面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)離別，面對(duì)新的征程，他們有話要說(shuō)，讓我們一同來(lái)傾聽(tīng)他們的畢業(yè)宣言。
C：莊重的畢業(yè)宣言之后，讓我們?cè)俅问捌鹎啻旱挠洃�，回顧剛剛過(guò)去的青蔥歲月。青春是美好的，青春也是短暫的。青春是不老的傳說(shuō)，青春是不滅的神話。
D：當(dāng)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴/像午后的陽(yáng)光在樹(shù)葉的縫隙間投下的光輝一樣/回蕩在我們的腦海時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人不為曾經(jīng)的過(guò)往而留戀。接下來(lái)，由丁寧等為大家獻(xiàn)上歌舞劇《青春回憶》，大家歡迎。
A：理想、青春、明天、未來(lái)„„當(dāng)你們踏上離別的列車、走進(jìn)新的生活，你們是否會(huì)有像下面這首歌所描述的經(jīng)歷?
B：接下來(lái)，我院籃球隊(duì)、排球隊(duì)隊(duì)員將為大家獻(xiàn)上對(duì)青春的叩問(wèn)，請(qǐng)欣賞他們 帶來(lái)的合唱《老男孩》。
C：謝謝我院的體育健將們。云，飄多久，路，有多遠(yuǎn) ，這未知的旅途陌生而孤獨(dú)。
D: 為了去尋找生命中的寶物，我隨著風(fēng)起伏，從南到北漫長(zhǎng)的路。請(qǐng)欣賞徐洋等為大家?guī)?lái)的舞蹈《下一站是幸�！�。
A: 有人說(shuō)，六月是感傷的季節(jié)，因?yàn)橛泻芏嗳嗣媾R畢業(yè)、很多人將天各一方。
B：離別之際，張學(xué)友的歌曲《祝福》不知會(huì)扣動(dòng)多少人的心弦?接下來(lái)由王汝龍演唱的歌曲《祝�！窌�(huì)將我們最衷心的祝愿送給即將畢業(yè)的學(xué)子。
A：在這歌聲與笑聲匯成的海洋中，在這永恒與溫馨搭建的舞臺(tái)上。
B：我們揮手告別昨天，踏上新的征程。
C：最后的一個(gè)夏天，不是故事的結(jié)束，而是夢(mèng)想的開(kāi)始。
D：是啊，今后無(wú)論你們身在何處，請(qǐng)不要忘記這個(gè)成就你們夢(mèng)想的地方。
A：在這里，我們共同度過(guò)了懵懂的大一，經(jīng)歷了漸趨成熟的大二，也面臨過(guò)就業(yè)、考研的各種挑戰(zhàn)。
B：在這里，我們共同為各自的理想努力奮斗，淚水和汗水構(gòu)成了我們美好的回憶。
C：雖然，后面的路我們不能陪你一起走過(guò)，但我們會(huì)在這里默默為你祝福，相信你們的努力拼搏一定會(huì)收獲美好的未來(lái)。
D：讓我們記住這個(gè)美麗的夜晚，記住這個(gè)美麗的瞬間。
A：親愛(ài)的學(xué)子們，放心去飛吧，我們的希望與祝福是你們翱翔的翅膀。
B：親愛(ài)的學(xué)子們，勇敢去闖吧，去追尋屬于你們的人生巔峰。
C：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表旅游與資源環(huán)境學(xué)院全體師生祝愿xx屆所有畢業(yè)生學(xué)習(xí)、工作順利，前程似錦。
D：下面我宣布旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶 未來(lái)的憧憬”歡送xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
A：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。
B：感謝可口可樂(lè)棗莊分公司對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
C：老師們、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)!
D：請(qǐng)各位嘉賓和晚會(huì)演出人員上臺(tái)合影留念。
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué);
大家晚上好;
我是主持人廖登艷、
我是主持人王義佳、
甲;如果說(shuō)三年前的邂逅、僅僅是一次命定的偶然、那么今天的離別則是三年豐富幸福溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然、
乙;每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離、互致珍重以外‘年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會(huì)已成了、你我踏入高中前的最后集體聚會(huì)、
甲;三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們一步步走來(lái)、充滿歡樂(lè)、也有過(guò)失敗、難過(guò)、讓曾經(jīng)的一切、化為我們一生最美好的回憶吧、三年前的輕浮急躁、三年后的成熟穩(wěn)重、是用歲月和每位老師的教育所編制而成的、或許、這就是上關(guān)中學(xué)送我們最美好的回憶。
乙;花開(kāi)花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、但愿我們能夠展開(kāi)雙翼飛得更高、看得更遠(yuǎn)。
甲;三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影。“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面由魯校長(zhǎng)致辭。感謝魯校長(zhǎng)的誠(chéng)摯祝福、相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛(ài)我們教育我們的長(zhǎng)輩和至親的殷切期盼。
乙;今晚讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我的人和事、讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，這讓我們感慨萬(wàn)千，下面就下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《hould住嗎》
激情澎湃，豪情滿懷、跳出了我們的心聲、讓我們期待下一個(gè)節(jié)目的到來(lái)。
甲;臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望我們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，下面請(qǐng)欣賞《寧夏》
乙;一首寧夏唱出了我們的心聲、離別了好多天的職中的同學(xué)們、我們非常想念他們、今天在此讓他們?yōu)槲覀儙?lái)祝福我們的舞蹈、跳出激情、跳出青春、跳出我們美好的未來(lái)、有請(qǐng)職中同學(xué)帶來(lái)精彩的舞蹈///////////。
甲;看了精彩的舞蹈、讓我校的老師和同學(xué)帶來(lái)合唱、讓他們體
現(xiàn)我們上關(guān)中學(xué)的師生情事無(wú)比的親切、有情楊老師和安永菊同學(xué)帶《來(lái)那些年》。
乙;聽(tīng)完師生的深情演唱、我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候、是老師陪我們走完了初中的生活、他花費(fèi)了多少時(shí)間和精力、現(xiàn)在我們要離開(kāi)了親愛(ài)的老師和熟悉的校園、我們是多么的不舍、下面有情廖登艷同學(xué)帶來(lái)《在老師身邊》。
甲;聽(tīng)完了深情的朗誦、我們的記憶里，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園接下來(lái)，讓羅老師一首《葫蘆絲獨(dú)奏》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
乙;這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲、下面掌聲有請(qǐng)七年級(jí)的學(xué)妹為我們帶來(lái)苗歌
《苗女的路》
甲;在學(xué)校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)、讓我們留下了許多回憶。
下面掌聲有情舞蹈《甘泉》、
乙;各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈、
甲;這三年生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣、有傳道授業(yè)的恩師、有一輩子最想珍惜的朋友、讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)王老師帶來(lái)《tak me to younheant》.。
乙;感謝王老師的演唱、回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。甲;我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。但是上關(guān)中學(xué)我們的母校以后將會(huì)發(fā)展的更好、下面請(qǐng)欣賞由雷倩帶來(lái)的朗誦《讓上關(guān)中學(xué)更加燦爛》。
乙;生命的魅力在這里揮灑、青春的風(fēng)采在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞、下面請(qǐng)欣賞《燃燒炫舞》。
甲;最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園、紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出、下面有請(qǐng)縣職
中帶來(lái)小和唱。、、、、、、、、、、
乙;謝謝職中的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)這么好聽(tīng)的歌曲、下面有請(qǐng)王一佳、
等同學(xué)帶來(lái)《舞之魂》、
甲;那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放、明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任、雖然我今天已離去走向人海茫茫、但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著、接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《落花》。
乙;下面請(qǐng)欣賞縣職中帶來(lái)的《獨(dú)舞》。
甲;明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程、美好的青春任由我們緊緊把握，、三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請(qǐng)王一佳等同學(xué)帶來(lái)《同路幸�！�。
乙;下面請(qǐng)欣賞我們的學(xué)妹們帶來(lái)舞蹈《總書(shū)記來(lái)到苗家寨》。
甲;我們的成長(zhǎng)少不了老師的心血、老師-------您如春天中的細(xì)雨、滋潤(rùn)著我們、老師------是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀、讓我在知識(shí)的海洋里遨游、下面有請(qǐng)九二班的同學(xué)帶來(lái)朗誦《感恩老師》。
乙;放飛心中的理想暢想青春的旋律、
甲;追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天、
乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席、
甲;讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
甲：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年、
乙：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，
甲：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
乙;祝初三的同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成，心想事成!。
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