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      1. 護士轉正申請書

        時間:2022-12-02 10:36:13 轉正申請書 我要投稿

        【熱】護士轉正申請書

          在一步步向前發展的社會中,申請書使用的情況越來越多,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編整理的護士轉正申請書,歡迎閱讀與收藏。

        【熱】護士轉正申請書

        護士轉正申請書1

        尊敬的領導:

          自XX學校畢業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。

          在學習上,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業知識和操作技能,熟練的掌握了?浦R和各項?谱o理操作,作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

          在工作上,我積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

          在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

          把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

          實習期結束了,在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉正。

        此致

        敬禮!

        申請人:XX

          XX年XX月XX日

        護士轉正申請書2

        尊敬的領導:

          外科手術病人相對較多,也就學到了術前術后的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。由于外科的節奏比較快,工作比較忙、瑣碎,記得剛到外科時我還不適應,為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教,向同事學習,自己摸索,在短時間內便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

          通過近x年的學習,除熟悉了科室的業務知識外,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每周五的業務學習,護理人員三基訓練,在近x年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。

          當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。

          在即將過去的x年里,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持;仡欉^去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。在即將迎來的xx年,我會繼續發揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。

          試用期已結束,現在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉正申請,希望自己能成為正式員工,懇請領導予以批準。

        此致

        敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        護士轉正申請書3

        尊敬的領導:

          您好!

          我于20xx年x月畢業于xx衛校臨床護理學專業,獲得臨床護理學大專學歷。于2xxx年x月進入我院,在兒科臨床護理崗位上工作至今,目前在省兒童醫院進修。借此機會,對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此,我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況,請予審閱。

          在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業的素質,更積極的態度為患者提供更優質的服務。

          自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務”的理念,發揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作,至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。

          兩年來,我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提高自己的專業素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯系實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。

          積極支持每月一次的護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫院的同步發展。去年,我和科內同事一道參加了醫院舉辦的技能操作競賽,我們科獲得了團體第x名的優異成績;還是去年xx月份,我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽,獲得了x等獎。無論是個人參賽,還是團隊作戰,都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。

          今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現的`一致認可下,我得以被派到省兒童醫院進修。在此,非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

          此后的日子里,我將把做一個優秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然后,我會把自己所學到的一切帶回醫院,與同事一起分享,并學以致用,完全轉化到實際工作中來。并深入學習“5s現場管理法”的基礎知識,領悟“5s”的精髓,在整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面高標準要求自己,在護士長的領導下,和同事一道營造一個“人人積極參與,事事遵守標準”的良好氛圍。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

        護士轉正申請書4

        尊敬的領導:

          您好!

          我于20xx年xx月進入醫院,本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧,能夠與病人及病人家屬保持良好的醫患溝通,和醫院同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而且和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。xxxx年來,本人一直從事著臨床護理的工作,現將工作總結如下:

          在頭半年里,主要從事著臨床護理的工作,在這飛速成長的半年里,從臨床工作經驗幾乎為零,到逐漸熟悉,從醫學理論到臨床實踐的運用,從同事朋友之間的溝通,到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識,都有全面的認識和掌握。在后一年半里,我也一直從事著臨床護理的工作,堅持精益求精的原則,一絲不茍的對待每一位病人,堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,同時堅持業務學習不放松,不斷吸取新營養,促進自己的業務水平不斷提高。

          在這兩年里,通過各位領導、同事的批評、指點,和深刻的自我反省,同時也認識到自己的不足之處,主要表現如下:理論知識不夠全面,不夠牢固,業務知識不精,不廣,專業技術水平不高;希望在以后工作中,在各位同行前輩以及領導的幫助和支持下,以及自身的努力學習下,不斷完善自己,讓自己成為一名優秀的臨床護士。

          經過xxxx年的工作和學習,看到醫院的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和醫院一起成長。

          在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為醫院創造價值,同醫院一起展望美好的未來。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        護士轉正申請書5

        尊敬的領導:

          我于20xx年xx月進入醫院,本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧,能夠與病人及病人家屬保持良好的醫患溝通,和醫院同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而且和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

          xxxx年來,本人一直從事著臨床護理的工作,現將工作總結如下:

          一、在頭半年里,主要從事著臨床護理的工作,在這飛速成長的半年里,從臨床工作經驗幾乎為零,到逐漸熟悉,從醫學理論到臨床實踐的運用,從同事朋友之間的溝通,到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識,都有全面的認識和掌握。在后一年半里,我也一直從事著臨床護理的工作,堅持精益求精的原則,一絲不茍的對待每一位病人,堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,同時堅持業務學習不放松,不斷吸取新營養,促進自己的業務水平不斷提高。

          二、在這兩年里,通過各位領導、同事的批評、指點,和深刻的自我反省,同時也認識到自己的不足之處,主要表現如下:理論知識不夠全面,不夠牢固,業務知識不精,不廣,專業技術水平不高;希望在以后工作中,在各位同行前輩以及領導的幫助和支持下,以及自身的努力學習下,不斷完善自己,讓自己成為一名優秀的臨床護士。

        此致

        敬禮

        申請人:xx

          xx年xx月xx日

        護士轉正申請書6

        尊敬的醫院領導:

          轉眼間來到本院就快一個月了,在科室的密切幫助和支持下,在護士長及科主任的正確領導下,我本著“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好醫療護理工作,認真地完成了工作任務,積極主動認真地學習護士專業知識和必要技能。

          護理部為了提高每位護士的理論和工作水平,每次進行理論學習我都積極參與,我感覺通過每次對護理知識的理論鞏固,受益良多。在專業知識和工作能力方面,我本著“把工作做地更好”這樣一個目標,積極完成以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作,認真做好醫療文書的書寫工作,認真書寫護理記錄,遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

          在這些日子的護理工作中,我的體會是“三分治療,七分護理”,于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士!笔前,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的藝術”!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手!弊o士應該是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解決病人的病痛,用無私的奉獻關愛那病弱的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重現笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語。我會盡自己最大地努力工作,希望為廣大家庭的歡聲笑語付出一份微薄之力。

          當然在工作中仍有不足之處,如工作中不細心,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術,提高微笑服務,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的難處,端正工作態度,我希望通過自己的努力能獲得病員廣泛好評的同時,也能得到各級領導、護士長的認可。

          護理事業是一項崇高而神圣的事業,作為一個經過學習實訓合格的護士,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,真誠地希望院領導批準我的轉正申請。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業做出自己應付出的貢獻,如果領導覺得我還不夠格轉正,我也不會忘記我的職責,我依然會一如既往地做好我的本職工作,奉獻我的護理職責。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          時間:20xx-8-30

        護士轉正申請書7

          尊敬的院領導:

          我于7月畢業于湘潭衛校臨床護理學專業,獲得臨床護理學大專學歷。于5月進入我院,在兒科臨床護理崗位上工作至今,目前在省兒童醫院進修。借此機會,對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此,我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況,請予審閱。

          自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和 幫助下,本著“為人民服務”的理念,發揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作,至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來,我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提高自己的專業素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯系實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫院的同步發展。

          去年,我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“5&8226;12”技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優異成績;還是去年11月份,我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人參賽,還是團隊作戰,都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下,我得以被派到省兒童醫院進修。在此,非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

          在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業的素質,更積極的態度為患者提供更優質的服務。

          此后的日子里,我將把做一個優秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然后,我會把自己所學到的一切帶回醫院,與同事一起分享,并學以致用,完全轉化到實際工作中來。并深入學習“5s現場管理法”的基礎知識,領悟“5s”的精髓,在整理、整頓、清掃、清

          潔、修養五個方面高標準要求自己,在護士長的領導下,和同事一道營造一個“人人積極參與,事事遵守標準”的良好氛圍。

          

        護士轉正申請書8

        尊敬的領導:

          您好!

          我于20__年_月進入醫院,本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧,能夠與病人及病人家屬保持良好的醫患溝通,和醫院同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而且和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。_年來,本人一直從事著臨床護理的工作,現將工作總結如下:

          在頭半年里,主要從事著臨床護理的工作,在這飛速成長的半年里,從臨床工作經驗幾乎為零,到逐漸熟悉,從醫學理論到臨床實踐的運用,從同事朋友之間的溝通,到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識,都有全面的認識和掌握。在后一年半里,我也一直從事著臨床護理的工作,堅持精益求精的原則,一絲不茍的對待每一位病人,堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,同時堅持業務學習不放松,不斷吸取新營養,促進自己的業務水平不斷提高。

          在這兩年里,通過各位領導、同事的批評、指點,和深刻的自我反省,同時也認識到自己的不足之處,主要表現如下:理論知識不夠全面,不夠牢固,業務知識不精,不廣,專業技術水平不高;希望在以后工作中,在各位同行前輩以及領導的幫助和支持下,以及自身的努力學習下,不斷完善自己,讓自己成為一名優秀的臨床護士。

          經過_年的工作和學習,看到醫院的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和醫院一起成長。

          在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為醫院創造價值,同醫院一起展望美好的未來。

        此致

        敬禮!

          申請人:___

          20__年_月_日

        護士轉正申請書9

        尊敬的黨支部:

          我是20xx年xx月xx日被批準為預備黨員的,到20xx年xx月xx日預備期滿,F在我鄭重向黨組織提出轉正申請。

          自從20xx年xx月xx日被批準為預備黨員以來,在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下,經過自己的積極努力,在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過參加組織生活和黨內活動,學到了黨的光榮傳統和作風,加深了對黨的宗旨的認識,增強了黨性,進一步認識到做一個合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是解決思想上入黨的問題。一年來,收獲很大,現向組織匯報如下:

          第一,明確了共產黨員必須把********遠大理想與實干精神統一起來。在入黨之前,我認識到共產黨員要有遠大理想,要有為********奮斗終身的精神,但這種"遠大理想""奮斗終身的精神如何在現實生活中體現出來,并不十分清楚。入黨后,經過一年來黨的教育,我認識到"遠大理想""奮斗終身的精神"一定要與自己的現實生活,實際工作緊密結合起來才能體現其實際意義,尤其在和平時期"遠大理想""奮斗終身的精神"更多地體現在本職工作中勇于承擔任務,不畏艱難,盡職盡則,在困難關頭和關鍵時刻不退縮,踏踏實實地努力工作是為********事業奮斗終身的最好實踐。一年來,我在實際工作中勤懇敬業,勇挑重擔,克服了許多困難,承擔了大量外出授課任務,圓滿完成了各項教學工作,在實際工作中得到了鍛煉,考驗和提高,入黨申請書《入黨轉正申請書:護士入黨轉正申請書》。

          第二,明確了共產黨員必須在政治上,行動上和黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線,方針,政策。作為一名共產黨員必須自覺地同黨中央保持一致,政治上要敏感。為此,我積極參加黨課學習和黨支部組織的有關活動,認真學習十六大精神和"三個代表"重要思想。最近一些地區發生了非典型性肺炎疫情,當前疫情正處于流行擴散期,形式非常嚴峻。我作為一名青年教師和預備黨員,認真學習了中日友好醫院的共產黨員同非典型肺炎疫情作斗爭的先進事跡,并以他們為榜樣,自覺按照學院黨委對當前工作的統一部署,堅守工作崗位,盡職盡責做好本職工作。授課之余主動在關心學生,注意在廣大學生中做好預防宣傳和思想工作,爭做維護大局的模范,爭做遵紀守法的模范。

          第三,明確了做一名合格黨員,就必須不斷提高自己為人民服務的本領。作為一名大學教師,提高為人民服務本領,一方面是要不斷提高自身的政治理論水平,尤其要認真學習十六大精神和"三個代表"重要思想,以提高對黨的各項路線,方針,政策的認識和理解能力。另一方面就是要在自己的教學崗位上,刻苦鉆研業務,不斷拓寬自己的專業知識領域,提高自身的教學實踐技能,爭取多開新課,一專多能。一年來,我在完成教學工作的前提下,承擔了兩項科研項目的主研任務,在正式學術刊物發表了3篇專業論文,在科學研究的過程中提高了自身的業務水平和科研能力。

          第四,明確了共產黨員必須充分發揮先鋒模范作用。黨章規定:中國共產黨黨員是中國工人階級的有********覺悟的先鋒戰士。任何時候,任何情況下都不能放松對自己的要求。因此,入黨后我更加嚴格要求自己,工作上恪盡職守,勤奮敬業,關心集體,關心同事。兼任系工會福利委員期間,以為廣大教師多服務,服好務為指導思想,主動配合分會主席做好本部門的工會工作,積極出主意,想辦法,力爭為教師們多辦實事,為提高系工會的凝聚力做出了不懈的努力,得到了老師們的好評。

          在這一年來的預備期里,自己按照上述認識做了一些工作,發揮了一個黨員的作用。但是按照黨員標準衡量,對照檢查自己,存在的缺點和不足也是不少的,在黨組織的幫助教育下,有的克服了,有的還需今后努力改正。主要缺點還有以下兩個方面:一是工作中還有急躁情緒,缺乏耐心;二是只注重業務學習,參加工會文體活動不夠積極。今后,我一定在黨支部和全體黨員幫助下,努力改正不足。懇請黨組織審查批準我的轉正申請。

          此致

          敬禮!

          申請人:

        護士轉正申請書10

        敬愛的院領導:

          我叫xxx,___年我有幸進入xxx院神經外科工作。七年來,我一直秉承我院的為人民服務的理念,在科護士長的帶領、指導下,本著發揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作,七年中無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生,得到了科領導和同事的一致好評,也得到了患者們的認可。

          平時,我積極地參加院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提高自己的專業素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范,做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯系實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。通過自己的不懈努力,今年終于順利的通過了護理學專業本科考試,取得了護理學專業本科學歷。近幾年我參加了醫院舉辦的5.12技能操作大賽,分別獲得了___年護理技能操作大賽第一名和___年護理技能操作第二名的優異成績;連續兩年分別被醫院評選為一星級護士,二星級護士;同年在衛生部舉辦的全國護理服務爭先創優活動中被評選為全國優質護理服務優秀個人的榮譽稱號,以及省級、市級、院級優質護理服務優秀個人的榮譽稱號,我深知這些榮譽跟醫院領導的培養和支持是分不開的,這些榮譽都凝聚著全院領導、同事的心血,它使我深深地體會了作為xxx的一員的無上榮光,它增強了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力,才能實現我的人生價值。

          作為一名普通的合同制護士,我最渴望的就是成為醫院的正式一員,我真誠的希望院領導給我一個轉正的機會,您的肯定將是我未來工作和學習的巨大動力,首先,我會更加認真的對待以后的工作和學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然后,我會把自己所學到的一切回報醫院,與同事一起分享,并學以致用,完全轉化到實際工作中來。如果您認為我現在還存在不足,我也不會氣餒,我會更加刻苦地學習理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業的素質、更積極的態度為患者提供更優質的服務。

          申請人:

          日期:

        護士轉正申請書11

        尊敬的領導:

          月初轉科到了內科才開始有點不適應,從小孩子的科室一下子變成大人的科室,不管做什么都感覺心有余而力不足,感覺自己好笨,反應遲鈍,有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學生;然而每天上班,我總要提前半個小時去,很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事,然后想著想著感覺都實習不下去了,那只是在自己內心的話。

          后來漸漸熟悉了,也了解到了老師的上班習慣,慢慢跟著老師的腳步走,漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了。我很慶幸,遇到了一個很負責很好的老師,從老師那里我學會了很多東西,不管是什么操作老師都會讓我去操作,老師讓我去操作。我說:“老師我不會”,老師沒有責備的一起笑著和我說:“沒事,我做一遍你看,下次都會了。”

          老師讓我學配藥,我感覺自己怪怪的,連藥都抽不好更不用說配藥。我就向老師要了一個藥瓶一個注射器,回家了讓自己練習。漸漸的我覺得我配藥沒有問題了,我每次配完藥我都很高興的和老師說:“老師我感覺好有成就感,我又學會了一件事!”

          每天上班是我最開心的事,只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥,我非常愿意去做,每次我去配藥的時候,老師總是提前把藥準備好讓我練習。我還記得上班第二天老師說讓我學配藥,我說老師現在我不想學,我想把今天學習到的知識先消化了在學習,給我一天時間,第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來。老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙,可惡的是不曉得誰把我的紙丟了,我找不到它去哪了,那時候覺得好對不起老師啊,后來我就努力用心記著工作流程。后來熟悉了,也不用刻意去記。有一天老師讓我去做皮試,我拿起針就去給病人做皮試,當時老師看我做的時候,心里還是有點緊張,做完后老師對我說做的很完美,我當時心花怒放的,好高興啊,老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。打針的時候沒有打上,老師安慰我說沒事以后熟能生巧,我當時安慰自己沒事,以后好好練習。

          在科室里我很尊重老師們,不管老師們說什么或者讓我幫忙我都很努力的去做到,不想讓老師失望。第一次抽痰的時候,老師說我沒有把管入深,只是淺表面,然后我又回想老師做的時候是怎樣做的,我模仿著老師做,然后抽出來了,我很開心,之前看老師抽痰自己心里一直反胃,現在沒事了習慣了,老師教我怎樣看病人瞳孔,打針,抽痰,等等所有操作。

          在老師的帶領下,我覺得我每天很充實,實習一個月的日子馬上都要結束了,有點舍不得了,因為對那里熟悉了,又要走了,要去適應下一個科室,呆在內科的感覺很好,老師們都很好,做錯事了自己很擔心害怕老師責備,而老師只是笑著說沒事,我想說老師你辛苦了,讓你費心了!

          實習期結束了,在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉正。

        此致

        敬禮!

        申請人:XX

          XX年XX月XX日

        護士轉正申請書12

        敬愛的院領導:

          我在骨科實習的這段時間里,不僅在基本的護理操作能力得到提升,如靜脈注射、肌肉注射、皮下注射、導尿,臥床病人更單和床上洗頭操作。還學到了幾種骨科的專科操作,如神燈治療儀,骨折治療儀的使用,牽引口的換藥的方法,以及?评碚撝R,包括骨折,腰椎間盤突出癥,膝、髖關節置換術,牽引病人,打石膏病人以及頸椎病人等相關疾病知識和護理方法,還有過床板的使用等等。

          骨科的知識很具有?菩裕热缭隗w查方面,如腰椎間盤突出癥,我們通過病人四肢的感覺和肌力來大概判斷病人的哪幾個椎體出現損傷。又如寰樞關節半脫位,我們通過比較面部的感覺和肢體的感覺來判斷第一第二頸椎之間的關節損傷有無對四肢體造成損害。其中讓我印象最深刻的是全髖關節置換術,特別是術后的病人,我們通過用皮尺比較兩腿的長度來判斷有無假體脫位。

          在這段時間里,我發現自己還有很多的不足,如查房的能力,在體查方面做得不到位,還有給病人做宣教這方面還有些欠缺,可以說就是溝通方面欠缺?傮w來說,理論知識還不夠扎實,所以我需要不斷地從書上汲取知識,希望可以做到靈活地應用到臨床上。

          在這里,我還要謝謝教給我很多臨床知識的老師們,是因為有你們的教導,我才不斷從臨床中學到知識,還發現自己很多的不足。和你們一起工作的時間很難忘,真的非常感謝。

          實習期已結束,現在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉正申請,希望自己能成為正式員工,懇請領導予以批準。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

        護士轉正申請書13

        尊敬的領導:

          我是一名即將畢業的護理專業畢業生。在醫院的半年實習過程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,努力向帶教老師學習,關心病人。實習期間不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;镜睦碚撆c護理實踐相結合,并做到理論學習有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。實習期間,始終以愛心、細心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

          在各科室輪轉的實習工作中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項護理操作及?谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,做好各科常見病多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,做好術前準備指導,并完成術中術后護理及觀察。

          在工作中發現問題能認真分析及時解決,能熟練進行內外婦兒及重癥監護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。同時,我還積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

          通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到豐富法律知識,增強安全保護意識,護理人員懂法、用法、依法能減少醫療事故的發生。

          通過半年多的實習,我的理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務,做一名合格的護理人員。

          試用期結束了,在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉正。

        此致

        敬禮

          申請人:

          20_年_月_日

        護士轉正申請書14

        尊敬的領導:

          您好!

          自從加入我們xx醫院這個大家庭至今已經過去了三個月,我也在這三個月里經歷了種種酸甜苦辣,在學校里學得的知識和技能也在這樣的磨練中獲得了長足的長進,跟剛剛畢業的我比起來簡直是天壤之別。因此,在這個逐漸進步,逐漸成熟的時刻,我想向領導申請轉正,獲得我們xx醫院一個正式的護士身份,激勵我更加快速的成長和努力,為醫院、為病人提供更加優質的服務。

          在這個實習試用期中,我憑借著一股不服輸的精神,在各位前輩老師的指導教育下奔波在各個病房之中,為各位病人服務,傾聽病人的心聲,了解病人的痛苦。并且在老師的指導下,努力地為病人緩解痛苦,秉承著我心中對護士這一高尚職業的熱愛,將我能夠做到的最好護理發揮到極致。

          雖然在之前的我還非常的稚嫩,但我有著一顆不放棄、不氣餒的心,因此在工作之余,除了將遇到的問題和疑惑向熟識的前輩老師訊問以外,我還會積極的向如今發達的網絡尋求幫助,在知識的海洋里看著別人是如何應對一個個難題的。這些不斷為自己充電的行為對我的影響是深遠的,畢竟只有書到用時方恨少的道理,沒有說學了知識還用不到覺得浪費的情況。

          當然,在這實習期間我也不是沒有遇到問題,上個月送到醫院來的那個出了車禍的病人就對我造成了強烈的打擊。因為傷勢嚴重,而正好大家都比較忙,我這樣只是學習過理論而沒有實踐過的實習護士也被選去打下手,在手術室嚴肅的環境下按照往日里學習的步驟戰戰兢兢的為各位前輩醫生護士提供一些微不足道幫助。

          但是在我們醫護人員共同的努力下,傷員卻仍然沒有堅持住,這讓我受到了巨大的打擊,雖然我在其中的貢獻可以說微乎其微,而且也沒有出差錯,但我仍然懷疑自己,是否是因為我的學藝不精才導致了這樣悲劇的發生?

          最后是x姐的勸慰,才讓我重新回到了往日那個努力認真,一心想要為病人做出點貢獻的小護士轉態。當然,通過這件事也讓我學習更加的刻苦了,也對于成為正式護士擔任更多的責任產生了強烈的向往之情。因此在實習期剛過我就迫不及待的想要向領導申請正式成為一名光榮的護士,承擔起照顧病人的職責。

          還請院領導考察過我平日的表現后,通過我的申請,讓我能夠以一個正式護士的身份和責任為醫院為病人作出貢獻。

        此致

        敬禮!

        申請人:xx

          20xx年x月x日

        護士轉正申請書15

        敬愛的院領導:

          自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務”的理念,發揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作,至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來,我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提高自己的專業素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯系實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫院的同步發展。

          去年,我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“5。12”技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優異成績;還是去年11月份,我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人參賽,還是團隊作戰,都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下,我得以被派到省兒童醫院進修。在此,非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

          在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業的素質,更積極的態度為患者提供更優質的服務。

          此后的日子里,我將把做一個優秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然后,我會把自己所學到的一切帶回醫院,與同事一起分享,并學以致用,完全轉化到實際工作中來。

          申請人:xxx

          申請時間:xxxx年xx月xx日

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