教師轉正申請書（精選13篇）
當今中國社會飛速發展，各種各樣的申請書使用的次數愈發增長，轉正申請書可以向上級表達自己的轉正愿望和訴求。寫起轉正申請書來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的教師轉正申請書，歡迎閱讀與收藏。
教師轉正申請書 篇1
尊敬的領導：
您好!
我于XXXX年XX月參加工作至今已半年，經過這半年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學校，在工作上，我努力工作，擔任了藝術設計學院本、�？茖W生。這七門課的教學工作。這半年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現了由學生到老師的轉變，工作和教學能力有所增強，思想認識也有了極大的提高，現在特向領導提出轉正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：
一、教育教學方面：
剛走上講臺的我，深知自己在教學上需要學習的地方有很多，因此我經常聆聽其他老師的教課，從中學習別人的長處，課后與老師交流心得體會，領悟教學的藝術。為了上好每一節課，我認真分析教材，上網查找資料，根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到：潛心教學，上好每一堂課;關愛學生，注重學法指導;刻苦鉆研，注重課堂效率;勤于輔導，注重練習鞏固。
二、政治思想方面:
作為一名黨員，我堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。
三、其他方面：
我積極參加學校舉辦的各項培訓活動，不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的規章制度，按時上下班，不遲到、不早退，入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現，向學校提出轉正申請，望批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉正申請書 篇2
各位領導：
我于xx年9月被分配到xx鎮中心學校，后被借調到XX縣第二中學。在學校領導和同事的關心支持下，我成功實現了角色的轉變，在工作中得到了實踐鍛煉，思想認識大大提高。我體會到了師德的重要性，體會到了為人師表的滋味，明白了教師的責任。同時，我的學習能力、教學能力和專業水平都有了明顯的提高。服務期結束，特此向領導申請確認，并將我過去幾年的情況報告如下：
一、教學。
來到學校后，我很快熟悉了常規的教學方法，認真備課、上課、批改作業等常規工作，并認真實踐。在實踐中，若是遇到自己解決不了的教學問題，積極向同事請教，力求課前有準備，課中講解透徹，課后嚴格監督檢查。課堂上要努力貼近學生生活，學以致用，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極與同事討論教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力不斷提高和提高。我認為教師應該多讀書多聽課，掌握教學設計、教學評價、講課呈現和教學反思。同時，我也通過反思加快自己的成長，能夠從自我評價、他人評價、學生評價中反思自己，在教學過程中不斷總結和積累自己的收獲、想法和感受，使自己不斷成長。
二、個人素養：
我同時深刻認識到，提高政治思想覺悟是開展好教育的基本前提。工作中，嚴格遵守學校的規章制度，團結同事，及時完成學校布置的任務；勤能補拙，特別是新教師要努力學習，自覺修養，腳踏實地，努力工作，樹立遠大理想，努力實現目標。
三、生活：
生活中，我們嚴格以黨員的標準要求自己，恪守“先做人后自以為是”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，做自己力所能及的事，盡量不給學校添麻煩，努力保持體面的工作作風，與學校領導、同事和睦相處。我熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生。
經過三年的學習和實踐，我已經能夠做好教育教學工作。這一次，我鄭重向上級申請轉正，懇請批準！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉正申請書 篇3
xx教育局：
我叫xx，男，19xx年x月x日生于xx市xx縣，x年x月畢業于x大學xx專業(xx學歷)。xx年x月參加xx縣教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，x月x日被分配到xx小學參加教育工作。
自x年x月參加工作以來，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業，教書育人”的原則，服從上級及學校工作安排，認真完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。
在政治思想方面：自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質，積極參與效能宜良和創先爭優活動，并用心實踐;認真學習新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。
在教育教學方面：定期給自己充電，自覺學習新的教育教學理念，及時更新教學方法，全面推行素質教育，努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。
在上級領導、學校領導和同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現了從學生到教師的快速轉變。同時，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學工作中，我將不斷學習，總結得失，積極進取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學工作中，在實踐中不斷激發潛能和提升自我，實現自己的價值，為教育事業貢獻力量。
特申請轉正定級，望給予批準為謝。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師轉正申請書 篇4
尊敬的校領導：
您好！我是XXX，畢業于西南大學，于20xx年6月畢業，通過優選進入重慶市XX中學校工作。
時光荏苒，轉眼已經在這里從事教育教學工作將一年了。
在這一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中，我一直擔任學校高2017級和初20xx級的生物教育工作。在學校各級領導的大力支持和熱心幫助，在我的幫扶教師周老師的精心指導下，我認真做好教學工作，積極探索中學生物教育工作，保質保量地完成學校布置的各項任務。下面，我把這一年見習期內的工作做簡要的匯報總結。
在教育教學方面，剛走上講臺的我，深知自己在教學上需要學習的地方有很多，因此我經常聆聽其他老師的教課，從中學習別人的長處，課后與老師交流心得體會，領悟教學的藝術。為了上好每一節課，我認真分析教學內容，上網查找資料，根據教學內容的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到：潛心教學，上好每一堂課；關愛學生，注重學法指導；刻苦鉆研，注重課堂效率。
在業務進修學習方面，剛進校，就參加了新進教師培訓，在課余時間，我也經常閱讀專業書籍，上網查詢相關資料，扎實專業知識和技能。
初涉教育工作的我，還有很多知識和技巧需要學習。這一年里，我在教育教學工作方面都有了很大進步，我會繼續努力，在做好本職工作的同時，多看書多思考，努力提升自己，為了學校的發展出力！
時值轉正，特此申請工作轉正，望領導給予批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月xx日
教師轉正申請書 篇5
尊敬的領導：
我于20xx年xx月通過招考分配到xx鄉xx完小工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想熟悉有了極大的提高。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注重查缺補漏，碰到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習愛好，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中碰到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面：
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注重適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注重自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注重關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的學習和實踐，現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼!
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師轉正申請書 篇6
尊敬的領導：
您好！
我于20xx年xx月xx日進入學校，轉眼已經在學校xx個月了。作為一名剛參加工作的畢業生，初來學校，我曾經有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入工作角色，融入其中。
這xx個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到>挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統的.操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態度，而且關乎集體的能力與榮譽。
經過這xx個月，我現在已經能夠獨立處理教務專員的事務，整理部門內部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續完備專業知識，努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發現和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優秀的員工。在此我提出轉正申請，希望自己能成為學校的正式員工，望批準。
申請人：
申請日期：
教師轉正申請書 篇7
尊敬的領導：
20xx年8月，我走上了神圣的三尺講臺，開始了自己的教學生涯�；仡欉@三年來的歷程，有過艱辛，有過苦澀，但也收獲過幸福和喜悅。
在思想上，愛國愛黨，積極向上。我積極參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。
很快一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作作總結基本工作在這一個學期里，我一如既往，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，時時刻刻以一個人民教師的標準來嚴格約束自己，鞭策自己；做到聽從領導，服從分配，出滿勤，干滿點，圓滿。
隨著時光的飛逝，我已在xx學校這三尺講臺上走過了十一年有余。十年啊，雖不算很長，但人生又有多少個十年呢？可見它也不算短？正因為有了這十多年的磨練，使我從一個少不更事的女孩子成長為一名合格的人民教師，為培育祖國的花朵貢獻自己的。
一年的時光倏忽即逝，在年終歲末之際，小小的總結一下這一年的工作情況。首先說一下八點班，一共22個孩子，流失了兩個六年級，還剩20名學生。流失的先不說，這20名學生里，優等生有8名，潛能生有8名，中等生有4名。
幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。
實習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉正申請書 篇8
尊敬的領導：
我于XXXX年X月通過招考分配到XX鄉XX完小工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面：
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的學習和實踐，現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉正申請書 篇9
尊敬的領導：
回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業知識上都有所收獲。
一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業。
作為一名x教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。平時，我認真學習教育戰線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。
二、深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務。
體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學效果。
根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。在區優質課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關系。同時，考慮到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，是每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，這節課上的有聲有色，效果很好，獲區優質課一等獎。
實習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉正申請書 篇10
尊敬的領導：
我于20xx年x月通過農村教師特設“崗位選拔，來到xx小學工作。開始了自己人生的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢的成長，轉眼三年服務期已滿。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，堅持以德育為核心，以教育為中心，全力學習和推進我校的“有效教育”。
三年以來，對教學方式、方法，備課、上課、等常規工作通過認真的實踐，并在實踐之中查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。通過在我校像領導班子認真學習“有效教育”，并參加了有我校組織統一到縣上“有效教育”培訓。通過對有效教育的學習我們的課堂更求貼近學生生活，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發展，素質得到全面提升。
這三年中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐，現在我已經基本能夠做好教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同期已滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續留在XX縣xx小學任教x年，請各位領導給予批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉正申請書 篇11
尊敬的領導：
您好!
初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝學校的'領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師轉正申請書 篇12
尊敬的領導：
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟是開展好教育工作的基本前提。我忠誠于黨的教育事業，自覺學習黨的理論知識。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。
一、踏實工作，努力提高業務素養
一年來，在校領導和教研員的指導下，在各位老教師的幫助下，在自己刻苦的鉆研下，我對“翻轉課堂”等前沿的教育理念有了初步的認識和體會。為了打造高效課堂，我認真備課，精心設計課堂教學活動。課堂上以學生為主體，努力兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。課后精心布置作業，做到適度、適量。我積極參加區級公開課活動，所做課《大自然的語言》得到好評并榮獲“區級優秀課”獎。同時，我積極踴躍地參加學校組織的業務理論學習，認真做好培訓記錄，不斷積累教學經驗，努力提高業務水平。
二、樂于奉獻，認真履行黨員義務
作為一名預備黨員，要向正式黨員同志學習，學習他們的身上“樂于奉獻”的精神，努力提高“為人民服務”的宗旨意識。一年來，為了學生擁有健康的人格，我用心觀察學生的心理變化，發現問題，耐心談話，及時引導，往往過了下班時間還在幫助學生調節情緒，鼓勵他們積極進取。對于班上的學困生，我利用午休、課間操等時間一遍遍地為他們講解不懂的習題，時刻謹記我是一名人們教師，要替人民教育好祖國的花朵。
三、反躬自身，及時改正自身缺點
曾經的我做事愛拖延，常常因此降低了工作效率與質量。面對自身的不足，我認真查找原因，虛心聽取身邊同志的批評和建議。每周對自己應做的工作做好詳盡的計劃，每日按照進度完成。一年來，我不僅告別了拖延的壞習慣，還大大提高了工作效率，將節省出來的時間用于更多地學習和對學生的義務輔導。我的轉變也得到了身邊同事的肯定。
今后，我會一如既往地按照黨員的標準嚴格要求自己。不斷提高政治理論水平，提高業務素養，樂于奉獻，及時反思。希望黨組織接納我，懇請黨組織同意我的轉正申請!
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
教師轉正申請書 篇13
尊敬的各位領導：
我于20xx年參加并通過xx省農村教師特設崗位計劃的考試分配到乃托鎮中心校工作，一年后考調進西城中學任教.在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都的得到了較明顯的提升,思想認識也有了極大地提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的不易，懂得了教師的責任。在服務期滿之際，特向領導提出轉正續聘申請，并對我三年來的情況匯報如下：
一、在思想政治方面。
三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。思想端正，作風正派，積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、師德方面。
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面。
作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們及老教師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。同時，運用在高校中學到的先進理念來豐富自己的教學實踐，積極學習新課程，新的教學方法等。三年來我擔任數學的教學任務。都取得了較好的成績，同時，為進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱了與自己教育教學相關的書籍，不斷加強自己專業課程的學習。除了搞好教學工作以外，還積極協助學校做好相應的工作。
過去的三年，我付出過許多，收獲過許多，期間有過快樂，也有過煩惱，但更多的是一份對教師職業的熱愛和堅持。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續留在越西縣西城中學任教，請各位領導給予批準為謝!
此致
敬禮！
申請人：
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