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      1. 小學教師轉正申請書

        時間:2020-10-14 09:29:52 轉正申請書 我要投稿

        小學教師轉正申請書范本

          教師與其他職業不同,需要進過比較長的試用期,以下是yjbys小編收集的轉正申請書,僅供大家閱讀參考!

        小學教師轉正申請書范本

          小學教師轉正申請書范本一

          尊敬的臨武縣教育局領導:

          您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結。我于20xx年8月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到東山小學工作,在校領導和同事們的關心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實現了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情況匯報如下: 作為一名新教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,于是無論多么忙,我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師的課,去聽優秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓,從中得到了很多寶貴的經驗。

          在實際工作中,我帶一年級的語文兼班主任,由于學生剛進入小學階段,基礎比較薄弱, 針對這一特殊性,在教學過程中,對于后進生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。最后是發動班上的一些優生自愿當后進生們的輔導老師,這樣不僅使優生的信心大增,學習更有勁,而且使后進生的成績也能有所提高,不失為兩全其美。在學期末的一次家長面訪中,很多家長都表明自己平時很忙,無暇顧及孩子的學習,有的甚至連孩子作業做完了沒有都不知道問一下,這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業放在心上,結果就導致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯系溝通。當然,有些家長還是比較重視孩子的家庭教育,對老師布置的家庭作業也很配合,能夠幫助孩子一起完成。經過一學年的努力,孩子們都取得了很大的進步,真是感到很欣慰!

          教師自身形象素質的提高是獲得學生欽佩和信賴的關鍵, 孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”因此我努力做到以下兩點:

          1、好學上進,不辜負學生

          教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材,每天認真備課,寫好每一節課的教后記,并且在學校網站上和學校內刊上發表文章,受到學校領導的好評。我認為,作為一名新世紀的教師就應該不斷地給自己充電,努力讓學生喜歡上課,喜歡學習。另外,作為副班主任,我努力協助班主任作好班級工作,在教會學生知識的同時,教給他們怎樣做人,怎樣做一個好學生。

          2、尊重學生,不遠離學生。

          俗話說:“嚴是愛,松是害,不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護學生,嚴格要求他們,但是是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。

          一年學校生活的點點滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,我真的很感謝那些純真的孩子們,一句話說的好:“抱著感恩之心生活”。那么我,抱著對學生的感激之心去工作,感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發現了自己的價值!是他們,讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現自我價值!為了他們,我會不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!

          經過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

          小學教師轉正申請書范本二

          尊敬的領導:

          我于 20xx 年 8 月通過招考分配到翠月湖九年制學校工作。一年來,在校領 導和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學生的努力配合下,我認真做好教學 工作,積極完成學校布置的各項任務,使自己從七月那個莽撞的'畢業生慢慢地 進入了為人師表的角色;仡櫚肽陙淼墓ぷ,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收 獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

          一、 教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、 方法, 對備課、 上課、 作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇 到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講 解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所 學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討 教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真 研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自 己的教學能力得到不斷的進步和提高。

          二、個人素養方面: 作為一名教師,尤其是一名計算機老師,我深切地認識 到,信息時代信息更新速度的重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并 且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識,教書之余,我自覺 學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》《心理學》《小學青年教師》 《教育報(小學版) 》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普 書籍、歷史讀物,在課余時間還進行本科學歷的進修等,以拓寬自己的知識面, 提高個人的文化知識素養, 提高個人學歷, 并且通過現代化的計算機 Internet 網,使自己的信息隨時保持在時代的前沿。

          三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵 “正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己 能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導 和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑 與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋 友。 經過一年的學習和實踐,現在我已經能夠自豪的說自己是一名基本合格的 人民教師了,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請, 請領導給予批準為盼! 此致 敬禮

          申請人:

          20XX 年 12 月 6 日


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